Inducción
Los alumnos Tec serán contextualizados sobre la problemática del rezago y deserción educativa en Nuevo León, y entenderán como el apoyo en física y matemáticas que se realiza con los beneficiarios puede ser un medio importante en la resolución de este problema.
Implementación del proyecto Campus o Secundarias - Semana 4 a la 13 Cada sesión se divide en impartición de clases y taller de problemas. Durante la clase, dos instructores imparten el tema de la clase, mientras que los demás asisten personalmente a los beneficiarios. La segunda parte se usa para aplicar actividades y problemas seleccionados por los instructores, llamado Taller de problemas, en el que se busca practicar los temas aprendidos. En el momento que los beneficiarios realicen su inscripción al proyecto, se les preguntara si son poseedores de un Smartphone, pues de contar con el número adecuado de Smartphone por salón, será obligatorio que los alumnos Tec preparen actividades en Kahoot. Esto se llevó a cabo de forma piloto el semestre pasado en un salón y se obtuvieron buenos resultados.
Sesión de actividad de cierre Rally
Actividad demostrativa de progreso con los padres de familia
Momentos formativos reflexión y retroalimentación
Reflexiones en juntas semanales
Discutir progreso y actitudes observadas en los beneficiarios y los alumnos.
Se da retroalimentación entre los instructores respecto a puntos fuertes y áreas de oportunidad notadas por los otros instructores. Se evalúa la efectividad de las herramientas usadas hasta ese momento en la impartición de los temas y de ser necesario se reajustan.
Un día a la semana dependiendo del horario de los alumnos Tec.
Taller de reflexión interno
Reflexión final alrededor del proyecto.
Actividades de investigación
- Investigación bibliográfica para preparación de temas a impartir en las sesiones sabatinas.
- Diseño de tareas y actividades de receso para las sesiones sabatinas.
- Caracterización de errores comunes por medio de la revisión de tareas de sesiones previas Análisis de concepciones alternativas en matemáticas
Entre semana. Cada semana, a criterio del alumno Tec. Variable
Actividades Administrativas
- Contacto vía correo electrónico, o telefónica, con escuelas, padres de familia y alumnos para grupos de JaqueMat Regularización.
- Asistencia logística: reserva de salones, reporte de monitoreo, impresión de papelería, planeación de actividades durante las sesiones y actividades finales
- Monitoreo de las listas de asistencia y calificaciones de los alumnos
Entre semana. Durante la implementación del proyecto.