Diagnóstico: se da el diagnóstico previo por parte de la institución, ademas de una pequeña capacitación.
Planeación: se deciden horarios y actividades para los ancianos.
Ejecución: Activación física dependiendo de la capacidad de cpersona, Juegos de mesa y manualidades, lectura, motricidad, dependiendo del ancianito.
Evaluación: el coordinador evalúa el desempeño del alumno.
Reflexión: reporte de actividades.