1Realizar investigación desigual.
2Identificar factores importantes que esten relacionados, describan o esten correlacionados al problema.
3Realización de prueba e implementación de hipotesis con los beneficiarios validando a través de la implementación de las tácticas propuestas directamente empleandolas en clase con nuestros niños .
4Formulación de nuevas preguntas y retroalimentación con los beneficiarios directos.
5Conclusión y redacción de la investigación.