EL SS TRADICIONAL MIGRO A TRABAJAR EN MODALIDAD A DISTANCIA Y SER EVALUADO POR ENTREGABLES QUE CUMPLEN CON LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS:
1. Concreto: Debe ser un producto tangible que se puede entregar física o digitalmente.
2. Formativo: Requiere poner en práctica competencias transversales y disciplinares propias de la profesión.
3. Solidario: Lo recibe un usuario o beneficiario directo de algún sector en estado de vulnerabilidad, o una organización con fines sociales.
4. De impacto social: Soluciona una o más problemáticas reales, relevantes, abiertas y diagnosticadas, promoviendo el desarrollo abonando a políticas públicas, y a alguno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
5. De calidad: Es realizado con procesos de análisis, comparación, diseño, desarrollo y ejecución, de calidad, en el contexto a distancia.
Sesión de capacitación e inducción: Se presenta el proyecto a los alumnos, lo que se espera de ellos y la forma en que se ira llevando a cabo el mismo
Implementación del proyecto: Qué se hace La implementación del proyecto se realizará durante 7 semanas, considerando 4 semanas antes del taller de medio término y 3 semanas después del taller de medio término
Taller de Medio Termino: Qué se hace En esta semana 6, lo que se busca es evaluar lo que se ha logrado desde la semana 2 a la 5, en base a esos resultados planificar que se puede mejorar, lo que se hizo bien y las áreas de oportunidad para las últimas semanas.
Cierre y reflexión final: Qué se hace Cada alumno debe compartir su experiencia con el encargado del proyecto, así como entregar un ensayo personalizado. De igual manera como grupo deben elaborar un manual para futuros proyectos. En la sesión con Pumas los alumnos presentaran sus experiencias a la directiva del Club Pumas Al final el encargado del proyecto despide a los alumnos y les da su retroalimentación