1.- Aplicar diagnóstico personal para que el propio alumno se conozca y pueda saber como ser un mejor maestro. 2.- Aplicar actividades con juegos para diagnosticar el nivel del grupo de alumnos que le toca. 3.- Implementar y asistir cada semana con los niños para darles los talleres de lectura. 4.- Evaluar cada semana a sus alumnos y comunicar esto a la institución.