1.- Analizar e identificar la información y elementos de juicio reunidos en la etapa de investigación y diagnostico.
2.-Evaluar elementos y aspectos significativos de las propuestas recibidas en la etapa de investigación.
3.-Establecer y aplicar criterios de juicio cualitativos y cuantitativos para evaluar las propuestas recibidas.
4.- Jerarquizar y establecer prioridad de atención a las propuestas recibidas considerando importancia del impacto social a alcanzar y recurso disponibles.
5.- Programar y proponer calendario de actividades para instrumentar la propuesta recibidas y aprobadas previamente por el patronato de la Residencia.
6.- Presupuestar costos de materiales y servicios necesarios para instrumentar las actividades a realizar en el siguiente ciclo escolar.
7.- Evaluar resultados de esta etapa de planeación general.
8.-Adoptar medidas de mejora o correctivas pertinentes.