SENSIBILIZAR Y CONCIENTIZAR AL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL SOBRE LA MANERA DE TRABAJAR CON LOS BENEFICIARIOS. SE HARN DIFERENTES DINMICAS CON LA FINALIDAD DE LOGRAR UNA EMPATA
30 de agosto
Viernes
12:00 a 2:00
SE LES IRA HABLANDO SOBRE LAS CARACTERSTICAS DE LAS DIFERENTES DISCAPACIDADES QUE SE ENCUENTRAN EN LA INSTITUCIN DE LA MISMA FORMA LOS TALLERES QUE SE LLEVAN A CABO EN LA TERAPIA OCUPACIONAL LOS CUALES SE VAN CAMBIANDO POR MES
4 de septiembre y 02 de octubre
Miércoles
12:00 a 2:00
SEGUIR UN PROGRAMA DE EDUCACIN ESCOLAR A VARIOS NIVELES BASADO A LAS NECESIDADES DE NUESTRA POBLACIN
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL ARTE, PINTURA, ESCULTURA, BARRO MSICA, COLLAGE.
APOYO PARA DESARROLLAR EN EL REA COGNITIVA LOS CONOCIMIENTOS A TRAVES DE SOFTWARE, ACTUALIZAR Y MANTENIMIENTOS DE EQUIPOS
EL ALUMNO ELEGIR EL TALLER EN EL CUAL SE DESARROLLARA.
NUTRICIN: LA INSTITUCIN OFRECE COMIDA DIARIA Y SE NECESITA APOYO PARA DISTRIBUCIN Y HBITOS DE HIGIENE.
REALIZAR ACTIVACIN FSICA Y MUSICAL DIARIA
Durante su periodo de Servicio Social
Lunes, Martes, Jueves y Viernes 8:30 a 4:30
Del 2 de septiembre al 8 de noviembre
EN ESTE HORARIO ELLOS PUEDEN TOMAR DOS O TRES HORAS DIARIAS O SEMANALES DE ACUERDO A LAS HORAS A CUBRIR
Sesiones de reflexión intermedia.
9 de octubre
miércoles
12:00 a 2:00
Actividades de investigación
Informarse sobre las distintas discapacidades relacionadas con los beneficiarios de RETOS. Esto después de cada sesión con la terapeuta y surjan dudas.
Durante su periodo de S.S
Lunes a viernes
Taller de reflexión en el Tec
Jueves 14 de noviembre
16:30 a 18:30
Ensayo sobre experiencia
22-26 de Abril.
Fecha de entrega presencial
29 de Abril.
Lunes a Viernes16:30 a 18:30
Los alumnos investigarán acerca de las diversas discapacidades y deberán entregar la información en la sesión de inducción.
Durante su periodo de S.S
Lunes a viernesEl que elija solo destinar una hora a la semana