-de Diagnóstico: Realizar un diagnóstico sobre los conocimientos que tienen los alumnos con respecto al uso del ingles
-de Planeación: Realizar en base al diagnóstico una planeación de las actividades que se realizaran con los alumnos tomando como base las actividades plasmadas en los libros de actividades que se utilizaran durante las clases.
-de Ejecución:
- Implementar diversas actividades con el objetivo de que los alumnos se acerquen al uso del idioma ingles