1. Justificación del modelo de gestión de acuerdo a los objetivos nacionales y globales del sector hídrico y saneamiento.
2. Recabar información estadística sociocultural, demográfica e información tecnológica factible de implementar en el contexto real de la escuela.
3. Contactar a la comunidad escolar.
4. Vincular información recabada con gestión y estrategias propuestas.
5. Debate: Etica en el desarrollo de tecnología y sostenibilidad
6. Elaboración del modelo de gestión socioTecnologicoAmbiental.