1. DIAGNOSTICO. Realizar un diagnóstico de las necesidades del proyecto de Vida Inepediente y detectar posibles mejoras.
2. PLANEACION. Realizar las estrategias y actividades necesarias para llevar a cabo las actividades del proyecto de Vida Indepeniente implementado en la asociación.
3. EJECUCION. Efectuar las actividades planeadas en el proyecto de Vida Independiente durante el ciclo escolar.
4. EVALUACION Y REFLEXION. Presentación de un video con las actividades realizadas durante el Proyecto de Vida Independiente.