| Rectoría |
Campus |
Periodo |
Organización |
Nombre de Proyecto |
Cupo |
Objetivo de Proyecto |
Actividades |
Localización |
Área de Impacto |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Naturalia Comité para la Conservación de Especies Silvestres A.C. |
RR. PP. PARA PROTECCIN DE ESPECIES AMENAZADAS |
16 |
Sensibilización mediante campañas de impacto, a la población que visita el zoológico |
Apoyar las acti... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Libre Acceso A.C. |
Arquitec |
20 |
Aportar en la formación educativa de la o el estudiante el interes por la accesibilidad asi como la inclusión de las personas con discapacidad
. |
Capacitacion 3 ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Nacional de Medicina Genómica - INMEGEN |
Fortalecimiento de las Actividades de la Institución |
12 |
Brindar a los estudiantes la oportunidad y el espacio adecuados para la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la carrera profesional, a través de una estancia temporal, la cual implica el apoyo directo a un colaborador administrativo, o bien, a un investigador del INMEGEN. Con lo anterior, se fortalecerán las habilidades de los alumnos, contribuyendo adicionalmente, al trabajo de investigación en nuestro país. |
rea administrat... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sumando BiDas A.C. |
Transformando y empoderando BiDas |
7 |
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo impartiendo clases, cursos y asesorias en computación, inglés y emprendimiento social a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
1. Impartir tal... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Bienestar Integral |
Programa de Bienestar Integral |
35 |
Programa de Evaluación. Evaluar el estado de nutrición de los participantes y emitir un diagnóstico nutrimental integrado. Pragrama de Terapia en Obesidad y Síndrome Metabólico. Brindar Orientación Alimentaria a personas con exceso de peso, diabetes o hipertensión. |
Programa 1. Eva... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centros de Integración Juvenil. A. C. (CIJ) |
Prevención, tratamiento e investigación en materia de adicciones |
18 |
Multiplicar acciones de prevención de adicciones y promoción de la salud, con niños, adolescentes y padres de familia en los contextos educativo y comunitario, a través de la incorporación de estudiantes que estén en condiciones de realizar el servicio social. |
Impartir plátic... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asesoría y Prevención |
Manejo y seguimiento de Redes Sociales |
2 |
Sensibilizar a los alumnos del Campus sobre temas relacionados a hábitos y estilos de vida saludable a través de información breve e interesante mediante el uso de las redes sociales |
El Alumno reali... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asesoría y Prevención |
Investigación de contenidos sobre los ejes temáticos del Programa de Prevención y apoyo en la organización de eventos. |
8 |
Sensibilizar a los alumnos del Campus sobre temas relacionados a hábitos y estilos de vida saludable a través de información breve e interesante mediante estrategias visules, redes sociales. |
El Alumno revis... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asesoría y Prevención |
Diseño de Tocador y Mientras Tanto y elaboración de material gráfico. |
9 |
Sensibilizar a los alumnos del Campus sobre temas relacionados a hábitos y estilos de vida saludable a través de información breve e interesante mediante el uso de medios gráficos. |
El Alumno trans... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sumando BiDas A.C. |
Inclusión Bida idiomas |
7 |
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo impartiendo clases, cursos y asesorias en el idioma inglés a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
1. Impartir cla... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sumando BiDas A.C. |
Inclusión Bida Digital |
10 |
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo impartiendo clases, cursos y asesorias en computación a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
1. Impartir cla... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sumando BiDas A.C. |
Emprendiendo Bida |
30 |
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo talleres de emprendimiento social a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
1. Talleres de ... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
CC ITESM CCM |
Central de cambio |
16 |
Aplicar los conocimientos de los alumnos en la vida real |
1.- Buscar proy... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
180 Degrees Consulting |
Consultoría a organizaciones con algún fin social.180 Degrees |
50 |
Apoyar en el crecimiento y desarrollo de ONGs, ACs, fundaciones, empresas con un fin social y organizaciones de la sociedad civil. Esto, a través de un servicio de consultoría especializada en áreas de estrategia, mercadotecnia, finanzas, comercio exterior, legal, operación, recursos humanos, relaciones públicas, análisis y sistemas, con el objetivo de maximizar su impacto social. |
Capacitación: L... |
Sin Ciudad--CUAUTITLAN IZCALLI |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
AtaxMex AC ATAXIA MEXICO |
Trabaja con la Fundación Ataxia México |
22 |
Los alumnos ayudarán a la Fundación Ataxia México mediante: la difusión de manera electrónica creando yo dando mantenimiento de la página web de la Fundación, mantendrán el enlace entre la Fundación y otras Asociaciones relacionadas con la Ataxia, como el Teletón, el DIF y centros de rehabilitación, realizarán búsquedas bibliográficas para la biblioteca virtual de la Fundación, participarán en la difusión de la enfermedad realizando pósters y ayudando a la logística en reuniones que tenga la Fundación en el D.F. |
Educación, Asis... |
Sin Ciudad--TLALTETELA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Obra Social Tlacopac A.C. |
Apoyo administrativo y de difusión. |
10 |
El objetivo del proyecto es fortalecer los procesos administrativos de la obra social con la finalidad de volverlos más eficientes. Y apoyar a la difusión de las actividades que se llevan a cabo en la obra social con la finalidad de beneficiar a más gente. |
Diagnóstico: As... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Niñez en Contacto A.C. |
Niñez en Contacto A.C. |
20 |
Constituir un espacio a través del cual los niños de 5 a 15 años de la comunidad de Santo Tomás y San Miguel Ajusco tengan acceso a actividades educativas y recreativas (matemáticas, fomento a las ciencias, fomento a la lectura, computación y manualidades) además de acceso a talleres (Guitarra, teclado, baile, pintura, y deportes) que favorezcan su desarrollo. |
El proyecto se ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea |
90 |
Brindar a los alumnos de educación superior una oportunidad para realizar con éxito su educación, impartiendo asesorías, retroalimentación y una clase presencial. Con esto contribuir a elevar el nivel de educación en nuestro país. |
Profesor tutor ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Tlalpan |
Lideres Sociales |
22 |
Supervisar el buen funcionamiento de los proyectos de ayuda social por medio del fortalecimiento y el análisis de los alumnos para que identifiquen elementos clave en proyectos. |
Apoyo en las di... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMPRE A.C. |
Talleres de computación para maestros y alumnos |
43 |
Lograr una modernización en los sistemas de enseñanza y control administrativo para hacer más fácil y dinámico el manejo de la programación de AMPRE A.C. |
Conocer la Inst... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación para Leer, Escuchar, Escribir y Recrear A.C. (IBBY) |
Biblioteca BS-IBBY México A leer |
25 |
Contribuir a la consecución de las metas de la biblioteca, tanto como organismo facilitador de materiales bibliográficos, como de promotor definitivo del hábito lector. |
1) Recibir curs... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Integración Sensorial A.C. CISAC |
Educación integral para niños autistas |
7 |
Emplear de manera adecuada los conocimientos adquiridos. |
Emplear de mane... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Integración Sensorial A.C. CISAC |
Educación integral para niños y adolescentes con autismo |
14 |
APOYAR EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES A LOS NIÑOS DE LA INSTITUCION EN PROGRAMAS EDUCATIVOS, RECREATIVOS Y CULTURALES. |
Apoyar en los d... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Integración Sensorial A.C. CISAC |
Elaboración de material didáctico |
9 |
Conocimiento, disponibilidad, compromiso. |
Elaboración de ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Asesores Prepanet |
15 |
Brindar a los alumnos de educación superior una oportunidad para realizar con éxito su educación, impartiendo asesorías, retroalimentación y una clase presencial. Con esto contribuir a elevar el nivel de educación en nuestro país. |
Profesor tutor ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Líderes Comunitarios TEC |
Líderes Comunitarios |
50 |
Diseñar procesos de seguimiento, así como diseñar e implementar evaluaciones para detectar áreas de oportunidad en proyectos de servicio social comunitario. |
1. Diseñar proc... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Clases de Matemáticas |
9 |
Enseñanza a Alumnos de diferente niveles educativos, primaria, secundaria y prepa, así como asesorías en apoyo de tareas a la comunidad |
Asesoria e impa... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Activación Física |
9 |
Que los alumnos puedan desarrollar habilidades físicas propias de la danza a través de la impartición de clases de Danza rabe para elevar el desarrollo integral físico y mental por medio de la danza en niños y personas de la tercera edad. |
Exposiciones, J... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Clases de Francés |
6 |
Mejorar su Traducción, entendimiento y escritura del idioma |
Asesorías y Prá... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Concepto Radial |
SALUD CON H |
12 |
Realizar reportajes relacionados con la promoción |
1. Sesión de in... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro YMCA DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
Vida independiente con jóvenes con discapacidad intelectual |
5 |
Conocer los alcances que tienen las personas con discapacidad en todos los ámbitos de su vida incluyendo el área laboral , e identificar los apoyos que se pueden brindar con la finalidad de contribuir a que su vida sea digna y de calidad. |
1. Asistir a l... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Martín de la Cruz |
FERIA DE CIENCIAS |
45 |
LOS ALUMNOS SERN CAPACES DE INTEGRAR DIFERENTES TECNICAS EN LA ELABORACIN DE PROYECTOS DIDCTICOS RELATIVOS A LA CIENCIA. |
Arreglarán los ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Somalia |
Arte |
15 |
Conocer la historia como los beneficios de practicar sobre el tema. |
Planeación y ej... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Patronato de Apoyo Social, A.C. |
CLUB DE TAREAS ESCOLARES Y LECTURA DE COMPRENSIN EN VOZ ALTA |
14 |
Contribuir en el desarrollo académico de cada uno de los niños y niñas de Casa P.A.S., proporcionándoles herramientas básicas para su formación constante. |
1) Supervisar l... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Doctor Sonrisas A.C. |
Doctor Sonrisas A.C. |
16 |
Buscamos desarrollar valores de solidaridad, empatía, e inclusión en los alumnos, independiente de su ramo profesional. De esta forma Dr. Sonrisas quiere apoyar a la sociedad al formar a líderes con estos valores que impulsen proyectos en los que se busque el bienestar común primero. |
1) Apoyar en lo... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Educa A.C. |
Investigación de Organizaciones de la Sociedad Civil que atienden a poblaciones vulnerables a través de servicios educativos y comunitarios. |
12 |
Realizar una investigación sociodemográfica de 10 escuelas de la RED EDUCA (instituciones privadas sin fines de lucro con atención a poblaciones de escasos recursos, creadas gracias a la Sociedad Civil Organizada, cuya operación es posible a través de donativos y cuotas simbólicas de recuperación) como parte de una estrategia de mejora continua en la calidad educativa y de servicios comunitarios que ofrecen. |
1. Vaciar encue... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Cultura Digital |
Programación e instalación de aplicaciones interactivas |
4 |
Fomentar el acercamiento del público en general a la tecnología, por medio de instalaciones y dispositivos diseñados y manufacturados localmente. Demostrar que no se necesita de grandes recursos para generar un proyecto electrónico interactivo. |
Diseñar, elabor... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
CC ITESM CCM |
De la calle al estudio |
22 |
Aprender a trabajar en la producción de diversos géneros musicales, así como poder dominar el uso de consolas de grabación, técnicas de mezcla, gestión artística y de igual manera aprender a tener un trato con los artistas en situaciones de calle. |
Diagnóstico: Se... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Latinoamericano de la comunicación educativa (ILCE) |
Apoyo administrativo y difusión ILCE |
16 |
Brindar apoyo administrativo y difusión de la ESAE a través del control y la integración de expedientes de los alumnos de las diversas maestrias y realizando estrategias de publicidad para captar tiene el objetivo de formar profesionales de alto nivel en temas de comunicación, tecnología educativa y educación en línea, con fundamentos pedagógicos sólidos apoyados en herramientas tecnológicas de vanguardia para así contribuir al progreso cultural, social, educativo y económico de los países de América Latina y El Caribe. |
Apoyo en la int... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Latinoamericano de la comunicación educativa (ILCE) |
Apoyo a la programación y difusión de radio y televisión ILCE |
35 |
Generar producciones audiovisuales y programas radiofónicos culturales de alta calidad a partir de contenidos teóricos y tecnológicos que contribuyan al diseño, grabación y producción de programas y materiales educativos para contribuir eficazmente al progreso cultural, social y económico de los países de América Latina y el Caribe. |
Elaboración de ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mente en Forma S.C. |
Capacitación en el uso de tecnologías con énfasis en adultos mayores y mujeres |
40 |
Proporcionar herramientas informáticas que abran oportunidades de inserción laboral, integración social y estimulación cognitiva a mujeres, particularmente adultas mayores, con la finalidad de mejorar su calidad de vida y bienestar. |
1. Diseño e imp... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Naturalia Comité para la Conservación de Especies Silvestres A.C. |
APOYO ADMINISTRATIVO Y DE OFICINA EN DIVERSAS REAS DE NATURALIA |
2 |
APOYO ADMINISTRATIVO Y DE OFICINA EN DIVERSAS REAS DE NATURALIA |
Revisión de doc... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
EDNICA, I. A. P. (Educación con el Niño Callejero) |
En Ednica, yo trabajo por mi derecho a la educación Ajusco |
6 |
Contribuir a la formación educativa, social y humana de niños, niñas y adolescentes en situación de calle y entre 4 y 17 años de edad, a traves del diseño y ejecución de talleres y actividades educativas para el desarrollo de habilidades para la vida. |
a) Diseño de ta... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
EDNICA, I. A. P. (Educación con el Niño Callejero) |
En Ednica, yo trabajo por mi derecho a la educación Xochimilco |
12 |
Contribuir a la formación educativa, social y humana de niños, niñas y adolescentes en situación de calle y entre 4 y 17 años de edad, a traves del diseño y ejecución de talleres y actividades educativas para el desarrollo de habilidades para la vida. |
a) Diseño de ta... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Patronato de Apoyo Social, A.C. |
Estrategias de comunicación Casa PAS |
6 |
Planear una Campaña de posicionamiento de Casa PAS y un taller de redes sociales que incluya materiales de difusión para invitar al público en general a invertir socialmente. |
1. Curso de ind... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Nacional de Cancerología |
ESTANCIA DE INVESTIGACION EN EL INCAN |
14 |
El alumno entenderá a profundidad el tema de su proyecto y la importancia de llevar a cabo un proyecto de investigación biomédica. Así como técnicas que le permitirán realizarlo para poder llevarlo a cabo. |
El alumno apren... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Lazos |
20 Por la Educación 20 Por México |
45 |
Crear conciencia en los alumnos sobre la situación actual de la educación en México, empatía y solidaridad hacia con los niños, niñas, jóvenes y comunidades de escasos recursos en el país. Sensibiliad respecto al contexto en el que vivimos a diario. Habilidad para negociar, hablar en público, fluidez verbal, estratega, empático, comprometido.
Objetivo del Proyecto: |
Promover el pro... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Mexicana del Pie Equino Varo, A.C. |
Caminando juntos |
35 |
Al finalizar el servicio socail, el alumno habrá aplicado sus conocimientos, mismos que le permitirán adquirir herramientas y habilidades complementarias en el desarrollo de su formación profesional, tales como una mayor sensibilidad ante problemáticas sociales y alternativas de solución.
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo talleres de emprendimiento social a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
A) ADMINISTRACI... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sumando BiDas A.C. |
NutroBidas |
7 |
Que el alumno a través de sus conocimientos contribuya impartiendo impartiendo talleres de nutrición, y hacer diagnósticos nutricionales a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales y académicas. |
1. Impartir tal... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Todos Ayudando Unidos A.C. |
Formación escolar |
7 |
Aplicar Técnicas de apoyo escolar |
Presentación de... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Todos Ayudando Unidos A.C. |
Formación deportiva |
7 |
Aplicar técnicas de efectivas |
En área de web... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Todos Ayudando Unidos A.C. |
Plan de marketing institutcional |
7 |
Diseñar campañas que lleven a lograr la intención del proyecto |
LLEVARA A CABO ... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Quinta Carmelita I.A.P. |
Fundación Quinta Carmelita IAP |
35 |
Que los niños de la Fundación se vean enriquecidos personal y académicamente a través de la aportación que cada alumno del ITESM realice en las diferentes áreas. |
Psicología: 7 p... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Wiki Servicio |
Creative Commoners |
20 |
Producir clips, etc. de video, sonido y animación |
Planear project... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación de Ayuda al Débil Mental A.C. |
Desarrollo del Programa de Protección Civil FADEM CSBM |
4 |
Poder desarrollar un Programa de Protección Civil para FADEM CSBM. |
Diagnóstico:
O... |
MEXICO--IZTAPALAPA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación de Ayuda al Débil Mental A.C. |
Community Manager de FADEM |
7 |
Poder desarrollar contenidos para plataformas de medios digitales y con ello posicionarnos en las redes sociales como una institución pionera en la atención para personas con discapacidad intelectual. |
Diagnóstico:
An... |
MEXICO--IZTAPALAPA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación de Ayuda al Débil Mental A.C. |
Proyecto para desarrollar un Manual Organizacional y de Procedimientos FADEM CSBM |
8 |
Poder desarrollar un Manual Organizacional y de Procedimientos para el área de Recursos Humanos. |
Diagnóstico:
An... |
MEXICO--IZTAPALAPA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Comunidad Educativa y Psicopedagógica Integral (CEPI) |
Ven y conoce CEPI |
17 |
el manejo de personas con discapacidad y fomentar la inclusión en la sociedad. |
Implementación ... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
CC ITESM CCM |
Revista GNIUS (Revista digital de divulgación científica) |
16 |
Despertar el interés en los alumnos por temas de investigación |
Las actividades... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Espíritu de Campeón, A.C. |
Haces falta, una mano mas hace la diferencia. |
16 |
Elevar el rendimiento académico de los niñ@s y adolescentes de Florecer que cursan preescolar, primaria, secundaria y preparatoria a través de: 1. la asesoría profesional y personalizada durante la elaboración de sus tareas escolares, consistente en la enseñanza de hábitos de estudio y de estrategias de aprendizaje 2. la instrumentación de situaciones didácticas dirigidas a reforzar o nivelar las dificultades académicas que presenten el grupo o niño asignado 3. la planeación e implementación de actividades recreativas- educativas como parte del desarrollo integral. |
Elaborar una ev... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Hogares |
Voluntariado corporativo |
10 |
Promoverá la creación de redes de apoyo entre distintos actores e iniciativas basadas en la metodología de Fundación Hogares |
PLANEACIN Y EJE... |
MEXICO--MAGDALENA CONTRERAS |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO |
Desarrollo educativo |
45 |
Generar un plan de educación que se adapte a las necesidades de los niños y niñas de la comunidad en la que trabajen, fortaleciendo tanto el aprendizaje pedagógico como la salud psicológica de los niños atendidos. |
Identificar las... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO |
Investigación Social TECHO CDMX |
9 |
Generar un plan de educación que se adapte a las necesidades de los niños y niñas de la comunidad en la que trabajen, fortaleciendo tanto el aprendizaje pedagógico como la salud psicológica de los niños atendidos. |
Levantar y capt... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Florecer Casa-Hogar A.C. |
Promoción de la autoeficacia académica y apoyo a la gestión técnico administrativa y operativa para el cuidado, atención y educación integral de niños |
20 |
Elevar el rendimiento académico de los niños y adolescentes de Florecer que cursan kínder, primaria, secundaria y preparatoria a través de: 1. la asesoría profesional y personalizada durante la elaboración de sus tareas escolares, consistente en la enseñanza de hábitos de estudio y de estrategias de aprendizaje 2. la instrumentación de situaciones didácticas dirigidas a reforzar o nivelar las dificultades académicas que presenten el grupo o niño asignado 3. Asistir en las actividades de rutina diaria como compra de material escolar, hora de la ducha de los niños, llevar o recoger niños en escuelas, organización de espacios varios, llevar niños a servicios médicos, preparación de alimentos y otros que fuesen necesarios para el cuidado, atención y educación integral de los niños y adolescentes. |
1. Participar ... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto de Ciencias Forences |
Manejo de Material audiovisual |
6 |
Contar con material adecuado para presentaciones y Exposiciones a nivel Forense |
Preparar materi... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
BufeTec |
BUFETEC |
25 |
El servicio social de BUFETEC representa la respuesta gratuita e inmediata a la consulta de los interesados, vía electrónica, telefónica y personal, de diferentes ramas del derecho.
Los participantes del programa son asesorados previamente por la suscrita para conocer qué tipo de información es requerida y cual es protocolo de trato y respuesta a los casos expuestos.
Son celebradas reuniones semanales en las instalaciones de BUFETEC, y en ellas son expuestos los casos y la situación que guarda cada caso, así como su puntual seguimiento. Todos los alumnos participan por medio de lluvia de respuestas, para la solución de los casos. |
a) Orientación... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Mexicana de la Enfermedad de Huntington I.A.P. |
Asesoría, informática y apoyo en la investigación y difusión de información de la Enfermedad de Huntington a través de Internet y redes sociales. |
3 |
Fomentar en el alumno la Investigación a traves de la Red, para encontrar información relevante sobre la enfermedad de Huntington en otros Países, para compartirla por medio de Redes sociales, logrando su difusión. |
1.-Diagnostico.... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Mexicana de la Enfermedad de Huntington I.A.P. |
Apoyo Administrativo y Contable |
5 |
PARTICIPAR EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL ALUMNO, AL APLICAR SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE CONTRIBUYAN AL CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES DE LA ORGANIZACIN. |
En todas las ac... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Mexicana de la Enfermedad de Huntington I.A.P. |
Creación de medios de Difusión de la Enfermedad de Huntington y Servicio Asistencial de la Institución. |
5 |
Que los Alumnos materialicen sus conocimientos, habilidades y sensibilidad, en la creación de elementos de difusión( Videos, fotos, Cartelones, tripticos, logotipos,historias) de la Enfermedad de Huntington y los Servicios Asistenciales de la Organización. |
1.- Diagnostica... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
Voluntariado |
15 |
Generar una cultura de Compartir en México |
A) IMPULSAR EL ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
Acceso a la salud |
10 |
Prevenir enfermedades que puedan causar la muerte a personas, grupos comunitarios y generar una conciencia de cuidado de la salud a quien no tienen acceso a seguridad social. |
A) MATERIALES I... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMPRE A.C. |
Participar y promover las habilidades de la vida diaria a personas con capacidades diferentes. |
32 |
Sensibilizar a los alumnos y desarrollar su creatividad para que apliquen sus conocimientos y desarrollen estrategias útiles para el personal docente y administrativo de AMPRE. |
1-. Participar ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Capacitacion Especial para Jóvenes. CEPAJ A.C. |
Apoyo en clase y talleres |
16 |
Guia, Apoyo en actividades escolares y extraescolares. , |
1. Acudirán a l... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
Responsabilidad Social y Alianzas Sociales |
16 |
IMPULSAR SINERGIAS DE COLABORACIN ENTRE DIFERENTES SECTORES DE LA SOCIEDAD PARA CONSTRUIR UN OBJETIVO COMUN |
A)PROMOCIN Y DI... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Consultoría TEC |
Consultoría Tec |
25 |
El objetivo de la clínica Consultoría TEC, es desarrollar en los LCPF competencias tales como: trabajo en equipo, organización, trato con el cliente, trabajo bajo presión, responsabilidad, investigación, seguridad en sí mismos. |
1. Sesión de in... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Somalia |
Fomento a la lectura |
15 |
Que los alumnos de la escuela Primaria de tiempo completo Somalia, adquieran el gusto por la lectura a través de actividades lúdicas y la implementación de lectojuegos para el desarrollo de sus habilidades de comunicación. |
Reconocer el ni... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Somalia |
Aula Digital |
13 |
Lograr que el 100 de los alumnos de esta escuela Somalia sean capaces de manjar los programas básicos de una PC como una herramienta que apoya el aprendizaje. |
Identificación ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Somalia |
Feria de Ciencias |
16 |
Uso del conocimiento científico en la aplicación de actividades que favorecen el conocimiento del cuerpo humano, el desarrollo de vida saludable, el aprovechamiento de dispositivos tecnológicos y su aplicación en la investigación, la atención a la salud y el cuidado del medio ambiente. |
Reconocimiento ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
CC ITESM CCM |
Nautilus 4010 - Ingeniería para la difusión de ciencia y tecnología |
15 |
Conocer el funcionamiento de FIRST y la manera en que impacta en su comunidad mediante la aplicación de STEM |
1.- Diseñar pro... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Obdulia Montes de Molina |
Relaciones personales de calidad y proyectos personales. |
15 |
Promover la toma de consciencia en los alumnos y profesionales para desarrollar conocimientos y habilidades adquiridas durante su carrera y a través de su desarrollo persona así como relaciones personales de calidad para cambiar esquemas relacionados a las vivencias de las personas con discapacidad, en específico, con Parálisis Cerebral y, a su vez mejorar la calidad de vida de los beneficiarios y la participación social de los estudiantes. |
Diagnóstico: In... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dialogos de las Juventudes por un México Mejor, A.C. |
Jamm |
6 |
Desarrollar Estrategias de Marketing |
Estrategias de ... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto de Ciencias Forences |
Investigación de Drogas de Abuso |
12 |
Generar protocolos de Investigación en toxicogenómica para el desarrollo de técnicas de identificación Forense |
Planear los exp... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Obdulia Montes de Molina |
Difusión Institucional |
8 |
Realizar modelos de mejora para realizar un plan de mejora reflexionando las propuestas de cambio |
Realizar una ev... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Burton Blooms I.A.P. |
Apoyo Académico Burton Blooms |
10 |
NUESTRO OBJETIVO: ES APOYAR EN MATERIAS QUE SE LES DIFICULTAN A LOS ALUMNOS DE ESTA FUNDACIN A NIVEL SECUNDARIA, CON LA FINALIDAD DE QUE SU CAPACIDAD DE APRENDIZAJE SEA DE MEJOR CALIDAD Y ESTE SE VEA REFLEJADO EN SUS CALIFICACIONES Y SUS ESPECTATIVAS DE SUPERACIN PERSONAL Y QUE CUENTEN CON BASES FIRMES Y SEGURIDAD. |
ASESORIA A ALUM... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
CC ITESM CCM |
Central de Cambio (Becas Al Talento) |
10 |
Generar y ejecutar estrategias digitales para que PYMES crezcan |
Las actividades... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Educa A.C. |
Estrategia Anual de Procuración de Fondos |
9 |
Desarrollar e implementar la estrategia anual de Movilización de recursos de la fundación |
Desarrollar un ... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Educa A.C. |
Modelo de Colaboración EDUCA |
9 |
Ofrecer asesorías a instituciones que atienden a niñas, niños y jóvenes de escasos recursos de 10 escuelas de la RED EDUCA (instituciones privadas sin fines de lucro con atención a poblaciones de escasos recursos, creadas gracias a la Sociedad Civil Organizada, cuya operación es posible a través de donativos y cuotas simbólicas de recuperación) como parte de una estrategia de mejora continua en la calidad educativa y de servicios comunitarios que ofrecen. |
1. Lectura de d... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Adiestramiento Personal y Social, A.C. (CAPYS) |
Vida Independiente para Personas Adultas con Discapacidad intelectual |
15 |
Participar en la formación integral de los jóvenes ADULTOS con DISCAPACIDAD INTELECTUAL, como facilitadores en el programa de transición a la vida adulta que nace como una fase intermedia entre los aprendizajes escolares y los requerimientos de la vida adulta, a través de su colaboración en las diversas áreas del programa: Actividades de Vida Diaria, Computación, Académicas Funcionales |
Apoyar el entre... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
CC ITESM CCM |
Espacios Activos Saludables |
39 |
Se busca que los alumnos desarrollen sus habilidades de investigación para la complementacion de una investigación tecnica con el perfil economico, social y de la salud. Enfocado sobre los factores ambientales en los entornos sociales y educativos. Al finalizar el proyecto los alumnos podran no solo realizar una investigación con enfoque multidisciplinario y social. Sino que tambien comprenderan el impacto de los entornos sobre la salud y estabilidad de la sociedad. La intencion es que los alumnos comprendan el impacto que los avances tecnologicos pueden tener sobre el bienestar y productividad del ser humano. Se busca tambien que en el periodo de ejecucion los alumnos contacten y entrevisten a otros expertos para aumentar su panorama y complementar su vision. |
Los participant... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
CC ITESM CCM |
Sistema inteligente de asistencia activa al conductor |
38 |
Diseñar, desarrollar, evaluar y comercializar sistemas inteligentes de bajo costo para generar vehiculos semiautónomos que reduzcan el riego de accidentes en la conducción |
Los participant... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
DELEGACION XOCHIMILCO |
Enseñanza del Idioma Inglés en Aulas Digitales Telmex Xochimilco en Nativitas |
4 |
Brindar a la población la oportunidad de aprender un segundo idioma con el fin de expandir sus posabilidades de desarrollo academico, profesional y laboral.
Desarrollar en la población competencias laborales para ejercer una función productiva y empresarial en una actividad económica.
Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa. |
Diagnostico
Ela... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
DELEGACION XOCHIMILCO |
Enseñanza del Idioma Inglés en Aulas Digitales Telmex Xochimilco en Santa Cruz |
4 |
Brindar a la población la oportunidad de aprender un segundo idioma con el fin de expandir sus posabilidades de desarrollo academico, profesional y laboral.
Desarrollar en la población competencias laborales para ejercer una función productiva y empresarial en una actividad económica.
Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa. |
Diagnostico
Ela... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
DELEGACION XOCHIMILCO |
Enseñanza del Idioma Inglés en Aulas Digitales Telmex Xochimilco Santiago Tepalcatlalpan |
4 |
Brindar a la población la oportunidad de aprender un segundo idioma con el fin de expandir sus posabilidades de desarrollo academico, profesional y laboral.
Desarrollar en la población competencias laborales para ejercer una función productiva y empresarial en una actividad económica.
Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa. |
Diagnostico
Ela... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dialogos de las Juventudes por un México Mejor, A.C. |
Girl Power |
4 |
Generar contenidos enfocados al empoderamiento femenino y su importancia para el crecimiento de una sociedad |
Redactar artícu... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dialogos de las Juventudes por un México Mejor, A.C. |
Vínculo |
4 |
Desarrollar aplicaciones sencillas para la gestión de negocio |
Programación ló... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Alto Al Secuestro |
Victimas del delito del nuevo sistema penal |
16 |
Conocer y analizar la eficacia del nuevo sistema de justicia penal a través del estudio de instrumentos normativos y de carpetas de investigación vigentes. 2. Brindar apoyo a víctimas de secuestro para iniciar y dar seguimiento a su denuncia y a sus procesos penales. Canalizar a las victimas de secuestro con las autoridades competentes para recibir una atención integral. |
1. Canalizar a ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Alto Al Secuestro |
ANALISIS DE INCIDENCIA DELICTIVA |
10 |
Administrar bases de datos con información estadística relativa al delito de secuestro para realizar estudios y presentarlos ante las autoridades para incidir en políticas públicas para combatir y erradicar el secuestro |
1. Captura y an... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Alto Al Secuestro |
Prevención del delito del secuestro |
16 |
Proponer y estructurar una campaña en medios de comunicación y redes sociales, para difundir medidas de prevención del delito de secuestro así como los derechos de víctimas. Concientizar a los diferentes sectores de la sociedad del riesgo de ser víctimas de este delito a través de la difusión de datos duros y testimonios. |
1. Seguimiento ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa de Asistencia para la tercera edad San Antonio de Padua A.C. |
Apoyo a adultos mayores |
38 |
Despertar en el alumno la parte servicial y de apoyo a quienes mas lo necesiten, para crear personas con un mayor crecimiento humano |
Realizaran acti... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Clases de Alemán |
6 |
Mejorar su Traducción, entendimiento y escritura del idioma |
DEL IDIOMA ALEM... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Taller de Manualidades |
17 |
Taller de Manualidades dirigido a niños de diferentes capacidades |
1. Conocimiento... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
CETIS No. 5 Programa de Certificación DGETI-Microsoft |
SISTEMA ABIERTO Y AUTOPLANEADO |
16 |
Elevar el nivel educativo de los estudiantes del CETIS No. 5 a través de Asesorias en la paqueteria de Word, Excel y Power Point y control escolar |
1.- Atención de... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
EDUCACION PARA LA VIDA |
16 |
Contribuir al acceso de opciones de desarrollo social de las niñas y niños |
A) IMPULSAR EST... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
Programa de Fortalecimiento Organizacional para Oscs |
17 |
Mejorar la calidad de vida de las personas y de nuestro país por medio de la autonomía comunitaria que les posibilite a las comunidades ser autosuficientes económica y organizativamente |
1. Realizar Ase... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
CC ITESM CCM |
Sesiones de grabación para fomento y apoyo a la cultura musical en México |
30 |
Brindar a los músicos en condición de calle una oportunidad de tener una grabación profesional gratuita, aportándoles una opción física (CD) de la cual ellos posteriormente pueden generar ingresos. |
Diagnóstico: Se... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Nacional de Ciencias Penales |
Apoyo en la Planeación e Instrumentación Académicas |
15 |
Para el Instituto es de suma importancia crear Servidores Públicos comprometidos con la Edcuación. Involucrar en este proyecto Institucional a jóvenes con opinión propia crítica, informada y tenaz, que coadyuven en investigaciones, proyectos y actividades en materia de Ciencias Penales. |
Asistencia en g... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Residencia Dr. Atl |
Terapia ocupacional y de recreación con personas adultas mayores. |
7 |
Mantener el estado funcional de las personas adultas mayores que asisten a la residencia. |
A) ADMINISTRACI... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro YMCA DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
Clases de Inglés a Jóvenes |
3 |
Que los miembros del programa de liderazgo juvenil sean capaces de comprender y comunicarse en lengua Inglesa. |
Conocer el prog... |
MEXICO--IZTACALCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro YMCA DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
Implementar actividades culturales de niños de 3 a 5 años |
5 |
Que los niños de estancia infantil del Centro YMCA cuenten con habilidades lúdicas y recreativas con enfoque cultural en su tiempo libre. |
1. Conocer la p... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro YMCA DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
APOYO EN CLASES DE COMPUTACION |
5 |
CONTAR CON APOYO EXTRA PARA AGILIZAR EL PROCESO DE INTREGRACIN EN NIÑOS Y NIÑAS QUE NECESITEN MOTIVACIN, Y SEGURIDAD EN EL MANEJO DE LA COMPUTADORA. |
1. 1. Asistir a... |
MEXICO--IZTACALCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto de Ciencias Forences |
Registro Nacional de datos Forenses |
8 |
Continua con la generación de una base de datos de los ingresos al Instituto de Ciencias Forenses, y poder extrapolarla a Nivel Nacional |
Desarrollo de p... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Art. 91 |
Acreditación Art. 91 |
4 |
Diseñar procesos de seguimiento, así como diseñar e implementar evaluaciones para detectar áreas de oportunidad en proyectos de servicio social comunitario. |
Se acreditará e... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Patronato de Apoyo Social, A.C. |
BOLSA DE TRABAJO PARA PADRES DE FAMILIA DE CASA PAS |
3 |
APOYAR A LOS ALUMNOS FORTALECIENDO SU APRENDIZAJE, A TRAVS DE LA EXPERIENCIA FUERA DE LAS AULAS, BRINDANDO UN SERVICIO A LAS FAMILIAS BENEFICIARIAS DE CASA PAS, CON EL FIN DE APLICAR Y ADAPTAR LOS CONOCIMIENTOS TERICOS A UNA REALIDAD QUE DEMANDA SOLUCIONES VIABLES, SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS ANTE LAS NECESIDADES DE LAS FAMILIAS BENEFICIARIAS, BRINDANDO UN SERVICIO DE CALIDAD Y CALIDEZ. |
Asistir a induc... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición. Salvador Zubirán |
Programa Multidisciplinario de Promoción y Educación para la Salud |
14 |
Que el grupo multidisciplinario de pasantes, diseñen programas estratégicos, materiales de apoyo didáctico y mecanismos de evaluación para informar y educar a los pacientes y sus familiares que acuden al INCMNSZ |
Analizar, aplic... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
EDNICA, I. A. P. (Educación con el Niño Callejero) |
En Ednica, yo trabajo por mi derecho a la educación Xochimilco |
10 |
Contribuir a la formación educativa, social y humana de niños, niñas y adolescentes en situación de calle y entre 4 y 17 años de edad, a traves del diseño y ejecución de talleres y actividades educativas para el desarrollo de habilidades para la vida. |
a) Diseño de ta... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Dialogos de las Juventudes por un México Mejor, A.C. |
Vínculo |
4 |
Desarrollar aplicaciones sencillas para la gestión de negocio |
Programación ló... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
Responsabilidad Social y Alianzas Sociales |
17 |
IMPULSAR SINERGIAS DE COLABORACIN ENTRE DIFERENTES SECTORES DE LA SOCIEDAD PARA CONSTRUIR UN OBJETIVO COMUN |
A)PROMOCIN Y DI... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Naturalia Comité para la Conservación de Especies Silvestres A.C. |
Apoyo en el área de comunicación |
2 |
Auxiliar en la elaboración de bases de datos, edición de fotografías, etc |
Generación de p... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
DELEGACION XOCHIMILCO |
Enseñanza del Idioma Inglés en Aulas Digitales Telmex Xochimilco en Santa Cruz |
4 |
Brindar a la población la oportunidad de aprender un segundo idioma con el fin de expandir sus posabilidades de desarrollo academico, profesional y laboral.
Desarrollar en la población competencias laborales para ejercer una función productiva y empresarial en una actividad económica.
Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa. |
Diagnostico
Ela... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
DELEGACION XOCHIMILCO |
Enseñanza del Idioma Inglés en Aulas Digitales Telmex Xochimilco Santiago Tepalcatlalpan |
4 |
Brindar a la población la oportunidad de aprender un segundo idioma con el fin de expandir sus posabilidades de desarrollo academico, profesional y laboral.
Desarrollar en la población competencias laborales para ejercer una función productiva y empresarial en una actividad económica.
Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa. |
Diagnostico
Ela... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Sumando BiDas A.C. |
NutroBidas |
4 |
Que el alumno a través de sus conocimientos contribuya impartiendo impartiendo talleres de nutrición, y hacer diagnósticos nutricionales a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales y académicas. |
1. Impartir tal... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Taller de Manualidades |
17 |
Taller de Manualidades dirigido a niños de diferentes capacidades |
1. Conocimiento... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Educa A.C. |
Apoyo en la planeación e instrumentación de actividades académicas |
23 |
xxx |
1. Definir el p... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
Programa de Fortalecimiento Organizacional para Oscs |
17 |
Mejorar la calidad de vida de las personas y de nuestro país por medio de la autonomía comunitaria que les posibilite a las comunidades ser autosuficientes económica y organizativamente |
1. Realizar Ase... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
Voluntariado |
17 |
Generar una cultura de Compartir en México |
A) IMPULSAR EL ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
Acceso a la salud |
12 |
Prevenir enfermedades que puedan causar la muerte a personas, grupos comunitarios y generar una conciencia de cuidado de la salud a quien no tienen acceso a seguridad social. |
A) MATERIALES I... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
AMPRE A.C. |
Participar y promover las habilidades de la vida diaria a personas con capacidades diferentes. |
32 |
Sensibilizar a los alumnos y desarrollar su creatividad para que apliquen sus conocimientos y desarrollen estrategias útiles para el personal docente y administrativo de AMPRE. |
1-. Participar ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Centro de Comunicación Cristiana de Bienes I.A.P. (CCB) |
EDUCACION PARA LA VIDA |
48 |
Contribuir al acceso de opciones de desarrollo social de las niñas y niños |
A) IMPULSAR EST... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Centro de Capacitacion Especial para Jóvenes. CEPAJ A.C. |
Apoyo en clase y talleres |
35 |
Guia, Apoyo en actividades escolares y extraescolares. , |
1. Acudirán a l... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asociación Mexicana de la Enfermedad de Huntington I.A.P. |
Apoyo Administrativo y Contable |
5 |
PARTICIPAR EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL ALUMNO, AL APLICAR SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE CONTRIBUYAN AL CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES DE LA ORGANIZACIN. |
En todas las ac... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Instituto Nacional de Cancerología |
ESTANCIA DE INVESTIGACION EN EL INCAN |
14 |
El alumno entenderá a profundidad el tema de su proyecto y la importancia de llevar a cabo un proyecto de investigación biomédica. Así como técnicas que le permitirán realizarlo para poder llevarlo a cabo. |
El alumno apren... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Mexicana del Pie Equino Varo, A.C. |
Caminando juntos |
32 |
Al finalizar el servicio socail, el alumno habrá aplicado sus conocimientos, mismos que le permitirán adquirir herramientas y habilidades complementarias en el desarrollo de su formación profesional, tales como una mayor sensibilidad ante problemáticas sociales y alternativas de solución.
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo talleres de emprendimiento social a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
A) ADMINISTRACI... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Instituto Latinoamericano de la comunicación educativa (ILCE) |
Apoyo administrativo y difusión ILCE |
16 |
Brindar apoyo administrativo y difusión de la ESAE a través del control y la integración de expedientes de los alumnos de las diversas maestrias y realizando estrategias de publicidad para captar tiene el objetivo de formar profesionales de alto nivel en temas de comunicación, tecnología educativa y educación en línea, con fundamentos pedagógicos sólidos apoyados en herramientas tecnológicas de vanguardia para así contribuir al progreso cultural, social, educativo y económico de los países de América Latina y El Caribe. |
Apoyo en la int... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Instituto Latinoamericano de la comunicación educativa (ILCE) |
Apoyo a la programación y difusión de radio y televisión ILCE |
35 |
Generar producciones audiovisuales y programas radiofónicos culturales de alta calidad a partir de contenidos teóricos y tecnológicos que contribuyan al diseño, grabación y producción de programas y materiales educativos para contribuir eficazmente al progreso cultural, social y económico de los países de América Latina y el Caribe. |
Elaboración de ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
CC ITESM CCM |
Revista GNIUS (Revista digital de divulgación científica) |
16 |
Despertar el interés en los alumnos por temas de investigación |
Las actividades... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Doctor Sonrisas A.C. |
Doctor Sonrisas A.C. |
14 |
Buscamos desarrollar valores de solidaridad, empatía, e inclusión en los alumnos, independiente de su ramo profesional. De esta forma Dr. Sonrisas quiere apoyar a la sociedad al formar a líderes con estos valores que impulsen proyectos en los que se busque el bienestar común primero. |
1) Apoyar en lo... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
CC ITESM CCM |
INE |
90 |
Conteo de los votos de los mexicanos en el extranjero |
Colaboración en... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
TECHO |
Investigación Social TECHO CDMX |
9 |
Generar un plan de educación que se adapte a las necesidades de los niños y niñas de la comunidad en la que trabajen, fortaleciendo tanto el aprendizaje pedagógico como la salud psicológica de los niños atendidos. |
Levantar y capt... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Dialogos de las Juventudes por un México Mejor, A.C. |
Taiilor |
2 |
Generar estudios financieros y estudios de viabilidad |
Generar estudio... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea |
90 |
Brindar a los alumnos de educación superior una oportunidad para realizar con éxito su educación, impartiendo asesorías, retroalimentación y una clase presencial. Con esto contribuir a elevar el nivel de educación en nuestro país. |
Profesor tutor ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Incubadora Social Tlalpan |
Lideres Sociales |
15 |
Supervisar el buen funcionamiento de los proyectos de ayuda social por medio del fortalecimiento y el análisis de los alumnos para que identifiquen elementos clave en proyectos. |
Apoyo en las di... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Mente en Forma S.C. |
Capacitación en el uso de tecnologías con énfasis en adultos mayores y mujeres |
40 |
Proporcionar herramientas informáticas que abran oportunidades de inserción laboral, integración social y estimulación cognitiva a mujeres, particularmente adultas mayores, con la finalidad de mejorar su calidad de vida y bienestar. |
1. Diseño e imp... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Clases de Matemáticas |
9 |
Enseñanza a Alumnos de diferente niveles educativos, primaria, secundaria y prepa, así como asesorías en apoyo de tareas a la comunidad |
Asesoria e impa... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Activación Física |
9 |
Que los alumnos puedan desarrollar habilidades físicas propias de la danza a través de la impartición de clases de Danza rabe para elevar el desarrollo integral físico y mental por medio de la danza en niños y personas de la tercera edad. |
Exposiciones, J... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Clases de Inglés |
8 |
Mejorar su traducción, entendimiento y escritura del idioma |
Asesoria e impa... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Centro de Integración Sensorial A.C. CISAC |
Elaboración de material didáctico |
9 |
Conocimiento, disponibilidad, compromiso. |
Elaboración de ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Centro de Integración Sensorial A.C. CISAC |
Educación integral para niños y adolescentes con autismo |
14 |
APOYAR EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES A LOS NIÑOS DE LA INSTITUCION EN PROGRAMAS EDUCATIVOS, RECREATIVOS Y CULTURALES. |
Apoyar en los d... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Clases de Alemán |
5 |
QUE LA COMUNIDAD DEL CENTRO DEPORTIVO SAN NICOLAS TOLENTINO APRENDA Y DOMINE EL IDOMA ALEMAN PARA SU APROVECHAMIENTO Y BENEFICIO. |
DEL IDIOMA ALEM... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Deportivo San Nicolas Tolentino |
Clases de Francés |
6 |
Que los alumnos puedan leer, escribir y hablar el idioma francés por medio de la impartición de clases por niveles para elevar el nivel educativo de los estudiantes de secundarias públicas a través de talleres educativos en materias tales como Francés Principiantes, Intermedios y Avanzados para con ello, contribuir en la reducción de la brecha educativa. |
1. Participació... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Líderes Comunitarios TEC |
Líderes Comunitarios |
50 |
Diseñar procesos de seguimiento, así como diseñar e implementar evaluaciones para detectar áreas de oportunidad en proyectos de servicio social comunitario. |
1. Diseñar proc... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asociación Alto Al Secuestro |
Victimas del delito del nuevo sistema penal |
16 |
Conocer y analizar la eficacia del nuevo sistema de justicia penal a través del estudio de instrumentos normativos y de carpetas de investigación vigentes. 2. Brindar apoyo a víctimas de secuestro para iniciar y dar seguimiento a su denuncia y a sus procesos penales. Canalizar a las victimas de secuestro con las autoridades competentes para recibir una atención integral. |
1. Canalizar a ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asociación Alto Al Secuestro |
ANALISIS DE INCIDENCIA DELICTIVA |
10 |
Administrar bases de datos con información estadística relativa al delito de secuestro para realizar estudios y presentarlos ante las autoridades para incidir en políticas públicas para combatir y erradicar el secuestro |
1. Captura y an... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asociación Alto Al Secuestro |
Prevención del delito del secuestro |
16 |
Proponer y estructurar una campaña en medios de comunicación y redes sociales, para difundir medidas de prevención del delito de secuestro así como los derechos de víctimas. Concientizar a los diferentes sectores de la sociedad del riesgo de ser víctimas de este delito a través de la difusión de datos duros y testimonios. |
1. Seguimiento ... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Casa de Asistencia para la tercera edad San Antonio de Padua A.C. |
Apoyo a adultos mayores |
40 |
Despertar en el alumno la parte servicial y de apoyo a quienes mas lo necesiten, para crear personas con un mayor crecimiento humano |
Realizaran acti... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
CETIS No. 5 Programa de Certificación DGETI-Microsoft |
SISTEMA ABIERTO Y AUTOPLANEADO |
16 |
Elevar el nivel educativo de los estudiantes del CETIS No. 5 a través de Asesorias en la paqueteria de Word, Excel y Power Point y control escolar |
1.- Atención de... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asociación Mexicana de la Enfermedad de Huntington I.A.P. |
Asesoría, informática y apoyo en la investigación y difusión de información de la Enfermedad de Huntington a través de Internet y redes sociales. |
2 |
Fomentar en el alumno la Investigación a traves de la Red, para encontrar información relevante sobre la enfermedad de Huntington en otros Países, para compartirla por medio de Redes sociales, logrando su difusión. |
1.-Diagnostico.... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Naturalia Comité para la Conservación de Especies Silvestres A.C. |
RR. PP. PARA PROTECCIN DE ESPECIES AMENAZADAS |
16 |
Sensibilización mediante campañas de impacto, a la población que visita el zoológico |
Apoyar las acti... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Centros de Integración Juvenil. A. C. (CIJ) |
Prevención, tratamiento e investigación en materia de adicciones |
18 |
Multiplicar acciones de prevención de adicciones y promoción de la salud, con niños, adolescentes y padres de familia en los contextos educativo y comunitario, a través de la incorporación de estudiantes que estén en condiciones de realizar el servicio social. |
Impartir plátic... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asesoría y Prevención |
Manejo y seguimiento de Redes Sociales |
3 |
Sensibilizar a los alumnos del Campus sobre temas relacionados a hábitos y estilos de vida saludable a través de información breve e interesante mediante el uso de las redes sociales |
El Alumno reali... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asesoría y Prevención |
Investigación de contenidos sobre los ejes temáticos del Programa de Prevención y apoyo en la organización de eventos. |
7 |
Sensibilizar a los alumnos del Campus sobre temas relacionados a hábitos y estilos de vida saludable a través de información breve e interesante mediante estrategias visules, redes sociales. |
El Alumno revis... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asesoría y Prevención |
Diseño de Tocador y Mientras Tanto y elaboración de material gráfico. |
6 |
Sensibilizar a los alumnos del Campus sobre temas relacionados a hábitos y estilos de vida saludable a través de información breve e interesante mediante el uso de medios gráficos. |
El Alumno trans... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Instituto Nacional de Medicina Genómica - INMEGEN |
Fortalecimiento de las Actividades de la Institución |
12 |
Brindar a los estudiantes la oportunidad y el espacio adecuados para la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la carrera profesional, a través de una estancia temporal, la cual implica el apoyo directo a un colaborador administrativo, o bien, a un investigador del INMEGEN. Con lo anterior, se fortalecerán las habilidades de los alumnos, contribuyendo adicionalmente, al trabajo de investigación en nuestro país. |
rea administrat... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Tierra de Artistas, A.C. |
Emprendimiento Social con Artesanos de Oaxaca- Verano Social |
15 |
Pendiente por registar |
1. Investigació... |
Sin Ciudad--ABEJONES |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Hogares |
Diseño de materiales y apoyo en estrategias de procuración de fondos |
5 |
Diseñar los materiales necesarios para homologar la imagen institucional de Fundación Hogares que servirá para promover la procuración de fondos y el posicionamiento de la organización. Elaborar y apoyar campañas mercadológicas. Apoyo en stands, bazares, mesa de regalos, eventos y demás estrategias de procuración de fondos. |
Planeación y Ej... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Sumando BiDas A.C. |
Inclusión Bida idiomas |
7 |
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo impartiendo clases, cursos y asesorias en el idioma inglés a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
1. Impartir cla... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
CC ITESM CCM |
Central de cambio |
16 |
Aplicar los conocimientos de los alumnos en la vida real |
1.- Buscar proy... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Sumando BiDas A.C. |
Inclusión Bida Digital |
9 |
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo impartiendo clases, cursos y asesorias en computación a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
1. Impartir cla... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Sumando BiDas A.C. |
Emprendiendo Bida |
32 |
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo talleres de emprendimiento social a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
1. Talleres de ... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Sumando BiDas A.C. |
Transformando y empoderando BiDas |
4 |
Que el alumno atraves de sus conocimientos contribuya impartiendo impartiendo clases, cursos y asesorias en computación, inglés y emprendimiento social a supervivientes de enfermedades crónico degenerativas, familiares y cuidadores, desarrollando sus habilidades y competencias sociales. |
1. Impartir tal... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
CC ITESM CCM |
Becas al talento |
10 |
Desarrollar habilidades para el crecimiento en microempresarios |
Las actividades... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
180 Degrees Consulting |
Consultoría a organizaciones con algún fin social.180 Degrees |
30 |
Apoyar en el crecimiento y desarrollo de ONGs, ACs, fundaciones, empresas con un fin social y organizaciones de la sociedad civil. Esto, a través de un servicio de consultoría especializada en áreas de estrategia, mercadotecnia, finanzas, comercio exterior, legal, operación, recursos humanos, relaciones públicas, análisis y sistemas, con el objetivo de maximizar su impacto social. |
Capacitación: L... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Escuela Primaria Somalia |
Fomento a la lectura |
15 |
Que los alumnos de la escuela Primaria de tiempo completo Somalia, adquieran el gusto por la lectura a través de actividades lúdicas y la implementación de lectojuegos para el desarrollo de sus habilidades de comunicación. |
Reconocer el ni... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Escuela Primaria Somalia |
Aula Digital |
14 |
Ponga sus conocimientos en el desarrollo de actividades de formación en alumnos de educación primaria al manejar diversos medios tecnológicos y de robótica. |
Identificación ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Escuela Primaria Somalia |
Feria de Ciencias |
16 |
Podrá plantear proyectos de ciencias naturales y llevarlos a cabo mediante la organización de equipos de trabajo así como de problemas matemáticos en contextos reales para los alumnos de primero a sexto grado de primaria. |
Reconocimiento ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
DELEGACION XOCHIMILCO |
Enseñanza del Idioma Inglés en Aulas Digitales Telmex Xochimilco en Nativitas |
4 |
Brindar a la población la oportunidad de aprender un segundo idioma con el fin de expandir sus posabilidades de desarrollo academico, profesional y laboral.
Desarrollar en la población competencias laborales para ejercer una función productiva y empresarial en una actividad económica.
Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa. |
Diagnostico
Ela... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
AMPRE A.C. |
Talleres de computación para maestros y alumnos |
32 |
Lograr una modernización en los sistemas de enseñanza y control administrativo para hacer más fácil y dinámico el manejo de la programación de AMPRE A.C. |
Conocer la Inst... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asociación para Leer, Escuchar, Escribir y Recrear A.C. (IBBY) |
Biblioteca BS-IBBY México A leer |
28 |
Contribuir a la consecución de las metas de la biblioteca, tanto como organismo facilitador de materiales bibliográficos, como de promotor definitivo del hábito lector. |
1) Recibir curs... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Centro de Integración Sensorial A.C. CISAC |
Educación integral para niños autistas |
7 |
Emplear de manera adecuada los conocimientos adquiridos. |
Emplear de mane... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Asociación Mexicana de la Enfermedad de Huntington I.A.P. |
Creación de medios de Difusión de la Enfermedad de Huntington y Servicio Asistencial de la Institución. |
4 |
Que los Alumnos materialicen sus conocimientos, habilidades y sensibilidad, en la creación de elementos de difusión( Videos, fotos, Cartelones, tripticos, logotipos,historias) de la Enfermedad de Huntington y los Servicios Asistenciales de la Organización. |
1.- Diagnostica... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Quinta Carmelita I.A.P. |
Fundación Quinta Carmelita IAP |
35 |
Que los niños de la Fundación se vean enriquecidos personal y académicamente a través de la aportación que cada alumno del ITESM realice en las diferentes áreas. |
Psicología: 7 p... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
TECHO |
Proyecto de desarrollo comunitario educativo |
28 |
Generar un plan de educación que se adapte a las necesidades de los niños y niñas de la comunidad en la que trabajen, fortaleciendo tanto el aprendizaje pedagógico como la salud psicológica de los niños atendidos. |
Identificar las... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Prepanet |
Asesores Prepanet |
24 |
Brindar a los alumnos de educación superior una oportunidad para realizar con éxito su educación, impartiendo asesorías, retroalimentación y una clase presencial. Con esto contribuir a elevar el nivel de educación en nuestro país. |
Profesor tutor ... |
MEXICO--TLALPAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación Lazos |
20 Por la Educación 20 Por México |
45 |
Crear conciencia en los alumnos sobre la situación actual de la educación en México, empatía y solidaridad hacia con los niños, niñas, jóvenes y comunidades de escasos recursos en el país. Sensibiliad respecto al contexto en el que vivimos a diario. Habilidad para negociar, hablar en público, fluidez verbal, estratega, empático, comprometido.
Objetivo del Proyecto: |
Promover el pro... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Todos Ayudando Unidos A.C. |
Formación escolar |
7 |
Aplicar Técnicas de apoyo escolar |
Presentación de... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Todos Ayudando Unidos A.C. |
Plan de marketing institutcional |
7 |
Diseñar campañas que lleven a lograr la intención del proyecto |
LLEVARA A CABO ... |
MEXICO--XOCHIMILCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
CC ITESM CCM |
Espacios Activos Saludables |
20 |
Se busca que los alumnos desarrollen sus habilidades de investigación para la complementacion de una investigación tecnica con el perfil economico, social y de la salud. Enfocado sobre los factores ambientales en los entornos sociales y educativos. Al finalizar el proyecto los alumnos podran no solo realizar una investigación con enfoque multidisciplinario y social. Sino que tambien comprenderan el impacto de los entornos sobre la salud y estabilidad de la sociedad. La intencion es que los alumnos comprendan el impacto que los avances tecnologicos pueden tener sobre el bienestar y productividad del ser humano. Se busca tambien que en el periodo de ejecucion los alumnos contacten y entrevisten a otros expertos para aumentar su panorama y complementar su vision. |
Los participant... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
CC ITESM CCM |
Sistema inteligente de asistencia activa al conductor |
23 |
Diseñar, desarrollar, evaluar y comercializar sistemas inteligentes de bajo costo para generar vehiculos semiautónomos que reduzcan el riego de accidentes en la conducción |
Los participant... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Wiki Servicio |
Creative Commoners |
20 |
Producir clips, etc. de video, sonido y animación |
Planear project... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Wiki Servicio |
Wikiservicio |
15 |
Creation de materiales educativos y culturale en relación a Mexico |
Diagnosticar ma... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Centro YMCA DE EDUCACIÓN ESPECIAL |
APOYO EN CLASES DE COMPUTACION |
9 |
Que los niños de la comunidad cercana al Centro YMCA tengan una opción para ocupar su tiempo libre de vacaciones en actividades lúdico-recreativas que les permita desarrollar diversas habilidades |
1. 1. Asistir a... |
MEXICO--IZTACALCO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Art. 91 |
Acreditación Art. 91 |
4 |
Diseñar procesos de seguimiento, así como diseñar e implementar evaluaciones para detectar áreas de oportunidad en proyectos de servicio social comunitario. |
Se acreditará e... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Escuela Primaria Somalia |
Arte |
14 |
A partir de sus habilidades artísticas, comparta su experiencia y la ponga en práctica para estimular otras áreas de formación en los niños de seis a doce años. |
Planeación y ej... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Dialogos de las Juventudes por un México Mejor, A.C. |
Girl Power |
4 |
Generar contenidos enfocados al empoderamiento femenino y su importancia para el crecimiento de una sociedad |
Redactar artícu... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Instituto Nacional de Ciencias Penales |
Apoyo en la Planeación e Instrumentación Académicas |
26 |
Para el Instituto es de suma importancia crear Servidores Públicos comprometidos con la Edcuación. Involucrar en este proyecto Institucional a jóvenes con opinión propia crítica, informada y tenaz, que coadyuven en investigaciones, proyectos y actividades en materia de Ciencias Penales. |
Asistencia en g... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación de Ayuda al Débil Mental A.C. |
Desarrollo del Programa de Protección Civil FADEM CSBM |
4 |
Poder desarrollar un Programa de Protección Civil para FADEM CSBM. |
Diagnóstico:
O... |
MEXICO--IZTAPALAPA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Naturalia Comité para la Conservación de Especies Silvestres A.C. |
APOYO ADMINISTRATIVO Y DE OFICINA EN DIVERSAS REAS DE NATURALIA |
2 |
APOYO ADMINISTRATIVO Y DE OFICINA EN DIVERSAS REAS DE NATURALIA |
Revisión de doc... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Instituto de Ciencias Forences |
Investigaciones Forenses |
12 |
Continuar con el desarrollo de la Base de Datos de los ingresos, al instituto de Ciencias Forenses y su manejo, para su análisis |
Con base en las... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Residencia Dr. Atl |
Terapia ocupacional y de recreación con personas adultas mayores. |
7 |
Mantener el estado funcional de las personas adultas mayores que asisten a la residencia. |
A) ADMINISTRACI... |
MEXICO--TLALPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación de Ayuda al Débil Mental A.C. |
Community Manager de FADEM |
7 |
Poder desarrollar contenidos para plataformas de medios digitales y con ello posicionarnos en las redes sociales como una institución pionera en la atención para personas con discapacidad intelectual. |
Diagnóstico:
An... |
MEXICO--IZTAPALAPA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Fundación de Ayuda al Débil Mental A.C. |
Proyecto para desarrollar un Manual Organizacional y de Procedimientos FADEM CSBM |
8 |
Poder desarrollar un Manual Organizacional y de Procedimientos para el área de Recursos Humanos. |
Diagnóstico:
An... |
MEXICO--IZTAPALAPA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Espíritu de Campeón, A.C. |
Haces falta, una mano mas hace la diferencia. |
16 |
Elevar el rendimiento académico de los niñ@s y adolescentes de Florecer que cursan preescolar, primaria, secundaria y preparatoria a través de: 1. la asesoría profesional y personalizada durante la elaboración de sus tareas escolares, consistente en la enseñanza de hábitos de estudio y de estrategias de aprendizaje 2. la instrumentación de situaciones didácticas dirigidas a reforzar o nivelar las dificultades académicas que presenten el grupo o niño asignado 3. la planeación e implementación de actividades recreativas- educativas como parte del desarrollo integral. |
Elaborar una ev... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
Florecer Casa-Hogar A.C. |
Promoción de la autoeficacia académica y apoyo a la gestión técnico administrativa y operativa para el cuidado, atención y educación integral de niños |
20 |
Elevar el rendimiento académico de los niños y adolescentes de Florecer que cursan kínder, primaria, secundaria y preparatoria a través de: 1. la asesoría profesional y personalizada durante la elaboración de sus tareas escolares, consistente en la enseñanza de hábitos de estudio y de estrategias de aprendizaje 2. la instrumentación de situaciones didácticas dirigidas a reforzar o nivelar las dificultades académicas que presenten el grupo o niño asignado 3. Asistir en las actividades de rutina diaria como compra de material escolar, hora de la ducha de los niños, llevar o recoger niños en escuelas, organización de espacios varios, llevar niños a servicios médicos, preparación de alimentos y otros que fuesen necesarios para el cuidado, atención y educación integral de los niños y adolescentes. |
1. Participar ... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Ciudad de Mexico |
Verano 201812 |
EDNICA, I. A. P. (Educación con el Niño Callejero) |
En Ednica, yo trabajo por mi derecho a la educación Ajusco |
8 |
Contribuir a la formación educativa, social y humana de niños, niñas y adolescentes en situación de calle y entre 4 y 17 años de edad, a traves del diseño y ejecución de talleres y actividades educativas para el desarrollo de habilidades para la vida. |
a) Diseño de ta... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Rehabilitación y Educación Especial Santa Mónica, A.C. |
Autogestión y apoyo |
11 |
Promover la inlcusión y fomentar el respeto a las personas con discapacidad , así como lo es el aumentar las posibilidades de los alumnos de hablar y decidir por si mismos, aprender a tomar decisiones en su vida cotidiana, debatir sobre asuntos que le son propios, de la misma forma participar en la vida asociativa y de la comunidad . Promover su autonomía |
1. Inducción 2.... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Consejo Mundial de Boxeo A.C. |
Diseño Digital e Ilustración WBC |
2 |
Modernizar el área de diseño con ideas frescas que permitan a nuestro organismo una imagen más actual y mediática por medio de promover el deporte del boxeo y sus valores. |
1. Diseñar plan... |
MEXICO--GUSTAVO A. MADERO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Consejo Mundial de Boxeo A.C. |
Edición de Material Audiosvisual WBC |
3 |
Modernizar el área de diseño con ideas frescas que permitan a nuestro organismo una imagen más actual y mediática por medio de promover el deporte del boxeo y sus valores. |
1. Diseñar plan... |
MEXICO--GUSTAVO A. MADERO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
El Mexicanito A.C. |
Asesorías Académicas |
8 |
Proporcionar asesorías o tutorías académicas a alumnos de Preparatoria de bajos recursos con la finalidad de obtengan un mayor rendimiento académico, regularizar a los alumnos con dificultades, apoyar a los alumnos que presentan retrasos académicos y disminuir, de esta forma, la tasa de deserción escolar.. |
1- asistir tall... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mamá Digital I.A.P. |
Gestión y creación de contenidos para proyectos y programas sociales |
10 |
Promover y fomentar el compromiso y responsabilidad social en los alumnos, para crear una cultura de participación en proyectos sociales, por medio de los programas que tiene la institución en beneficio de la población atendida |
Crear contendio... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Atletas Latinoamérica A.C. |
Atletas de México: COMUNICACIN |
20 |
Promover la difusión y profesionalización de los atletas mexicanos que carecen de apoyo profesional, para que puedan continuar con sus carreras deportivas sin verse obligados a dejar su deporte para realizar otras actividades para subsistir. |
Diagnóstico: 1.... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Estandartes de Amor A. C. |
Ciencia RE- CREATIVA - Estandartes de Amor (CREA) |
31 |
Impulsar y difundir la enseñanza de la ciencia y el arte a niños en condiciones vulnerables de nuestra sociedad. Nuestro objetivo, es que los niños desarrollen sus habilidades cognitivas, pro-sociales y socioemocionales a plenitud, independientemente de su origen o nivel socio-económico. |
1.- Campañas de... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet - Testimonios |
25 |
Impulsar el desarrollo humano, social, cultural y económico, por medio de un proceso de educación en línea.
Formar personas que al concluir su preparatoria tengan mejores posibilidades de empleo y contribuyan al desarrollo económico de sus comunidades.
Formar a los alumnos del Tecnológico de Monterrey como ciudadanos que contribuyan al desarrollo de su comunidad. |
1.Asistir a ses... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Consejería y Bienestar |
Diseño de campañas saludables |
7 |
Crear material gráfico o de apoyo visual para generar campañas enfocadas en prevenir conductas de riesgo en escuelas de educación básica con población estudiantil que se encuentra en situación vulnerable ( embarazo adolescente, consumo de tabaco, alcohol y drogas a tempana edad, deserción escolar), de igual manera se trabajará en la elaboración de material gráfico dentro de la comunidad del Tec con la intención de dar apoyo al programa de prevención que se enfoca en promover estilos de vida saludable y prevenir conductas de riesgo. |
1. Trabajarán c... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Kichihua A.C. |
Creación de Contenido Educativo en Plataformas Digitales |
11 |
Desarrollar en los alumnos competencias de diseño, implementación y evaluación de contenido educativo y cultural para redes sociales. |
1. Diagnóstico.... |
MEXICO--GUSTAVO A. MADERO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Atizapan |
Invernadero |
2 |
Realizar una propuesta sobre la creación de un invernadero a partir de una investigación teórica que pueda adaptarse a los espacios del centro YMCA |
1) Realizar un ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centros de Integración Juvenil Naucalpan, A.C. |
Prevención, tratamiento e investigación en materia de adicciones. |
11 |
Multiplicar acciones preventivas y promoción de la salud encaminada a informar y orientar a niños, jóvenes y adultos que requieran, sobre riesgos y daños que ocasiona el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas. |
1.-Participar e... |
MEXICO--GUSTAVO A. MADERO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Familias Unidas Pensando por la Vida A.C. |
Recuperación Presa San Juan (Parque de los Ciervos) |
16 |
Rescatar a través de diversas acciones La Presa San Juan, ubicada en Parque de los Ciervos, a través de proyectos y trabajos dirigidos para recuperar el cuerpo de agua , el ecosistema en general conformar el observatorio ciudadano integrado por jóvenes comprometidos con el medio ambiente y la sustentabilidad. |
Los alumnos com... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
H. Ayuntamiento Constitucional de Atizapán de Zaragoza |
Animate, No Dudes y comparte tus conocimiento - Preparatoria Abierta |
22 |
El alumno impartiera clases de preparatoria abierta. Elaborará guias, tutoriales como material didactico de apoyo para mayor comprensión por parte de los educandos. Identificar el estilo de aprendizaje de los estudiantes por medio de un test. |
1. Identificar ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centros de Integración Juvenil Atizapan |
Tecnologias Preventivas y Materiales Didácticos |
15 |
Diseñar y elaborar tecnología y materiales didácticos que promueva la reconstrucción significativa del conocimiento y las actitudes, así como la reflexión crítica de lo que se lee y la aplicación de lo aprendido en contextos que son relevantes para el sujeto que aprende. |
1. Asistir al c... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo Para Mi Pais AC (TECHO) |
Plan de Desarrollo Educativo |
20 |
Fomentar el aprendizaje y desarrollo de habilidades en niños entre los 5 y los 13 años. Las temáticas a abordar son: regularización básica, taller de tareas y educación para la paz. |
1. Presentarse ... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Formación académica de ciudadanos integrales |
46 |
Mejorar el rendimiento académico de los niños y sus relaciones interpersonales, a través de sesiones de conocimientos básicos (inglés, matemáticas, Historia, Ortografía) y valores ciudadanos. |
1. Asistencia a... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
DAC-Deportes |
31 |
Inculcar el deporte mediante la impartición de clínicas deportivas (fútbol, baloncesto y volleiball) a los niños del Centro de Formación, convirtiendo al deporte en un hábito de salud y reconocerlo como un factor importante del desarrollo humano y ciudadano, favoreciendo el desarrollo integral de cada uno de ellos. |
1. Sesión de pr... |
Sin Ciudad--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Ajedrez Social |
21 |
A partir de un modelo innovador desarrollado en la incubadora del ITESM CEM, los alumnos harán uso de su capacidad emprendedora e innovación para contribuir a promover los beneficios del ajedrez en estudiantes de educación básica. |
1. Diagnóstico.... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Atizapan |
Curso de inglés sabatino |
4 |
Implementar un curso de inglés básico para menores de 6 a 12 años a través de planeaciones diseñadas por el instructor. |
1) Diseñar el t... |
Sin Ciudad--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Atizapan |
Programa de biblioteca escolar |
2 |
Realizar un programa de biblioteca escolar para niño(a)s de preescolar a través de un sistema de préstamo ya estructurado por la institución. |
1) Realizar ent... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Servicio Social |
LILYS TOURS |
18 |
Desarrollar actividades que permitan la mejora en Instituxion en las diferentes áreas dentro de la misma. |
El equipo de tr... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Consejería y Bienestar |
Caravana para la promoción de estilos de vida saludable. |
24 |
Promover estilos de vida saludable en niños y jóvenes de primaria y secundaria a través de talleres de autoestima, sexualidad y consumo responsable de alcohol para generar conciencia de la toma de decisiones y el autocuidado. |
.- Asistir a la... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Uso Inteligente ASV. A.C. |
USO Inteligente |
19 |
El alumno participara en la investigación, el análisis, diseño, estrategia, desarrollo, implementación y seguimiento de proyectos sustentables enfocados al bienestar de la población general considerando 7 objetivos elementales la educaciónempleo, el control de la población humana, el cuidado y atención del agua, la alimentación, la reducción de contaminantes, la protección de especies y el cuidado y atención de los ecosistemas. |
El alumno desar... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación CEILI A.C |
Tutorías en línea. Líderes Comunitarios |
9 |
Asesorar a alumnos de educación superior en la organización de proyectos comunitarios en línea (objetivos, contenidos, recursos, actividades y aplicación) y dar seguimiento a distancia de manera constante y asertiva, con el objetivo de poner en práctica todos los conocimientos que se han adquirido dentro de la carrera y trasmitirlos a las nuevas generaciones. |
1. Acompañar al... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo Para Mi Pais AC (TECHO) |
Formación y Voluntariado |
2 |
Generar material para la capacitación del voluntariado en temas de desarrollo humano, derechos humanos. Apoyar al seguimiento del trabajo de los voluntarios en equipos permanentes en comunidad. |
1. Presentarse ... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación DIANUI, A.C |
Nutribus: Tu transporte a la Salud |
25 |
Apoyar a escuelas primarias a apreciar el autocuidado de la salud, facilitar la impartición de capacitacion y talleres gratuitos con el apoyo de voluntariados para niños, jefes de familia, educandos y proveedores de alimentos |
1. Desarrollar ... |
MEXICO--AZCAPOTZALCO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Retratando una Sonrisa A.C. |
Robotix |
7 |
El alumno impartirá un curso de robótica básica tipo steam, usando lego mindstrom, scratch, etc en la casa hogar Academia Culmen. Teniendo a su cargo un grupo de entre 5 a 6 chicos que tienen el interés de aprender robótica y quieren poder competir en concursos que les permitirán recibir becas para la universidad, ya que de no ser que reciban estas becas no podrán estudiar la universidad en el futuro. |
1. Tomar capaci... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Retratando una Sonrisa A.C. |
Empoderemos |
29 |
implementar talleres de inglés o matemáticas de manera creativa y lúdica ( a través de las artes, la cocina, creatividad, el juego, la robótica) en grupos pequeños a chicos de casas hogares para empoderarlos de tal forma que tengan herramientas ms firmes para poder conseguir un empleo para cuando sean mayores de edad. |
1. Tomar curso ... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Servicio Social |
Arte para todos: recorridos a ciegas por el acervo escultórico del ITESM CEM |
13 |
1. Acercara a personas con discapacidad visual a obras de arte a través del sentido del tacto para que esta experiencia les permita conocer diferentes obras de arte e interpretarlas a partir de su propia realidad.
2. Sensibilizar a los alumnos normo-visuales sobre la problemática social que representa la escaza oferta cultural y artística dedicada a personas con debilidad visual y crear en ellos una experiencia que genere empatía con este sector de la población. |
1. Acudir a la ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Autismus |
Diseño de materiales para la atencion de personas con autismo |
4 |
Aportar diseños de materiales didácticos e involucrarse en el desarrollo personal de niños y jóvenes con autismo y discapacidad intelectual. |
1) Acercamiento... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Club de Robótica LIKS Social |
20 |
Desarrollar un club de robótica con niños donde aprenden y desarrollan las siguientes comtencias:
Construir, programar y diseñar un robot.
Conceptos y habilidades de ingeniería, física, matemáticas y programación.
Valores de trabajo en equipo, emprendimiento, liderazgo, responsabilidad y perseverancia.
A prototipar y defender sus ideas.
Una visión global.
A identificar problemas a resolver.
A inventar una solución a los problemas que identifican.
Habilidades de comunicación y presentación.
A conocer las aplicaciones reales de conceptos de ciencias y matemáticas.
A encontrar sus objetivos y metas de vida.
Lo más importante es que todo lo aprenden divirtiéndose. |
1. Diagnóstico.... |
Sin Ciudad--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Naucalpan |
Spots Publicitarios de los servicios que ofrece el C.D.C. YMCA Naucalpan |
2 |
Diseñar campaña de promoción sobre los servicios con los cuales cuenta el C.D.C. YMCA Naucalpan, tales como programas sociales y jardín de niños, a través de material multimedia, tanto audio como video, que promocionen y den a conocer nuestros servicios a la comunidad. |
1. El alumno as... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dirección de Educación, Cultura y Bienestar Social |
PIE en Movimiento (Programa de Intervención Estratégico) |
20 |
Trabajar colaborativamente con las escuelas, para que éstas cumplan con la demanda de necesidades y promuevan una educación libre y creativa, mediante la intervención pedagógica planificada en las escuelas, de manera que los prestadores del servicio logren poner en práctica sus conocimientos, habilidades y aptitudes, adquiridas durante su formación profesional. |
1) Diagnosticar... |
TEPOTZOTLAN--TEPOTZOTLAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prometeo Divulgación de la Ciencia A. C. |
Prometeo Divulgación de la Ciencia en Youtube |
17 |
Divulgar la cultura científica a mayor número posible de la sociedad en medios digitales. Esto se plantea a partir de crear contenido de investigación que se concretarán en videos para plataformas en internet. Con el objetivo de llegar a más personas y generar movimiento de cultura científica. |
1. Investigació... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Naucalpan |
Manual de operaciones C.D.C. YMCA Naucalpan |
2 |
Sistematización y elaboración de un manual de procedimientos de los diferentes servicios y áreas administrativas del C.D.C. YMCA Naucalpan (continuidad de semestre anterior) |
1. El alumno as... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Hogar Nuevo Sol, A.C. |
Amanecer de un Sol |
7 |
Que el alumno diseñe estrategias para la mejora de Casa Hogar Nuevo Sol en tres areas.El objetivo del proyecto es generar conciencia a los estudiantes sobre personas que requieren ayuda especial, iniciando el proyecto podremos mejorar los servicios ofrecidos, su profesionalización, medidas para incrementar el número de personas afiliadas a la institución, asegurar la colaboración de otras instituciones, empresas y o profesionales que nos ayuden a brindar apoyo especializado a personas con discapacidades, físicas o intelectuales así como a sus familiares. |
Actividad 1. ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación CEDAC, A.C. |
Experiencia compartida |
27 |
Proporcionar asesoría en el manejo de invernaderos y Taller de Naturaleza, proponiendo creaciones nuevas con las diferentes especies de plantas existentes. Impactar el desarrollo del Taller de Arte proponiendo creaciones originales y novedosas que permitan el desarrollo de habilidades y la generación de recursos para la Fundación promover las creaciones de los jóvenes Down, seleccionando diferentes artículos y crear un nuevo mercado con ellos. Dar continuidad al programa de Escuela de Fútbol, fomentando la práctica de dicho deporte. Impactar con sus conocimientos en el Taller de Cocina y Panadería, proponiendo la creación de nuevos productos que fomenten el crecimiento continuo. |
1. Recopilar in... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies México |
BEST Embajadores |
4 |
capacitar a jóvenes con discapacidad intelectual para que hablen de su condición, retos y experiencia en Bst Buddies México a las empresas, universidades y población en general. |
1. Investigaran... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Familias Unidas Pensando por la Vida A.C. |
Activaciones y campañas para promover la cultura vial |
24 |
Los alumnos comprenderán y aplicarán los principios, normas, programas y políticas públicas tanto a nivel internacional así como nacional, los cuales aplicarán en actividades específicas que promuevan la cultura y seguridad vial |
Se promueve la ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Nuestra Proeza A. C. |
Buscando Valores |
20 |
Generar un espacio de discusión con la sociedad de temas de actualidad, en dónde se reflexione acerca de los problemas sociales que enfrentamos actualmente. |
Planeación de t... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Consejería y Bienestar |
Asesorías académicas |
37 |
Fortalecer el desempeño académico en la comunidad a través de asesorías académicas generando herramientas y nuevos hábitos de estudio para lograr una mayor motivación y autoconfianza hacia el estudio. |
1.- Asistir a l... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies México |
BEST Parents |
4 |
Capacitar a jóvenes con discapacidad intelectual para que hablen de su condición, retos y experiencia en Bst Buddies México a las empresas, universidades y población en general. |
1. Investigaran... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Servicio Social |
Coagentes Ciudadanos. |
71 |
Eficientizar los procedimientos de Servicio Social Ciudadano a través de las diferentes acciones del Departamento de Servicio Social. |
1- Revisar y pr... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet - Tutoreo presencial |
4 |
Ofrecer a personas de escasos recursos la oportunidad de terminar estudios de educación media superior a través de un programa de educación en línea. |
1.Asistir a ses... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Naucalpan |
Biblioteca y Videoteca Digital C.D.C. YMCA Naucalpan |
4 |
El alumno desarrollará una plataforma, que contenga una Biblioteca y Videoteca Virtual para los usuarios del C.D.C. YMCA Naucalpan, con la finalidad de mejorar el nivel académico de los beneficiarios de nuestros programas educativos y sociales. |
1. El alumno as... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Atletas Latinoamérica A.C. |
Atletas de México: Editorial |
23 |
Escribir dentro de una revista electrónica acerca del deporte al cual representan, darlo a conocer, explicar sus beneficios, máximos exponentes, competencias y eventos. Lograr que el alumno logre compromiso social para difundir a atletas mexicanos |
Diagnóstico: 1.... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Atletas Latinoamérica A.C. |
Atletas de México: FINANZAS |
3 |
Colaborar en la administración y organización de la A.C., colaborar en la construcción de un plan de trabajo y aportar en la toma de decisiones de caracteres administrativo y financiero. |
Diagnóstico 1. ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Derecho - BUFETEC |
BUFETEC |
22 |
Que los alumnos interrelacionen los conocimientos teóricos-jurídicos con personas que requieran de asesoría y que cuenten con recursos económicos limitados, a efecto de generar en los estudiantes de la carrera de Derecho sensibilidad, compromiso y solidaridad social. |
Los alumnos apl... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación de Ayuda al Débil Mental, A.C. |
Evaluación del costo-beneficio del taller de repostería |
1 |
Identificar el costo real de las galletas elaboradas en el taller de repostería |
1. Buscar costo... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
AIESEC MEXICO A.C. |
Marketing team en AIESEC México |
15 |
Analizar, diseñar y producir estrategias de atracción y conversión de prospectos, a través de marketing online, offline y gestión de información para creación y ejecución de proyectos que promuevan el desarrollo de habilidades de liderazgo en jóvenes. |
Dependiendo de ... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Soñar Despierto A. A. |
Logística y promoción SOÑAR DESPIERTO |
2 |
Contribuir a la planeación, logística y difusión para el Macro-evento de SD en diciembre, las salidas del programa de Amigos Para Siempre y la organización del programa de Cuéntame tu sueño. |
1. Conseguir co... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Mexicana del Riñón, A. C. |
Campaña de Difusión - Prevención de la Enfermedad Renal Crónica |
4 |
Elaborar un cortometraje que cuente una historia acerca del éxito de la detección oportuna de enfermedades renales y un video institucional que permita transmitir la labor de la organización. |
1. Asistir a la... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Capacitación y Desarrollo Integral, A.C. (CADI) |
CADI - Video Institucional |
3 |
Crear un video publicitario y educativo que permita dar a conocer la discapacidad intelectual, nuestro programa terapéutico y los requerimientos para una vida digna. |
1. Comprensión ... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Capacitación y Desarrollo Integral, A.C. (CADI) |
MERCADI - Un Espacio para el Aprenidzaje Significativo |
4 |
Diseñar e implementar un mini-supermercado para que los alumnos con discapacidad intelectual puedan realizar el ejercicio práctico de adquirir diferentes artículos de primera necesidad , comparar precios, analizar costos y reforzar el cálculo mental para el manejo de dinero. |
1. Reconocimien... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Mixta de Descanso para Adultos Mayores - Las Elodías |
Seguimeinto tramite SAT y Asesoria Jurídica. |
1 |
Apoyo al seguimiento de tramite de Alta en SAT y verificar que la documentación este en orden para tramite de alta como A.C |
Revisar el avan... |
Sin Ciudad--TEOLOYUCAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Teletón México A.C. |
Fundación Teletón |
5 |
Elevar y contribuir en la calidad de vida de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad, cáncer y autismo, promoviendo una cultura de inclusión y salvaguardando los valores humanos a través de acciones y proyectos concretos que promuevan la justicia, verdad y paz, destacando competencias y habilidades tales como: trabajo en equipo, ética, comunicación y enfoque a resultados. |
1.- Realizar un... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Administración de Redes Sociales |
13 |
Administrar las redes sociales de distintos proyectos de la fundación |
1. Conocimiento... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Mantenimiento de página web para uso interno de la Institución |
7 |
Administrar las páginas dentro de redes sociales de distintos proyectos de la fundación |
1. Conocimiento... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Internacional de Recursos Renovables A. C. |
Sistematización y estandarización de la base de datos para impacto social |
2 |
Sistematización de información y estandarización de la base de datos para el impacto social. |
1. Análisis de ... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sociedad en Movimiento A.C. |
Juego Didáctico |
6 |
Realizar juego didáctico para jóvenes con la finalidad de detonar su liderazgo. |
Diagnóstico: Lo... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sociedad en Movimiento A.C. |
Campaña de Difusion |
6 |
Para incidir positivamente en el fortalecimiento de la participación ciudadana, elaborará campañas de marketing yo comunicación enfocadas a mejorar la comunicación e imagen de una OSC, elaborará materiales (videos, gráficos, infografías, imágenes, etc.) de apoyo para la difusión de OSC o de iniciativas de OSC, y reunirá material (encuestas, directorios, mapas) de apoyo para investigaciones de la OSC que profesionalicen su trabajo. |
Diagnóstico: Lo... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Fuente de Inspiración, A. C. |
Libro El día que deje de ser jóven.- Compilación de relatos y experiencias vividas por personas adultas mayores. -SIC |
10 |
Lograr la creación de relatos a cerca de la vida de las personas adultas mayores beneficiarias de Fuente de Inspiración, A.C. , |
1) revisar del ... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Renacimiento La Higuera, IAP |
Innovación estructural de Renacimiento la Higuera IAP |
8 |
Detectar las áreas de oportunidad en Renacimiento la Higuera |
El alumno real... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Fuente de Inspiración, A. C. |
Campaña de Recaudación de Fondos en Beneficio de Adultos Mayores - SIC |
7 |
Lograr creación e implementación de una campaña de recaudación de fondos en beneficio de los adultos mayores acompañada de una campaña educativa sobre el envejecimiento digno y respetuoso para niños de educación primaria. |
Ejecución de pr... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Servicio Social |
Inclusión de Instituciones a la Tecnología |
8 |
Que el alumno imparta talleres de Office para apoyar al desarrollo de las instituciones de Servicio Social |
1. Asistir a pl... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo Para Mi Pais AC (TECHO) |
Comunicación y diseño |
8 |
Realizar material gráfico, de comunicación difusión para fortalecer la captación de voluntarios y la difusión de información para reportes de transparencia |
1. Presentarse ... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Naucalpan |
Simplificación de procedimientos del área administrativa |
2 |
El alumno desarrollará un sistema operativo, que simplifique los procedimientos administrativos del centro YMCA de las áreas de trabajo y vinculación social y caja, con la finalidad de reducir el uso de papel y pueda ser utilizado tanto en la computadora, como en una tablet. |
1. Asistir a la... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Fuente de Inspiración, A. C. |
Proyecto Tita, Talleres Interactivos para el trato Adecuado al Adulto Mayor - SIC |
8 |
Lograr el rediseño, actualización, implementación de un taller sobre un proceso del envejecimiento digno y respetuoso en México, que permita sensibilizar y concientizar a las partes involucradas sobre su deber para lograr dicho proceso. |
1)detección de ... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Industrias Creativas |
Sesiones de grabación para fomento y apoyo a la cultura musical en México. |
20 |
Brindar a los músicos en condición de calle una oportunidad de tener una grabación profesional gratuita, aportándoles una opción física (CD) de la cual ellos posteriormente pueden generar ingresos. |
Diagnóstico: Se... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Mexicana el Brillo de la Vida A. C. |
Comedor |
10 |
Desarrollen la administración, coordinación y logística que necesita un comedor |
Los alumnos cre... |
CIUDAD SATELITE--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Plan B para el Desarrollo |
Desarrollo de Taller Para Organizaciones |
4 |
Desarrollar la metodología de un taller basado en un documento proporcionando por Plan B de los ODS donde se implementen las ODS en las organizaciones de la sociedad civil. |
Diagnóstico: Lo... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Mixta de Descanso para Adultos Mayores - Las Elodías |
Seguimiento Pagina WEB Y FACEBOOK , Actualizar la información del Asilo |
5 |
Dar a conocer las actividades del Asilo además de que las paginas sirven para poder obtener beneficios de procuración de fondos ,manual de derechos de los adulto a mayores |
1. Asistir pla... |
Sin Ciudad--TEOLOYUCAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Fuente de Inspiración, A. C. |
Actualización de Redes Sociales |
4 |
Implementar estrategias de mejora y actualización de los diversos medios electrónicos de difusión de la Organización. |
1 - conocer los... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies México |
VIDEO XV |
5 |
Realizar material grafico que refleje el objetivo y la misión de Best Buddies durante esto XV años. |
1. Investigaran... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Residencia Corpus Christi 2000, A.C. |
Instrumentación y programación del relanzamiento de la imagen institucional de la Residencia entre la población de los municipios que integran el terr |
8 |
actualizar Relanzamiento de la imagen institucional de la Residencia a través de la instrumentación y programación adecuadas. |
1.- Identificar... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación CEILI A.C |
Gestión de comunicación institucional a través de redes sociales |
2 |
Gestionar el área de comunicación institucional de la fundación a través del seguimiento de redes sociales y página institucional. |
1. Identificar ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Creacion de video centro de formacion paris |
13 |
Crear un video para dar a conocer las actividades que se realizan en la institución para en publico en general |
1.Asistir a pla... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Lengua e Idiomas Extranjeros-SIC |
Social Innovation Challenge |
600 |
Mejorar la calidad de vida de distintos grupos sociales a partir del conocimiento de problemas comunes y posibles soluciones basados en el respecto y la empatía. |
Realizar un aná... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Plan B para el Desarrollo |
Ciudadania Digital para Niños |
7 |
Elaborar una plataforma web para niños |
Diagnóstico: Lo... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centros de Integración Juvenil Atizapan |
Redes Comunitarias (Sociales) |
3 |
Instaurar mecanismos de intervención que dinamicen y fortalezcan la participación de los diferentes actores sociales en distintos contextos para que promueva la conformación de redes de colaboración dentro de los medios con un enfoque preventivo de las adicciones y problemas sociales. |
1. Asistir al c... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Mixta de Descanso para Adultos Mayores - Las Elodías |
Prototipos de Aparatos Ortopedicos |
10 |
Desarrollar un prototipo a favor de la mejora física de los Adultos mayores |
1. Realizar det... |
Sin Ciudad--TEOLOYUCAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación MARK A.A.P. |
Ludotecas y Eventos para Niños con Cáncer |
8 |
Desarrollar y dar continuidad a programas específicos de desarrollo humano y desarrollo emocional, junto con actividades y eventos especiales que sean benéficos para niños y adolescentes con cáncer que sean pacientes del Instituto Nacional de Pediatría y el Hospital Infantil de México Federico Gómez. |
1) Realizar un ... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Internacional de Recursos Renovables A. C. |
Investigación de mercado del sector agropecuario de pequeña escala en países en vías de desarrollo |
2 |
Dar soporte en la investigación mercado del sector agrícola de escala mediana y pequeña en países en desarrollo de Amérca Latina, frica del Este e India, en donde la empresa social Sistema.bio tiene operaciones. El alumno estará involucrado en el análisis de información cualitativa y cuantitativa recolectada a través de entrevistas a profundidad y FGDs de potenciales usuarios y de usuarios existentes del Sistema biodigestor, así como del modelo de educación de sistema bio para extraer insights que permitan el desarrollo de nuevos programas, herramientas de capacitación, material de difusión y herramientas de medición de impacto de la empresa. |
Análizar inform... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo Para Mi Pais AC (TECHO) |
Vivienda y hábitat |
8 |
Dar seguimiento a la mesa de trabajo con los adultos que viven en la comunidad en donde se abordan proyectos como: construcción de viviendas de emergencia, construcción de SEDE y proyectos sobre servicios básicos. |
1. Asistir a in... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Naucalpan |
Planos de construcción del comedor de Jardín de Niños del C.D.C. YMCA Naucalpan |
2 |
El alumno diseñará los planos de construcción del comedor de Jardín de Niños del C.D.C. YMCA Naucalpan, con la finalidad de mejorar las instalaciones del comedor de los beneficiarios de nuestros programas educativos y sociales. |
1. El alumno as... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Mixta de Descanso para Adultos Mayores - Las Elodías |
Hidroponia |
12 |
Realizar un proyecto de Investigación para cultivar en el Asilo y a su vez les pueda generar recursos y les sirva para su alimentación. |
1. Platica de i... |
Sin Ciudad--TEOLOYUCAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto de Capacitación Especializado en Sustentabilidad y Medio Ambiente A. C. (ICESMA A.C.) |
Estrategias para una movilidad sustentable en el área metropolitana ( 2da y 3ra etapa) |
40 |
Ofrecer una serie de productos viables, como estrategias para una movilidad sustentable en el área metropolitana. |
1. Inducción a ... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Internacional por los Valores Humanos |
Nuevo Aire - Ecomanos Integración Social y Ecológica |
72 |
Integrar al alumno a practicas y lograr que desarrolle proyectos de impacto medio ambiental y social que permitan incrementar su sentido humano y generar consciencia sobre el estado actual del planeta y la sociedad actual. |
Diagnóstico: D... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo Para Mi Pais AC (TECHO) |
Plan de Desarrollo Económico |
2 |
Generar herramientas que fomenten desarrollo económico de las comunidad dependiendo de las necesidades que mencionan los vecinos de cada comunidad. Los proyectos pueden estar vinculados con análisis de información para mejorar la producción o venta de un producto, la búsqueda de bolsas de empleo o espacio para comercialización o seguimiento a talleres y capacitaciones. |
1. Presentarse ... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo Para Mi Pais AC (TECHO) |
Investigación Social |
8 |
Realizar diagnósticos y levantamientos de encuestas en asentamientos irregulares para detectar problemáticas y necesidades prioritarias y de esta forma haya propuestas de soluciones. |
1. Presentarse ... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Naucalpan |
Huerto Hurbano C.D.C. YMCA Naucalpan |
2 |
El alumno creará un huerto urbano, que refuerce de las actividades recreativas y sociales, de los líderes juveniles del C.D.C. YMCA Naucalpan y a la vez puedan crear un negocio autosustentable. |
1. platica de i... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Un Techo Para Mi Pais AC (TECHO) |
Desarrollo educativo en comunidad |
15 |
Generar una planeación de enseñanza de acuerdo a las necesidades de los niños de cada comunidad realizando una planeación y evaluación sobre los avances obtenidos. |
1.- Planear ses... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Instituto de Capacitación Especializado en Sustentabilidad y Medio Ambiente A. C. (ICESMA A.C.) |
Estrategias para una movilidad sustentable en el área metropolitana ( 2da y 3ra etapa) continuidad |
14 |
Continuar con el desarrollo de las estrategias integrales para una movilidad sustentable en el área metropolitana. |
Inducción a la ... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
DAC-Deportes |
22 |
Inculcar el deporte mediante la impartición de clínicas deportivas (fútbol, baloncesto y volleyball) a los niños del Centro de Formación, conviertiendo al deporte en un hábito de salud y reconocerlo como un factor importante del desarrollo humano y ciudadano, favoreciendo el desarrollo integral de cada uno de ellos. |
1. Sesión de pr... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Club de Robótica LIKS Social |
16 |
Desarrollar un club de robótica con niños donde aprenden y desarrollan las siguientes comtencias:
Construir, programar y diseñar un robot.
Conceptos y habilidades de ingeniería, física, matemáticas y programación.
Valores de trabajo en equipo, emprendimiento, liderazgo, responsabilidad y perseverancia.
A prototipar y defender sus ideas.
Una visión global.
A identificar problemas a resolver.
A inventar una solución a los problemas que identifican.
Habilidades de comunicación y presentación.
A conocer las aplicaciones reales de conceptos de ciencias y matemáticas.
A encontrar sus objetivos y metas de vida.
Lo más importante es que todo lo aprenden divirtiéndose |
1. Diagnóstico.... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Formación académica de ciudadanos integrales |
40 |
Mejorar el rendimiento académico de los niños y sus relaciones interpersonales, a través de sesiones de conocimientos básicos (inglés, matemáticas, Historia, Ortografía) y valores ciudadanos. |
1. Asistencia a... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Atletas Latinoamérica A.C. |
Atletas Latinoamérica A.C. (Redacción, Editorial, Programación y Finanzas) |
31 |
Promover la difusión y profesionalización del deporte olímpico mexicano. |
Diagnóstico: 1.... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Departamento de Deportes - CreceCamp |
CRECE CAMP |
50 |
Sensibilizar a nuestros alumnos a la realidad que viven personas de capacidades diferentes y se vuelvan agentes de cambio incluyentes en su sociedad. |
Planeación: Rea... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Atizapan |
Huerto |
5 |
Llevar a cabo de manera física el huerto. |
1. Realizar un ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Centros de Integración Juvenil Atizapan |
Mejora del Centro de Integración Atizapan |
15 |
Realizar propuestas de acuerdo a sus competencias, habilidades y conocimientos académicos, a través del cumplimiento de objetivos. |
1. Asistir a pl... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Consejería y Bienestar |
Asesorías académicas |
12 |
Fortalecer el desempeño académico en la comunidad a través de asesorías académicas generando herramientas y nuevos hábitos de estudio para lograr una mayor motivación y autoconfianza hacia el estudio. |
1.- Asistir a l... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Fundación Kichihua A.C. |
Creación y Difusión de Contenido Educativo |
8 |
Desarrollar en los alumnos competencias de diseño, implementación y evaluación de contenido educativo y cultural para redes sociales y que desarrollen contenido digital que forme parte de una campaña de difusión sobre temas educativos y culturales. |
1. Diagnóstico.... |
MEXICO--GUSTAVO A. MADERO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Consejo Mundial de Boxeo A.C. |
Edición de Material Audiosvisual WBC |
3 |
Tener un mayor impacto mediatico por medio de las ideas frescas que permitanal WBC tener una imagen más actual y mediatica por medio de promover el deporte del boxeo y sus valores. Implementar nuevas prácticas de engagement a las dinámicas del WBC. |
1. Edición de v... |
MEXICO--GUSTAVO A. MADERO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Industrias Creativas |
Sociedad en Movimiento: Participación ciudada de jóvenes |
2 |
Diseñar, recolectar y analizar información relacionada con el nivel de participación ciudadana de los jóvenes del Estado de México |
Diseñar, recole... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Retratando una Sonrisa A.C. |
Empoderando |
10 |
Fortalecer nuestro programa de capacitación de nuestros maestros voluntarios. |
1. La coordinad... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Retratando una Sonrisa A.C. |
Coacheate |
13 |
Recibir un curso de coaching de manera presencial por sesiones, dar retroalimentación para validar el curso que en agosto se dará a niños de casas hogares. |
Las sesiones se... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Fundación CEDAC, A.C. |
Construyendo Fortalezas para su Vida |
21 |
Proporcionar asesoría en el manejo de invernaderos y taller de naturaleza, impactar el desarrollo del taller de arte proponiendo creaciones diferentes de joyería . Dar continuidad al programa de Escuela de Futbol. Impactar con sus conocimientos en el taller de cocina y panadería proponiendo la creación de nuevos productos. Dar continuidad al taller de tecnologías promoviendo el uso de instrumentos como el celular, tableta, cámara fotográfica, copiadora y computadora entre los jóvenes Down. Implementar el taller de Artes escénicas desarrollando actividades de baile, música y teatro fomentando el desarrollo artístico. Fomentar los talleres deportivos aumentando la buena salud. Continuar el taller de ciencias . Impulsar el taller de arte promoviendo las creaciones de jóvenes Down |
1. Recopilar in... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Casa Mixta de Descanso para Adultos Mayores - Las Elodías |
Proyecto hidroponia |
15 |
Que los Adultos mayores puedan tener un lugar sustentable y que a la vez se sientan útiles generando sus ingresos. |
1. Realizar un ... |
Sin Ciudad--TEOLOYUCAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Nuestra Proeza, A.C. |
Buscando Valores |
20 |
Generar un espacio de discusión con la sociedad de temas de actualidad, en donde se reflexione acerca de los problemas sociales que enfrentamos actualmente. |
Planeacion de t... |
NAUCALPAN DE JUAREZ--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Fundación de Ayuda al Débil Mental, A.C. |
Habilitar sala de computación para uso de las beneficiarias |
2 |
Desarrollar una red que facilite las actividades administrativas de la Fundación ya que actualmente no se tiene una red estructurada empresarial. |
1. Identificar ... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Dirección de Educación, Cultura y Bienestar Social |
PIE en Movimiento (Programa de Intervención Estratégico) |
10 |
Coadyuvar con las autoridades educativas y escolares (supervisores, directores y docentes) al desarrollo integral de los niños, jóvenes y padres de familia que participan en el quehacer institucional de las diferentes escuelas del Municipio, a través de la partcipación activa de los prestadores del servicio, que fungirán como facilitadores y capicitadores de los alumnos, docentes o padres de familia, dentro de 5 áreas de desarrollo: Desarrollo Motor, Desarrollo Lingístico, Desarrollo Digital, Desarrollo Personal-Profesional y Desarrollo Artístico-Cultural. |
1. Diagnosticar... |
TEPOTZOTLAN--TEPOTZOTLAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Fundación MARK A.A.P. |
Arte y juego con niños y adolescentes con cáncer |
4 |
Con la participación de los estudiantes Fundación Mark pretende desarrollar nuevas acciones para implementar programas específicos, nuevos programas, actividades y elementos beneficos para los niños y adolescentes con cáncer en el Instituto Nacional de Pediatría y oficinas de la Fundación |
Diagnóstico: Vi... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Ajedrez Social |
10 |
A partir de un modelo innovador desarrollado en la incubadora del ITESM CEM, los alumnos harán uso de su capacidad emprendedora e innovación para contribuir a promover los beneficios del ajedrez en estudiantes de educación básica. |
1. Diagnóstico.... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
El Mexicanito A.C. |
Asesorías Académicas y Apoyo en Academia |
6 |
Brindar asesorías académicas en los ámbitos de Matemáticas (algebra, Cálculo, Trigonometría), Inglés, Química y Biología así como también brindar estrategias de estudio a los alumnos del Mexicanito que promuevan un mejor |
1) Asesorías ac... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Programa YMCA de Desarrollo Comunitario y Asistencia Social, A.C. - Atizapan |
Curso de Inglés Sabatino |
4 |
Realizar la planeación de un curso de inglés básico |
1) Diseñar el t... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Prometeo Divulgación de la Ciencia A. C. |
Divulgando la ciencia |
11 |
Divulgar el pensamiento científico en la sociedad por medios digitales con el fin de contribuir a la lucha por una formación crítica. |
1- Asistencia a... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
H. Ayuntamiento Constitucional de Atizapán de Zaragoza |
Si puedes terminar tu preparatoria abierta |
10 |
Impartir asesorias de las materias mas complicadas como son matematicas, ingles, fisica y quimica, y asi lograr que los alumnos de preparatoria abierta acrediten sus 33 materias. |
1. Ayudar a lo... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Mamá Digital I.A.P. |
Tu verano digital con Mamá Digital |
10 |
Promover y fomentar el compromiso y responsabilidad social en los alumnos, para crear una cultura de participación en proyectos sociales, por medio de los programas que tiene la institución en beneficio de la población atendida |
1. Crear conten... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Fundación DIANUI, A.C |
Nutribus: Tu transporte a la Salud |
22 |
Apoyar a escuelas primarias a apreciar el autocuidado de la salud, facilitar la impartición de capacitación y talleres gratuitos con el apoyo de voluntariados para niños, jefes de familia, educandos y proveedores de alimentos |
1. Proyectos de... |
CIUDAD SATELITE--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Centro de Rehabilitación y Educación Especial Santa Mónica, A.C. |
Verano CREE |
5 |
De acuerdo a las áreas de oportunidad expuestas, se establecerán objetivos con cada chico. Se trabajará sobre estos objetivos con la finalidad de impulsar su desarrollo de forma puntual y específica. Para que los resultados sean fácil de observar para el facilitador, el servidor y los chicos
Promover su autonomía. |
Las actvidades ... |
TLALNEPANTLA DE BAZ--TLALNEPANTLA DE BAZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Fundación CEILI A.C |
Diseño y evaluación de instrumentos estadísticos |
4 |
Diseñar, construir y validar dos instrumentos de evaluación estadística, enfocados al área educativa. |
1. Identificar ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Consejería y Bienestar |
Diseño y publicidad de campañas saludables. |
6 |
Crear material gráfico o de apoyo visual para generar campañas enfocadas en prevenir conductas de riesgo en escuelas de educación básica con población estudiantil que se encuentra en situación vulnerable ( embarazo adolescente, consumo de tabaco, alcohol y drogas a tempana edad, deserción escolar), de igual manera se trabajará en la elaboración de material gráfico dentro de la comunidad del Tec con la intención de dar apoyo al programa de prevención que se enfoca en promover estilos de vida saludable y prevenir conductas de riesgo. |
Trabajarán con ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Departamento de Servicio Social |
Coagentes Comunitarios. |
71 |
Eficientizar los procedimientos de Servicio Social Comunitario a través de las diferentes acciones del Departamento de Formación Social. |
1- Revisar y pr... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Departamento de Derecho - BUFETEC |
BUFETEC |
15 |
Desarrollar en el alumno prestador del servicio una concencia de solidatidad y compromiso con la sociedad a la que pertenece. Convertir el Servicio Social Comunitario en un verdadero acto de reciprocidad entre el alumno prestador y la comunidad beneficiada. |
1. Desarrollar ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Capacitación y Desarrollo Integral, A.C. (CADI) |
Invernadero: Producción de hortalizas e insumos orgánicos |
5 |
Realizar diferentes labores culturales para la producción de hortalizas e insumos orgánicos bajo invernadero. |
Dar mantenimien... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Centro de Formación Paris- México, A.C. |
Administración de Redes Sociales |
8 |
Administrar las redes sociales de distintos proyectos de la fundación |
1. Conocimiento... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Capacitación y Desarrollo Integral, A.C. (CADI) |
Creación de archivos de cobranza en office para el área administrativa |
1 |
Optimizar el acceso a la información |
1. Crear difere... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Departamento de Servicio Social |
Programa de necesidades específicas |
36 |
Impulsar el desarrollo de las Instituciones de Servicio Social Comunitario del Tec-CEM identificando las áreas de mejora para proponer proyectos de servicio social que tengan como sustento la transferencia del conocimiento. |
proponer un pro... |
Sin Ciudad--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Fundación CEILI A.C |
Gestión de comunicación institucional |
4 |
Gestionar el área de comunicación institucional de la fundación a través del seguimeinto de redes sociales y página institucional. |
1. Identificar ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Residencia Corpus Christi 2000, A.C. |
Implementación de Propuestas causas de indigencia |
7 |
Implementar las propuestas de la investigación del proyecto anterior |
1.- Analizar e ... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
ISC: Sistemas Computacionales Diseño y desarrollo de SW para solucionar problemas de educación. |
Sistemas Computacionales Diseño y desarrollo de SW para solucionar problemas de educación. (Comprensión) |
23 |
Realizar un prototipo que permita aplicar los conocimientos adquiridos en la materia en la realización en una base de datos para el control de pacientes de la fundación Dianui, |
Realizar el dia... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Un Techo Para Mi Pais AC (TECHO) |
Desarrollo de alianzas |
6 |
Generar una estrategia de alianzas con nuevas organizaciones o instituciones que puedan aportar la ayuda de voluntariado para las actividades comunitarias de TECHO |
Planear campaña... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Capacitación y Desarrollo Integral, A.C. (CADI) |
Creación de matriz administrativa para base de datos. |
2 |
Actualizar el Manual de la Organización asegurando que el sistema se encuentre con vida y que los procedimientos realizados se apeguen a los procedimientos que se encuentran en el manual. |
Crear matriz de... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Capacitación y Desarrollo Integral, A.C. (CADI) |
Manual de procesos para el área de panadería |
1 |
Desarrollar un manual de procesos para el área de panadería |
Observar cada p... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Departamento de Servicio Social |
Inclusión de Instituciones a la Tecnología |
8 |
Que el alumno imparta talleres de Office para apoyar al desarrollo de las instituciones de Servicio Social |
1. Asistir a pl... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Autismus |
Diseño de materiales para la atencion de personas con autismo |
4 |
Aportar diseños de materiales didácticos e involucrarse en el desarrollo personal y profesional de niños y jóvenes con autismo y discapacidad intelectual. |
1) Acercamiento... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Capacitación y Desarrollo Integral, A.C. (CADI) |
Modelo Proyecto Digital del rea de Panaderia CADI |
1 |
Desarrollar un modelo proyectivo digital del área de panadería |
- Trabajar el m... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Capacitación y Desarrollo Integral, A.C. (CADI) |
Revisión y actualización de equipos de computación |
2 |
Revisar y actualizar los equipos de computación para el funcionamiento correcto y aprovechamiento del recurso de la tecnología. |
El estudiante d... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Fundación Mexicana el Brillo de la Vida A. C. |
Procesos administrativos-contables de la Fundacion Mexciana el Brillo de la Vida A.C. |
4 |
Los alumnos crearan los procesos de un áreas de finanzas, aplicando los conocimientos así como las disposiciones fiscales y contables adquiridos en la carrera, para que la fundación pueda utilizar de manera correcta los recursos que está obteniendo de las aportaciones de las que subsiste, y con ello poder hacer una estrategia para que la fundación desarrolle proyectos de mayor impacto principalmente la creación de un casa de asistencia para las personas adultas mayores en estado de abandono. |
Asistir a Induc... |
CIUDAD SATELITE--NAUCALPAN DE JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Verano i con Sentido Humano |
Centro de Información de las Naciones Unidas |
16 |
Diseñar una estrategia de comunicación sobre los objetivos del desarrollo sostenible, dirigida a jóvenes mexicanos a partir del análisis de Big Data. |
Definir la hipó... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Centros de Integración Juvenil Naucalpan, A.C. |
Prevención, tratamiento e investigación en materia de adicciones |
8 |
Multiplicar acciones preventivas y promoción de la salud encaminada a informar y orientar a niños, jóvenes y adultos que requieran, sobre riesgos y daños que ocasiona el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas. |
1. Asistir a pl... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Casa Mixta de Descanso para Adultos Mayores - Las Elodías |
Seguimiento Pagina WEB Y FACEBOOK , manual de derechos de alultos mayores. |
3 |
Dar a concoer las actividades del Asilo ademas de que las paginas sirven para poder obtener beneficios de procuracion de fondos ,manual de derechos de los adultoa mayores |
1. Diseñar imá... |
Sin Ciudad--TEOLOYUCAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Estado de México |
Verano 201812 |
Fundación Estandartes de Amor A. C. |
Ciencia Re- Creativa Estandartes de Amor (CREA) |
20 |
Impulsar y difundir la enseñanza de la ciencia y el arte a niños en condiciones vulnerables de nuestra sociedad. Existe una transferencia generacional del nivel socioeconómico y las habilidades de los padres hacia los hijos, es decir, el tipo de trabajo de los padres, su origen social y sus habilidades condicionarán a los niños. Nuestro objetivo, es que los niños desarrollen sus habilidades cognitivas, pro-sociales y socioemocionales a plenitud, independientemente de su origen o nivel socioeconómico. |
MERCADOTECNIA, ... |
CUAUTITLAN IZCALLI--CUAUTITLAN IZCALLI |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fomento y Apoyo a la Cultura Musical en México |
Sesiones de grabación para fomento y apoyo a la cultura musical en México |
25 |
Brindar a los músicos en condición de calle una oportunidad de tener una grabación profesional gratuita, aportándoles una opción física (CD) de la cual ellos posteriormente pueden generar ingresos. |
Diagnóstico: Se... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD, A.C. |
Rediseño de Comunicación |
6 |
Mejorar nuestros servicios y que nuestra imagen institucional sea el reflejo del impacto que tienen nuestros programas en nuestros beneficiarios. |
-Elaboración de... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Junta de Asistencia Privada del DF. |
Trabajando en el fortalecimiento de grupos vulnerables atendidos en I.A.P |
400 |
Fortalecer los programas de atención a los diferentes grupos vulnerables a través de la participación profesional de alumnos de diversas carreras, que permita una atención de calidad y calidez. |
Proceso del alu... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD, A.C. |
Evaluación de Impacto de los programas |
6 |
Los objetivos que se pretenden alcanzar con la participación de los alumnos prestadores del servicio social son los siguientes:
Corto plazo: será la documentación de los resultados obtenidos en las evaluaciones de las actividades realizadas, a fin de poder dar seguimiento puntual y oportuno a las diferentes acciones emprendidas a lo largo de los programas impartidos por Desarrollo de la Comunidad A.C. así como innovar en la aplicación de acciones y el desarrollo de estrategias que favorezcan la calidad educativa de la población atendida.
Largo plazo: el fortalecimiento de los procesos evaluativos en campo como elementos sustantivos del proyecto y la consolidación de éste para su mayor efectividad. |
Monitorear el p... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
World Vision México |
Proyectando Vidas |
16 |
Fortalecer las competencias de liderazgo emprendedor a través del trabajo colaborativo con jóvenes de comunidades en situación de vulnerabilidad. |
1a Etapa.
1.- R... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Servicio Social Ciudadano |
Apoyo logístico |
35 |
Apoyo logístico |
Apoyo logístico... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies de México A. C |
Best Buddies Redes Sociales |
4 |
Tener mayor impacto dentro de nuestros medios digitales para captar mayores participantes en nuestra campaña. |
1.Utilizar los ... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Servicio Social Ciudadano |
Monitores de impacto social |
15 |
- Medir el impacto que generan cada una de las actividades que se desarrollan en cada una de las instituciones vigentes.
- Difundir cada una de las actividades que se desarrollan en alguna plataforma digital. |
- Elaborar un p... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dignifica tu Vida, IAP |
Finanzas Mano a Mano e Impulsando mi Producto |
5 |
Que las familias desarrollen los conocimientos y habilidades que les permitan ejercer una economía responsable y una actividad productiva que les garantice los ingresos necesarios para cubrir sus necesidades. |
1. Realizar vis... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Secretaria de Relaciones Exteriores (TEC) |
Secretaría de Relaciones Exteriores |
5 |
Hacer partícipes a los alumnos de las necesidades de nuestro país con la finalidad de generar mejoras en la comunidad y entender la cooperación como herramienta de apoyo social. |
- Análisis de p... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Block tras Block A.C. |
Block tras Block |
5 |
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de vida de las personas a través de la construcción de una vivienda digna. Asimismo, poder brindar experiencias de sensibilización a nuestros donadores y voluntarios. |
Diagnóstico: 1.... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Voluntariado I.M.S.S |
Voluntariado IMSS_240 |
50 |
Desarrollar alta sensibilidad en la atención de pacientes y familiares que se encuentran en hospitales del IMSS a través del juego con niños o adultos de ofrecer alimentos o brindar terapia ocupacional en salas de espera ofrecer apoyo psicoemocional en albergues a fin de favorecer a grupos en situación de vulnerabilidad. |
DIAGNSTICO: Ide... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Voluntariado I.M.S.S |
Voluntariado IMSS |
153 |
Desarrollar alta sensibilidad en la atención de pacientes y familiares que se encuentran en hospitales del IMSS a través del juego con niños o adultos de ofrecer alimentos o brindar terapia ocupacional en salas de espera ofrecer apoyo psicoemocional en albergues a fin de favorecer a grupos en situación de vulnerabilidad. |
DIAGNSTICO: Ide... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación ALE, I.A.P. |
Di sí a la vida, Sí a la donación de órganos |
10 |
Promover el derecho y acceso a la salud así como la cultura de donación de órganos y tejidos sensibilizando a la comunidad sobre su importancia a través de acciones de prevención, promoción de la salud, difusión y comunicación como materiales visuales impresos y digitales, artículos y reportes. |
Apoyar al área ... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Bienestar Integral y Cuidado de la Salud |
Programa de Bienestar Integral |
17 |
El alumno conozca y promueva estilos de vida saludable en la población del campus, en las comunidades que visitaremos, por medio de talleres y apoyo al médico, dentista y nutriólogo. |
1.- Programa de... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Coordinación de Servicio Médico |
Apoyo Paramédico Integral |
26 |
Al termino el alumno podrá identificar situaciones de riesgo para la salud y emergencia médica, así como la primera atención de lesionados mediante la capacitación y apoyo dado por el médico en servicio tratado con los pacientes. y la identificación de datos de alarma mediante la toma de signos vitales. sensibilizar a los alumnos para el apoyo comunitario de servicios de salud en comunidades de alta marginación. |
-Capacitación d... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Nutre a un NIño, A.C. |
Apoyo a programas de desarrollo comunitario y educación en nutrición y sostenibilidad |
11 |
Diseñar, planear e implementar distintas herramientas educativas para transmitir conocimientos a cerca de diversas problemáticas como salud, higiene, nutrición, desarrollo sostenible mediante la implementación de ecotecnias y proyectos productivos en comunidades rurales del Estado de México, en los municipios de Acambay, Aculco y Timilpan. |
-Diseño de tall... |
MEXICO--CUAJIMALPA DE MORELOS |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
MT-ASOCIACIÓN MEXICANA DE DIABETES |
Asociación Mexicana de Diabetes |
45 |
Implementación de diseños publicitarios en la fundación mexicana de diabetes |
Implementación ... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Servicio Social Ciudadano |
Mujeres Info-activistas |
21 |
Sensibilizar sobre la brecha de género y las grandes disparidades que existe entre mujeres y hombres en nuestro país. Según el World Economic Formum 2017, México se encuentra en el lugar 81 de 144 países evaluados respecto a la brecha de género. |
1.Investigar so... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Comedor Santa María A.C. |
Alimentando corazones en Comedor Santa María |
7 |
Que cada alumno participe en el toque humano de la institución a través de un trato digno y cariñoso. |
1. Análisis del... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Crecemos Leyendo A.C. |
Crecemos Leyendo |
17 |
Intentar abatir la deserción escolar por falta de comprensión lectora de los libros de texto por alumnos de escuelas públicas, así como fomentar el pensamiento analítico en los alumnos. |
1.- Capacitació... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Adiestramiento Personal y Social, A.C. |
Servicios de Apoyo para la vida independiente jóvenes con discapacidad intelectual. |
13 |
Colaborar con el equipo de SAVI (Servicios de Apoyo para la Vida Independiente) para facilitar la inclusión laboral y social de jóvenes con discapacidad intelectual que han participado en el programa de transición a la vida independiente en ámbitos universitarios: Construyendo Puentes, como parte de un continua de servicios necesarios para cristalizar los sueños de los alumnos con discapacidad intelectual de convertirse en adultos independientes en pleno uso de sus derechos ciudadanos. Con esta experiencia los alumnos conocerán en la práctica, las perspectivas y los retos de las personas con discapacidad y los tratados nacionales e internacionales sobre sus derechos. |
1.Apoyar en la ... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sumando Bidas A.C. |
Emprendiendo Vida |
22 |
Brindar asesoría a las personas atendidas por la Institución en el fortalecimiento de su emprendimiento. |
- Brindara ases... |
MEXICO--TLALPAN |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
FUNDACIÓN MEDERE - ESCALA |
Sábados Escala |
10 |
Apoyar el desarrollo intelectual, físico y cultural de niños y jóvenes en comunidades marginadas a través de la regularización escolar, académicas deportivas y cursos de valores. |
Selección: 1. E... |
MEXICO--CUAJIMALPA DE MORELOS |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Animales con una Misión de Integración |
Abrazo ACUMI |
35 |
El objetivo del proyecto es que los alumnos aprendan los valores que Acumi quiere transmitir, al tiempo que apoyan y enriquecen la actividad de Abrazo Acumi tanto para los perros como para las personas con discapacidad que en ella participan. |
-Trabajo de ent... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
DIF DE HUIXQUILUCAN |
Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia Huixquilucan |
5 |
Fortalecer la misión y visión del SMDIF Huixquilucan a fin de desarrollar de forma integral a las familias más vulnerables del municipio. |
1. Conocer: a t... |
HUIXQUILUCAN DE DEGOLLADO--HUIXQUILUCAN |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Servicio, Educacion y Desarrollo a la Comunidad i.a.p. |
Campaña para donantes SEDAC |
5 |
Incrementar donantes a la IAP, invitar gente a nuestos eventos de procuración de fondos, invitar a nuevos donantes a participar en los proyectos de crecimiento la IAP, invitar a empresas a sumarse a al Día del pan e incrementar las ventas del taller de panadería. |
1. Diagnóstico ... |
MEXICO--MAGDALENA CONTRERAS |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
SPA Capte Hogar A.C. |
Integración multidisciplinaria intergeneracional en la casa hogar para adultos mayores. |
7 |
compartir conocimientos, habilidades y experiencias entre generaciones, por medio de convivencia y participación en actividades, con el fin de lograr empatía y consciencia hacia el envejecimiento. Lograr una actitud sensible, abierta, comunicativa y de aceptación hacia los adultos mayores. |
1.- Observar y ... |
METEPEC--METEPEC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Delegación Álvaro Obregón Talleres |
Taller de Cómputo y Celular para Adultos Mayores |
5 |
Enseñar a una población de Adultos Mayores conocimientos y habilidades sobre el uso básico de las computadoras y celulares mediante el Taller de Computo y Celular para Adultos Mayores. |
1.- Sondear a l... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Delegación Álvaro Obregón Asesorías |
Asesorías Centro Interactivo Tlapechico |
6 |
Fomentar en los alumnos una conciencia de compromiso y solidaridad con la sociedad aplicando los conocimientos adquiridos durante el estudio de su carrera. |
El estudiante i... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Delegación Álvaro Obregón Asesorías |
Asesorías Centro Interactivo Ampliación Tepeaca |
6 |
Fomentar en los alumnos una conciencia de compromiso y solidaridad con la sociedad aplicando los conocimientos adquiridos durante el estudio de su carrera. |
El estudiante i... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Delegación Álvaro Obregón Asesorías |
Asesorías Centro Interactivo Santa Lucia |
5 |
Fomentar en los alumnos una conciencia de compromiso y solidaridad con la sociedad aplicando los conocimientos adquiridos durante el estudio de su carrera. |
El estudiante i... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo de Memoria y Tolerancia |
Servicio social en ciencias sociales |
20 |
Difundir la importancia de la tolerancia, la no violencia y los derechos humanos. Crear conciencia a través de la memoria histórica particularmente a partir de los genocidios y otros crímenes. Alertar sobre el peligro de la indiferencia, la discriminación y la violencia para crear responsabilidad, respeto y consciencia en cada individuo. |
1.- Realizar la... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD, A.C. |
Impartición de cursos |
10 |
Contribuir con el desarrollo de competencias a partir de los cursos de inglés y computación que se dirigen a niños, adultos y profesores. Coadyuvando con ello a la capacitación para el empleo y, consecuentemente, con el mejoramiento de la calidad educativa de la población en general. |
- Inducción al ... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
FUNDACIÓN EN MOVIMIENTO A.C |
Yo transformando mi comunidad, combatiendo el Bullying |
6 |
Fomentar la responsabilidad social entre los jóvenes, al enfrentarse a la problemática que hoy viven muchos alumnos con respecto a la violencia escolar, tal vez ellos no son víctimas, agresores o cómplices, pero si pueden ser parte del cambio, fomentando ambientes escolares sanos. |
1. Asistir al T... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centros Comunitarios de Aprendizaje |
Centros Comunitarios Aprendizaje. |
17 |
Contribuir e impulsar con herramientas básicas de inglés y Computación para que la comunidad fortalezca su conocimiento y desarrolle habilidades a través de cursos impartidos en el CCA que le ayuden a superarse. Dejar un impacto en la educación y laboral. |
1.- Realizar su... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centros Comunitarios de Aprendizaje |
Centro Virtual de Aprendizaje |
22 |
Contribuir e impulsar con herramientas básicas Tecnología informática, Emprendimiento, Finanzas Personales, Educación y Desarrollo Social para que la comunidad fortalezca su conocimiento y desarrolle habilidades a través de cursos impartidos en el CVA que le ayuden a superarse. Dejar un impacto en la educación y en el ámbito laboral. |
1.- Mandar sus ... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Pedagógico para problemas de lenguaje IAP |
Talleres de apoyo al aprendizaje y lenguaje |
9 |
Pretendemos involucrar a los alumnos en nuestro quehacer profesional, tratamos de que adquieran conciencia de las necesidades de nuestra sociedad, en particular de las necesidades educativas de la minoría sorda, y de la situación socioeconómica y cultural en la que viven nuestros alumnos. |
-Diseño de estr... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Programa Lazos I.A.P. |
20 Por la Educación 20 Por México |
15 |
Empatía, sensibilidad, realidad hacia la situación actual de México, proyección social y profesional. Promover la labor de Fundación Lazos para así crear lazos de generosidad con sus conocidos y sociedad en general. |
- Promover el p... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Asesoría Prepanet |
130 |
Conocer y sensibilizar al alumno de la realidad social educativa a nivel preparatoria, desarrollando competencias éticas y de comunicación a través de la interacción constante con sus alumnos vía plataforma electrónica. |
Acreditar el cu... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Estrellas Colgate A.C. |
Promover una educacion integral de los niños, fortaleciendo diferentes procesos y programas |
10 |
Desarrollar las competencias de liderazgo mediante el trabajo en equipo colaborando en el desarrollo integral de los niños, apoyando en las diferentes áreas que atiende la Institución. |
- Desarrollar c... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
AAMI Amigos de María Inmaculada, I.A. P. |
Talleres AAMI |
6 |
Crear talleres de regularización, salud e higiene, clases de computación básica para reforzar las clases de escuela, basados en una estructura pedagógica y funcional de la SEP, con el fin de implementarlo a niños, para un mejor entorno social y calidad debida, de los habitantes de Palo Alto y demás zonas marginadas. |
-Realizar logís... |
MEXICO--CUAJIMALPA DE MORELOS |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Promesa I.A.P. |
Educación ambiental |
6 |
Contribuir el desarrollo integral de las personas a través de un programa centrado en el cuidado del medio ambiente, promover la educación ambiental en las escuelas, y en la difusión y tecnología de los proyectos de la institución. |
-Ingeniero en T... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Apoyo Integral Gila A.C. |
Plataforma digital para personas con esclerosis lateral amiotrofica. |
11 |
Orientar y acompañar a pacientes con ELA y a sus familias acerca de nuevas investigaciones, manuales de procedimientos, guías y testimonios para facilitarles el camino durante el proceso de la enfermedad a través de la plataforma digital. |
-Investigar y a... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mente en forma S.C |
Capacitación en el uso de tecnologías con énfasis en adultos mayores y mujeres |
10 |
Proporcionar herramientas informáticas que abran oportunidades de inserción laboral, integración social y estimulación cognitiva a adultos y adultos mayores especialmente mujeres, con la finalidad de mejorar su calidad de vida y bienestar. |
1. Diseño e i... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Comunitario Santa Fe, A.C. |
Compartir fraterno |
37 |
El servicio social realizado en el Centro Comunitario Santa Fe A.C., permite al alumno comprender el valor del individuo y la comunidad, favoreciendo el desarrollo de sus habilidades ciudadanas y éticas en un compartir fraterno. |
-Elaboración de... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Jóvenes Narradores Tec |
Jóvenes Narradores Tec |
15 |
Llevar a diferentes comunidades vulnerables, la obra Narradores por tu seguridad que cuenta con las temáticas de Bullyng, extorsión, violencia, etc. Con la finalidad de fortalecer yo restructurar el tejido social. |
- Capacitación ... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Comunitario Victoría María A.C. |
Apoyo a la comunidad y al centro. |
16 |
Apoyar a los niños que vienen al Centro Comunitario, dándoles esos aprendizajes extracurriculares y por personal tan capacitado, como son los alumnos del TEC, eso se podría hacer contratando maestros particulares, pero NO se tiene la solvencia económica para realizarlo y con los alumnos del TEC revisamos esas expectativas. |
-Impartir talle... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
RENOVACION, Unión de Fuerzas Unión de Esfuerzos A.C. |
Mercadotecnia Social Efectiva |
5 |
Armar un portafolio de elementos que sirvan para la presentación institucional de la organización. |
-Generar un FOD... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Ingeniería: Principios y aplicaciones |
Ingeniería: principios y aplicaciones |
11 |
Difundir conocimientos sobre ciencia y tecnología de forma interactiva a estudiantes de preparatoria y secundaria de escuelas públicas y privadas para hacer crecer un interés por la tecnología en ellos, además de motivarlos para que continúen con sus estudios y logren llegar a estudiar una carrera universitaria. |
1. Diseñar expe... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Motivos para amar a México |
Motivos para amar a México |
15 |
Despertar y desarrollar el sentido de pertenencia de los alumnos al país, y al mismo tiempo proyectar este sentimiento de ciudadanía en todos aquellos que vean las imágenes capturadas. Los estudiantes deberán visitar diversos lugares de la Ciudad de México, para fotografiar aquellas tomas que les parezcan más representativas, y las mejores serán incluidas en algunos libros del proyecto Motivos para amar a México. |
Actividades que... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Obdulia Montes de Molina |
Voluntariado e inclusión |
12 |
Implementar estrategias creativas y efectivas para desarrollar proyectos personales y aprendizajes grupales por parte de los beneficiarios de la institución, mediante acompañamiento individual en proyectos ocupacionales, aprendizajes individuales y colectivos. |
Diagnóstico: In... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies de México A. C |
Best Buddies salidas recreativas |
5 |
Los alumnos atreves de las salidas Recreativas empoderarse y empoderar al grupo de amigos con Discapacidad Intelectual asignados desarrollando habilidades como liderazgo, trabajo en equipo, comunicación, etc. |
Planear logísti... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies de México A. C |
Best Buddies México Uno a Uno. |
8 |
Contribuir en el proceso de la integración social de las personas con discapacidad intelectual. Promover amistades personales entre jóvenes con discapacidad y voluntarios, inculcando valores como la inclusión social, la tolerancia, el respeto y la aceptación de las personas con discapacidad intelectual. Así como convertirlos en agentes transformadores del entorno y la sociedad en la que viven. |
1.Asistir a cur... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fomento y Apoyo a la Cultura Musical en México |
Oficina de prensa de la coordinación nacional de música y ópera del INBA |
5 |
Desarrollar sus habilidades en el trabajo en equipo y eficientar la difusión de las actividades de la Coordinación Nacional de Música y pera |
Planear diversa... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
World Vision México |
Proyectando Vidas |
10 |
Fortalecer las competencias de liderazgo emprendedor a través del trabajo colaborativo con jóvenes de comunidades en situación de vulnerabilidad. |
1a Etapa. 1.- R... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Daunis Gente Excepcional I.A.P |
Capacitación para la vida |
10 |
Mejorar las competencias socio laborales de jóvenes con discapacidad intelectual y síndrome de down, con la finalidad de generar mayor independencia, inclusión laboral, social, y mejorar su calidad de vida. |
1. Apoyo en asa... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Junta de Asistencia Privada del DF. |
Trabajando en el fortalecimiento de grupos vulnerables atendidos en I.A.P |
100 |
Fortalecer las IAP y los programas de atención a los diferentes grupos vulnerables a través de la participación profesional y comprometida, de alumnos de diversas carreras, que permita una atención de calidad y calidez. |
Proceso del alu... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Fundación Verónica Ruiz |
Reforzamiento organizacional y concientización del padecimiento de Hungtington |
9 |
Generar estrategias e implementarlas de procuración de fondos. |
Procuración de ... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Dignifica tu Vida, IAP |
Finanzas mano a mano |
5 |
Asesorar a las familias que viven con menos de dos salarios mínimos al mes, para que mejoren su economía mediante estrategias de ahorro y dentro de las comunidades puedan aprovecharse los recursos, y también se alcancen a cubrir las necesidades básicas de las familias. |
1. Elaborar un ... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
América Solidaria México |
Reconstruyendo Sonrisas |
3 |
Reconstrucción del tejido social en el municipio de Ecatzingo -afectado por el terremoto del pasado 19 de septiembre- a través de la formación de niños, niñas y jóvenes como agentes de cambio implementando diversas metodologías que impulsen que sean loslas protagonistas entusiastas del desarrollo sostenible en sus escuelas y comunidades |
1) Diseñar y ej... |
MEXICO--COYOACAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Coordinación de Servicio Médico |
Apoyo Paramédico Integral |
15 |
Al termino el alumno podrá identificar situaciones de riesgo para la salud y emergencia médica, así como la primera atención de lesionados mediante la capacitación y apoyo dado por el médico en servicio tratado con los pacientes. y la identificación de datos de alarma mediante la toma de signos vitales. sensibilizar a los alumnos para el apoyo comunitario de servicios de salud en comunidades de alta marginación. |
1.- Capacitació... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Sociedad Americana de Beneficencia, I. A. P. |
Asistencia a la comunidad de la Sociedad Americana de Beneficencia |
5 |
Oportunidad de obtener experiencias sociales y económicas de todos los niveles, diferentes de las que normalmente experimentan los estudiantes. Oportunidad de proporcionar tiempo de calidad a los adultos mayores, pese a estar desprotegidos y algunas veces enfermos. Observar como una organización de beneficencia lucha por cuidar a los que lo necesitan. Explorar los límites de compasión y caridad. |
Trabajar bajo l... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Comedor Santa María A.C. |
Construyendo sueños en CSM |
5 |
Participar en el toque humano de la institución a través de un trato digno y cariñoso. Cada alumno, con su servicio. |
1. Análisis del... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Voluntariado I.M.S.S |
Voluntariado IMSS |
100 |
Desarrollar alta sensibilidad en la atención de pacientes y familiares que se encuentran en hospitales del IMSS a través del juego con niños o adultos de ofrecer alimentos o brindar terapia ocupacional en salas de espera ofrecer apoyo psicoemocional en albergues a fin de favorecer a grupos en situación de vulnerabilidad. |
DIAGNSTICO: Ide... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
SPA Capte Hogar A.C. |
Integración multidisciplinaria intergeneracional en la casa hogar para adultos mayores. |
5 |
compartir conocimientos, habilidades y experiencias entre generaciones, por medio de convivencia y participación en actividades, con el fin de lograr empatía y consciencia hacia el envejecimiento. Lograr una actitud sensible, abierta, comunicativa y de aceptación hacia los adultos mayores. |
1-.Observar y c... |
Sin Ciudad--METEPEC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Tierra de Artistas, A.C. |
Emprendimiento Social con Artesanos de Oaxaca- Verano Social |
15 |
Pendiente por registar |
1. Investigació... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Estrellas Colgate A.C. |
Promover una educación integral, fortaleciendo diferentes procesos y programas como eventos y competencias |
10 |
Desarrollar las competencias de liderazgo mediante el trabajo en equipo colaborando en el desarrollo integral de los niños, apoyando en las diferentes áreas que atiende la Institución. |
1.-Desarrollar ... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
ParaLife México, S.A de C.V |
Programa de sensibilización e inclusión Laboral de personas con discapacidad |
5 |
Generar un cambio de conciencia respecto al talento de personas con discapacidad a fin de modificar conductas, pensamientos y actitudes orientadas hacia la inclusión laboral incrementando así su disposición respecto a la accesibilidad y la diversidad. |
Entregar un doc... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Asociación Programa Lazos I.A.P. |
20 Por la Educación 20 Por México |
11 |
Empatía, sensibilidad, realidad hacia la situación actual de México, proyección social y profesional. Promover la labor de Fundación Lazos para así crear lazos de generosidad con sus conocidos y sociedad en general. |
Promover el pro... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Fundación San Felipe de Jesús I.A.P. |
Verano en San Felipe de Jesús I.A.P |
25 |
Dar a conocer los servicios que se ofrecen e implementar actividades psicoeducativas con niñas, niños y adolescentes para la recuperación de los espacios públicos desde la prevención de adicciones y otros riesgos psicosociales. |
Planeación de l... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
TECHO-México |
Proyecto de desarrollo comunitario educativo |
20 |
Generar un plan de educación que se adapte a las necesidades de los niños y niñas de la comunidad en la que trabajen. Fomentar la sociabilización y una cultura de paz para el correcto desarrollo en comunidad. |
Identificar las... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Centro de Adiestramiento Personal y Social, A.C. |
Construyendo Puentes en la Diversidad: Transición a la vida independiente en el TEC |
5 |
Colaborar con el equipo de SAVI (Servicios de Apoyo para la Vida Independiente) para facilitar la inclusión laboral y social de jóvenes con discapacidad intelectual que han participado en el programa de transición a la vida independiente en ámbitos universitarios: Construyendo Puentes, como parte de un continua de servicios necesarios para cristalizar los sueños de los alumnos con discapacidad intelectual de convertirse en adultos independientes en pleno uso de sus derechos ciudadanos. Con esta experiencia los alumnos conocerán en la práctica, las perspectivas y los retos de las personas con discapacidad y los tratados nacionales e internacionales sobre sus derechos. |
1.Apoyar en la ... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Centro de Terapia Equina Santa Sofía A.C |
Franco Equinoterapia |
44 |
Coadyuvar al desarrollo y mejora continua del desarrollo, operación y funcionamiento del centro de terapias ecuestres Santa Sofía AC CDMX que impacten en la calidad del servicio prestado. |
1. Apoyar en la... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Centros Comunitarios de Aprendizaje |
Centros Comunitarios Aprendizaje. |
10 |
Contribuir e impulsar con herramientas básicas de inglés y Computación para que la comunidad fortalezca su conocimiento y desarrolle habilidades a través de cursos impartidos en el CCA que le ayuden a superarse. Dejar un impacto en la educación y laboral. |
1. Impartir tal... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Centros Comunitarios de Aprendizaje |
Centro Virtual de Aprendizaje |
20 |
Contribuir e impulsar con herramientas básicas Tecnología informática, Emprendimiento, Finanzas Personales, Educación y Desarrollo Social para que la comunidad fortalezca su conocimiento y desarrolle habilidades a través de cursos impartidos en el CVA que le ayuden a superarse. Dejar un impacto en la educación y en el ámbito laboral. |
1.Impartir tall... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Mente en forma S.C |
Capacitación en el uso de tecnologías con énfasis en adultos mayores y mujeres |
10 |
Proporcionar herramientas informáticas que abran oportunidades de inserción laboral, integración social y estimulación cognitiva a adultos y adultos mayores especialmente mujeres, con la finalidad de mejorar su calidad de vida y bienestar. |
1. Diseñar e im... |
MEXICO--BENITO JUAREZ |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Prepanet |
Asesoría Prepanet |
110 |
Conocer y sensibilizar al alumno de la realidad social educativa a nivel preparatoria, desarrollando competencias éticas y de comunicación a través de la interacción constante con sus alumnos vía plataforma electrónica. |
Acreditar el cu... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Delegación Álvaro Obregón Talleres |
Taller de Cómputo y Celular para Adultos Mayores |
5 |
Facilitar en los Adultos Mayores el uso de las tecnologías de la información por medio de clases impartidas por prestadores de servicio social para mitigar la brecha digital en dicho sector de la población |
1.- Sondear a l... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Animales con una Misión de Integración |
Abrazo ACUMI |
20 |
El objetivo del proyecto es que los alumnos aprendan los valores que Acumi quiere transmitir, al tiempo que apoyan y enriquecen la actividad de Abrazo Acumi tanto para los perros como para las personas con discapacidad que en ella participan. |
- Apoyar a pers... |
MEXICO--MIGUEL HIDALGO |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Centro Comunitario Victoría María A.C. |
Apoyo a la comunidad y al centro. |
10 |
Que los niños imaginen, descubran y realicen experimentos atractivos y adecuados a su corta edad en los que desarrollen habilidades y competencias relacionas con la ciencia, con el arte ( pintura, baile, canto, teatro, música clásica, etc.) También actividades lúdicas relacionadas con el campo formativo Pensamiento Matemático. |
DIAGNSTICO: Vis... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
RÍOS TARANGO A.C. |
ROS TARANGO A.C. |
5 |
Ríos Tarango A.C. tiene como objetivo seguir siendo uno de los pulmones verdes de la ciudad de México, se busca preservar, conservar y concientizar a la comunidad vecina de la importancia de esta zona para evitar contaminación de ríos, deforestación, entre otras problemáticas ambientales. |
1. Se les propo... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Centro Comunitario Santa Fe, A.C. |
Compartir fraterno |
25 |
Promover el valor de la dignidad de la persona y sus capacidades, generando y operando programas de carácter social en zonas marginadas, que colaboren al desarrollo integral de las familias, a través de un compartir fraterno entre comunidades plurales. |
Elaboración de ... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Departamento de Servicio Social Ciudadano |
Logista de visitas institucionales y proyecto de impacto social |
25 |
Visitas a instituciones registradas en el Servicio Social Comunitario del Campus Santa Fe.
Realizar actividades de impacto social en distintas instituciones.
Díseño de Programas educativos y soporte técnico a nuestras instituciones. |
Realizar videos... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Motivos para amar a México |
Motivos para amar a México |
10 |
Despertar y desarrollar el sentido de pertenencia de los alumnos al país, y al mismo tiempo proyectar este sentimiento de ciudadanía en todos aquellos que vean las imágenes capturadas. Los estudiantes deberán visitar diversos lugares de la Ciudad de México, para fotografiar aquellas tomas que les parezcan más representativas, y las mejores serán incluidas en algunos libros del proyecto Motivos para amar a México. |
Actividades que... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
FUNDACIÓN MEDERE - ESCALA |
Sábados Escala |
5 |
Apoyar el desarrollo intelectual, físico y cultural de niños y jóvenes en comunidades marginadas a través de la regularización escolar, académicas deportivas y cursos de valores. |
Selección: 1. E... |
MEXICO--CUAJIMALPA DE MORELOS |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Delegación Álvaro Obregón Asesorías |
Asesorías Centro Interactivo Tlapechico |
5 |
Fomentar en los alumnos una conciencia de compromiso y solidaridad con la sociedad aplicando los conocimientos adquiridos durante el estudio de su carrera. |
El alumno impar... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Delegación Álvaro Obregón Asesorías |
Asesorías Centro Interactivo Ampliación Tepeaca |
5 |
Fomentar en los alumnos una conciencia de compromiso y solidaridad con la sociedad aplicando los conocimientos adquiridos durante el estudio de su carrera. |
El alumno impar... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Delegación Álvaro Obregón Asesorías |
Asesorías Centro Interactivo Santa Lucia |
5 |
Fomentar en los alumnos una conciencia de compromiso y solidaridad con la sociedad aplicando los conocimientos adquiridos durante el estudio de su carrera. |
El alumno impar... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Santa Fe |
Verano 201812 |
Apoyo y capacitación a la microempresa |
Innovación para la Sustentabilidad Financiera de Organizaciones de la Sociedad Civil |
30 |
Generar alternativas innovadoras de financiamiento para OSC que sean costo-efectivas y viables de implementarse en el corto plazo, con la finalidad de que éstas puedan ampliar los servicios que prestan y, por ende, puedan llegar a un mayor número de beneficiarios. |
1. Sesión intro... |
MEXICO--ALVARO OBREGON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Recuperación de Tradición oral |
31 |
Julia Beatriz Alcántara Castillo, L00430199, Expresión verbal en el ámbito profesional, Utilizar la Herramienta: Narrativas digitales para el rescate y preservación de tradiciones orales |
Julia Beatriz A... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Diagnóstico de coomunicación estrategica |
32 |
Julia Beatriz Alcántara Castillo,L00430199, Expresión Verbal en el ámbito Profesional, Que los alumnos conozcan y analicen los medios de comunicación oral y escrita que se usan en una organización. |
Julia Beatriz A... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Sociedad de solidaridad social |
6 |
Arturo David Argente Villarreal, L00600635, Sociedades Mercantiles, Explicar la esencia de la sociedad de solidaridad social. Casos, antecedentes e impacto en las clases sociales de nivel social bajo. |
Arturo David Ar... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Los Niños y la Ciencia |
130 |
Ana María Mutio Rico, L00607853, Laboratorio de Química, Química Experimental, Enseñar a niños de educación primaria y secundaria la importancia del estudio de las ciencias a partir de experimentos que les llevan los estudiantes del campus, trabajando en equipos colaborativos. |
Ana María Mutio... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Transformando basura en sonrisas |
16 |
Joel Martinez Camarillo, L01391243, Termodinámica del Equilibrio, Hacerse consciente de la importancia de aplicar en su vida diaria la cultura de reducción, separación y reciclaje, así como aplicar esa cultura para obtener recursos para ayudar a una asociación necesitada |
Joel Martinez C... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Toluca |
Proyectos Vinculación |
11 |
Apoyar en las diversas actividades de atención y desarrollo en la comunidad |
Realizar las di... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet Tutor en Línea |
Prepanet Tutor en Línea (280 horas) |
12 |
Que el alumno obtenga y utilice herramientas prácticas para conocerse a sí mismo, las aplique en su vida diaria y obtenga resultados concretos en mejora de sus relaciones, claridad en objetivos de vida, éxito personal y conozca su propósito individual en la vida. |
1.-El tutor es ... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Emprendimiento Social |
Tutor Educativo Comunitario (120) |
83 |
Capacitamos a la comunidad a través de cursos, talleres y conferencias con la finalidad de combatir el rezago educativo en el Estado de México |
Ser tutor en el... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Taller de cultura de la legalidad |
30 |
Gabriela Gradilla Esparza, L01241000, Introducción al campo del derecho, Promover valores, normas y acciones a la población para que crea en el Estado de derecho, lo defienda y no tolere la ilegalidad en su comunidad. |
Gabriela Gradil... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Feria ArTecsanal |
30 |
Técnicas de Negociación y Comercialización Internacional Susana Vanessa Goñi Zepeda, L01408849 Asesorar a un artesano mexiquense para la posibilidad de exportar su producto al país que más le convenga, analizando la viabilidad. |
Situación Actua... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
PROTEGER, campaña de comunicación avalada por Ferring |
25 |
Sara Isabel García López Legorreta, L00738054, Promoción, medios y relaciones públicas El objetivo general es desarrollar una campaña en medios digitales que permita dar a conocer el programa PROTEGER de Ferring, en la cual se den a conocer las formas que tiene la farmacéutica de cuidar la fertilidad de mujeres que padecen cáncer. |
Sara Isabel Gar... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Compartiendo Música y vida en mi comunidad |
20 |
Fabiola Pilar Matamoros Sánchez,L03090446,Música y Sociedad, Acercamiento de los alumnos a sectores sociales vulnerables como asilos, orfanatos y hospitales para compartir actividades y conocimientos relacionados a nuestro curso |
Fabiola Pilar M... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Visita con Causa |
19 |
Guadalupe Filiberto Castillo Calzada, L00374058, Compartir tiempo de calidad con el adulto mayor, mediante la implementación de actividades que fomenten la inclusión social. |
Guadalupe Filib... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet Tutor en Línea |
Prepanet Tutor en Línea (140 horas) |
9 |
Que el alumno obtenga y utilice herramientas prácticas para conocerse a sí mismo, las aplique en su vida diaria y obtenga resultados concretos en mejora de sus relaciones, claridad en objetivos de vida, éxito personal y conozca su propósito individual en la vida. |
1.-El tutor es ... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
CIVISMO FISCAL |
5 |
Títulos de Crédito y Derecho Procesal Fiscal y Administrativo, Catalina Camarillo Rosas, L01363200, Difundir la cultura tributaria entre alumnos del tercer año de secundaria, con la finalidad de hacer conciencia de la importancia del pago de impuestos. |
Títulos de Créd... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Legistec |
50 |
Acercar a los alumnos mexicanos a los problemas sociales que existen en el país, abriendo un foro para su análisis y discusión que culmine con propuestas serias e innovadoras para dar solución a la problemática actual. |
Participación e... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Bienes, derechos reales y sucesiones |
20 |
Bienes, derechos reales y sucesiones, L00949347 - Veronica Hernandez Alcantara
Realización de testamentos y sus disposiciones en la fundación vemos con el corazón |
Bienes, derecho... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Producción de un video institucional |
14 |
Ana Cecilia Portilla Lhrs, L01143016, Diseño y producción de comunicación para las organizaciones, Producir un video de calidad para grupos sociales y ONG para apoyarlos en su difusión |
Ana Cecilia Por... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Análisis de riesgos informáticos |
14 |
Rosa Elena Di Costanzo Lorencez, L00744375, Seguridad Informática, El análisis de riesgos informáticos es un proceso formal de investigación en las empresas, realizado por profesionales, con el fin de determinar los controles adecuados para aceptar, disminuir, transferir o evitar la ocurrencia del riesgo. Este proceso comprende la identificación de activos informáticos, las vulnerabilidades y amenazas a los que se encuentran expuestos, estimando la probabilidad de ocurrencia y su impacto. |
Rosa Elena Di C... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Aplicación del neuromarketing en la investigación |
17 |
María Auxiliadora Ballesteros Valle, L00476408, Introducción al neuromarketing Desarrollar una investigación de mercados con base en el neuromarketing para proveer al cliente de información valiosa para el diseño de una campaña. |
María Auxiliado... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Asesoría legal a los microempresas |
29 |
Mtra. Gabriela Gradilla Esparza, L01241000, Marco legal de los Negocios, Asesorar legalmente a los micro y pequeños empresarios que incuban su empresa en la Incubadora de Tec Toluca. Es decir, el ABC de como constituir legalmente una empresa. |
Mtra. Gabriela ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Fotografía para MiPYMES |
22 |
María Auxliadora Ballesteros Valle, L00476408, Fotografía e imagen digital, Desarrollar un portafolio fotográfico para empresas que se están incubando. |
María Auxliador... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Diseño de un campaña persuasiva |
17 |
Ana Cecilia Portilla Lhrs, L01143016, Diseño de campañas persuasivas, apoyar a instituciones o grupos sociales a generar contenidos audiovisuales y de diseño gráfico para poder promocionar su trabajo social |
Ana Cecilia Por... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Propuesta de nuevo producto para Helados Nestlé |
26 |
Lorena de la Paz Carrete Lucero, L00765388, Desarrollo de Productos y Marcas Globales, Desarrollar el concepto de un nuevo producto que no exista en el portafolio de helados de Nestlé ni en el de la competencia, orientado al consumidor, funcional, estético, viable, escalable y sustentable. De igual forma diseñar la estrategia de mercadotecnia para su lanzamiento. |
Lorena de la Pa... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Departamental (PNUD LCMD) |
7 |
Desarrollo de contenido audiovisual para PNUD en el proyecto: Fortalecimiento de la participación ciudadana y gobernanza ambiental para la sustentabilidad |
Desarrollo de c... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Mejora de las instalaciones de Fundación el Pueblito de los abuelos |
3 |
Rodolfo Mendoza Gómez, L01475822, Diseño de Instalaciones y manejo de materiales , Resolver problemas de estacionamiento para autos, ampliacion de sus instalaciones, adicionar mas salas para los adultos mayores, mejor acomodamiento de las instalaciones para un mayor espacio y comodidad. |
Rodolfo Mendoza... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Rediseño de las instalaciones de Casa Hogar Diablos Rojos de Bélgica |
4 |
Rodolfo Mendoza Gómez, L01475822, Diseño de instalaciones y manejo de materiales, Mejorar las condiciones de operación de las instalaciones de la casa hogar |
Rodolfo Mendoza... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Mejora de procesos e instalaciones en Adopciones Caninas Salva una vida |
5 |
Rodolfo Mendoza Gómez, L01475822, Diseño de instalaciones y manejo de materiales Analizar las instalaciones principales de la asociación para encontrar áreas de oportunidad, optimizar espacios y encontrar la mejor distribución de sus estaciones de trabajo para que puedan tener una mejor distribución y no cueste tanto trabajo desplazar a los perros. |
Rodolfo Mendoza... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Emprendimiento Social |
Proyectos DIF (80) |
36 |
Brindar de un espacio académico y cultural a comunidades atendidas por el DIF |
Asesorías y apo... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Emprendimiento Social |
BootCamp |
66 |
Acompañar y asesorar como a los emprendedores en el proceso de la creación y desarrollo de la microempresa. Desarrollar en el emprendedor habilidades digitales y empresariales. |
Acompañar y ase... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Emprendimiento Social |
Tutor JR (120) |
42 |
Acompañar y asesorar como tutor jr. a los emprendedores en el proceso de la creación y desarrollo de la microempresa |
Participar en l... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Emprendimiento Social - Impacta Positivamente |
30 |
SILVIA TINAJERO GARCA, L01391235,DESARROLLO DE EMPRESAS DE IMPACTO SOCIAL, Acercar a los alumnos y las alumnas a la realidad de su entorno, así como a sus problemáticas sociales para que, a través de emprendimientos sociales, puedan resolverlas ya sea como emprendedores sociales o como consultores de aquellos que ya están operando y se encuentran con una restricción crítica. |
SILVIA TINAJERO... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase III: Liderazgo Social |
LENKI |
5 |
Fabricación de material didáctico y educativo para niños sordos del Estado de México |
Realización de ... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Humanizando la Deportación |
1 |
Generar contenido audiovisual para el proyecto Humanizando la Deportación con Maricruz Castro |
Generar conteni... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Toluca |
Salas de Lectura (160) |
10 |
Incentivar el hábito de la lectura mediante el establecimiento de una sala de lectura itinerante desarrollada y operada alumnos del Tecnológico de Monterrey, Campus Toluca cuyo objetivo es proporcionar un servicio desinteresado en instituciones de asistencia social, sin fines de lucro. |
FASE 1: ... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Toluca |
Salas de Lectura (140) |
76 |
Incentivar el hábito de la lectura mediante el establecimiento de una sala de lectura itinerante desarrollada y operada alumnos del Tecnológico de Monterrey, Campus Toluca cuyo objetivo es proporcionar un servicio desinteresado en instituciones de asistencia social, sin fines de lucro. |
FASE 1: ... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
EMPODERANDO A LOS NIÑOS EN DERECHOS HUMANOS |
30 |
ETICA PERSONA Y SOCIEDAD, ANA CECILIA FRANCO DE LA ROSA, L00745695, QUE CON ACTIVIDADES LDICAS, 21 ALUMNOS DEL TEC, ENSEÑEN Y EMPODEREN A 202 NIÑOS DE 5TO GRADO DE PRIMARIA SOBRE SUS DERECHOS HUMANOS. |
ETICA PERSONA Y... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Tecnológico de Monterrey Campus Toluca |
Proyectos Vinculación |
14 |
Apoyar en las diversas actividades de atención y desarrollo en la comunidad |
Realizar las di... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Fase III: Liderazgo Social |
LENKI |
11 |
Fabricación de material didáctico y educativo para niños sordos del estado de México |
Realización de ... |
Sin Ciudad--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Tecnológico de Monterrey Campus Toluca |
Salas de Lectura (100) |
11 |
Que los alumnos apliquen conocimientos propios de su carrera en desarrollar un proyecto para profesionalizar el programa salas de Lectura |
Análisis, plan ... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Emprendimiento Social |
Tutor Educativo Comunitario (60) |
61 |
Capacitamos a la comunidad a través de cursos, talleres y conferencias con la finalidad de combatir el rezago educativo en el Estado de México |
Ser tutor en el... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
MODELO DE NEGOCIOS SOCIAL |
16 |
Desarrollo de Empresas de Impacto Social L01503235 Elvia Rocío Bernárdez Martínez, Se busca que los alumnos que están cursando la materia trabajen en el desarrollo de un modelo de negocios social para asociaciones civiles. |
Desarrollo de E... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Emprendimiento Social |
Ajuste emprendimiento 60 |
4 |
Proveer una alternativa de vida y de desarrollo personal y profesional a personas de comunidades de la base de la pirámide y grupos vulnerables, a través del desarrollo de modelos de negocios aplicables a sus recursos y situación. |
Descubrimiento ... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Prepanet Tutor en Línea |
Tutor computación Prepanet |
9 |
Capacitar a los alumnos (aspirantes a ingresar al programa Prepanet) en el uso de herramientas de informática. |
Capacitar a los... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Tecnológico de Monterrey Campus Toluca |
Ciudades Hermanas |
17 |
Implementar conocimientos en actividades de ciudades hermanas permitiendo el mutuo crecimiento social |
Implementar con... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Emprendimiento Social |
Proyectos DIF (60) |
17 |
Brindar de un espacio académico y cultural a comunidades atendidas por el DIF |
Asesorías y apo... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Emprendimiento Social |
BootCamp |
56 |
Acompañar y asesorar como a los emprendedores en el proceso de la creación y desarrollo de la microempresa. Desarrollar en el emprendedor habilidades digitales y empresariales. |
Acompañar y ase... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Prepanet Tutor en Línea |
Prepanet Tutor en Línea (140 horas) |
14 |
Que el alumno obtenga y utilice herramientas prácticas para conocerse a sí mismo, las aplique en su vida diaria y obtenga resultados concretos en mejora de sus relaciones, claridad en objetivos de vida, éxito personal y conozca su propósito individual en la vida. |
1.-El tutor es ... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Prepanet Tutor en Línea |
Prepanet Tutor en Línea (280 horas) |
18 |
Que el alumno obtenga y utilice herramientas prácticas para conocerse a sí mismo, las aplique en su vida diaria y obtenga resultados concretos en mejora de sus relaciones, claridad en objetivos de vida, éxito personal y conozca su propósito individual en la vida. |
1.-El tutor es ... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Educación |
| METROPOLITANA CIUDAD DE MEXICO |
Campus Toluca |
Verano 201812 |
Tecnológico de Monterrey Campus Toluca |
TECHO |
4 |
Desarrollo de actividades para el mejoramiento y crecimiento de los proyectos y las comunidades atendidas por TECHO |
Desarrollo de a... |
TOLUCA DE LERDO--TOLUCA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
EC1010-Economía para la creación de negocios-Martha Eugenia González Montemayor (8) |
7 |
Sensibilizar al alumno con relación a la realidad del rezago educativo en México exponiéndole al contacto con alumnos en esa situación. |
Tutoreo a un al... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Acciones Ciudadanas - 60 |
47 |
Formación de los alumnos en diversas organizaciones en proyectos de acciones ciudadanas. |
Formación de lo... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Exposición Memoria y Tolerancia del MMYT |
58 |
Promover las culturas de la paz y del dar, así como la responsabilidad social y el acceso a la información sobre la Tolerancia y los Derechos Humanos, en la comunidad Tec. Impulsar el uso del Túnel como una herramienta pedagógica y académica para insertarse en los diversos programas educativos de las universidades. |
Recorridos guia... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies de México, A.C. |
Best Buddies Universidad |
24 |
Contribuir en el proceso de la integración social de las personas con discapacidad intelectual.
Promover amistades personales entre jóvenes con discapacidad y voluntarios, inculcando valores como la inclusión social, la tolerancia, el respeto y la aceptación de las personas con discapacidad intelectual. Así como convertirlos en agentes transformadores del entorno y la sociedad en la que viven |
1. Reclutamient... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Ciudad de los Niños |
Asesorías Académicas |
10 |
Ciudad de los Niños de Monterrey, A.B.P., es una institución educativa y de desarrollo familiar que comprende la formación académica, humana y técnica, de niños y jóvenes de escasos recursos y sus familias. |
Inducción
Seman... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
CreeSer ABP |
Aulas en Paz |
25 |
El alumno participará activamente en la intervención como facilitador de Cultura de Paz en escuelas de los niveles de pre-escolar, primaria ó secundaria que se encuentran en zonas urbano-marginadas en el norte de Monterrey. El objetivo es la disminución del acoso escolar mediante actividades lúdicas. |
Semana 3 - Tall... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo de Historia Mexicana |
Contando tu historia |
30 |
Sensibilizar a la comunidad por medio de recorridos guiados respecto a temas culturales e históricos y fomentar la creación de ambientes incluyentes a través de visitas, construyendo una atmósfera de identidad y pertenencia el realizar este tipo de acciones fomenta una mayor apertura y tolerancia a la diversidad, así como la preservación del patrimonio, lo que nos enriquece como ciudadanos. |
Semana 3. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
EFFETA |
InclusionaT |
8 |
Brindar apoyo en actividades académicas y sociales a niños y jóvenes con discapacidad intelectual (DI) dentro del salón de clase como auxiliar de grupo facilitando el proceso de aprendizaje y adaptabilidad del alumno. |
1.Inducción - S... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Iniciativa Campana Altamira del TEC |
Aprendiendo Juntos - Comité de Ciudadanía (TecVirtual) |
10 |
Lograr un reforzamiento de aprendizaje en Español y Matemáticas para los niños de 3er y 4o año de la Escuela Primaria |
Fechas y horari... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Iniciativa Campana Altamira del TEC |
Proyecto 99 |
40 |
Disminuir la deserción escolar en el bachillerato técnico del plantel Cbtis 99, a través de diferentes actividades como dinámicas vivenciales. |
Semana 1 y 2: s... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Nuevo Amanecer A.B.P. |
INVIERNO - Programa para la vida y el trabajo de jóvenes con parálisis cerebral |
8 |
El alumno apoyará y enriquecerá las actividades de capacitación laboral para jóvenes con parálisis cerebral contribuyendo a aumentar sus habilidades, integración social e igualdad de oportunidades para los alumnos. |
1. Inducción ... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
ALFA FUNDACION |
Proyecto Educativo para Niños con Alto Potencial Intelectual |
20 |
Alfa Fundación tiene como objetivo fomentar la movilidad social tras identificar y desarrollar a los estudiantes con talento provenientes de secundarias públicas del área metropolitana de Monterrey.
El reto es prevenir la pérdida de estudiantes talentosos de secundarias públicas de la zona metropolitana de Monterrey. |
Inducción al pr... |
SAN NICOLAS DE LOS GARZA--SAN NICOLAS DE LOS GARZA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Nuevo Amanecer A.B.P. |
Apoyo escolar para niños con parálisis cerebral |
15 |
Lograr una mejora en la atención a los niños con parálisis cerebral del programa educativo del Instituto Nuevo Amanecer en sus actividades en el salon de clases a través del apoyo de los jovenes de servicio social a las maestras titulares de cada grupo en actividades didácticas, culturales y artísticas. |
1.Inducción: Se... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unidos Somos Iguales, ABP. |
Atrevete a vivirlo - sábados |
30 |
Fomentar la inclusión social de las personas con discapacidad a través de la convivencia en espacios públicos y recreativos.Así mismo, a través de la convivencia y creación de lazos de amistad se logra el desarrollo de habilidades de socialización que se convierte en el empoderamiento de las personas para ser agentes de cambio o personas activas dentro de la sociedad. |
1. Inducción c... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
Arte en acción |
15 |
El alumno será facilitador de información para públicos del Museo con la intención de enriquecer las visitas de estos así como sus propios conocimientos sobre el arte contemporáneo y su relación con la sociedad.
Brindará un servicio completo al visitante del Museo que busca aprender más sobre el arte contemporáneo y las exposiciones actuales. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Club Deportivo Pumas, A.C |
Pumas, mas allá del deporte |
10 |
El alumno debe involucrarse en el enriquecimiento y fortalecimiento de los valores que enseña el deporte y buscar llevarlos más allá de la enseñanza en el campo de entrenamiento, mediante pláticas, experiencias y actividades orientadas al desarrollo de estos valores. |
Sesión de capac... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
H1018-Etica, persona y sociedad- Gilda Ruiz (47) |
40 |
Compartir y crear conocimiento |
Diseñar módulos... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Down de Monterrey ABP |
Apoyo académico a personas con Síndrome de Down |
5 |
Brindar apoyo al personal docente, dentro del salón de clases, con los alumnos que asisten al Instituto. |
InducciónContex... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Líderes Promoviendo la Cultura de la Legalidad, A.C. |
Cultura de la legalidad en mi escuela |
8 |
Promover el combate a la corrupción, los valores cívicos, el estado de derecho y la cultura de la legalidad a través de la realización de concursos y difusión de cortometrajes e historias que motiven de forma creativa e innovadora el respeto a la ley, así como que sean ejemplo de virtudes cívicas y de que sí se puede ser un mejor ciudadano. |
1. Contextualiz... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SOSTELAR |
Crecer Consciente |
10 |
Planeación e implementación de un programa de educación financiera social, seguimiento a plan personal de desarrollo, capacitación por parte de la asociación en temas de macroeconomía mexicana y ética comunitaria. |
Inducción: Sema... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
EGADE Business School |
Proyecto MUSE |
7 |
Estudiantes del tecnológico de Monterrey van a visitar preparatorias de Monterrey para promover el trabajo del Tec en el área de inclusión, para que más personas sepan los servicios que se ofrecen para apoyar a las personas con discapacidad. En estas visitas, los alumnos de carrera darán una breve capacitación a los alumnos de preparatorio, tanto del tema de inclusión como de las iniciativas del Tec. Los resultados esperados es que haya una difusión de los programas del Tec. Asimismo, ayudarán a promover los eventos de inclusión que se organizan en el sistema Tec y la logística de su desarrollo.
Asimismo, los alumnos ayudarían con la creación de un traductor de Lengua de Señas Mexicana a otras lenguas de señas internacionales: Chilenas, Argentinas, Españolas y Británicas. |
Sesión de Induc... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
MB2043, Comunidad I, II, II |
7 |
Implementar proyectos de promover la prevención en enfermedades no transmisibles |
Realizar activi... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
DL1002-Fundamentos del Diseño 1- Gilda Ruiz (2) |
16 |
Compartir y crear conocimiento |
Diseñar módulos... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Programa contra la deserción -Sacbé - Secundaría Técnica |
14 |
Asesorar a estudiantes de 3o. de secundaria ( Pública) en su preparación para el examen de admisión de Preparatoria de la SEP, con el fin disminuir el índice de deserción por falta de conocimientos. Esto se realizará a través de asesorías semanales utilizando la Guía de Estudio para Ingresar al Bachillerato en su Quinta edición.
Los resultados esperados es incrementar el de alumnos de la Secundaria Técnica 30 admitidos a preparatoria según su desempeño en el examen . |
1.Sensibilizaci... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
529. Producción de proyectos musicales y de entretenimiento a nivel internacional |
14 |
Colabora en proyectos y actividades propias de la industria de la música y del entretenimiento de alto impacto fomentando la cultura de la sustentabilidad. Educación: Educación- Fomento educativo |
Mejorar la expe... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR2022(1)- Edificios de Educación y Recreación- Rodrigo Fernando Lobeira |
15 |
Proyecto Arquitectónico de Ampliación y Remodelación |
Cuatro Alternat... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR1013- 4-Cascarita Equipo de Futbol Infantil Angelinos-Beatriz González |
19 |
Apoyar un grupo de niños en condición vulnerable de un equipo de futbol a alcanzar sus metas y objetivos. |
Adquisición de ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tierra de Artistas A.C. |
Voces Libres |
12 |
Es un taller que busca la introspección y la reflexión. Es un acercamiento a la palabra y los sentimientos es expresarse a través de la poesía en voz alta. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tierra de Artistas A.C. |
Una Mirada a mi País |
20 |
Le damos voz a los niños a través de la fotografía. Se les entrega un cámara y se pregunta qué le quieres decir al mundo, y es así como nos cuentan sus sueños, miedos, deseos y problemas de su comunidad. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Nuevo Amanecer A.B.P. |
Programa para la vida y el trabajo de jóvenes con parálisis cerebral |
15 |
El alumno apoyará y enriquecerá las actividades de capacitación laboral para jóvenes con parálisis cerebral contribuyendo a aumentar sus habilidades, integración social e igualdad de oportunidades para los alumnos. |
1. Inducción ... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR1013- 5-Cascarita Equipo de Futbol Infantil Angelinos-Beatriz González |
20 |
Apoyar un grupo de niños en condición vulnerable de un equipo de futbol a alcanzar sus metas y objetivos. |
Adquisición de ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Inclusión y Accesibilidad |
4to Foro de Inclusión |
96 |
Promover la cultura de inclusión en la Comunidad Tec y en la comunidad en general |
Capacitación so... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SALRI, Sociedad de Alumnos de Relaciones Internacionales |
Tec por la Compasión - Líder social - Encuentro Mundial de Valores |
32 |
Contribuir a mantener la certificación del Tecnológico de Monterrey como una universidad compasiva a través de
un servicio social en el que se fortalezcan los valores de la compasión, empatía y solidaridad al tiempo que
participan como aliados estratégicos en la organización de eventos de alcance mundial, como es el Encuentro
Mundial de Valores.
Por medio de este servicio social, se espera que los estudiantes del Tecnológico de Monterrey puedan
experimentar y comprender la importancia de la compasión en la construcción de una comunidad incluyente,
solidaria y resiliente.
El estudiante realizará las siguientes actividades:
- Diseño de experiencias educativas vivenciales de sensibilización y divulgación del valor de la compasión
para la comunidad Tec, asesorados por profesores y líderes de la sociedad civil expertos en el tema.
- Apoyo logístico y de relaciones públicas en la organización del Encuentro Mundial de Valores. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación El Mundo Escribe |
INVIERNO - Entrevista de Testimonios |
7 |
El alumno TEC apoyará en la planeación y ejecución de eventos en torno a la difusión de la literatura a través de talleres gratuitos al público y eventos de promoción de la escritura. Además de los esfuerzos de la sociedad por proteger y hacer crecer a la infancia, El mundo escribe abre la puerta a la imaginación creativa y al mundo de los sueños para transformar el interior de la persona y ampliar sus horizontes. |
Sesión de Induc... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
DL1002-Fundamentos del Diseño 1- Gilda Ruiz (18) |
19 |
Compartir y crear conocimiento |
Diseñar módulos... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Mi Ángel ABP |
INVIERNO - Escuelas para madres, Consentir y Bazar El Ropero |
6 |
Escuela para madres: Las madres que son jefas de familia se capaciten en oficios y formación familiar para tener una mejor calidad de vida en familia.
Consentir: Concientizar a los jóvenes adolescentes que cursan el nivel secundaria yo preparatoria en el estado de Nuevo León sobre la importancia de vivir la sexualidad con responsabilidad y dignidad humana, a fin de evitar situaciones de riesgo como el contagio de enfermedades de transmisión sexual y embarazos precoces |
Escuela de madr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Inclusión y Accesibilidad |
Que tus manos sean tu voz |
15 |
Promover en niños y niñas la inclusión de las personas sordas así como su cultura a través del aprendizaje de LSM |
De la semana 2 ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Redes Quinto Poder IDEA, AC |
Embajadores, DI, Coordinador - IDEA |
8 |
Promocionar las actividades de la ONG específicamente dentro de las materias o clases de Ciudadanía y Democracia, además de coordinar las otras actividades del servicio dentro del Campus. |
- Charlas dentr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Redes Quinto Poder IDEA, AC |
Alumnos regulares - Taller de acceso a la información o San Luisito DDHH |
6 |
El proyecto se centra en el Fortalecimiento Institucional de la Asociación Civil. Para ello, se requiere que los alumnos del TEC coadyuven en el establecimiento de una imagen institucional y con la mejora de las páginas web, la comunicación de las campañas institucionales, la imagen de la organización a nivel local y federal y la relación con otras OSCs y el sector empresarial. |
Inicio: Semana ... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Existe ABP |
Existe cambiando la infancia de NL |
24 |
Organizar y asistir a las actividades de los sábados por la mañana en donde se busca apoyar a niños con pocas oportunidades a encontrar un sentido de vida y guiarlos a un camino de bien, inculcando valores mediante dinámicas deportivas, culturales, de motivación y formación, entre otras. Se busca los alumnos se involucren en el proyecto y propongan ideas nuevas y creativas se realizan durante el semestre. |
Sesión de Induc... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cambiando México con valores |
Andemos con Valores - Coordinadores |
5 |
Se implementaran talleres con actividades didácticas cuyo fin sea fomentar valores. Creemos que por medio de estos valores se pueden formar mejores ciudadanos. El resultado esperado es tener un impacto positivo en la vida de estos jóvenes. |
Semana 2 - Sesi... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cambiando México con valores |
Andemos con Valores - Alumno regular |
30 |
Se implementaran talleres con actividades didácticas cuyo fin sea fomentar valores. Creemos que por medio de estos valores se pueden formar mejores ciudadanos. El resultado esperado es tener un impacto positivo en la vida de estos jóvenes. |
Semana 2 - Sesi... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Historias en Movimiento |
Historias en Movimiento-Alumno regular |
15 |
Acompañar los procesos de llegada (entrevistas) y estancia de las personas migrantes (diseño de actividades y convivencia durante la cena) que se hospedan en Casa Nicolás |
Sesión de Induc... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación El Mundo Escribe |
El mundo escribe |
25 |
El alumno TEC apoyará en la planeación y ejecución de eventos en torno a la difusión de la literatura a través de talleres gratuitos al público y eventos de promoción de la escritura. Además de los esfuerzos de la sociedad por proteger y hacer crecer a la infancia,El mundo escribe abre la puerta a la imaginación creativa y al mundo de lossueñospara transformar el interior de la persona y ampliar sus horizontes. |
Sesión de Induc... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Lenguas Modernas - Francés |
Iniciación al francés para los Normalistas |
6 |
Permitir a los Normalistas aproximarse al idioma francés y a la cultura francófona de una manera distinta y dinámica a través de un curso interactivo en este idioma, con el fin de que esto contribuya a mejorar su desempeño como futuros maestros en preescolar y primarias públicas. |
Semana 2.Inducc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Lenguas Modernas - Italiano |
Italiano en tu comunidad |
6 |
Enseñar las bases del idioma italiano a dos grupos de escuelas secundarias. Las clases serán en parte teóricas y en parte prácticas, con actividades manuales enfocadas a utilizar el material aprendido. Será una clase por semana de hora y media durante todo el semestre. |
Semana 4. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Cero Desechos: Transformando vidas en Chiapas |
5 |
Fortalecer el compromiso ciudadano, mediante la participación del reto para utilizar los residuos orgánicos de la siembracosecha en comunidades indígenas de los Altos de Chiapa, para convertirlos en productos de valor comercial para incrementar los ingresos de las familias que habitan dichas comunidades |
e) Actividad(es... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Lenguas Modernas - Inglés |
Inglés comunicativo para normalistas |
34 |
Apoyar a los normalistas (futuros maestros de inglés en preescolar y primarias públicas) para desarrollar su dominio del idioma inglés, a través de un curso interactivo en este idioma, con el fin de que esto contribuya a mejorar la calidad de la educación en nuestro estado y país. |
1.Inducción ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto de Ciencias y Tecnologías Aplicadas AC (I-CTEC) |
Programa de Robótica 4MEXICO - Instructores |
50 |
El programa 4MEXICO busca nivelar el acceso al conocimiento sobre las tecnologías del futuro entre todos los niveles del sistema educativo mexicano, llevando a aquellos actores con recursos limitados las herramientas adecuadas que les permitan interactuar y visionar soluciones creativas con la aplicación de la tecnología. |
Capacitación e ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo para mi país México AC |
Plan de educación |
10 |
Combatir el rezago educativo en las comunidades vulnerables del estado de Nuevo León. |
Semana 3. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Mi Ángel ABP |
Consentir |
4 |
Concientizar a los jóvenes adolescentes que cursan el nivel secundaria yo preparatoria en el estado de Nuevo León sobre la importancia de vivir la sexualidad con responsabilidad y dignidad humana, a fin de evitar situaciones de riesgo como el contagio de enfermedades de transmisión sexual y embarazos precoces |
Impartición de ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
MB2043 Comunidad I, II, III e Investigación en la comunidad |
7 |
Determinar factores de riesgo para síndome metabólico |
Entrevistas al ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mozilla Campus Club Monterrey |
Programando un México mejor-Alumno Regular |
30 |
Despertar un interés en los jóvenes de 11 a 14 años en el área de las tecnologías de información para que posteriormente puedan darle continuidad en sus estudios. Estos talleres serán impartidos por la mesa y los voluntarios en las instalaciones de la institución para lograr beneficiar a los jóvenes que realmente quieren aprender sobre las diferentes áreas de tecnologías de información tal como el desarrollo de videojuegos y desarrollo web. |
Temario del sem... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mozilla Campus Club Monterrey |
Programando un México Mejor-Coordinador |
4 |
Despertar un interés en los jóvenes de 11 a 14 años en el área de las tecnologías de información para que posteriormente puedan darle continuidad en sus estudios. Estos talleres serán impartidos por la mesa y los voluntarios en las instalaciones de la institución para lograr beneficiar a los jóvenes que realmente quieren aprender sobre las diferentes áreas de tecnologías de información tal como el desarrollo de videojuegos y desarrollo web. |
Temario del sem... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
ANDAR México |
Avanza-Coordinador |
4 |
Brindar las herramientas intrapersonales para un mejor desarrollo de vida a niños y adolescentes vulnerables, por medio de talleres sobre valores. Se espera que a través de estas dinámicas se genere una reflexión que se transforme en un mejor actuar. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAINCQ, Sociedad de Alumnos de Nanotecnología y Ciencias Químicas |
Taller de química - Tutores |
40 |
Incrementar el interés y conocimiento en el área de química de alumnos de tercer grado de secundaria en escuelas públicas del distrito Tec a través de prácticas de laboratorio impartidas por el alumno Tec. Aumentar y sostener un promedio grupal de 85100 sobre la calificación oficial en esta materia. |
1.Inducción
a.I... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SEIMIQ, Sección Estudiantil del Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos |
Educiencia |
21 |
Formar profesores más capacitados en ciencias básicas y despertar un interés hacia las ciencias por parte de los alumnos de secundaria a través de la impartición de clases de física, química, matemáticas y biología, mediante experimentos de bajo costo y fácil reproducción.
Tener un increment en el examen diagnostic de 5 promedio por cada escuela |
Inducción-Capac... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
PRODEIQ, Programa para el Desarrollo del Ingeniero Químico |
Motivación en Movimiento CH - Coordinadores |
6 |
Lograr la motivación en los niños y adolescentes para que continúen estudiando por medio de talleres y visitas a empresas en la cuales se les enseñara sobre todo lo que ellos son capaces de hacer si continúan sus estudios. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
PRODEIQ, Programa para el Desarrollo del Ingeniero Químico |
Motivación en Movimiento CH - Voluntarios |
24 |
Lograr la motivación en los niños y adolescentes para que continúen estudiando por medio de talleres y visitas a empresas en la cuales se les enseñara sobre todo lo que ellos son capaces de hacer si continúan sus estudios. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto de atención Integral al Discapacitado RETOS A.B.P. |
HAZ DE RETOS TU RETO |
20 |
Brindar a personas con discapacidad atención personalizada y de grupo apoyando en las diversas actividades diarias, para sensibilizar al alumno de la situación real que viven nuestros beneficiarios así como fortalecer en ellos habilidades de empatía, escucha afectiva, reforzar valores y la responsabilidad social. |
INICIO
1.Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
EHE Estudios Humanísticos - Proyecto Liderazgo |
MOSACHI. Monterrey Saca Tu Chispa-Alumno-Coordinador |
5 |
Fortalecer el desarrollo integral de alumnos de secundaria, recalcar su papel en el progreso de la sociedad para que estos logren ser agentes de cambio. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
EHE Estudios Humanísticos - Proyecto Liderazgo |
MOSACHI. Monterrey Saca Tu Chispa-Alumno |
15 |
Fortalecer el desarrollo integral de alumnos de secundaria, recalcar su papel en el progreso de la sociedad para que estos logren ser agentes de cambio. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
ANDAR México |
Avanza-Alumno Regular |
25 |
Brindar las herramientas intrapersonales para un mejor desarrollo de vida a niños y adolescentes vulnerables, por medio de talleres sobre valores. Se espera que a través de estas dinámicas se genere una reflexión que se transforme en un mejor actuar. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escalando Fronteras A.C. |
Escalando Fronteras-Alumno Regular |
9 |
A partir de la escalada deportiva y terapias vivenciales con psicólogos, Escalando Fronteras busca desarrollar las capacidades sociales y cognitivas de niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad en colonias marginadas al norte de Monterrey. Al formar parte de este proyecto, como tutor, el alumno será confrontado con la realidad socio-cultural de poblaciones con altos índices de rezago y pobreza. Además de comprender el contexto de dichas comunidades, se le darán las herramientas (teóricas y prácticas) para que pueda convertirse en un agente de cambio, comprometido con el desarrollo social. Así, además de tener una excelente formación académica, podrá también desarrollar las habilidades propias de un ciudadano comprometido y responsable que contribuya a la mejora de la calidad de vida de su comunidad y especialmente, de las comunidades marginadas. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dirección de Carrera de Ingeniero Físico Industrial |
JaqueMat-Coordinandores |
14 |
Impartir cursos de matemáticas y física, tanto de regularización como de preparación para Olimpiadas de Matemáticas se busca que los alumnos de Olimpiada superen la primera ronda de la Olimpiada de Matemáticas en Nuevo León a lo largo de cinco semestres de participación los beneficiarios de regularización habrán de mejorar su rendimiento más de 5 del que obtengan al ingresar tras un semestre. Lo anterior se logrará usando temarios especialmente diseñados, los cuales se implementan a través de sesiones preparadas e impartidas por los alumnos Tec. |
INDUCCION - Sáb... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dirección de Carrera de Ingeniero Físico Industrial |
JaqueMat-Instructores |
111 |
Impartir cursos de matemáticas y física, tanto de regularización como de preparación para Olimpiadas de Matemáticas se busca que los alumnos de Olimpiada superen la primera ronda de la Olimpiada de Matemáticas en Nuevo León a lo largo de cinco semestres de participación los beneficiarios de regularización habrán de mejorar su rendimiento más de 5 del que obtengan al ingresar tras un semestre. Lo anterior se logrará usando temarios especialmente diseñados, los cuales se implementan a través de sesiones preparadas e impartidas por los alumnos Tec. |
INDUCCIN - Sema... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Despierta, Cuestiona y Actúa, A. C. |
Cuidadanitos Coordinadores |
20 |
Se pretende fortalecer las actitudes ciudadanas de los niños, de 5to y 6to de primaria, a través de dinámicas lúdicas que les permita interactuar y vivir los valores cívicos y éticos, de esta menra también hacer conciencia de la importancia del entorno social.
Para los facilitadores de este proyecto, se consolidarse como líderes sociales dentro de su comunidad para la finalidad que ellos en un futuro cercano realicen o coordinen nuevos proyectos para fortalecer el tejido social. |
1. TALLER DE CA... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Despierta, Cuestiona y Actúa, A. C. |
Ciudadanitos - Alumno regular |
122 |
Aumentar las competencias ciudadanas de los niños y niñas de las escuelas públicas primarias a través del conocimiento del sistema político y el desarrollo de habilidades para la convivencia ciudadana pacífica. Esto se logra mediante una responsabilidad transgeneracional ya que los alumnos de servicio social ciudadano imparten talleres de formación cívica en las escuelas primarias a niños de 5to y 6to año, basados en dinámicas lúdicas que impulsen el empoderamiento de los niños y el desarrollo de habilidades ciudadanas. |
1. TALLER DE CA... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Acciones Ciudadanas - 160- Dieta de la Milpa |
2 |
Formación de los alumnos en diversas organizaciones en proyectos de acciones ciudadanas. |
Formación de lo... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Women in Tech |
WIT Code Coordinador |
2 |
El objetivo del proyecto es empoderar a las beneficiarias a involucrarse en el área de tecnología por medio de experiencias vivenciales e integradoras con el fin de romper la alarmante brecha de género que existe en la industria. Esto se busca lograr por medio de los talleres impartidos por tutores de carreras afines que proveen una introducción adecuada y holística a diversas áreas de tecnología . Se espera que al final del servicio social, las beneficiarias tengan contexto de lo que implica trabajar en las áreas revisadas en los talleres y se sientan empoderadas a crecer en el ámbito tecnológico. Por parte de los tutores, se espera que se sensibilicen ante la problemática social de la brecha de género en la industria y tengan un mejor entendimiento de los medios por los que pueden apoyar. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Women in Tech |
WIT Code Regular |
10 |
El objetivo del proyecto es empoderar a las beneficiarias a involucrarse en el área de tecnología por medio de experiencias vivenciales e integradoras con el fin de romper la alarmante brecha de género que existe en la industria. Esto se busca lograr por medio de los talleres impartidos por tutores de carreras afines que proveen una introducción adecuada y holística a diversas áreas de tecnología . Se espera que al final del servicio social, las beneficiarias tengan contexto de lo que implica trabajar en las áreas revisadas en los talleres y se sientan empoderadas a crecer en el ámbito tecnológico. Por parte de los tutores, se espera que se sensibilicen ante la problemática social de la brecha de género en la industria y tengan un mejor entendimiento de los medios por los que pueden apoyar. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
P2012 Ciudadanía y Democracia - Martha Treviño Garza |
24 |
Apoyar la educación de los niños para mejorar su aprendizaje en ciencias y valores. |
Temas por grado... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR1013- 1-Cascarita Equipo de Futbol Infantil Angelinos-Beatriz González |
20 |
Apoyar un grupo de niños en condición vulnerable de un equipo de futbol a alcanzar sus metas y objetivos. |
Adquisición de ... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
CreeSer ABP |
INVIERNO - Aulas de paz |
15 |
El alumno participará activamente en la intervención como facilitador de Cultura de Paz en escuelas de los niveles de pre-escolar, primaria ó secundaria que se encuentran en zonas urbano-marginadas en el norte de Monterrey. El objetivo es la disminución del acoso escolar mediante actividades lúdicas. |
Semana 3 - Tall... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación JOMAR A.C |
INVIERNO - CONALEP Proposito de Vida |
15 |
Brindar las herramientas necesarias para que el individuo pueda sentirse exitoso enfrentando cualquier tipo de trabajo y problema, en el ámbito personal, familiar, laboral y social.
Concientizar sobre la importancia de la familia y los valores, y de la formación de un hogar en donde se viva en paz, felices, libres de adicciones y malos hábitos.
Formar una visión para adquirir riqueza, abundancia, dinero y bienes materiales. Y enseñar los elementos necesarios para desarrollar las habilidades de liderazgo. |
Semana 3 Inducc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SALRI, Sociedad de Alumnos de Relaciones Internacionales |
Tec por la compasión - Coordinador - Encuentro Mundial de Valores |
8 |
Contribuir a mantener la certificación del Tecnológico de Monterrey como una universidad compasiva a través de
un servicio social en el que se fortalezcan los valores de la compasión, empatía y solidaridad al tiempo que
participan como aliados estratégicos en la organización de eventos de alcance mundial, como es el Encuentro
Mundial de Valores.
Por medio de este servicio social, se espera que los estudiantes del Tecnológico de Monterrey puedan
experimentar y comprender la importancia de la compasión en la construcción de una comunidad incluyente,
solidaria y resiliente.
El estudiante realizará las siguientes actividades:
- Diseño de experiencias educativas vivenciales de sensibilización y divulgación del valor de la compasión
para la comunidad Tec, asesorados por profesores y líderes de la sociedad civil expertos en el tema.
- Apoyo logístico y de relaciones públicas en la organización del Encuentro Mundial de Valores. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR1013- 2-Cascarita Equipo de Futbol Infantil Angelinos-Beatriz González |
19 |
Apoyar un grupo de niños en condición vulnerable de un equipo de futbol a alcanzar sus metas y objetivos. |
Adquisición de ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
EC2026-Economía para los negocios internacionales-Martha Eugenia González Montemayor (2) |
1 |
Sensibilizar al alumno con relación a la realidad del rezago educativo en México, exponiéndole al contacto con alumnos en esa situación. |
Tutoreo a un al... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tierra de Artistas A.C. |
Alma en Movimiento |
12 |
Por medio de la danza árabe y arte-terapia se busca mejorar el autoestima de las mujeres así como cuestionar y contrarrestar la presión que se ejerce en cuanto al ideal de belleza. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
EC1009-Entorno Macroeconómico-Eliana Fonz Rodríguez(5) |
2 |
Sensibilizar al alumno con relación a la realidad del rezago educativo en México, exponiéndole el contacto con alumnos en esa situación. |
Tutoreo a un al... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Parroquia del Rosario |
Bolsa de Trabajo |
15 |
Atender las necesidades de toda persona en busca de trabajo para poder completar el nexo entre empleado y empresa. Esto se hace a través de mantener un registro entre ambos y fungir como broker. |
Inducción: Intr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCmty |
Líder de área INCmty 2018 |
20 |
INCmty es una plataforma del Tecnológico de Monterrey, única para el impulso y la promoción del emprendimiento innovador su propósito es inspirar, conectar y empoderar a emprendedores, inversionistas y empresarios, activando un ecosistema que los invite a soñar e impulsar ideas que
se conviertan en empresas innovadoras y transformadoras.
En este proyecto se busca incorporar a los alumnos al ecosistema emprendedor al estar participando en el evento de emprendimiento más grande de Latinoamérica, haciendo énfasis en propiciar emprendimientos de gran impacto social. A los alumnos dentro de este proyecto se les brindará capacitaciones a través de talleres y conferencias, para que puedan adquirir habilidades de liderazgo, empatía, comunicación asertiva, relaciones interpersonales, toma de decisiones y conciencia del impacto social que fomenta el emprendimiento innovador social transformador. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCmty |
Coordinador INCmty 2018 |
15 |
INCmty es una plataforma del Tecnológico de Monterrey, única para el impulso y la promoción del emprendimiento innovador su propósito es inspirar, conectar y empoderar a emprendedores, inversionistas y empresarios, activando un ecosistema que los invite a soñar e impulsar ideas que
se conviertan en empresas innovadoras y transformadoras.
En este proyecto se busca incorporar a los alumnos al ecosistema emprendedor al estar participando en el evento de emprendimiento más grande de Latinoamérica, haciendo énfasis en propiciar emprendimientos de gran impacto social. A los alumnos dentro de este proyecto se les brindará capacitaciones a través de talleres y conferencias, para que puedan adquirir habilidades de liderazgo, empatía, comunicación asertiva, relaciones interpersonales, toma de decisiones y conciencia del impacto social que fomenta el emprendimiento innovador social transformador. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCmty |
Staff IncMty2018 |
150 |
INCmty es una plataforma del Tecnológico de Monterrey, única para el impulso y la promoción del emprendimiento innovador su propósito es inspirar, conectar y empoderar a emprendedores, inversionistas y empresarios, activando un ecosistema que los invite a soñar e impulsar ideas que
se conviertan en empresas innovadoras y transformadoras.
En este proyecto se busca incorporar a los alumnos al ecosistema emprendedor al estar participando en el evento de emprendimiento más grande de Latinoamérica, haciendo énfasis en propiciar emprendimientos de gran impacto social. A los alumnos dentro de este proyecto se les brindará capacitaciones a través de talleres y conferencias, para que puedan adquirir habilidades de liderazgo, empatía, comunicación asertiva, relaciones interpersonales, toma de decisiones y conciencia del impacto social que fomenta el emprendimiento innovador social transformador. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Niños y Jóvenes Emprendedores, A.C. |
Los Empresarios y Líderes del Mañana |
20 |
Fomentar la cultura del emprendimiento , responsabilidad social y valores en la comunidad infantil y juvenil, mediante capacitaciones, foros, talleres, concursos, feria de emprendimiento, para desarrollar sus habilidades y talentos y formarlos como líderes con propósito. |
Sesión de Induc... |
SAN NICOLAS DE LOS GARZA--SAN NICOLAS DE LOS GARZA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Mi Ángel ABP |
Escuela para Madres |
4 |
Las madres que son jefas de familia se capaciten en oficios y formación familiar para tener una mejor calidad de vida en familia. |
Escuela de Madr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIID, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Innovación y Desarrollo |
Laboratorio de Innovación Social |
20 |
A traves de un programa de competencias ciudadanas y experiencias vivenciales con las personas de la comunidad (con la ayuda de la implementacion de talleres culturales) el alumno podra comprender la importancia de su participacion ciudadana para la mejora de la comunidad. Finalmente la reflexion más profunda del alumno sera que empoderar a la gente de la comunidad es la clave para un desarrollo integral. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SALIN, Sociedad de Alumnos de Licenciado en Negocios Internacionales |
Mi Mundo y Yo- Coordinador |
11 |
Enseñar a grupos de niños de primaria y adolescentes de secundaria quienes presenten un rezago educativo grave en la ciudad de Monterrey y su zona metropolitana, conocimientos básicos acerca del idioma inglés, así como cultura general de otros países del mundo mediante clases divertidas, dinámicas y eficientes, durante la duración del proyectode igual forma se motiva a los niños a seguir con sus estudios en un futuro.
Tener el mayor incremento en su conocimiento tomando como base su examen de diagnóstico inicial con el final. |
1.Inducción
... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SALIN, Sociedad de Alumnos de Licenciado en Negocios Internacionales |
Mi Mundo y Yo- Tutor |
40 |
Enseñar a grupos de niños de primaria y adolescentes de secundaria quienes presenten un rezago educativo grave en la ciudad de Monterrey y su zona metropolitana, conocimientos básicos acerca del idioma inglés, así como cultura general de otros países del mundo mediante clases divertidas, dinámicas y eficientes, durante la duración del proyectode igual forma se motiva a los niños a seguir con sus estudios en un futuro.
Tener el mayor incremento en su conocimiento tomando como base su examen de diagnóstico inicial con el final. |
1.Inducción
... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea |
100 |
Contribuir a combatir el rezago educativo, incrementar el grado de escolaridad y favorecer el desarrollo humano, social y económico de los jóvenes y adultos con oportunidades educativas limitadas en Monterrey y su área metropolitana. Mediante tu apoyo como tutor en línea y tu participación en actividades de reforzamiento académico presencial, ayudarás a que tus alumnos puedan acceder a mejores oportunidades de educación, empleo y calidad de vida.
Formato-carátula para propuestas de proyectos de Servicio Social Con base en el desempeño de los tutores y su seguimiento hacia los alumnos, lograr un porcentaje del 75 de alumnos-materia aprobados para el tetramestre Mayo-Agostol 2016. Lograr un aprovechamiento neto del 75 para el tetramestre Mayo-Agostol 2016. |
Inducción ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación JOMAR A.C |
Propósito de Vida |
40 |
Brindar las herramientas necesarias para que el individuo pueda sentirse exitoso enfrentando cualquier tipo de trabajo y problema, en el ámbito personal, familiar, laboral y social.
Concientizar sobre la importancia de la familia y los valores, y de la formación de un hogar en donde se viva en paz, felices, libres de adicciones y malos hábitos.
Formar una visión para adquirir riqueza, abundancia, dinero y bienes materiales. Y enseñar los elementos necesarios para desarrollar las habilidades de liderazgo. |
Semana 3 Inducc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AECNL, Alianza Educativa Ciudadana por Nuevo León |
Amigo Mentor |
70 |
Apoyar a estudiantes de educación básica con baja escolaridad, fortaleciendo con actividades lúdicas los conocimientos , habilidades o destrezas en las materias de español y matemáticas para potenciar su rendimiento académico. |
Horas Invertida... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formando Emprendedores ABP |
Pequeños Ciudadanos |
24 |
Impartir cursos de cultura de legalidad Pequeños Ciudadanos a alumnos de primaria mayor para apoyarlos a conocer sobre los temas de Cultura de la Legalidad. De esta forma crear un efecto dominó en los niños que llegará hasta sus padres, hermanos, etc. Invitándoles todo el tiempo a conocer estos temas a través de dinámica y actividades interactivas. La programación de las sesiones semanales, con temas vinculados entre sí e impartidos por el Alumno ITESM se logrará llegar al objetivo fijado para el periodo en cuestión. Con lo anterior se define el rol del Voluntario, no es más que el facilitador con experiencia y habilidades para impartir los programas y lograr que los niños aprendan y apliquen conceptos vistos en cada clase.
La programación de las sesiones semanales, con temas vinculados entre sí impartidos por el Alumno ITESM se logrará llegar al objetivo fijado para el periodo en cuestión |
1. Contextualiz... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Boys Hope Girls Hope, ABP |
Trabajando de la Mano con los Líderes del Mañana |
18 |
Lograr que nuestros niños y adolescentes logren terminar sus estudios técnicos o universitarios, a través del apoyo de jóvenes entusiastas del servicio social, que con su ejemplo y participación acompañen a nuestros niños a resolver dudas e inquietudes en sus tareas académicas y así cumplir sus metas escolares con excelentes notas. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unidos Somos Iguales, ABP. |
Atrevete a vivirlo - viernes |
30 |
Fomentar la inclusión social de las personas con discapacidad a través de la convivencia en espacios públicos y recreativos.Así mismo, a través de la convivencia y creación de lazos de amistad se logra el desarrollo de habilidades de socialización que se convierte en el empoderamiento de las personas para ser agentes de cambio o personas activas dentro de la sociedad. |
1. Inducción c... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
PAE. VISITAS ESCOLARES |
20 |
Facilitar a los diversos públicos el aprendizaje, la experimentación, valoración y comprensión de las diversas manifestaciones artísticas de nuestro tiempo fomentando su capacidad creativa y su participación activa al pensar, imaginar y sentir el arte como medio de reflexión, encuentro y comunicación a través de recorridos guiados. |
Capacitación ge... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
BioGenera AC |
Biogenera |
53 |
El proyecto busca disminuir la deserción escolar en jóvenes de secundaria del municipio de Monterrey, a través de la impartición de talleres introductorios a la biotecnología en los cuales se motivará el desarrollo del pensamiento crítico y científico en los beneficiarios. Así mismo busca ampliar su panorama personal y profesional con el propósito de que el beneficiario encuentre en la educación la vía esencial para cumplir sus metas futuras. |
Semana 2.Inducc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Conalep Don Humberto Lobo Villarreal |
Desarrollo Integral del Estudiante |
25 |
El alumno desarrollará un compromiso con la sociedad a través de la sensibilización y concientización enfocado a temáticas de autoestima y adolescencia talleres de valores realizar proyectos de emprendimiento apoyar en actividades académicas y laboratorios (química, electromecánica, máquinas y herramientas e informática) y así como en torneos deportivos con los alumnos del Conalep Don Humberto Lobo Villarreal. |
1.Inducción y C... |
CIUDAD SANTA CATARINA--SANTA CATARINA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
CREARTE |
8 |
Atender a públicos vulnerables yo con discapacidad en el Museo de Arte Contemporáneo, con el fin de que encuentren en el arte nuevas vías de comunicación e inclusión a la sociedad a través de recorridos guiados, actividades lúdicas y talleres, mediante el tiempo de cada actividad. |
Capacitación ge... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
Talleres de Arte- Fin de semana |
10 |
Proporcionar a los niños que participan en los talleres, oportunidades de exploración a las artes plásticas para desarrollar o aumentar sus habilidades artísticas, de manera que puedan explotar su talento cada sábado durante un módulo de trabajo con duración de un mes y medio. |
Capacitación: 3... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Nacional Pro Superación Personal AC |
JOVENES CON SENTIDO |
100 |
Colaborar con el desarrollo humano de la comunidad impartiendo el Programa Anspac para Jóvenes en Escuelas Públicas, Casas hogares y sucursales HEB . |
Semana 3 Inducc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Águilas Guadalupanas |
Liderazgo - Coordinadores |
5 |
Formar niños y jóvenes en conocimientos académicos, valores humanos, ciudadanos y sociales, a través de la impartición de talleres en escuelas públicas y actividades sociales, que implican entrevistas, realización de investigaciones, videos y publicaciones en las redes sociales para que los alumnos del TEC y beneficiarios se concienticen como personas y que transformen su sociedad mediante la búsqueda del bien común y la contribución al desarrollo humano y social. |
Inscripciones: ... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Águilas Guadalupanas |
Liderazgo |
50 |
Formar niños y jóvenes en conocimientos académicos, valores humanos, ciudadanos y sociales, a través de la impartición de talleres en escuelas públicas y actividades sociales, que implican entrevistas, realización de investigaciones, videos y publicaciones en las redes sociales para que los alumnos del TEC y beneficiarios se concienticen como personas y que transformen su sociedad mediante la búsqueda del bien común y la contribución al desarrollo humano y social. |
1er inducción: ... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Borregos Basquetbol |
Clases de Basquetbol |
11 |
Impartir clases de básquetbol a niños de escuelas vinculadas al TEC, con el fin de brindarles oportunidades para salir adelante como personas, deportistas y estudiantes. Se darán clases de básquetbol donde se trabajará desde la coordinación psicomotriz, balance, fuerza y velocidad, hasta las bases del deporte y como los valores como el respeto, responsabilidad, compañerismo, deportivismo, dedicación, compromiso académico para padre y beneficiarios. |
1.Inducción ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SALAD, Sociedad de Alumnos de Licenciado en Animación y Arte Digital |
EnseñARTE - Coordinadores |
5 |
El objetivo es enseñar derechos humanos a los beneficiarios por medio del arte. Crear un espacio de trabajo nuevo que rompa con el sistema de enseñanza tradicional, donde en el transcurso de un semestre los alumnos sean libres de explorar y utilizar su creatividad para llegar a soluciones alternativas e innovadoras que se les presenten en las sesiones, buscando así el desarrollo de pensamiento crítico y formar opiniones. Creando en ellos una sana relación con ellos mismos y su entorno. EnseñArte busca ofrecer una oportunidad para que el beneficiario este en completa libertad de desarrollar sus ideas, rompiendo con las reglas de normalidad y así creando un entorno de libre expresión. Deberán entregar reportes de planeación de actividades que deberán seguir el plan de estudios creado por el coordinador para asegurarnos que se cumplan los objetivos del programa, y al final de cada sesión otro reporte en donde compartirán su experiencia en dicha sesión. |
Inducción al pr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SALAD, Sociedad de Alumnos de Licenciado en Animación y Arte Digital |
EnseñARTE - alumno regular |
45 |
El objetivo es enseñar derechos humanos a los beneficiarios por medio del arte. Crear un espacio de trabajo nuevo que rompa con el sistema de enseñanza tradicional, donde en el transcurso de un semestre los alumnos sean libres de explorar y utilizar su creatividad para llegar a soluciones alternativas e innovadoras que se les presenten en las sesiones, buscando así el desarrollo de pensamiento critico y formar opiniones. Creando en ellos una sana relación con ellos mismos y su entorno. EnseñArte busca ofreser una oportunidad para que el beneficiario este en completa libertad de desarrollar sus ideas, rompiendo con las reglas de normalidad y así creando un entorno de libre expresion. Deberán entregar reportes de planeación de actividades que deberán seguir el plan de estudios creado por el coordinador para asegurarnos que se cumplan los objetivos del programa, y al final de cada sesión otro reporte en donde compartirán su experiencia en dicha sesión. |
Inducción al pr... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIFI, Sociedad de Alumnos en Ingeniería Fisica Industrial |
Calentando Ideas-Alumno Regular |
35 |
El alumno TEC será el medio para contribuir al desarrollo comunitario a partir de la creación de tecnología que le permita a la comunidad tener acceso a los recursos básicos yo cubrir alguna necesidad o problemática. Además asistir en la formación intelectual, creativa y práctica de alumnos del 2do grado de secundaria. |
Inducción
1 ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Virtual de Aprendizaje Tec de Monterrey |
TransformaWEB |
30 |
Actualizar contenido de los cursos así como las imágenes que la conforman |
Evaluación y Ej... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Care Misiones |
Atrévete a ser diferente - Coordinadores |
25 |
Hacer crecer a jóvenes tanto espiritual como humanamente a través de la experiencia enriquecedora de brindar acompañamiento y apoyo a las personas de la tercera edad que se encuentran en casas de reposo. |
1.Capacitación:... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Care Misiones |
Atrévete a ser diferente - Fraternos |
50 |
Hacer crecer a jóvenes tanto espiritual como humanamente a través de la experiencia enriquecedora de brindar acompañamiento y apoyo a las personas de la tercera edad que se encuentran en casas de reposo. |
1.Capacitación:... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIMI, Sociedad de Alumnos en Ingeniería en Producción Musical Digital |
Crescendo |
30 |
Impartir clases de carácter musical para sensibilizar y aflorar las habilidades dialécticas del los beneficiarios, a través de alumnos capacitados tanto académica como moralmente en el área artística. Esto, con la finalidad de conceder habilidades y herramientas que puedan impulsar el desempeño emocional y académico de los beneficiarios, en el área musical. |
Fecha de capaci... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Difusión Cultural |
La Mariola - Ejecutante |
20 |
Empoderar a los alumnos a ser capaces de elaborar y gestión su propio proyecto artístico multidisciplinario para todo tipo de público. |
Actividades:
... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Difusión Cultural |
La Mariola - Líder de área |
30 |
Empoderar a los alumnos a ser capaces de elaborar y gestionar su propio proyecto artístico multidisciplinario para todo tipo de público. |
Inicio: 25 de a... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAINT, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Negocios y Tecnologías de Información |
Computación para Todos |
30 |
Reducir la brecha digital que actualmente se presenta en el país por medio de la impartición de cursos de computación en los cuales el alumno TEC enseñara el uso básico de la computadora asi como herramientas útiles para el área de la educación y el trabajo, como la suite principal de Microsoft Office(Word, Powerpoint y Excel) y el buen manejo de diversas aplicaciones de Internet. |
Semana 3. Capac... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Inclusión y Accesibilidad |
Campamento Descubre y Aprende |
53 |
Crear conciencia positiva hacia la discapacidad y fomentar una cultura de integración social y convivencia con niños y jóvenes con discapacidad intelectual, del área metropolitana de Monterrey, en niños y alumnos Tec, mediante la realización de actividades recreativas, culturales y deportivas a lo largo del mini camp, en el que el alumno Tec tendrá la oportunidad de ser tutor de una persona con discapacidad, esto con el fin de tener un impacto mayor de sensibilización hacia la discapacidad. |
De la semana 2 ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AICHE, American Institute of Chemical Engineering |
Catalizando ideas |
10 |
: Mediante la química básica se impartirán clases interactivas de realización de productos para darles las herramientas necesarias a los padres y madres con el fin de que aprendan a generar valor dentro de una sociedad al igual que desarrollen una cultura de emprendimiento y desarrollo.
El objetivo final es que los participantes salientes del curso tengan el conocimiento para detectar oportunidades en las que puedan realizar ciertos productos para uso personal y además que puedan vender a sus vecinos o comunidad. |
Realización: Se... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Consejo Cívico de Instituciones de Nuevo León A.C. |
Cómo Vamos Nuevo León |
35 |
Generar ciudadanía a través de la concientización de los alumnos y la población en general sobre las herramientas que tenemos para exigir una rendición de cuentas por parte de los municipios y que es nuestra responsabilidad utilizarlas. Además, aumentar el conocimiento e interés de los ciudadanos en la información que el municipio está obligado a publicar y que sirve para evaluar el buen funcionamiento del gobierno. Esto se logrará a través de la investigación que los alumnos del Tecnológico harán sobre la transparencia municipal, así como los posteriores trabajos de análisis que se realizarán a partir de los datos e información recabada en estas investigaciones. Además conocerán la importancia del Espacio Público mediante visitas a vías recreativas y la evaluación de la infraestructura que brinda el municipio. |
Semana 3 Capaci... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIIS, Sociedad de Alumnos de Ingeniería Industrial y de Sistemas |
Coordinadores SAIIS (Niños Regios - UPA) |
15 |
Facilitar la organización de niños regios y upa. |
Director Genera... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIIS, Sociedad de Alumnos de Ingeniería Industrial y de Sistemas |
Niños Regios |
90 |
Fomentar el amor a la lectura y los valores en los niños de la zona metropolitana de Monterrey. Enriquecer culturalmente a niños por medio de un programa establecido, ampliando su visión y horizontes, desarrollando inteligencia y lenguaje, para así, formar personalidades de beneficio al país. Esto a través de 10 sesiones semanales donde se realizarán actividades didácticas relacionadas con la lectura, para mejorar velocidad y comprensión de los temas. |
Semana 3. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIIS, Sociedad de Alumnos de Ingeniería Industrial y de Sistemas |
UPA (Un Paso Adelante) |
71 |
Fomentar el aprendizaje del pensamiento sistémico y sus diferentes herramientas en jóvenes de secundaria (12 a 15 años), por medio de talleres para poder ubicar los problemas de su comunidad, proponer soluciones y ellos mismos ayuden a poner en practica la solución |
Inducción y cap... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Acciones Ciudadanas - 120 |
20 |
Formación de los alumnos en diversas organizaciones en proyectos de acciones ciudadanas. |
Formación de lo... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIMA, Sociedad de Alumnos de Ingeniero Mecánico Administrador |
Pequeños Engranes |
50 |
En los beneficiarios se desarrollarán habilidades sociales y de pensamiento creativo que les permitan despertar inquietudes de investigación y tecnología a través del Programa internacional Odyssey of the Mind. En los alumnos se formará a ciudadanoscomprometidos con el desarrollo social al participar como entrenadores o maestros en Odyssey of the mind. Tra
bajando como guías dentro de un equipo de beneficiarios que concursan en el torneo OoTM. Para que a través del desempeño de su profesión puedan ser agentes positivos de cambio en su comunidad. |
Implementación ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Comité Electoral FEITESM |
Comprender para crecer-Coordinador y Asesor |
38 |
Contribuir a crear en la comunidad ciudadanos participativos conscientes de su entorno y de su relevancia dentro del mismo, niños y cabezas de familia involucrados en la vida cívica y con conocimiento general y didáctico de todo lo que conlleva ser un ciudadano y a la par generar el sentido humano y de servicio dentro de los próximos líderes estudiantiles de los diferentes grupos estudiantiles. |
Semana 1: Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAITC, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Tecnologías Computaciones |
Desarrollo Tecnológico Comunitario |
6 |
Empoderar tecnológicamente a negocios con poca posibilidad de crecimiento a través del desarrollo una página web que impactará positivamente su visibilidad ante sus consumidores.
El alumno creará una aplicación web (incluyendo su diseño y documentación) en el transcurso del semestre, cumpliendo con diferentes objetivos proporcionados por el beneficiario. Para la realización de esto, el alumno asistirá a diferentes talleres informativos y a juntas individuales con el beneficiario para establecer poder realizar un mejor trabajo en base a la preferencia del cliente. |
Sesión de Intro... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
VALIA |
Campamento Uno |
80 |
Formar moral y éticamente a niños de escasos recursos y sus familias mediante un curso recreativo de tres fines de semana, en donde en cada fecha se tocará como tema principal un valor humano, social o familiar diferente para enriquecer su calidad de vida. Aunado a esto, entre cada campamento habrá una campaña de seguimiento donde alumnos, maestros y directivos tendrán el compromiso de seguir fomentando el valor correspondiente.
Aunado a esto, entre cada campamento habrá una campaña de seguimiento donde alumnos, maestros y directivos tendrán el compromiso de seguir fomentando el valor correspondiente.
El alumno TEC participará activamente dentro de su equipo en la preparación y ejecución de las actividades de formación y recreativas además de buscar un acercamiento a la problemática de los niños a través de la convivencia con ellos en los campamentos. Se le dará la opción en todo momento de proponer ideas y puntos a mejorar para involucrar a todos lo más posible en el proyecto. |
Semana 3 1. Ses... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAISD, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Sistemas Digitales y Robótica |
Sin miedo a la corriente-Coordinadores |
15 |
Se desea que el alumno TEC sea capaz de utilizar los conocimientos adquiridos a lo largo de su carrera y en capacitaciones previas durante sesiones semanales en las cuales los beneficiarios aprenderán temas relevantes de electrónica y programación, intentando lograr despertar el interés del beneficiario por continuar sus estudios, además brindando así un instrumento de empoderamiento económico a los beneficiarios y reforzando además competencias ciudadanas a través de espacios de convivencia y sensibilización. |
1.Inducción ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAISD, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Sistemas Digitales y Robótica |
Sin miedo a la corriente-Instructores |
54 |
Se desea que el alumno TEC sea capaz de utilizar los conocimientos adquiridos a lo largo de su carrera y en capacitaciones previas durante sesiones semanales en las cuales los beneficiarios aprenderán temas relevantes de electrónica y programación, intentando lograr despertar el interés del beneficiario por continuar sus estudios, además brindando así un instrumento de empoderamiento económico a los beneficiarios y reforzando además competencias ciudadanas a través de espacios de convivencia y sensibilización. |
1.Inducción Sem... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAINCQ, Sociedad de Alumnos de Nanotecnología y Ciencias Químicas |
Taller de química - Coordinadores |
10 |
Incrementar el interés y conocimiento en el área de química de alumnos de tercer grado de secundaria en escuelas públicas del distrito Tec a través de prácticas de laboratorio impartidas por el alumno Tec. Aumentar y sostener un promedio grupal de 85100 sobre la calificación oficial en esta materia. |
1.Inducción
a.I... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR1013- 3-Cascarita Equipo de Futbol Infantil Angelinos-Beatriz González |
19 |
Apoyar un grupo de niños en condición vulnerable de un equipo de futbol a alcanzar sus metas y objetivos. |
Adquisición de ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Equipo Representativo de Robótica FIRST |
Community FIRST: For Inspiration and Recognition of Science and Technology |
30 |
Diseña programas accesibles para motivar a los jóvenes y niños de escuelas públicas a buscar oportunidades educativas y laborales dentro de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, al tiempo que desarrollan confianza en sí mismos, conocimiento y habilidades para la vida. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIMD, Sociedad de Alumnos de Ingeniería Biomédica |
Tecnología en tus Manos |
30 |
Por medio de talleres donde se explica el funcionamiento de dispositivos médicos utilizado materiales austeros, impartidos por los alumnos TEC, se busca aumentar el interés de los beneficiarios por los temas de ciencia y tecnología, con el fin de motivar a que continúen con sus estudios y se logre disminuir el índice de deserción escolar en el estado de Nuevo León |
Actividades: ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tierra de Artistas A.C. |
Muros que Unen |
24 |
El proyecto consiste en diseñar y pintar un mural dentro de una comunidad en donde participan en conjunto jóvenes voluntarios y niñosadolescentes de la comunidad. Además hay dinámicas y juegos de Educación para la Paz, Arteterapia y Desarrollo Humano, ya que buscamos transformar y sensibilizar a los niños y jóvenes en agentes de cambio, capaces de entender su realidad, ser empáticos con los demás y compartir sus ideas con otros para llevarlas a cabo. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIMT, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Mecatrónica |
MiniRobótica para Adolescentes- Coordinadores |
30 |
Enseñar mediante un curso de contenido básico a la robótica a alumnos de primaria y secundaria con la intención de que el alumno desarrolle un interés por el conocimiento de las tecnologías y hacer frente a los problemas educativos tecnológicos actuales. A lo largo del semestre el alumno desarrolla habilidades lógico-matemáticas y competencias como la creatividad y el trabajo en equipo. El rol del alumno Tec como instructor es transmitir sus conocimientos adquiridos en la carrera para motivar al beneficiario a continuar sus estudios. |
1.Inducción: Se... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIMT, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Mecatrónica |
Minirobótica para Adolescentes- Instructores |
60 |
Enseñar mediante un curso de contenido básico a la robótica a alumnos de primaria y secundaria con la intención de que el alumno desarrolle un interés por el conocimiento de las tecnologías y hacer frente a los problemas educativos tecnológicos actuales. A lo largo del semestre el alumno desarrolla habilidades lógico-matemáticas y competencias como la creatividad y el trabajo en equipo. El rol del alumno Tec como instructor es transmitir sus conocimientos adquiridos en la carrera para motivar al beneficiario a continuar sus estudios. |
1.Inducción: Se... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
MA1020-2-001-María Guadalupe Salmerón Rubio |
4 |
Análisis estadístico del nivel educativo y de otros rubros en la zona CampanaAltamira |
Revisión de las... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
397. Reto Frigus-Bohn Monterrey |
15 |
El alumno actúa con sensibilidad moral ante las necesidades y problemas a los que se enfrenta, mediante un proceso previo de reflexión para respetar la dignidad humana, conducirse con integridad, responsabilidad, compromiso y justicia.
El alumno propondrá soluciones de ingeniería que mejoran la calidad, productividad y eficiencia en procesos industriales desde un punto de vista sustentable y ético. |
Acciones para f... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Virtual de Aprendizaje Tec de Monterrey |
Tutor en Línea CVA |
50 |
Promover el conocimiento siendo tutor en línea del CVA brindar educación en línea y socavar la brecha digital durante semestre enero-mayo 2017 los beneficiados aprenden habilidades a través de los cursos impartidos por los tutores en línea y de forma presencial apoyo en actividades para su desarrollo personal. |
1.Inducción ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Club Avispones AC |
Coach de futbol americano y juvenil |
30 |
FORMAR A NIÑOS Y ADOLESCENTES DE 3 A 15 AÑOS EN LOS VALORES DE RESPETO, INTEGRIDAD, DISCIPLINA, TRABAJO EN EQUIPO, COMPROMISO Y LIDERAZGO A TRAVS DE LA PRCTICA DEL FUTBOL AMRICANO. |
Sesión de Induc... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Innovaction Gym |
Hacer, aprender, conectar: Tecnología y fabricación digital para el desarrollo social de niños mexicanos |
12 |
Aprender el uso de las herramientas de fabricación digital y concoer las dinámicas de aprendizaje de Fab Lat Kids para apoyar en la impartición de talleres de tecnología e innovación a niños de 7 a 12 años en zonas marginadas de la ciudad de Monterrey y la escuela pública CARA. Además, apoyarán como embajadores para vincular Fab Lat Kids con otras instituciones. |
TOTAL DE HORAS:... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Punto Blanco |
Servidores de la paz: Meditación en las escuelas-Coordinador y alumno |
20 |
Compartir experiencias de sensibilización y autoconocimiento mediante dinámicas de meditación para transformar el tejido social y promomover la cultura de la paz al intervir en las zonas más vulnerables de Distrito Tec. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
EC1010-Economía para la creación de negocios-Eliana Fonz Rodríguez(11) |
2 |
Sensibilizar al alumno con relación a la realidad del rezago educativo en México, exponiéndole al contacto con alumnos en esa situación. |
Tutoreo a un al... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR1018-Teorías de Arquitectura y Metodologías del Diseño-Rodolfo Barragán(1) |
32 |
Conocer la realidad construida de su entorno próximo |
Visitas a espac... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escalando Fronteras A.C. |
Escalando Fronteras-Coordinador |
3 |
A partir de la escalada deportiva y terapias vivenciales con psicólogos, Escalando Fronteras busca desarrollar las capacidades sociales y cognitivas de niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad en colonias marginadas al norte de Monterrey. Al formar parte de este proyecto, como tutor, el alumno será confrontado con la realidad socio-cultural de poblaciones con altos índices de rezago y pobreza. Además de comprender el contexto de dichas comunidades, se le darán las herramientas (teóricas y prácticas) para que pueda convertirse en un agente de cambio, comprometido con el desarrollo social. Así, además de tener una excelente formación académica, podrá también desarrollar las habilidades propias de un ciudadano comprometido y responsable que contribuya a la mejora de la calidad de vida de su comunidad y especialmente, de las comunidades marginadas. |
Qué se hace
Se... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR1018-Teorías de Arquitectura y Metodologías del Diseño-Lucía Elizondo (2) |
27 |
Conocer la realidad construida de su entorno próximo |
Visitas a obras... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR1018-Teorías de Arquitectura y Metodologías del Diseño-Lucía Elizondo (4) |
25 |
Evaluación de espacios de educación, salud y cultura |
Visitas a espac... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Mi Casa es tu Casa |
20 |
Generar una solución en viviendas con carencias para familias que no cuentan con los recursos para su construcción o mejora. |
Semana 3: Sesió... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Distrito Tec |
Voluntariado Distrito Tec |
100 |
Contribuir al desarrollo de los espacios urbanos en que se encuentra el Campus Monterrey |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Historias en Movimiento |
Historias en movimiento-Alumno coordinador (Mesa) |
6 |
Acompañar los procesos de llegada (entrevistas) y estancia de las personas migrantes (diseño de actividades y convivencia durante la cena) que se hospedan en Casa Nicolás |
Sesión de Induc... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo para mi país México AC |
Proyectos de infraestructura |
5 |
Detección de necesidades en temas de infraestructura comunitaria en Nuevo León y ejecución de los proyectos. |
Semana 3. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Impulso Urbano |
Tentempié |
25 |
Construcción de un aula móvil para las unidades de educación especial. |
1.Inducción ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Patronato del Hospital Regional de Alta Especialidad Materno Infantil A.C. |
INVIERNO - Guiando La Salud |
20 |
El estudiante estará flotando en las áreas de mayor tráfico del hospital para guiar, dar información y responder dudas de los pacientes.
Con esto se busca subir la calidad y la calidez de la atención que reciben los pacientes, además de combatir la mayor queja que tenemos en el Hospital que es la falta de información. Los estudiantes estarán capacitados para conocer la información que brindarán y tendrán herramientas como IPads para tener la información a la mano. Se espera mejorar la atención brindada y mediantes encuestas de satisfacción saber qué más podemos mejorar para lograr ser un Hospital Público de referencia. Este proyecto se busca documentar y perfeccionar para presentarlo al Secretario de Salud el Dr. Manuel de la O y que pueda ser replicado en otros Hospitales de la Secretaría de Salud de Nuevo León. |
Sesión de Induc... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
DL1004-Fundamentos del Diseño 2-Gilda Ruiz Gpo 1 |
16 |
Diseño de productos promocionales Hambre Cero |
Diseño de produ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Protección Civil |
1 |
Con un enfoque sustentable
Perspectiva de solución desde la causa (más allá del síntoma)
Logra cubrir necesidades identificadas que no han sido atendidas |
Vuelos en avion... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
CO-2004- Métodos cualitativos de investigación-Alma Gutiérrez (7) |
35 |
En el primer caso se trabajó con niñas de 14 años para establecer cómo se vive la infancia institucionalizada y en el segundo, el caso de una mujer paciente terminal de cáncer, para aplicar la terapia de la dignidad. |
El objetivo de ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Clínicas del Azúcar |
Desarrollo de programas sociales y plataforma digital |
6 |
El objetivo del proyecto se basa en el desarrollo de material, contenido y estrategias que facilitarán a la Fundación de Clínicas del Azúcar alcanzar las metas de recaudación y promoción de la misma que permitirán desarrollar programas y proyectos.
Otro objetivo es la implementación de los procesos de operación de la Fundación apara apoyar economía y educativamente a la población que conforma la Base de la Pirámide. |
Semana 2 1.Indu... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
DL1004-Fundamentos del Diseño 2- Gilda Ruiz (2) |
16 |
Diseño de productos promocionales Hambre Cero |
Diseño de produ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Patronato del Hospital Regional de Alta Especialidad Materno Infantil A.C. |
Programa Integral de Voluntariado |
38 |
Lograr mejorar la estancia de los pacientes, especialmente del área pediátrica, estableciendo actividades y juego que estimulen su desarrollo y alegren su estancia hospitalaria, para lograr mejorar su estado de ánimo, mismo que repercute en su salud. |
Sesión de Induc... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Alimentos con Amor |
15 |
Distribuir alimentos perecederos y no perecederos, a familias que viven en comunidades vulnerables. |
Semana 3: Pláti... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cambio de Juego-Borregos Soccer |
Cambio de Juego |
25 |
Ser agente de cambio para nuestra sociedad logrando mejorar la calidad de vida de niños con discapacidad intelectual través del deporte en este caso el futbol, así como ayudarlos a integrarse a la sociedad a través de la enseñanza de valores que son vitales para su desarrollo. |
Semana 2 - Indu... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIFI, Sociedad de Alumnos en Ingeniería Fisica Industrial |
Calentando Ideas Coordinador y Subcoordinador |
2 |
El alumno TEC será el medio para contribuir al desarrollo comunitario a partir de la creación de tecnología que le permita a la comunidad tener acceso a los recursos básicos yo cubrir alguna necesidad o problemática. Además asistir en la formación intelectual, creativa y práctica de alumnos del 2do grado de secundaria. |
Inducción
1 ... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prodefensa Animal AC |
Préstame tu casa |
31 |
Concientizar al alumno que la sobrepoblación de animales de compañía sin dueño es un problema real de graves consecuencias para la comunidad, viviendo de primera mano el proceso de rescate, rehabilitación y reintegración, al darle hogar temporal a un animal rescatado y en proceso de adopción |
Semana 2. Sesió... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prodefensa Animal AC |
Yo Soy Prodan |
6 |
Formar en el alumno una visión completa sobre la problemática de la sobrepoblación de animales de compañía en situación de calle, un problema real que afecta la salud pública y el bienestar de las comunidades, viviendo la experiencia de ser un voluntario Prodan, involucrándose en todas las actividades que realiza la AC, identificara las soluciones de esta situación como parte de su responsabilidad cívica. |
Semana 2. Sesió... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Chávez Ramos, AC. |
Sin Brechas Generacionales |
15 |
Concientizar a la juventud sobre la vejez. |
Inducción - sem... |
SAN NICOLAS DE LOS GARZA--SAN NICOLAS DE LOS GARZA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Manos que Sanan A.C. |
Sueño de playa |
10 |
Apoyo para logística y organización de Sueño de Playa, cartas, correos y retroalimentación a donantes, apoyo con redes sociales y seguimiento a peticiones, desarrollar material de apoyo y campaña para el evento, apoyo evento para recaudación de fondos, para lograr que Sueño de Playa de a nuestros beneficiados lo mejor que tiene nuestro país y que lo disfruten al máximo, hacer reportes a patrocinadores y documentar todo. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Carrera de Lic. En Psicología Clínica y de la Salud (LPS) |
Programa Preclínico |
20 |
El Programa Preclínico es un programa piloto co-curricular en donde alumnos de Lic. en Psicología Clínica y de la Salud (LPS) de 4to a 7mo semestre podrán realizar prácticas de índole psicosocial y clínico en instituciones u organizaciones relacionadas a la salud mental. El objetivo principal del programa es que el o la alumna se desenvuelva en un escenario real guiado por un psicólogo especializado para adquirir y desarrollar competencias clínicas psicológicas y de desarrollo profesional. |
Entrevistas: Se... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Circula Vida A.C. |
Salvando Vidas |
7 |
Identificar a personas con riesgo de hipertensión y diabetes mediante valoraciones realizadas en sus ambientes de trabajo. |
Sesión de induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
EC1010-Economía para la creación de negocios-Martha Eugenia González Montemayor (8) |
9 |
Apoyar a un emprendedor a desarrollar su plan de negocios |
Juntas cada vie... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
EducarUno |
Diseña el Cambio |
5 |
Apoyar en el desarrollo de estrategias de comunicación y seguimiento de Diseña el Cambio, para lograr que un mayor número de maestros en todo México conozcan la metodología del proyecto y participen realizando proyectos de cambio en sus comunidades. Dar seguimiento a los maestros inscritos en cada edición de Diseña el Cambio, y lograr que el mayor número de escuelas participantes finalicen sus proyectos de cambio. |
Semana 2. Sesió... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
ES3000-Planeacion microempresas desarrollo social-Eulalio Guerra (3) |
30 |
Asesorar y ayudar a empresarios y microempresas |
de 7 a 8 visita... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SALEM, Sociedad de Alumnos de Licenciado en Mercadotecnia |
Enseñando Caminos |
26 |
Los alumnos del Tecnológico entraran como refuerzo de la clase de emprendimiento que se imparte en la institución Conalep Humberto Lobo, apoyándolos con contenido de mercadotecnia para que logren concretar con éxito el desarrollo de su nuevo negocio. El desarrollo insuficiente de competencias emprendedoras coloca a la gran mayoría de los egresados de la educación media superior casi frente a un único destino empleos asalariados y de poca calidad. Ellos concretaran lo aprendido aplicándolo en el desarrollo de su emprendimiento. |
Inducción y cap... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Huellas que Trascienden A.C. |
Proyectos HQT - 80 |
5 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
Sin Ciudad--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Huellas que Trascienden A.C. |
Proyectos HQT - 120 |
6 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCmty |
Líder de recinto INCMty 2018 |
80 |
INCmty es una plataforma del Tecnológico de Monterrey, única para el impulso y la promoción del emprendimiento innovador su propósito es inspirar, conectar y empoderar a emprendedores, inversionistas y empresarios, activando un ecosistema que los invite a soñar e impulsar ideas que se conviertan en empresas innovadoras y transformadoras. En este proyecto se busca incorporar a los alumnos al ecosistema emprendedor al estar participando en el evento de emprendimiento más grande de Latinoamérica, haciendo énfasis en propiciar emprendimientos de gran impacto social. A los alumnos dentro de este proyecto se les brindará capacitaciones a través de talleres y conferencias, para que puedan adquirir habilidades de liderazgo, empatía, comunicación asertiva, relaciones interpersonales, toma de decisiones y conciencia del impacto social que fomenta el emprendimiento innovador social transformador. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
EducarUno |
INVIERNO - 9na Edicion Diseña el Cambio |
4 |
Apoyar en el desarrollo de estrategias de comunicación y seguimiento de Diseña el Cambio, para lograr que un mayor número de maestros en todo México conozcan la metodología del proyecto y participen realizando proyectos de cambio en sus comunidades. Dar seguimiento a los maestros inscritos en cada edición de Diseña el Cambio, y lograr que el mayor número de escuelas participantes finalicen sus proyectos de cambio. |
Semana 2. Sesió... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Parroquia del Rosario |
INVIERNO - Bolsa de Trabajo |
12 |
Atender las necesidades de toda persona en busca de trabajo para poder completar el nexo entre empleado y empresa. Esto se hace a través de mantener un registro entre ambos y fungir como broker. |
Inducción: Intr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
EC1010-Economía para la creación de negocios- Elvira Naranjo (1) |
6 |
Elaboración de planes de negocios para mujeres microempresarias de Nuevo León |
Elaboración de ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Marketplace Literacy Project |
Reto4mil: Mujeres invirtiendo en su vida |
10 |
A través de impartir un taller de 12 horas (duración mínima) las y los estudiantes contribuirán a aumentar la conciencia de derechos de las participantes, aumentar la confianza en sí mismas y el desarrollo de habilidades para generar ingresos propios, ya sea a través del emprendimiento o a través de emplearse en el mercado laboral formal. |
Inducción: ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
ASOCIACIÓN IKNEXTIA |
Mesa Iknextia |
14 |
Enseñar a disminuir la brecha social en México a través del emprendimiento. |
1.Diagnostico d... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
ASOCIACIÓN IKNEXTIA |
Asesor Legal IKNEXTIA |
10 |
Conscientizar al alumno acerca de la realidad social en México a través de la legalidad de sus propios negocios. |
1.Sesión de int... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
ASOCIACIÓN IKNEXTIA |
Mercadito de Oportunidades-Iknextia |
50 |
El alumno será asesor de un beneficiario, quien en este caso será un microempresario que busca incrementar sus ingresos y buscar un crédito con IKNEXTIA A.C.. El alumno durante el semestre se encargará de evaluar y ayudar al microempresario, para así crear un plan de negocios sostenible y poder ser acreedor a un crédito para invertir en el crecimiento del negocio. Las sesiones se llevarán a cabo dentro del Campus Monterrey, en horario a convenir por el alumno con el beneficiario con una duración de 3 horas a la semana. |
Actividad ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
ASOCIACIÓN IKNEXTIA |
Asesor IKNEXTIA |
40 |
El alumno será asesor de un beneficiario, quien en este caso será un microempresario que busca incrementar sus ingresos y buscar un crédito con asociación iknextia. El alumno durante el semestre se encargará de evaluar y ayudar al microempresario, para así corregir errores y poder ser acreedor a un crédito para invertir en el crecimiento del negocio. Las sesiones se llevarán a cabo dentro del campus monterrey, en horario a convenir con el beneficiario con una duración de 3 horas a la semana. |
Taller de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
EC1010-Economía para la creación de negocios-Eliana Fonz Rodríguez(11) |
8 |
Apoyar a un emprendedor a desarrollar su plan de negocios |
Juntas cada vie... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sustaingineering |
Iluminación de una casa - Alumno coordinador |
6 |
El proyecto promueve la sustentabilidad a través del desarrollo e implementación de energías renovables en comunidades en vulnerabilidad energética para promover la igualdad social y el acceso a servicios básicos aplicando los conocimientos adquiridos en el aula a problemáticas sociales reales y tangibles. |
Sesión de induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sustaingineering |
Iluminación de una casa - Alumno regular |
20 |
El proyecto promueve la sustentabilidad a través del desarrollo e implementación de energías renovables en comunidades en vulnerabilidad energética para promover la igualdad social y el acceso a servicios básicos aplicando los conocimientos adquiridos en el aula a problemáticas sociales reales y tangibles. |
Sesión de induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Servicio Social MTEC21 |
60 |
Piloto Inducción en el Modelo Tec 21 |
Piloto Inducció... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
EHE - Escuela de Humanidades y Educación |
Mujeres en acción |
5 |
El objetivo del proyecto es apoyar a mujeres en situación de vulnerabilidad en el desarrollo de capacidades de emprendimiento para mejorar su situación familiar y personal, en el aspecto económico principalmente. El alumno que se integre a este proyecto asesorará a grupos pequeños (de 2 a 4 integrantes) en la comprensión del proceso de emprendimiento y en la elaboración de un plan de negocio por escrito, bajo formatos establecidos.
Los resultados esperados es que los grupos de emprendedoras terminen con un plan de negocios por escrito susceptible de ser aceptado por instituciones que se dedican a dar apoyos financieros a pequeñas empresarias. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sociedad Sostenible AC (SOSAC) |
Sostenibilidad Administrativa |
1 |
En SOSAC trabajamos enfocados en desarrollar en la ciudadanía habilidades para estilos de vida sostenibles, que les permitan dimensionar su rol en este tema a través de la práctica de hábitos, actitudes y la adopción consciente de medidas en su vida diaria que permitan hacer un usos eficiente de los recursos permitiendo que puedan ser conservados para las generaciones venideras |
Apoyo del proy... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AIESEC MEXICO A.C. |
Ciudadano Global Coordinador |
2 |
El alumno colaborará en el área de mayor desarrollo para él acorde a su educación profesional. De la mano tendrá un acercamiento directo con las actividades de impacto que desarrolla la ONG en la localidad obteniendo como logro que el alumno se identifique con la responsabilidad de apoyar socialmente a su comunidad. Los proyectos a realizar son variados ya que estos están alineados a las 17 metas de desarrollo sostenible de la ONU. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AIESEC MEXICO A.C. |
Ciudadano Global Líder de proyecto |
5 |
El alumno colaborará en el área de mayor desarrollo para él acorde a su educación profesional. De la mano tendrá un acercamiento directo con las actividades de impacto que desarrolla la ONG en la localidad obteniendo como logro que el alumno se identifique con la responsabilidad de apoyar socialmente a su comunidad. Los proyectos a realizar son variados ya que estos están alineados a las 17 metas de desarrollo sostenible de la ONU. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AIESEC MEXICO A.C. |
Ciudadano Global Alumno Regular |
20 |
El alumno colaborará en el área de mayor desarrollo para él acorde a su educación profesional. De la mano tendrá un acercamiento directo con las actividades de impacto que desarrolla la ONG en la localidad obteniendo como logro que el alumno se identifique con la responsabilidad de apoyar socialmente a su comunidad. Los proyectos a realizar son variados ya que estos están alineados a las 17 metas de desarrollo sostenible de la ONU. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Atletas Latinoamérica, AC |
Atletas de México |
20 |
Se busca que el alumno promueva el deporte en México a través de la generación de noticias, entrevistas y artículos, a través de la siguiente metodología. Diagnóstico: 1. Monitorear las redes sociales y medios de información para estar atento a la generación de nuevo contenido noticioso y de investigación. 2. Reportar la presencia de una noticia deportiva. Planeación: 3. Determinar la forma en que la noticia yo la investigación será abordada. Ejecución. 4. Iniciar diferentes líneas de investigación. 6. redactar la noticia o investigación Evaluación 6. Reportar la noticia con el editor en jefe para su evaluación. Reflexión 7. Realizar ajustes que sean detectados. |
Semana 3 - Reda... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo para mi país México AC |
Comunicación |
3 |
Posicionamiento de TECHO entre Universidades, Empresas y Sociedad. |
Semana 3. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo para mi país México AC |
Finanzas y transparencia |
1 |
Velar por la excelencia en la transparencia institucional y en la gestión de recursos económicos. |
Semana 3. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Un Techo para mi país México AC |
Investigación social |
3 |
Elaboración y sistematización de indicadores que permitan incidir políticamente. |
Semana 3. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Rehabilitación y Terapias Ecuestres Hoga |
Operación Hormiga |
25 |
Se realizaran actividades de mantenimiento, implementación de la metodología de las 5S y filosofía lean , reestructuras de redes, proyectos de compostaje de residuos orgánicos y permacultura, con la intención de que Hoga se vuelva una autosustentable y sea posible brindar la adecuada atención a las familias, procurando siempre el bien del ecosistema y la optimización de los recursos |
Sesión de Induc... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación JOMAR A.C |
Proyectos especiales institucionales |
10 |
Creación e implementación de campañas, proyectos y capacitaciones sobre propósito de vida. |
Semana 3 Inducc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
EC1018-Economía de la empresa- Edwin Abán (2) |
8 |
DESARROLLARAN SUS HABILIDADES EMPRESARIALES MEDIANTE LA ELABORACIN DE UN PLAN DE NEGOCIOS, FOMENTANDO EN CADA UNO DE ELLOS LA CULTURA Y PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL. |
Elaboración de ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
NI2014-Etica en los negocios-Cristina Azuara Fernandez |
2 |
Contribuir en la investigación para la producción de un documental video gráfico que tiene por objeto integrar la identidad de la cultura financiera regiomontana. |
Aplicación, pro... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
EN - Contaduría Pública y Finanzas |
Núcleo de Apoyo Fiscal (SAT) |
25 |
Brindar servicio para el cumplimiento de las obligaciones fiscales para personas físicas. |
De Lunes a vier... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
BufeTEC |
BufeTEC (semestre completo) |
120 |
Contribuir a la formación humana de los futuros licenciados en derecho, a efecto de generar en ellos un compromiso social derivado de la prestación de atención, orientación y servicio jurídico a personas vulnerables económicamente de la población que no tengan oportunidad de acceder a estos servicios. |
1.Inducción ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Huellas que Trascienden A.C. |
INVIERNO - Proyectos HQT - 50 |
15 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AD-1006- Aprendizaje organizacional y Admon. de Conocimiento - América Martínez Sánchez (4) |
32 |
Proponer estrategias que propicien la colaboración entre los diferentes ámbitos de la organización. |
Contacto inicia... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AD-1006- Aprendizaje organizacional y Admon. de Conocimiento - América Martínez Sánchez (3) |
32 |
Proponer estrategias que propicien la colaboración entre los diferentes ámbitos de la organización. |
Contacto inicia... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
TC2004- Análisis y Modelación de Sistemas de Software-Antonio Mejorado (2) |
32 |
Apoyar a los profesores del Tecnológico de Monterrey en el desarrollo de exámenes para las materias de profesional |
Analizar, Diseñ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
CF3022-Aseguramiento y Evaluación de Riesgos- Gabriela Farías (1) |
34 |
Recomendar e implementar sistemas de control interno |
Evaluación de r... |
Sin Ciudad--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Huellas que Trascienden A.C. |
INVIERNO - Proyecto HQT 100 |
7 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Huellas que Trascienden A.C. |
Proyectos HQT- 240 |
9 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Huellas que Trascienden A.C. |
Proyectos HQT- 180 |
9 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAIIA, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Industrias Alimentarias |
Planta procesadora de alimentos. |
6 |
Rescatar diversos insumos del Banco de Alimentos de Caritas de Monterrey, impulsando la creación de una planta procesadora de alimentos para elaborar nuevos productos que permitan reutilizar para fortalecer los programas de nutrición que benefician a familias en pobreza alimentaria del estado de Nuevo León. También para apoyar la sustentabilidad de la organización. |
Sesión de Induc... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
Estrategias de mercadotecnia y comunicación para el acercamiento del público a las artes |
4 |
Ajustes y desarrollo de materiales gráficos impresos y digitales. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
INVIERNO - Directo al corazón |
5 |
Despertar la conciencia social de la sociedad nuevoleonesa a través de diversas campañas publicitarias. |
Semana 3. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AD-1006- Aprendizaje organizacional y Admon. de Conocimiento - América Martínez Sánchez (8) |
32 |
Proponer estrategias que propicien la colaboración entre los diferentes ámbitos de la organización. |
Contacto inicia... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
TC1021- Proyecto de Desarrollo de Videojuegos-Lorena Martínez (2) |
3 |
Gamificación de obtención de datos de clientes potenciales |
Videojuego, mús... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Vive con Causa |
20 |
Con un enfoque sustentable
Perspectiva de solución desde la causa (más allá del síntoma)
Logra cubrir necesidades identificadas que no han sido atendidas |
Introducción y ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Reorganizando AMMAC |
8 |
Apoyo a la innovación de la operatividad de 4 programas de la institución con la finalidad de poder rediseñar y diseñar los manuales operativos de cada uno de ellos. |
Se acudirá a lo... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Directo al corazón |
4 |
Despertar la conciencia social de la sociedad nuevoleonesa a través de diversas campañas publicitarias. |
Semana 3. Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Voluntariado Internacional |
8 |
Proyecto de participación con personas extranjeros a través de un trabajo comprometido con las comunidades que más lo necesitan. |
Semana 3. Sesió... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
EAAD- Artes en Parques y Vida Silvestre |
De la mano con el planeta |
10 |
La intención es unir esfuerzos y cotejar proyectos de la Dirección de Parques y Vida Silvestre, Coordinación del Zoológico la Pastora y la Subsecretaría de Desarrollo Urbano para lograr la rehabilitación y actualización del parque La Pastora en términos de su diseño gráfico para publicidad e infraestructura. |
Inducción:
Por ... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
SAINT, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Negocios y Tecnologías de Información |
Thunder |
15 |
Apoyar a ONGs con sus necesidades tecnológicas y de procesos por medio de la consultoría de negocios. Esto con el fin de atraer a más personas a donar o a participar en sus actividades. |
Sesión 1 y 2 (S... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Líder en SH |
150 |
Alumnos que ya han pasado por la experiencia de realizar servicio social, han participado en proyectos sociales y serán quienes acompañen a otros alumnos que realicen su servicio social |
Como Líder con ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación y Servicio Social |
Acciones Ciudadanas-20 |
20 |
Con un enfoque sustentable
Perspectiva de solución desde la causa (más allá del síntoma)
Logra cubrir necesidades identificadas que no han sido atendidas |
Introducción y ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
TC2004- Análisis y Modelación de Sistemas de Software-Antonio Mejorado (1) |
26 |
Apoyar a los profesores del Tecnológico de Monterrey en el desarrollo de exámenes para las materias de profesional |
Analizar, Diseñ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prodefensa Animal AC |
Spotlight |
6 |
Fomentar la cultura de la responsabilidad, rescate y adopción de animales de compañía a través de un muro de imágenes profesionales y creativas, creadas y editadas por los alumnos. Lograr un total de entre 80 y 100 imágenes durante el semestre. |
Semana 2. Sesió... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
INVIERNO - Mi casa es tu casa |
8 |
Generar una solución en viviendas con carencias para familias que no cuentan con los recursos para su construcción o mejora. |
Semana 3: Sesió... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Reforestamos México AC |
Mejores Alianzas, Mejores Bosques |
15 |
Vincular a gobiernos, empresas, ejidos, comunidades y jóvenes para restaurar y conservar la cobertura forestal, desarrollando así proyectos que maximicen los beneficios ambientales, sociales y económicos de los bosques mexicanos. |
Sesión de Induc... |
MEXICO--CUAUHTEMOC |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Acopio materiales reciclables, Campus Monterrey |
El Negocio Limpio de la Basura |
6 |
Atender el centro de acopio de materiales reciclables, recibiendo los materiales que lleva la comunidad, registrando la información en las bitácoras correspondientes y distribuyendo dichos materiales en su respectivo contenido, con la finalidad de tener un orden en el espacio físico y llevar las estadísticas de material reciclado por el centro de acopio (pet, aluminio, papel, cartón, plástico 2, tóner, material electrónico, vidrio y pilas alcalinas) |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Sociedad Sostenible AC (SOSAC) |
Community Manager para Campaña Sostenibilidad |
1 |
Como parte de su compromiso, SOSAC trabaja bajo Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda ONU 2030, conceptualizando desde el diseño de cada una de las actividades el cómo generar un resultado en al menos tres de las cinco dimensiones de la sostenibilidad y a los indicadores de las metas de cada ODS. Suscribe cada uno de sus programas a la Plataforma de Alianzas para el Desarrollo Sostenible de la ONU siendo parte del proceso de trabajo de la organización para mantener una rendición de cuentas y resultados pública y directa a la agenda.
Los Alumnos SS de Tecnológico de Monterrey nos ayudarán a desarrollar una estrategia para potencializar su tarea con públicos meta a través de una estrategia de redes sociales.
Desarrollo de Estrategia Digital en Redes Sociales y Google Ads difundir estilos de vida sostenibles en la comunidad, programas de SOSAC y Agenda ONU 2030 mediante diseño de gráficos y contenidos acordes a cada plataforma. Salidas a campo para conocer más de la causa. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
MB2057-Comunidad III-Raquel Solís (3) |
24 |
Crear huertos escolares con los niños de la comunidad de Renacimiento en García, N.L. |
Investigación p... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyectos Académicos - CCTR |
AR1018- Teorías de arquitectura y metodologías de diseño-Karen Hinojosa (3) |
33 |
Sensibilización a la gran responsabilidad social y ambiental que tienen como arquitectos, en el ámbito de la arquitectura educativa y cultural de N.L. |
Visitas a Centr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Huellas que Trascienden A.C. |
Proyectos HQT - 80 |
6 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
Sin Ciudad--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Huellas que Trascienden A.C. |
Proyectos HQT - 120 |
10 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Parroquia del Rosario |
Bolsa de Trabajo |
16 |
Atender las necesidades de toda persona en busca de trabajo para poder completar el nexo entre empleado y empresa. Esto se hace a través de mantener un registro entre ambos y fungir como broker. |
Inducción: Intr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Niños y Jóvenes Emprendedores, A.C. |
Los líderes y empresarios del mañana |
20 |
Fomentar la cultura del emprendimiento, liderazgo y responsabilidad social en la comunidad infantil y juvenil. |
Inicio: 4 de ju... |
SAN NICOLAS DE LOS GARZA--SAN NICOLAS DE LOS GARZA |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Proyectos Académicos - CCTR |
D1010(1)- Personas y Familia- Rosa Gloria Alanis |
9 |
Orientar y asesorar a personas de escasos recursos económicos en el ámbito judicial, especificamente en derecho de alimentos. |
Brindar orienta... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
EN - Contaduría Pública y Finanzas |
Núcleo de Apoyo Fiscal (SAT) |
20 |
Brindar servicio para el cumplimiento de las obligaciones fiscales para personas físicas. |
De Lunes a vier... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
BufeTEC |
BufeTEC |
15 |
Contribuir a la formación humana de los futuros licenciados en derecho, a efecto de generar en ellos un compromiso social derivado de la prestación de atención, orientación y servicio jurídico a personas vulnerables económicamente de la población que no tengan oportunidad de acceder a estos servicios. |
1.Inducción ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
Estrategias de marketing en el arte y la cultura |
1 |
El alumno realizará actividades de apoyo al departamento de Mercadotecnia que tiene como objetivo la difusión de actividades y el acercamiento a los públicos nuevos.
Algunas actividades a realizar son: Aplicación de Encuestas para las distintas áreas de negocio ( visitantes, cursos, restaurante, tienda) generación de reportes, benchmarking y proyectos de mejores prácticas en Museos. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Sociedad Sostenible AC (SOSAC) |
Desarrollador de nueva página web |
1 |
Como parte de su compromiso, SOSAC trabaja bajo Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda ONU 2030, conceptualizando desde el diseño de cada una de las actividades el cómo generar un resultado en al menos tres de las cinco dimensiones de la sostenibilidad y a los indicadores de las metas de cada ODS. Suscribe cada uno de sus programas a la Plataforma de Alianzas para el Desarrollo Sostenible de la ONU siendo parte del proceso de trabajo de la organización para mantener una rendición de cuentas y resultados pública y directa a la agenda.
Los Alumnos SS de Tecnológico de Monterrey a llegar a los públicos meta para estos fines Desarrollando de nueva Identidad Digital a través del rediseño de página web
Sus actividades serán:
Desarrollo de nueva página web que se alinee y sea funcional de acuerdo a las características y públicos de la organización, salidas a campo para conocer más de la causa. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Formación y Servicio Social |
Acciones Ciudadanas-40 |
10 |
Con un enfoque sustentable
Perspectiva de solución desde la causa (más allá del síntoma)
Logra cubrir necesidades identificadas que no han sido atendidas |
Introducción y ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Huellas que Trascienden A.C. |
Proyectos HQT- 240 |
12 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Atletas Latinoamérica, AC |
Atletas de México |
15 |
Se busca que el alumno promueva el deporte en México a través de la generación de noticias, entrevistas y artículos, a través de la siguiente metodología. Diagnóstico: 1. Monitorear las redes sociales y medios de información para estar atento a la generación de nuevo contenido noticioso y de investigación. 2. Reportar la presencia de una noticia deportiva. Planeación: 3. Determinar la forma en que la noticia yo la investigación será abordada. Ejecución. 4. Iniciar diferentes líneas de investigación. 6. redactar la noticia o investigación Evaluación 6. Reportar la noticia con el editor en jefe para su evaluación. Reflexión 7. Realizar ajustes que sean detectados. |
- Redactar artí... |
CIUDAD ADOLFO LOPEZ MATEOS--ATIZAPAN DE ZARAGOZA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Huellas que Trascienden A.C. |
Proyectos HQT- 180 |
20 |
Sensibilizar al alumno sobre la problemática social de la inclusión de comunidades vulnerables indígenas, enfocado en mejorar la economía de dichas comunidades a través de la mujer. |
Se tienen 8 dif... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Centro de Rehabilitación y Terapias Ecuestres Hoga |
Operación Hormiga |
20 |
Se realizaran actividades de mantenimiento, implementación de la metodología de las 5S y filosofía lean , reestructuras de redes, proyectos de compostaje de residuos orgánicos y permacultura, con la intención de que Hoga se vuelva una autosustentable y sea posible brindar la adecuada atención a las familias, procurando siempre el bien del ecosistema y la optimización de los recursos |
Sesión de Induc... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Reorganizando AMMAC |
8 |
Fortalecimiento institucional a través de la creación de base de datos y seguimiento a página web de la institución. |
Creación y segu... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Formación y Servicio Social |
Lider con Sentido Humano |
21 |
Seguimiento a alumnos Tec de Primer Año que realizan su servicio social en Instituciones de la localidad. |
1. Sesión de In... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
Estrategias digitales en el arte y la cultura |
2 |
El alumno realizará actividades de apoyo al departamento de Mercadotecnia que tiene como objetivo la difusión de actividades y el acercamiento a los públicos nuevos.
Algunas actividades a realizar son: Difusión en medios digitales, redes sociales, creación de contenido, atención a dudas y comentarios de los visitantes e interesados en actividades del museo, toma de fotografías y video , diseño grafico de publicaciones y estrategia de calendarización. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Centro Virtual de Aprendizaje Tec de Monterrey |
TransformaWEB |
10 |
Actualizar contenido de los cursos en línea así como las imágenes que la conforman. |
Fechas del proy... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Un Techo para mi país México AC |
Investigación social |
10 |
Elaboración y sistematización de indicadores que permitan incidir políticamente. |
1)Primer semana... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
Acercamiento del público a las artes |
1 |
El alumno realizará actividades de apoyo al departamento de Mercadotecnia que tiene como objetivo la difusión de actividades y el acercamiento a los públicos nuevos.
Algunas actividades a realizar son: Apoyo en ejecución de Ruedas de Prensa, Monitoreo de Notas de Prensa, Registro Fotográfico de Eventos y Actividades, Ajustes y desarrollo de materiales gráficos impresos y digitales. Elaboración de Textos para difusión de actividades. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Directo al corazón |
4 |
Despertar la conciencia social de la sociedad nuevoleonesa a través de diversas campañas publicitarias. |
1. Inducción al... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Voluntariado Internacional |
3 |
Proyecto de participación con personas extranjeros a través de un trabajo comprometido con las comunidades que más lo necesitan. |
1. Sesión de se... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Sociedad Sostenible AC (SOSAC) |
De Residuos a Insumos |
1 |
De residuos a insumos es un programa enfocado a la ciudadanía desarrolle estilos de vida sostenible a través de hacer una reflexión sobre los propios hábitos de consumo y los residuos (basura) que se generan de cada decisión tomada. Con un enfoque de sostenibilidad pensando en los principios de la economía azul , se concientiza a la población mediante la recuperación de PET,PEAD, PP, ALUMINIo para el intercambio de este residuos por insumos con el apoyo de un financiador
Los Alumnos SS de Tecnológico de Monterrey nos ayudarán a operativizar la implementación de el programa en 56 colonia del área metropolitana a través de la junta de vecinos de cada una de ellas con el apoyo de la Dirección de Participación Ciudadana del Estado de NL |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Sociedad Sostenible AC (SOSAC) |
Community Manager para Campaña Sostenibilidad |
1 |
Como parte de su compromiso, SOSAC trabaja bajo Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda ONU 2030, conceptualizando desde el diseño de cada una de las actividades el cómo generar un resultado en al menos tres de las cinco dimensiones de la sostenibilidad y a los indicadores de las metas de cada ODS. Suscribe cada uno de sus programas a la Plataforma de Alianzas para el Desarrollo Sostenible de la ONU siendo parte del proceso de trabajo de la organización para mantener una rendición de cuentas y resultados pública y directa a la agenda.
Desarrollo de Estrategia Digital en Redes Sociales y Google Ads difundir estilos de vida sostenibles en la comunidad, programas de SOSAC y Agenda ONU 2030 mediante diseño de gráficos y contenidos acordes a cada plataforma. Salidas a campo para conocer más de la causa. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Distrito TEC |
Distrito Tec Col. Rincón de Altavista_Verano Social |
16 |
Fomentar la participación ciudadana de los vecinos de la colonia Jardines de AltaVista, a través de diversas actividades: Levantamiento de censo, embellecimiento del parque, así como el evento de PicNic cinema, esto con el objetivo de que se integren como comunidad y posteriormente se establezca una mesa directiva ante el municipio |
Conocimiento de... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Proyectos Académicos - CCTR |
FZ3029(2)- Finanzas Internacionales y Administración de Riesgos- Najhda María Guerrero Jezzini |
15 |
Analizar la situación social política, económica y financiera de un país asignado para la elaboración de propuestas de mejoramiento de la calidad de vida. |
Analizar las pr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Proyectos Académicos - CCTR |
D1021(1)- Marco Legal de los Negocios- Rosa Gloria Alanis Sierra |
11 |
Establecer una sociedad mercantil con objetivos y misión sustentable apoyando a la ciudadanía, además de orientar y asesorar en el ámbito jurídico también en el medio ambiente. |
Pláticas y prom... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Proyectos Académicos - CCTR |
FZ95075(1)- Administración de Portafolio de Inversiones- Najhda María Guerrero Jezzini |
31 |
Que el alumno investigue, analice y aporte herramientas para la toma de decisiones en inversiones financieras |
Investigar fond... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Best Buddies de México, A.C. |
Best Buddies Universidad |
5 |
Contribuir en el proceso de la integración social de las personas con discapacidad intelectual.
Promover amistades personales entre jóvenes con discapacidad y voluntarios, inculcando valores como la inclusión social, la tolerancia, el respeto y la aceptación de las personas con discapacidad intelectual. Así como convertirlos en agentes transformadores del entorno y la sociedad en la que viven |
1. Reclutamient... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Casa Mi Ángel ABP |
Consentir |
2 |
Concientizar a los jóvenes adolescentes que cursan el nivel secundaria yo preparatoria en el estado de Nuevo León sobre la importancia de vivir la sexualidad con responsabilidad y dignidad humana, a fin de evitar situaciones de riesgo como el contagio de enfermedades de transmisión sexual y embarazos precoces |
Administrativa ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Escalando Fronteras A.C. |
Escalando Fronteras-Alumno Regular |
10 |
A partir de la escalada deportiva y terapias vivenciales con psicólogos, Escalando Fronteras busca desarrollar las capacidades sociales y cognitivas de niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad en colonias marginadas al norte de Monterrey. Al formar parte de este proyecto, como tutor, el alumno será confrontado con la realidad socio-cultural de poblaciones con altos índices de rezago y pobreza. Además de comprender el contexto de dichas comunidades, se le darán las herramientas (teóricas y prácticas) para que pueda convertirse en un agente de cambio, comprometido con el desarrollo social. Así, además de tener una excelente formación académica, podrá también desarrollar las habilidades propias de un ciudadano comprometido y responsable que contribuya a la mejora de la calidad de vida de su comunidad y especialmente, de las comunidades marginadas. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
FETEC |
Staff - Viaje a través del universo |
50 |
Atendemos el sector de educación, estamos interesados específicamente en el sector de deserción escolar. La manera en la que trabajamos con estas causas sociales es por medio de un campamento de verano en donde se invitan a los grupos estudiantiles para enseñarles lo que estas hacen y abrirles un panorama de opciones y oportunidades. Este proyecto está dirigido para niños de 3ro a 6to de primaria. La razón por la que hacemos esto es el índice de escolaridad promedio en México y por que creemos que una manera de lograr un cambio en nuestro país es por medio de la educación. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
CRECECAMP |
Crececamp Zacatecas |
10 |
Sensibilizar a los alumnos respecto a la población vulnerable con discapacidad a través de impartir de la convivencia con niños y jóvenes de |
1.- Asignación ... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
FETEC |
Mesa - Viaje a través del universo |
8 |
Atendemos el sector de educación, estamos interesados específicamente en el sector de deserción escolar. La manera en la que trabajamos con estas causas sociales es por medio de un campamento de verano en donde se invitan a los grupos estudiantiles para enseñarles lo que estas hacen y abrirles un panorama de opciones y oportunidades. Este proyecto está dirigido para niños de 3ro a 6to de primaria. La razón por la que hacemos esto es el índice de escolaridad promedio en México y por que creemos que una manera de lograr un cambio en nuestro país es por medio de la educación. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
Arte en acción |
15 |
El alumno será facilitador de información para públicos del Museo con la intención de enriquecer las visitas de estos así como sus propios conocimientos sobre el arte contemporáneo y su relación con la sociedad.
Brindará un servicio completo al visitante del Museo que busca aprender más sobre el arte contemporáneo y las exposiciones actuales. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Innovaction Gym |
Hacer, aprender, conectar: Tecnología y fabricación digital para el desarrollo social de niños mexicanos |
4 |
Aprender el uso de las herramientas de fabricación digital y concoer las dinámicas de aprendizaje de Fab Lat Kids para apoyar en la impartición de talleres de tecnología e innovación a niños de 7 a 12 años en zonas marginadas de la ciudad de Monterrey y la escuela pública CARA. Además, apoyarán como embajadores para vincular Fab Lat Kids con otras instituciones. |
CAPACITACIN (15... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Consejo Cívico de Instituciones de Nuevo León A.C. |
Cómo Vamos Nuevo León |
10 |
Generar ciudadanía a través de la concientización de los alumnos y la población en general sobre las herramientas que tenemos para exigir una rendición de cuentas por parte de los municipios y que es nuestra responsabilidad utilizarlas. Además, aumentar el conocimiento e interés de los ciudadanos en la información que el municipio está obligado a publicar y que sirve para evaluar el buen funcionamiento del gobierno. Esto se logrará a través de la investigación que los alumnos del Tecnológico harán sobre la transparencia municipal, así como los posteriores trabajos de análisis que se realizarán a partir de los datos e información recabada en estas investigaciones. Además conocerán la importancia del Espacio Público mediante visitas a vías recreativas y la evaluación de la infraestructura que brinda el municipio. |
Semana 3 Capaci... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Instituto Nuevo Amanecer A.B.P. |
Apoyo escolar para niños con parálisis cerebral |
11 |
ograr una mejora en la atención a los niños con parálisis cerebral del programa educativo del Instituto Nuevo Amanecer en sus actividades en el salon de clases a través del apoyo de los jovenes de servicio social a las maestras titulares de cada grupo en actividades didácticas, culturales y artísticas. |
1.Inducción: ... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Centro Virtual de Aprendizaje Tec de Monterrey |
CVA Tutor en Línea |
25 |
Promover el conocimiento siendo tutor en línea del CVA brindar educación en línea y socavar la brecha digital durante verano 2016 los beneficiados aprenden habilidades a través de los cursos impartidos por los tutores en línea y de forma presencial apoyo en actividades para su desarrollo personal. |
Fechas del proy... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Papalote Museo del Niño Monterrey |
Guías de Papalote Monterrey |
26 |
Ofrecer a los niños y sus familias las mejoras experiencias interactivas de aprendizaje que fomenten la responsabilidad ambiental para descubrir, imaginar, participar y convivir utilizando el juego como principal herramienta. |
Inducción y cap... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey, MARCO |
Campamento de Verano MARCO |
20 |
Promover de una manera lúdica y dinámica el acercamiento de los niños a las obras de arte del Museo de Arte Contemporáneo, para aprender por medio del juego diferentes maneras de expresión, fomentando el trabajo en equipo a través de diferentes talleres plásticos, de narrativa y sensoriales. |
Inducción y Cap... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Fundación JOMAR A.C |
Propósito de Vida |
25 |
Brindar las herramientas necesarias para que el individuo pueda sentirse exitoso enfrentando cualquier tipo de trabajo y problema, en el ámbito personal, familiar, laboral y social.
Concientizar sobre la importancia de la familia y los valores, y de la formación de un hogar en donde se viva en paz, felices, libres de adicciones y malos hábitos.
Formar una visión para adquirir riqueza, abundancia, dinero y bienes materiales. Y enseñar los elementos necesarios para desarrollar las habilidades de liderazgo. |
Inducción y cap... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Ciudad de los Niños |
Asesorías Académicas |
5 |
Favorecer con apoyo académico a los alumnos con bajo rendimiento escolar para que logren incrementar su promedio. Apoyo docente. |
Del 30 de mayo ... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
CreeSer ABP |
Aulas en Paz |
20 |
El alumno participará activamente en la intervención como facilitador de Cultura de Paz en escuelas de los niveles de pre-escolar, primaria ó secundaria que se encuentran en zonas urbano-marginadas en el norte de Monterrey. El objetivo es la disminución del acoso escolar mediante actividades lúdicas. |
Taller de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
ALFA FUNDACION |
Proyecto Educativo para Niños con Alto Potencial Intelectual |
12 |
Alfa Fundación tiene como objetivo fomentar la movilidad social tras identificar y desarrollar a los estudiantes con talento provenientes de secundarias públicas del área metropolitana de Monterrey.
El reto es prevenir la pérdida de estudiantes talentosos de secundarias públicas de la zona metropolitana de Monterrey. |
Semana de plane... |
SAN NICOLAS DE LOS GARZA--SAN NICOLAS DE LOS GARZA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Líderes Promoviendo la Cultura de la Legalidad, A.C. |
Cultura de la legalidad en mi escuela |
6 |
Promover el combate a la corrupción, los valores cívicos, el estado de derecho y la cultura de la legalidad a través de la realización de concursos y difusión de cortometrajes e historias que motiven de forma creativa e innovadora el respeto a la ley, así como que sean ejemplo de virtudes cívicas y de que sí se puede ser un mejor ciudadano. |
1. Contextualiz... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
SAINT, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Negocios y Tecnologías de Información |
Coordinadores - Peque Cientificos de Datos |
5 |
Clases de ciencia de datos con contenido claro y sencillo para despertar el interés en niños de primaria y secundaria en la profesión científico de datos, a través de un campamento de verano. IBM certifica el curso para alumnos que participen y que cuenten con los requerimientos mínimos. |
26 de junio - I... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
SAINT, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Negocios y Tecnologías de Información |
Tutores - Peque Cientifico de Datos |
30 |
Clases de ciencia de datos con contenido claro y sencillo para despertar el interés en niños de primaria y secundaria en la profesión científico de datos, a través de un campamento de verano. IBM certifica el curso para alumnos que participen y que cuenten con los requerimientos mínimos. |
25 junio- Inici... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Inclusión y Accesibilidad |
Campamento de Verano Descubre y Aprende |
50 |
Crear conciencia positiva hacia la discapacidad y fomentar una cultura de integración social y convivencia con niños y jóvenes con discapacidad intelectual, del área metropolitana de Monterrey, en niños y alumnos Tec, mediante la realización de actividades recreativas, culturales y deportivas a lo largo del campamento, en el que el alumno Tec tendrá la oportunidad de ser tutor de un niño con discapacidad intelectual. |
1.Inducción: Pr... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea |
85 |
Contribuir a combatir el rezago educativo, incrementar el grado de escolaridad y favorecer el desarrollo humano, social y económico de los jóvenes y adultos con oportunidades educativas limitadas en Monterrey y su área metropolitana. Mediante tu apoyo como tutor en línea y tu participación en actividades de reforzamiento académico presencial, ayudarás a que tus alumnos puedan acceder a mejores oportunidades de educación, empleo y calidad de vida.
Formato-carátula para propuestas de proyectos de Servicio Social Con base en el desempeño de los tutores y su seguimiento hacia los alumnos, lograr un porcentaje del 75 de alumnos-materia aprobados para el tetramestre Mayo-Agostol 2016. Lograr un aprovechamiento neto del 75 para el tetramestre Mayo-Agostol 2016. |
1. Curso de pre... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Consejo de Acciones por México (CAM) |
Campamento Recrea- Tutor |
115 |
1.Proporcionar a los niños las siguientes herramientas:
a.Mejorar alimentación
b.Mejorar hábitos
c.Mejorar manejo de tiempo
d.Mejorar sus habilidades de comunicación
Estas herramientas propiciarán que los niños realmente se sientan capaces de lograr sus metas y que dejen atrás la victimización de la que son sujetos en su comunidad al aplicarlas en cualquier contexto,de modo que puedan superarse tanto en el ámbito profesional como en el personal.
El alumno del Tec, con base en experiencias, transmitirá las cuatro herramientas básicas de desarrollo personal del niño, las cuales se mencionan anteriormente. Dichas herramientas son aplicables a cualquier contexto de la vida de los beneficiarios, erradicando la victimización personal. |
1.Capacitacione... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Formación y Servicio Social |
Acciones Ciudadanas - 200 |
20 |
Formación de los alumnos en diversas organizaciones en proyectos de acciones ciudadanas. |
Formación de lo... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Formación y Servicio Social |
Acciones Ciudadanas - 120 |
20 |
Formación de los alumnos en diversas organizaciones en proyectos de acciones ciudadanas. |
Formación de lo... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Formación y Servicio Social |
Acciones Ciudadanas - 60 |
20 |
Formación de los alumnos en diversas organizaciones en proyectos de acciones ciudadanas. |
Formación de lo... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Formación y Servicio Social |
Acciones Ciudadanas - 20 |
40 |
Formación de los alumnos en diversas organizaciones en proyectos de acciones ciudadanas. |
Apoyo a diversa... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
SAIMT, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Mecatrónica |
Coordinadores - MiniRobótica para Adolescentes |
11 |
Enseñar a aprender un curso de contenido básico a la robótica a alumnos de secundaria con la intención de que el alumno desarrolle un interés por el conocimiento de las tecnologías y hacer frente a los problemas educativos tecnológicos actuales. Además proveer un lazo entre los niveles que se proporcionan durante los semestres. |
Inducción: 01 d... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
SAIMT, Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Mecatrónica |
Instructores - MiniRobótica para Adolescentes |
21 |
Enseñar a aprender un curso de contenido básico a la robótica a alumnos de secundaria con la intención de que el alumno desarrolle un interés por el conocimiento de las tecnologías y hacer frente a los problemas educativos tecnológicos actuales. Además proveer un lazo entre los niveles que se proporcionan durante los semestres. |
Inducción: vier... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
SALIN, Sociedad de Alumnos de Licenciado en Negocios Internacionales |
Mi Mundo y Yo- Tutor |
12 |
Enseñar a grupos de niños de escasos recursos de la ciudad de Monterrey y su zona metropolitana conocimientos básicos acerca del idioma inglés, así como de cultura general de otros países del mundo a través de la impartición de clases durante la duración del proyecto de igual forma se motiva a los niños a seguir con sus estudios en un futuro. |
1 sesión en la ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Equipo Representativo de Robótica FIRST |
Community FIRST: For Inspiration and Recognition of Science and Technology |
10 |
Diseña programas accesibles para motivar a los jóvenes y niños de escuelas públicas a buscar oportunidades educativas y laborales dentro de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, al tiempo que desarrollan confianza en sí mismos, conocimiento y habilidades para la vida. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Instituto Nuevo Amanecer A.B.P. |
Programa para la vida y el trabajo de jóvenes con parálisis cerebral |
10 |
El alumno apoyará y enriquecerá las actividades de capacitación laboral para jóvenes con parálisis cerebral contribuyendo a aumentar sus habilidades, integración social e igualdad de oportunidades para los alumnos. |
1. Inducción ... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Unidos Somos Iguales, ABP. |
Staff Unidos Verano 2018 |
10 |
Fomentar la inclusión social de las personas con discapacidad a través de la convivencia en espacios públicos y recreativos. Así mismo, a través de la convivencia y creación de lazos de amistad se logra el desarrollo de habilidades de socialización que se convierte en el empoderamiento de las personas para ser agentes de cambio o personas activas dentro de la sociedad. |
Capacitación: 1... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Unidos Somos Iguales, ABP. |
Verano Unidos 2018 |
50 |
Fomentar la inclusión social de las personas con discapacidad a través de la convivencia en espacios públicos y recreativos. Así mismo, a través de la convivencia y creación de lazos de amistad se logra el desarrollo de habilidades de socialización que se convierte en el empoderamiento de las personas para ser agentes de cambio o personas activas dentro de la sociedad. |
Capacitación: 1... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Care Misiones |
Care Misiones- Coordinador |
10 |
Desarrollar actividades sociales dentro de comunidades marginadas y llevar talleres que fomenten el desarrollo de capacidades comunitarias y
personales. |
El día lunes, 1... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Care Misiones |
Care Misiones- Fraternos |
40 |
Desarrollar actividades sociales dentro de comunidades marginadas y llevar talleres que fomenten el desarrollo de capacidades comunitarias y
personales. |
El día lunes, 1... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Proyectos Académicos - CCTR |
DL1002(5)- Fundamentos del Diseño 1- Gilda Juana Ruiz |
1 |
CURSOS PARA LOS HIJOS Y NIETOS DE NUESTRO PERSONAL DE APOYO |
Sin actividades |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Fase I. Sensibilización |
Vive Extremo Camp (Grupo Estudiantil Jovenes con Valor) |
195 |
Propiciar la integración de las personas con capacidades diferentes a la sociedad por medio de la convivencia diaria de los niños con los tutores con la finalidad de disminuir la brecha social existente en personas con discapacidad. |
Culturales: el ... |
SALTILLO--SALTILLO |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Prodefensa Animal AC |
Spotlight-Regular |
4 |
Fomentar la cultura de la responsabilidad, rescate y adopción de animales de compañía a través de un muro de imágenes profesionales y creativas, creadas y editadas por los alumnos. Lograr un total de entre 80 y 100 imágenes durante el semestre. |
Semana 2. Sesió... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Creciendo con Zaragoza, Nuevo León |
Mesa Zaragoza |
8 |
Impactar en dos áreas: 1) en el área de salud y nutrición, lograr el desarrollo y crecimiento físico integral en los niños y brindar una mejor calidad de vida para adultos mayores. El alumno a lo largo del proyecto, elaborará NutreTec (dirigido de 1 a 5 años) y VidaTec (dirigido a adultos de más de 60 años), los cuales son complementos alimenticios que aportan los nutrientes necesarios para el desarrollo físico y mental de cada etapa. 2) En cuanto a la educación, hacer un programa integral y compensatorio de educación que combata el analfabetismo y fomente una educación de calidad, a través del trabajo conjunto con CONAFE. El alumno elaborará manuales, talleres y planes educativos que faciliten la enseñanza en las escuelas rurales. |
Se desea desper... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
SAIMA, Sociedad de Alumnos de Ingeniero Mecánico Administrador |
Pequeños Engranes - verano |
12 |
Desarrollar en los alumnos la creativida para la solución se problemas a corto y largo plazo, a través de una serie de actividades y talleres. Se espera que todo lo que vivieron los alumnos durante el ciclo escolar anterior lo puedan aplicar a las problemáticas que se les presenten. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
EGADE Business School |
Proyecto MUSE |
10 |
Estudiantes del tecnológico de Monterrey van a visitar preparatorias de Monterrey para promover el trabajo del Tec en el área de inclusión, para que más personas sepan los servicios que se ofrecen para apoyar a las personas con discapacidad. En estas visitas, los alumnos de carrera darán una breve capacitación a los alumnos de preparatorio, tanto del tema de inclusión como de las iniciativas del Tec. Los resultados esperados es que haya una difusión de los programas del Tec. Asimismo, ayudarán a promover los eventos de inclusión que se organizan en el sistema Tec y la logística de su desarrollo.
Asimismo, los alumnos ayudarían con la creación de un traductor de Lengua de Señas Mexicana a otras lenguas de señas internacionales: Chilenas, Argentinas, Españolas y Británicas. |
Sesión de Induc... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Fundación Chávez Ramos, AC. |
Sin Brechas Generacionales |
6 |
Concientizar a la juventud sobre la vejez. |
Inducción - sem... |
SAN NICOLAS DE LOS GARZA--SAN NICOLAS DE LOS GARZA |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Semestre i con Sentido Humano |
105. Modelo de Liderazgo Social- Hoga, A.C y CADHAC.org |
3 |
FALTA LLENAR |
1. Actividad 1 ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
SALIN, Sociedad de Alumnos de Licenciado en Negocios Internacionales |
Mi Mundo y Yo- Coordinador |
3 |
Enseñar a grupos de niños de primaria y adolescentes de secundaria quienes presenten un rezago educativo grave en la ciudad de Monterrey y su zona metropolitana, conocimientos básicos acerca del idioma inglés, así como cultura general de otros países del mundo mediante clases divertidas, dinámicas y eficientes, durante la duración del proyectode igual forma se motiva a los niños a seguir con sus estudios en un futuro.
Tener el mayor incremento en su conocimiento tomando como base su examen de diagnóstico inicial con el final. |
1.Inducción
... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
FETEC |
GE - Viaje a través del universo |
50 |
Atendemos el sector de educación, estamos interesados específicamente en el sector de deserción escolar. La manera en la que trabajamos con estas causas sociales es por medio de un campamento de verano en donde se invitan a los grupos estudiantiles para enseñarles lo que estas hacen y abrirles un panorama de opciones y oportunidades. Este proyecto está dirigido para niños de 3ro a 6to de primaria. La razón por la que hacemos esto es el índice de escolaridad promedio en México y por que creemos que una manera de lograr un cambio en nuestro país es por medio de la educación. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Distrito Tec |
Programa de Voluntariado de DistritoTec |
60 |
Contribuir al desarrollo de los espacios urbanos en que se encuentra el Campus Monterrey |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Mi Casa es tu Casa |
16 |
Generar una solución en viviendas con carencias para familias que no cuentan con los recursos para su construcción o mejora. |
Semana 1: Sesió... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Manos que Sanan A.C. |
Sueño de playa |
5 |
Apoyo para logística y organización de Sueño de Playa, cartas, correos y retroalimentación a donantes, apoyo con redes sociales y seguimiento a peticiones, desarrollar material de apoyo y campaña para el evento, apoyo evento para recaudación de fondos, para lograr que Sueño de Playa de a nuestros beneficiados lo mejor que tiene nuestro país y que lo disfruten al máximo, hacer reportes a patrocinadores y documentar todo. |
Sesión de Induc... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Cáritas de Monterrey A.B.P. |
Planta procesadora de alimentos |
6 |
Rescatar diversos insumos del Banco de Alimentos de Cáritas de Mty, impulsando la creación de una planta procesadora de alimentos para elaborar nuevos productos que permitan reutilizar para fortalecer los programas de nutrición que benefician a familias en pobreza alimentaria del estado de Nuevo León.
También para apoyar la sustentabilidad de la organización. |
Inducción - Pre... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Carrera de Lic. En Psicología Clínica y de la Salud (LPS) |
Programa Preclínico |
20 |
El Programa Preclínico es un programa piloto co-curricular en donde alumnos de Lic. en Psicología Clínica y de la Salud (LPS) de 4to a 7mo semestre podrán realizar prácticas de índole psicosocial y clínico en instituciones u organizaciones relacionadas a la salud mental. El objetivo principal del programa es que el o la alumna se desenvuelva en un escenario real guiado por un psicólogo especializado para adquirir y desarrollar competencias clínicas psicológicas y de desarrollo profesional. |
Entrevistas: de... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Creciendo con Zaragoza, Nuevo León |
Viaje Creciendo con Zaragoza Nuevo León |
13 |
Impactar en dos áreas: 1) en el área de salud y nutrición, lograr el desarrollo y crecimiento físico integral en los niños y brindar una mejor calidad de vida para adultos mayores. El alumno a lo largo del proyecto, elaborará NutreTec (dirigido de 1 a 5 años) y VidaTec (dirigido a adultos de más de 60 años), los cuales son complementos alimenticios que aportan los nutrientes necesarios para el desarrollo físico y mental de cada etapa.
2) En cuanto a la educación, hacer un programa integral y compensatorio de educación que combata el analfabetismo y fomente una educación de calidad, a través del trabajo conjunto con CONAFE. El alumno elaborará manuales, talleres y planes educativos que faciliten la enseñanza en las escuelas rurales. |
Inducción:
Ju... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Patronato del Hospital Regional de Alta Especialidad Materno Infantil A.C. |
Proyecto Identifícame |
2 |
Colaborar y aumentar el número de registros en el Hospital Regional de Alta Especialidad Materno Infantil. |
Colaborar y aum... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Patronato del Hospital Regional de Alta Especialidad Materno Infantil A.C. |
Programa Integral de Voluntariado |
20 |
Lograr mejorar la estancia de los pacientes, especialmente del área pediátrica, estableciendo actividades y juego que estimulen su desarrollo y alegren su estancia hospitalaria, para lograr mejorar su estado de ánimo, mismo que repercute en su salud. |
Sesión de Induc... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
AMMAC, Alianza de Ministerios de Misericordia, A.C. |
Alimentos con Amor |
15 |
Distribuir alimentos perecederos y no perecederos, a familias que viven en comunidades vulnerables. |
Semana 1: Pláti... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Proyectos Académicos - CCTR |
TA2012.-Análisis de alimentos Química de alimentos-Génesis Vidal Buitimea Cantúa |
2 |
El alumno prestará sus serivicios para dar asesoría en la elaboraración de la tabla nutrimental a aguas Doña Goya. E implementará conservadores de orgien natural para incremental el tiempo de vida útil del producto. |
Asistencia técn... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Prodefensa Animal AC |
Préstame tu casa |
10 |
Concientizar al alumno que la sobrepoblación de animales de compañía sin dueño es un problema real de graves consecuencias para la comunidad, viviendo de primera mano el proceso de rescate, rehabilitación y reintegración, al darle hogar temporal a un animal rescatado y en proceso de adopción |
Semana 2. Sesió... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Prodefensa Animal AC |
Yo Soy Prodan |
5 |
Formar en el alumno una visión completa sobre la problemática de la sobrepoblación de animales de compañía en situación de calle, un problema real que afecta la salud pública y el bienestar de las comunidades, viviendo la experiencia de ser un voluntario Prodan, involucrándose en todas las actividades que realiza la AC, identificara las soluciones de esta situación como parte de su responsabilidad cívica. |
Semana 2. Sesió... |
SAN PEDRO GARZA GARCIA--SAN PEDRO GARZA GARCIA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Banco de Alimentos |
Banco de Alimentos-México_Verano Social |
15 |
Sensibilizar y concientizar sobre la problemática de Hambre y el desperdicio de alimentos en México, a través de diversas actividades: Campaña en redes sociales, visitas a BaMx y sus beneficiarios, esto con el fin de que conozcan y difundan la problemática y así exista mayor participación ciudadana para apoyar a los que tienen hambre y evitar el desperdicio. |
-Conocimiento d... |
MONTERREY--MONTERREY |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
EHE - Escuela de Humanidades y Educación |
Mujeres en acción |
5 |
El objetivo del proyecto es apoyar a mujeres en situación de vulnerabilidad en el desarrollo de capacidades de emprendimiento para mejorar su situación familiar y personal, en el aspecto económico principalmente. El alumno que se integre a este proyecto asesorará a grupos pequeños (de 2 a 4 integrantes) en la comprensión del proceso de emprendimiento y en la elaboración de un plan de negocio por escrito, bajo formatos establecidos.
Los resultados esperados es que los grupos de emprendedoras terminen con un plan de negocios por escrito susceptible de ser aceptado por instituciones que se dedican a dar apoyos financieros a pequeñas empresarias. |
Sesión de Induc... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Emprendimiento |
| METROPOLITANA DE MONTERREY |
Campus Monterrey |
Verano 201812 |
Marketplace Literacy Project |
Reto4mil: Mujeres invirtiendo en su vida |
10 |
A través de impartir un taller de 12 horas (duración mínima) las y los estudiantes contribuirán a aumentar la conciencia de derechos de las participantes, aumentar la confianza en sí mismas y el desarrollo de habilidades para generar ingresos propios, ya sea a través del emprendimiento o a través de emplearse en el mercado laboral formal. |
Inducción: ... |
MONTERREY--MONTERREY |
Emprendimiento |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes |
Integrate al Deporte A.C |
25 |
Fomentar hábitos y valores en niñas de 12 a 15 años que forman parte del equipo de fútbol de la fundación ayudándolas a alejarse de malos vicios y promoviendo que sigan estudiando |
1. Asistencia a... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
BIFAM |
Club de tareas |
15 |
apoyar a niños en situación de desventaja a superar el rezago educativo en un ambiente que favorezca la formación de valores y virtudes. |
1.- Organizar g... |
Sin Ciudad--JESUS MARIA |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes |
We Stand For Change |
20 |
Te gustaría poder ayudar al mundo a combatir el cambio climático, las desigualdades, y alcanzar la equidad de género Durante el semestre tendrás la oportunidad de crear proyectos con alguno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y poco a poco ayudar a alcanzar estos objetivos |
1.-Capacitación... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programa Lazos I.A.P. |
Padrino Lazos |
15 |
Concientizar a la sociedad de la importancia de apoyar a la educación invitándolos a apadrinar un niño y a hacer donativos, a través de Fundación Lazos.
Promover la cultura de la donación entre la población, a través de exposiciones, foros, empresas y personas. |
Diagnóstico 15 ... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Estatal Electoral de Aguascalientes |
Ciudadanitos 1 materia |
25 |
Comprender, a través de la enseñanza en las escuelas primarias, los valores democráticos y la importancia de de la participación político y social. Llevando a los facilitadores a la incorporación de estos valores en su vida cotidiana y a la participación como ciudadanos activos. |
de Diagnóstico:... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Estatal Electoral de Aguascalientes |
Ciudadanitos 2 materias |
10 |
Comprender, a través de la enseñanza en las escuelas primarias, los valores democráticos y la importancia de de la participación político y social. Llevando a los facilitadores a la incorporación de estos valores en su vida cotidiana y a la participación como ciudadanos activos. |
de Diagnóstico:... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Estatal Electoral de Aguascalientes |
Ciudadanitos 3 materias |
10 |
Comprender, a través de la enseñanza en las escuelas primarias, los valores democráticos y la importancia de de la participación político y social. Llevando a los facilitadores a la incorporación de estos valores en su vida cotidiana y a la participación como ciudadanos activos. |
de Diagnóstico:... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes |
La MacroPosada ITESM |
30 |
Cambiar un día de la vida de los niños celebrando navidad a través de una posada y dándoles a cada uno un regalo de navidad. A través del proyecto se seleccionan organizaciones o escuelas a las que se les dará seguimiento en los distintos proyectos de Soñar Despierto. |
1.- Capacitació... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet Tutor. 2 materias |
10 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación en línea atendiendo las necesidades regionales. Atender la demanda de educación media superior en el estado. Formar personas que al concluir su bachillerato tengan mejores posibilidades de empleo y contribuyan al desarrollo económico de sus comunidades. Formar a los alumnos del Tecnológico de Monterrey como ciudadanos que contribuyan a mejorar la educación de México. |
A. 1 Sesión de ... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet Tutor 1 materia |
5 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación en línea atendiendo las necesidades regionales. Atender la demanda de educación media superior en el estado. Formar personas que al concluir su bachillerato tengan mejores posibilidades de empleo y contribuyan al desarrollo económico de sus comunidades. Formar a los alumnos del Tecnológico de Monterrey como ciudadanos que contribuyan a mejorar la educación de México. |
A. 1 Sesión de ... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes |
El ambiente y tú. A.C. |
30 |
Sensibilizar a los alumnos hacia la ecología y que tomen acción sobre el calentamiento global. Que tengamos más áreas verdes en la ciudad, con el fin de tener aire más limpio y embellecer la ciudad. |
Plantar 6 árbol... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Rehabilitación infantil TELETON |
Seminarios |
5 |
Fomentar en los jóvenes una conciencia de solidaridad hacia la ciudad en la que vivimos, forjando una nueva cultura de la discapacidad en la sociedad. |
Ayuda en atenci... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Rehabilitación infantil TELETON |
Talleres Especiales y Torneo de Golf |
5 |
Formar alianzas con empresas para conseguir patrocinios en beneficio al CRIT. Así como compartir amistades, fomentando la integración social de los niños con discapacidad, donde la convivencia y el aprendizaje son mutuos. |
Paseo con los n... |
Sin Ciudad--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes |
Campamento Tortuguero |
30 |
El programa de protección a la tortuga marina en las costas de Jalisco busca fomentar la responsabilidad personal y profesional hacia el desarrollo sustentable además de identificar jóvenes verdaderamente comprometidos con la conservación del medio ambiente y el bienestar de las comunidades. |
ACTIVIDAD DE CA... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Nacional Pro Superación Personal ANSPAC |
ANSPAC 1 GRUPO |
15 |
Promover la superación personal de los alumnos de las secundarias federales inscritas al proyecto ANSPAC Joven, por medio de clases de superación personal y valores para mejorar al desarrollo personal de los jovenes, incidiendo también en su familia, su escuela y su comunidad |
1. Exponer sema... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Nacional Pro Superación Personal ANSPAC |
ANSPAC 2 GRUPOS |
15 |
Promover la superación personal de los alumnos de las secundarias federales inscritas al proyecto ANSPAC Joven, por medio de clases de superación personal y valores para mejorar al desarrollo personal de los jóvenes, incidiendo también en su familia, su escuela y su comunidad. |
1. Exponer sema... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes |
Detección de pérdida auditiva severa en la población estatal utilizando TI en tiempo real |
20 |
Desarrollar la primera fase un sistema Web capaz de detectar la pérdida auditiva en la población estatal y que sea altamente intuitivo, fácil de usar e incorpore un diseño atractivo para facilitar su utilización a todo tipo de público, especialmente niños pequeños y profesores de primaria. Se podrá tener fácilmente un diagnóstico confiable en casos de pérdida auditiva grave que podrán canalizarse con los especialistas. La cobertura de Internet, nos permite un acceso inmediato, directo y atemporal, muy superior al de las campañas de salud con personal médico en el campo. La segunda fase, que pretendemos sea de impacto estatal e incluso nacional, se desarrollará en el semestre agosto-diciembre 2015. |
Diagnóstico pre... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Verano 201812 |
Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes |
El ambiente y tú. A.C. |
5 |
Sensibilizar a los alumnos hacia la ecología y que tomen acción sobre el calentamiento global. Que tengamos más áreas verdes en la ciudad, con el fin de tener aire más limpio y embellecer la ciudad. |
Plantar 6 árbol... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Verano 201812 |
Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes |
Campamento Tortuguero |
30 |
El programa de protección a la tortuga marina en las costas de Jalisco busca fomentar la responsabilidad personal y profesional hacia el desarrollo sustentable además de identificar jóvenes verdaderamente comprometidos con la conservación del medio ambiente y el bienestar de las comunidades. |
ACTIVIDAD DE CA... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Verano 201812 |
Prepanet |
Prepanet Tutor. Dos materias |
20 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación en línea atendiendo las necesidades regionales. Atender la demanda de educación media superior en el estado. Formar personas que al concluir su bachillerato tengan mejores posibilidades de empleo y contribuyan al desarrollo económico de sus comunidades. Formar a los alumnos del Tecnológico de Monterrey como ciudadanos que contribuyan a mejorar la educación de México. |
A. 1 Sesión de ... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Verano 201812 |
BIFAM |
Curso de Verano |
15 |
apoyar a niños en situación de desventaja a superar el rezago educativo en un ambiente que favorezca la formación de valores y virtudes. |
1.- Organizar g... |
Sin Ciudad--JESUS MARIA |
Educación |
| NORTE |
Campus Aguascalientes |
Verano 201812 |
Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes |
Programa Negocio ECO Amigo |
20 |
Concientización de los negocios del centro de la ciudad en la separación de residuos. |
1.-Capacitación... |
AGUASCALIENTES--AGUASCALIENTES |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Vida y Familia Chihuahua, A.C. |
Casa Hogar - VIFAC |
6 |
La atención, orientación y protección de la mujer embarazada desamparada de manera económica, moral, social, emocional, psíquica o legal realizando tales actividades durante su embarazo, el parto y aún con posterioridad al mismo en las casas hogar que para este efecto existan, proporcionándoles además servicios médicos, capacitación y orientación y en casa necesario ayuda económica, además de propiciar que las mujeres tengan un empleo que les permita vivir honestamente en compañía de su hijo. |
Diagnostico. Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
ANSPAC JOVEN (Asociación Nacional Pro Superación Personal A.C.) |
ANSPAC JOVEN - Clases de Valores |
120 |
El objetivo es formar en valores a estudiantes universitarios que tengan una conciencia social superior para que se refleje en su vida profesional a través de formar en este proceso a jovénes de secundaria. Favorecer el conocimiento de su propia dignidad y cultivar su responsabilidad y determinación de formarse integralmente. Promover su participación inteligente, equilibrada y responsable en el progreso de la familia, de la sociedad, y por consiguiente de la patria. |
Diagnóstico: Re... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Escuela Primaria Maria Curie (Clases de Inglés y Asesoría en Matemáticas) |
30 |
a) Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez e interactuar en distintos contextos sociales y culturales. Además posee las herramientas básicas para comunicarse en una lengua adicional.
b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionada por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista.
c) Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
d) Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas, en función del bien común. |
Clases de inglé... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Esc. Primaria Emiliano Zapata |
Clases de Ingles |
6 |
Favorecer la sana convivencia a partir del desarrollo cívico, deportivo y cultural, para lograr en nuestros alumnos más integrales. |
Clases de ingle... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
TEC DE MONTERREY |
Crece Camp - Staff y Padrinos |
55 |
Fomentar la inclusión de personas con discapacidad en nuestra comunidad y al apertura a estas familias con un enfoque laboral. |
Staff: A la hor... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
TEC DE MONTERREY |
Crece Camp - Coordinadores |
6 |
Fomentar la inclusión de personas con discapacidad en nuestra comunidad y al apertura a estas familias con un enfoque laboral. |
Coordinadores: ... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
TEC DE MONTERREY |
Tutor en línea-Centro Virtual de Aprendizaje |
30 |
Proveer educación de calidad, conocimiento y las herramientas a todo aquel que quiera superarse a través de la educación a distancia, para promover el desarrollo comunitario en tres dimensiones: humana, social y económica, a través del acompañamiento a los usuarios de los Centros Comunitarios que participan en los cursos en línea que se ofrecen. |
Curso de Formac... |
MONTERREY--MONTERREY |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea 2018 |
30 |
Brindar asesoría y guía por medio de alumnos de servicio social que funjan como tutores (según perfil) para quienes desean terminar su preparatoria por medio de prepanet y, de esta manera intentar reducir la deserción de la educación media superior en la comunidad. |
Se hace un diag... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Ayuntamiento de Chihuahua |
Robótica para todos |
30 |
Enseñar robótica básica a niños y jóvenes de escuelas públicas de escasos recursos para lograr en ellos el gusto por la ciencia y por la tecnología además de conocimientos básicos para la robótica. |
Cada alumno est... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Esc. Primaria Héroe de Nacozari |
Una convivencia sana a partir del desarrollo deportivo y cultural |
12 |
Favorecer la sana convivencia a partir del desarrollo cívico, deportivo y cultural, para lograr en nuestros alumnos más integrales. |
Diagnostico. Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Raíces, A.C. |
Después de Escuela |
30 |
Brindar servicio de horario extendido a escuelas públicas, brindando talleres que estimulen el desarrollo integral del niño, físico, emocional, académico y social. |
Diagnostico. Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Aprender a volar para vivir A.C. |
Aprender a volar para vivir |
15 |
Somos una Asociación Civil sin fines de lucro que apoya a jovencitas adolescentes con discapacidad intelectual, por medio de la atención individualizada, con el fin de detectar habilidades en ellas que le permitan sentirse seguras de sí mismas, útiles, creando así un sentimiento de integración a la sociedad, contribuyendo de esta manera a la sensabilización, educación del medio que las rodea, logrando con ello mejorar su calidad de vida, la de su familia y la de su entorno. |
Diagnostico. Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Esc. Primaria Luis Pasteur |
Esc. Primaria Luis Pasteur |
9 |
Favorecer la sana convivencia a partir del desarrollo cívico, deportivo y cultural, para lograr en nuestros alumnos más integrales. |
Diagnostico. Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Circulo Cultural Patria A.C. (Colegio Patria) |
SOLO POR AYUDAR |
7 |
Fortalecer las actividades de informática y del segunda idioma Ingles para que los alumnos adquieran los conocimientos básicos para enfrentar los retos que les presenta esta sociedad en la que vivimos |
Clases de Infor... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
RIE AD AC |
Programa RIE, APENDE Y DIVIERTETE |
5 |
Formar ciudadanos con un alto sentido de responsabilidad social mediante la participación del alumno en proyectos sociales que les permitan aplicar los conocimientos adquiridos en su carrera a una problemática social, buscando que las experiencias vividas en estos proyectos lo sensibilicen y lo hagan consciente de su corresponsabilidad en la mejora de su entorno. |
Apoyo en atenci... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
CHIHUAHUA FELIZ A.C. |
DOMINGO FELIZ |
60 |
FOMENTAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA CIUDAD.
TENER EN NUESTRA CIUDAD A LOS NIÑOS MS FELICES DE NUESTRO PAS |
Responsables de... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Esc. Primaria Ignacio Rodríguez Terrazas |
Clases de Ingles y Clases de Cultura |
6 |
Ampliar las posibilidades de aprendizaje de los alumnos que cursan la educación primaria.
Ofrecer ambientes que favorezcan el aprendizaje, que atiendan la diversidad y favorezcan la convivencia armónica.
Ofrecer a nuestros alumnos oportunidades para que desarrollen sus habilidades y competencias para desenvolverse en la sociedad actual |
Planear y dar c... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Doctor Sonrisas AC |
Doctor Sonrisas AC |
30 |
Transformar el sufrimiento de los niños con enfermedades crónicas, degenerativas y terminales en momentos de alegría, diversión, esperanza |
-Visitas a hosp... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Comunidad Misionera, A.C. |
Misiones Invierno 2018 |
100 |
Comunidad Misionera es un grupo que busca formar líderes comprometidos con su entorno que por medio de actividades como las misiones se separen de sus realidades cotidianas para conocer la situación en la que viven muchas comunidades de nuestro Estado y generar conocimiento en la comunidad para involucrarse en el desarrollo sustentable de la misma. |
Diagnóstico: As... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Estudios para Invidentes |
ASESORIAS ACADEMICAS |
12 |
ADQUISICION DE HERRAMIENTAS PARA QUE LAS PERSONAS CIEGAS Y DEBILES VISUALES SE DESARROLLEN Y PARTICIPEN ACTIVAMENTE EN LA FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD.
PROPORCIONAR A LOS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EL APOYO ACADEMICO NECESARIO PARA EL LOGRO DE UN BUEN RESULTADO ACADEMICO.
PROMOVER LOS DERECHOS HUMANOS Y LA JUSTICIA SOCIAL A TRAVES DE LA INCURSION DE LOS USUARIOS EN LA SOCIEDAD. |
Diagnóstico: Ca... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Granja Hogar de los Niños |
Fortaleciendo nuestra infancia- Granja Hogar de Niños |
227 |
El Objetivo del Proyecto es la formación integral de los niños y niñas: humana, familiar, técnica, cultural, etc., para propiciar un ambiente o clima de confianza y seguridad indispensable para todo desarrollo armónico de los niños, ademas de sanar o fortalecer los lazos familiares de los niños. Concientizar a la comunidad chihuahuense, tanto a los habitantes como empresarios, de sus responsabilidades y deberes. |
Diagnóstico: Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
TEC DE MONTERREY |
Grupo Familia TEC |
50 |
Tendrá como objetivo acercar a las personas la posibilidad de incorporar esta tecnología con el propósito de eliminar una de las condiciones que hace a la exclusión social, que es el analfabetismo digital, y al mismo tiempo generar competencias para una mejor inserción en el mundo del trabajo.
Mostrar un medio más de contacto entre el ciudadano y las organizaciones que lo representan utilizando tecnologías de la información. |
Evaluación: Ini... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
TEC DE MONTERREY |
Crece Camp - Instructores |
30 |
Fomentar la inclusión de personas con discapacidad en nuestra comunidad y al apertura a estas familias con un enfoque laboral. |
Instructores: A... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Rehabilitación Infantil Teletón |
Campaña de sensibilización y reclutamiento de jóvenes voluntarios |
5 |
Lograr la sensibilización y participación de los jóvenes Chihuahuenses para la recaudación de fondos, con la finalidad de seguir brindando servicios de calidad a niños con discapacidad, cáncer y autismo y sus familias. |
Reclutamiento y... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Agosto-Diciembre 201813 |
TEC DE MONTERREY |
Proyecto vinculado a las Clase Proyectos III: Edificios de educación (Pablo Hernandez) |
8 |
Que los alumnos desarrollen un anteproyecto para la organización Iglesia de ministerios cristianos Dios es amor AR, que incluye: plantas, cortes, fachadas y renders, de un centro de atención integral en la colonia Punta de oriente. Esto con la finalidad de gestionar la donación de un terreno para dicho proyecto con las autoridades competentes. |
Descripción det... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
TEC DE MONTERREY |
Crece Camp - Instructores |
30 |
Fomentar la inclusión a persona de capacidades diferentes dentro de la cultura de los alumnos del tecnológico de monterrey.
-Dar a las personas con capacidades diferentes actividades que las ayuden a desarrollarse de forma más completa para su vida diaria. |
Apoyo en la org... |
Sin Ciudad--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Ayuntamiento de Chihuahua |
Albergue del Hospital General Dr. Salvador Zubiran |
2 |
Contribuir en forma activa a elevar la calidad de vida de nuestras comunidades mediante una atención integral protegiendo a los que requieren de nuestros Servicios. |
Apoyar en plati... |
Sin Ciudad--CHIHUAHUA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Centro de Estudios para Invidentes |
ASESORIAS ACADEMICAS |
30 |
ADQUISICION DE HERRAMIENTAS PARA QUE LAS PERSONAS CIEGAS Y DEBILES VISUALES SE DESARROLLEN Y PARTICIPEN ACTIVAMENTE EN LA FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD.
PROPORCIONAR A LOS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EL APOYO ACADEMICO NECESARIO PARA EL LOGRO DE UN BUEN RESULTADO ACADEMICO.
PROMOVER LOS DERECHOS HUMANOS Y LA JUSTICIA SOCIAL A TRAVES DE LA INCURSION DE LOS USUARIOS EN LA SOCIEDAD. |
Diagnóstico: Ca... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Centro Cultural Arenal |
Clases de valores extraescolares para niños |
12 |
Apoyar las iniciativas de impulso para prevención del delito, estos proyectos tienen como objetivo aprovechar el tiempo libre para realizar actividades recreativas con valores humanos. |
Diagnóstico: Se... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Granja Hogar de los Niños |
Fortaleciendo nuestra infancia- Granja Hogar de Niños |
104 |
El Objetivo del Proyecto es la formación integral de los niños y niñas: humana, familiar, técnica, cultural, etc., para propiciar un ambiente o clima de confianza y seguridad indispensable para todo desarrollo armónico de los niños, ademas de sanar o fortalecer los lazos familiares de los niños. Concientizar a la comunidad chihuahuense, tanto a los habitantes como empresarios, de sus responsabilidades y deberes. |
Diagnóstico: Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Ayuntamiento de Chihuahua |
Robótica para todos |
30 |
Enseñar robótica básica a niños y jóvenes de escuelas públicas de escasos recursos para lograr en ellos el gusto por la ciencia y por la tecnología además de conocimientos básicos para la robótica. |
Cada alumno est... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Esc. Primaria Héroe de Nacozari |
Una convivencia sana a partir del desarrollo deportivo y cultural |
12 |
Favorecer la sana convivencia a partir del desarrollo cívico, deportivo y cultural, para lograr en nuestros alumnos más integrales. |
Diagnostico. Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Instituto Raíces, A.C. |
Después de Escuela |
30 |
Brindar servicio de horario extendido a escuelas públicas, brindando talleres que estimulen el desarrollo integral del niño, físico, emocional, académico y social. |
Diagnostico. Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Aprender a volar para vivir A.C. |
Aprender a volar para vivir |
10 |
Somos una Asociación Civil sin fines de lucro que apoya a jovencitas adolescentes con discapacidad intelectual, por medio de la atención individualizada, con el fin de detectar habilidades en ellas que le permitan sentirse seguras de sí mismas, útiles, creando así un sentimiento de integración a la sociedad, contribuyendo de esta manera a la sensabilización, educación del medio que las rodea, logrando con ello mejorar su calidad de vida, la de su familia y la de su entorno. |
Diagnostico. Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Circulo Cultural Patria A.C. (Colegio Patria) |
SOLO POR AYUDAR |
5 |
Fortalecer las actividades de informática y del segunda idioma Ingles para que los alumnos adquieran los conocimientos básicos para enfrentar los retos que les presenta esta sociedad en la que vivimos |
Clases de Infor... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
RIE AD AC |
Programa RIE, APENDE Y DIVIERTETE |
7 |
Formar ciudadanos con un alto sentido de responsabilidad social mediante la participación del alumno en proyectos sociales que les permitan aplicar los conocimientos adquiridos en su carrera a una problemática social, buscando que las experiencias vividas en estos proyectos lo sensibilicen y lo hagan consciente de su corresponsabilidad en la mejora de su entorno. |
Apoyo en atenci... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
CHIHUAHUA FELIZ A.C. |
DOMINGO FELIZ |
34 |
FOMENTAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA CIUDAD.
TENER EN NUESTRA CIUDAD A LOS NIÑOS MS FELICES DE NUESTRO PAS |
Responsables de... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Esc. Primaria Ignacio Rodríguez Terrazas |
Clases de Arte |
1 |
Ampliar las posibilidades de aprendizaje de los alumnos que cursan la educación primaria.
Ofrecer ambientes que favorezcan el aprendizaje, que atiendan la diversidad y favorezcan la convivencia armónica.
Ofrecer a nuestros alumnos oportunidades para que desarrollen sus habilidades y competencias para desenvolverse en la sociedad actual |
Planear y dar c... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
TEC DE MONTERREY |
Crece Camp - Coordinadores |
6 |
-Fomentar la inclusión a persona de capacidades diferentes dentro de la cultura de los alumnos del tecnológico de monterrey.
-Dar a las personas con capacidades diferentes actividades que las ayuden a desarrollarse de forma más completa para su vida diaria. |
Coordinadores: ... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
TEC DE MONTERREY |
Campamento Tortuguero Chalacatepec Jalisco |
80 |
El programa de protección a la tortuga marina en las costas de Jalisco busca fomentar la responsabilidad personal y profesional hacia el desarrollo sustentable además de identificar jóvenes verdaderamente comprometidos con la conservación del medio ambiente y el bienestar de las comunidades. |
ACTIVIDAD DE CA... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
TEC DE MONTERREY |
Proyecto vinculado a la Clase de Iniciaativa Chih Sustentable (Rafael Camilo) |
6 |
Se propone el desarrollo de una plataforma tecnológica para el manejo eficiente en la distribución y el consumo de agua en sistemas de riego agrícola y de áreas verdes. La plataforma propuesta ofrece servicios de comunicación de datos, medición, control, predicción y supervisión para una red de riego inteligente capaz de manejar restricciones de infraestructura (agua y energía limitada) valorando las condiciones ambientales (radiación solar, temperatura, lluvia). El sistema se implementará en la huerta nogalera de la Granja Hogar de Niños para apoyar sus actividades agropecuarias que forman parte de su sustento |
Los alumnos tra... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Doctor Sonrisas AC |
Doctor Sonrisas AC |
20 |
Transformar el sufrimiento de los niños con enfermedades crónicas, degenerativas y terminales en momentos de alegría, diversión, esperanza |
-Visitas a hosp... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea 2018 |
18 |
Brindar asesoría y guía por medio de alumnos de servicio social que funjan como tutores (según perfil) para quienes desean terminar su preparatoria por medio de prepanet y, de esta manera intentar reducir la deserción de la educación media superior en la comunidad. |
Se hace un diag... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Escuela Héroes de Nacozari |
Veraneada Escolar |
23 |
Favorecer la sana convivencia a partir del desarrollo cívico, deportivo y cultural, para lograr en nuestros alumnos más integrales. |
Actividades del... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
TEC DE MONTERREY |
Crece Camp - Staff y Padrinos |
90 |
Fomentar la inclusión a persona de capacidades diferentes dentro de la cultura de los alumnos del tecnológico de monterrey.
-Dar a las personas con capacidades diferentes actividades que las ayuden a desarrollarse de forma más completa para su vida diaria. |
-Staff: A la ho... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Vida y Familia Chihuahua, A.C. |
Casa Hogar - VIFAC |
3 |
La atención, orientación y protección de la mujer embarazada desamparada de manera económica, moral, social, emocional, psíquica o legal realizando tales actividades durante su embarazo, el parto y aún con posterioridad al mismo en las casas hogar que para este efecto existan, proporcionándoles además servicios médicos, capacitación y orientación y en casa necesario ayuda económica, además de propiciar que las mujeres tengan un empleo que les permita vivir honestamente en compañía de su hijo. |
Diagnostico. Ev... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Chihuahua |
Verano 201812 |
Esc. Primaria Emiliano Zapata |
Clases de Ingles |
6 |
Favorecer la sana convivencia a partir del desarrollo cívico, deportivo y cultural, para lograr en nuestros alumnos más integrales. |
Clases de ingle... |
CHIHUAHUA--CHIHUAHUA |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Formación Social |
Extreme Makeover Bunisess Edition |
20 |
Actuar con solidaridad y responsabilidad ciudadana contribuyendo a mejorar espacios y capacitar a microempresarios de diferentes colonias de la ciudad. |
El Proyecto con... |
JUAREZ--JUAREZ |
Emprendimiento |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asilo San Antonio de Senecú, A.C. |
Asilo de Ancianos San Antonio de Senecú |
5 |
Convivir con las personas de la tercera edad y desarrollar un proyecto de mejora en la infraestructura en el área de recreación y esparcimiento. |
Diagnóstico, pl... |
JUAREZ--JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Formación Social |
Robótica para secundarias |
15 |
Promover la ciencia y motivar a nuevas generaciones a desarrollar competencias y habilidades enfocadas hacia la tecnología. |
Impartir cursos... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Formación Social |
El circo de la ciencia |
30 |
Se escogerán 8 experimentos de física o química para presentar a los niños de escuelas primarias de bajos recursos con la intención de llevarlos a un encuentro con la ciencia y despertarles la curiosidad de conocer más cerca del funcionamiento de las cosas en la naturaleza. |
Los alumnos lle... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
La Rodadora, Museo del niño |
La rodadora, espacio interactivo |
16 |
Qué el alumno aplique sus conocimientos en comunicación y redes, para contribuir en el diseño las exposiciones del museo. |
Actividades var... |
CIUDAD JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Liderazgo y Desarrollo Humano, A.C. |
Centro de Liderazgo y Desarrollo Humano, A.C. |
20 |
Impartición de platicas, talleres y dinamicas acerca del Liderazgo, principalmente para impactar en el bien de la sociedad y exista honestidad en el desempeño del trabajo. |
Los alumnos imp... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea A-D2014 |
12 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación en línea atendiendo las necesidades de las regiones. |
Tutor en línea ... |
CIUDAD JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa del Migrante en Juárez, A.C. S/I |
Práctica de aprendizaje servicio en Casa del Migrante |
35 |
Proy.ecto para Casa del migrante por parte de las clases de ética persona y Sociedad y ética persona y ciudadanía |
Desarrollo de p... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Unidos por el autismo, A. C. |
Fundación Unidos por el Autismo, A. C. |
25 |
Concientizar sobre TEA (trastorno del espectro autista) a los jóvenes.
Propiciar la inclusion de jóvenes con TEA en su rol ciudadano. |
Planear, organi... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dirección de Educación y Cultura Municipal |
Dirección de Educación y Cultura del Municipio |
5 |
Poner en práctica habilidades de la Carrera de comunicación y manejo de medios para desarrollo de Proyecto dentro de la institución. |
Servicio a usua... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dr. Sonrisas |
Dr. Sonrisas |
10 |
Promover valores de unidad y solidaridad entre nuestros voluntarios o prestadores de servicio social por medio de nuestras programas. |
Participación d... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Verano 201812 |
Departamento de Formación Social |
Robótica para secundarias |
15 |
Promover la ciencia y motivar a nuevas generaciones a desarrollar competencias y habilidades enfocadas hacia la tecnología. |
Impartir cursos... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Verano 201812 |
La Rodadora, Museo del niño |
La rodadora, espacio interactivo |
16 |
Qué el alumno aplique sus conocimientos en comunicación y redes, para contribuir en el diseño las exposiciones del museo. |
Actividades var... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Verano 201812 |
Departamento de Formación Social |
Verano de Sustentabilidad para ONG |
20 |
Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias que faciliten la adopción y el desarrollo de un plan de sostenibilidad en las organizaciones sociales. |
Realizar todo u... |
JUAREZ--JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Verano 201812 |
Corazón con Ángel |
Corazón con ngel |
5 |
Brindar las herramientas necesarias a personas de Ciudad Juárez con síndrome de down y sus familiares para desarrollar sus habilidades físicas y sociales con el fín de incluirlos en una sociedad sensibilizada como personas capaces y autosuficientes teniendo una mejor calidad de vida. |
1.-Los voluntar... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Verano 201812 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea A-D2014 |
12 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación en línea atendiendo las necesidades de las regiones. |
Tutor en línea ... |
CIUDAD JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Verano 201812 |
Fundación Juárez Integra A.C. |
Fundación Juárez Integra |
15 |
Participación en las diferentes actividades que realiza la organización para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad. |
Captura en base... |
CIUDAD JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Verano 201812 |
Departamento de Formación Social |
El circo de la ciencia |
30 |
Se escogerán 8 experimentos de física o química para presentar a los niños de escuelas primarias de bajos recursos con la intención de llevarlos a un encuentro con la ciencia y despertarles la curiosidad de conocer más cerca del funcionamiento de las cosas en la naturaleza. |
Los alumnos lle... |
JUAREZ--JUAREZ |
Educación |
| NORTE |
Campus Ciudad Juárez |
Verano 201812 |
Desarrollo Juvenil del Norte A.C. |
Proyectos juveniles |
35 |
Que las personas locales logren descubrir que las oportunidades bien aprovechadas y los logros compartidos les ayudan a su superación y a la vez compartirla.
Participar dentro del campamento de la organización por parte de los alumnus para sensibilizarse y promover el liderazgo juvenil. |
Apoyar en las d... |
JUAREZ--JUAREZ |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
APIN (Asociación Pro Infancia Neurogénica) |
APIN |
11 |
Aplicar al servicio de APIN el talento personal y excelencia profesional. |
Administrar el ... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lazos Misioneros |
LAZOS MISIONEROS |
40 |
APOYAR CON EL DESARROLLO HUMANO DE LA COMUNIDAD, AS COMO EN CASOS DE CONTINGENCIAS BRINDAR LA AYUDA. |
1- DESARROLLAR ... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano Esc de Negocios |
Ayuda a los que ayudan |
24 |
No aplica. |
Se realizó la v... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
DIF Torreón |
DIF Torreón |
1 |
No aplica. |
Sin actividades |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano Ingeniería |
Ruedas para volar |
34 |
No Aplica. |
Se aplican cono... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Nacional de Estadística y Geografía |
INEGI |
1 |
No aplica. |
1.- Actividades... |
SALTILLO--SALTILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano LDI |
TOY DESIGN HACKATHLON |
24 |
No aplica. |
DISEÑO CONCEPTU... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Hospital Integral de Matamoros |
Espacio y mobilario didactico |
3 |
No aplica para esta actividad. |
Ayudar a camina... |
MATAMOROS--MATAMOROS |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Mexicanda de Diabetes |
PAMDY |
4 |
Brindar apoyo a las personas con Diabetes para mejorar su calidad de vida. |
1.- Plática con... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cruz Roja Mexicana |
Cruz Roja Mexicana |
3 |
No aplica. |
Sin actividades |
VICTORIA DE DURANGO--DURANGO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey |
Proyecto el centrito |
6 |
Aplicar el talento personal y profesional en el centrito para la elaboración de un artefacto para mejorar la vida de los beneficiarios y facilitar el trabajo a los terapeutas. |
1.- Realizar vi... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Valoratec |
Valoratec |
35 |
Ser una organización productiva, consciente, positiva, promotora del cambio social, creando programas que contribuyan a una convivencia más sana, impulsando la cultura, el respeto, el deporte y el bienestar integral, sumando estos para llegar a comprender y respetar la dignidad humana. |
Proyecto de rem... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Moorelear |
Moorelear |
30 |
Hacer del Paseo Morelos un espacio para mantener el arte y la cultura de la Comarca Lagunera. |
Apoyar en logís... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Supercompucampo |
Super Compucampo |
40 |
Contribuir al desarrollo mental y social de los niños con capacidades diferentes de la laguna por medio de un curso de computación, por medio de la plataforma CCA, tratando de incrementar la educación de los niños y logrando disminuir la brecha social. |
Tercera semana ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
DIRECCION DE DESARROLLO SOCIAL DEL CAMPUS LAGUNA |
Curso de Computación Básica |
25 |
Elevar la educación en las regiones marginadas de la Laguna por medio de un curso de computación básica, el curso es de forma presencial con el apoyo de la plataforma CCA, aumentando de esta forma la capacitación en el area de informática y creando un desarrollo social. |
Los alumnos rea... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Normal de Torreón |
Inglés para Normalistas |
10 |
No aplica. |
1.- Realizar un... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea SD2015 |
120 |
ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO DE LA ENSEÑANZA MEDIA SUPERIOR |
1) RESPONDER DU... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
SOÑAR DESPIERTO A.C. |
Soñar Despierto |
75 |
Brindar un ambiente cálido a los niños con visitas a las asociaciones y el macroevento. |
- Realizar 3 vi... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Vuelve a la Escuela |
VUEVE A LA ESCUELA |
40 |
IMPULSAR EL DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL DE LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD A TRAVS DEL USO DE TECNOLOGA E INFORMTICA DE MANERA AMENA Y DIVERTIDA. |
1- PROCURACIN D... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
PROINDER LAGUNA AC |
6 |
Crear un sistema de reciclaje inclusivo en Torreón, con la finalidad de regular la actividad de los pepenadores, de los centros de acopio de reciclables y apoyar a las familias. Por otra parte se busca incluir a este sistema de reciclaje a las escuelas y empresas de Torreón, además de establecer un centro de reciclaje municipal donde parte de las ganancias se apliquen a campañas sociales y ecológicas. |
Concientizar a ... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Alas de vida Laguna |
concientizando la vida en la colmena |
15 |
realizar prácticas del cuidado del medio ambiente y la concientización del cuidado de las abejas, mediante catas de miel y actividades lúdicas en diferentes puntos de la región y en partidos del equipo del Club Santos Laguna, paseos culturales como paso Colón y lugares públicos. |
1. Diagnóstico ... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Secretaría de Educación Física |
Secretaría de Educación Física |
1 |
No aplica. |
Sin actividades |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
AIESEC MÉXICO, A.C. |
AIESEC MX, A.C. |
20 |
Buscamosdesarrollarelpotencial deliderazgodelosjóvenesatravés deexperienciasdeaprendizaje, experienciasvoluntariasyprácticas corporativas.
Facilitamosqueorganizacionesy empresasseconectenconnuestra reddetalentoglobalpara garantizarestedesarrollo. |
- Planear las a... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
PROINDER LAGUNA, A.C. |
PROINDER LAGUNA |
5 |
NO APLICA. |
Sin actividades |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
Pro-Superación de la Persona A.C. |
Ayudame a Ayudarte |
5 |
Ayudar a los niños, adolescentes, adultos que asisten al instituto en poner a práctica su autoestima, sexualidad y superación personal entre otro. |
- Planear y coo... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Agosto-Diciembre 201813 |
El Poder de Uno |
El Poder de Uno |
35 |
Formar ciudadanos conscientes de que su participación puede contribuir a la construcción de un gobierno más justo. |
- Apoyo de depa... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
APIN (Asociación Pro Infancia Neurogénica) |
APIN |
11 |
Aplicar al servicio de APIN el talento personal y excelencia profesional. |
Administrar el ... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
Cruz Roja Mexicana |
Cruz Roja Mexicana |
2 |
No aplica. |
Sin actividades |
VICTORIA DE DURANGO--DURANGO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
Centrito |
Inclusión Tecnológica y Social |
6 |
Ayudar a los adultos mayores a saber comunicarse por medio de la tecnología |
- Dar clases de... |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
Asociación Mexicanda de Diabetes |
Campamento de Diabetes |
20 |
Un día entero para promover la importancia de la Diabetes en los niños. |
Sin actividades |
TORREON--TORREON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
Casa Paterna Divina Providencia, A.C. |
Casa Paterna Divina Providencia, A.C. |
5 |
Somos una asociación que acoge a niñas y niños maltratados, en situación de riesgo con el fin de cubrir sus necesidades básicas y otorgarles una educación integral, atención personalizada, techo, alimentación, la oportunidad de que asistan a la escuela, y sobretodo dándoles mucho amor.
Nuestro objetivo primordial es que cuando salgan de nuestra institución estos niños salgan con una carrera Licenciatura o Ingeniería, o simple mente con un oficio con el que ellos puedan lograr un cambio puedan lograr un mundo mejor, siendo Hombres y mujeres íntegros, con valores y bases morales. HOMBRES Y MUJERES PARA ENORGULLESER A NUESTRO MEXICO |
- Impartir clas... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
Fundación DU.A |
Soluciones Constructivas Sustentables |
30 |
Diseñar y construir juegos infantiles que no solo mejorarán la calidad de vida de los niños, sino también, cuidaremos a nuestro medio ambiente al reutilizar materiales para su construcción. |
- Reciclaje de ... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea SD2015 |
120 |
ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO DE LA ENSEÑANZA MEDIA SUPERIOR |
1) RESPONDER DU... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
DIRECCION DE DESARROLLO SOCIAL DEL CAMPUS LAGUNA |
Curso de Verano |
22 |
Darle a los niños un espacio para que desarrollen su creativación. |
1.- Fungir como... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
Pro-Superación de la Persona A.C. |
Ayudame a Ayudarte |
5 |
Ayudar a los niños, adolescentes, adultos que asisten al instituto en poner a práctica su autoestima, sexualidad y superación personal entre otro. |
- Planear y coo... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Laguna |
Verano 201812 |
comision de los derechos humanos del estado de coahuila de zaragoza |
Difusión de Derechos Humanos |
1 |
No aplica. |
Planear la difu... |
TORREON--TORREON |
Educación |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Agosto-Diciembre 201813 |
EMCOPAZ |
Por mas jovenes de hoy |
30 |
Fortalecer el trabajo de la Asociación a través del desarrollo de diferentes actividades en las áreas del programa de inclusión social. |
Visitar los est... |
Sin Ciudad--SALTILLO |
Educación |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Aldea Infantil Pepita de Valle Arizpe A.C. |
Educación y Desarrollo Humano para Niñas y Adolecentes de casa hogar |
5 |
Apoyar académicamente a niñas y adolescentes en situación vulnerable para que tengan un mejor desempeño escolar y superen sus condiciones de vida. |
Conocer la real... |
SALTILLO--SALTILLO |
Educación |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Médicos de la Risa AC |
Doctores de la Risa |
8 |
Visitas a hospitales, asilos, y lugares en donde se encuentren personas en situación vulnerable por enfermedad, con el fin de coadyuvar a la recuperación de la salud mediante técnicas de risoterapia. |
DIAGNOSTICO.Nec... |
SALTILLO--SALTILLO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Brigada Rescate |
Juntos dejamos huella. |
18 |
Crear conciencia en las nuevas generaciones de la problemática tan grande que es el tema de los perros de la calle. La importancia de el rescate y la esterilización , reubicación y los efectos positivos que estos traen a nuestra ciudad . Fomentar la conciencia ciudadana en el cuidado y respeto a los animales así mismo dar a conocer los efectos dañinos a la salud que se producen por la insalubridad, alumnos. 6-12 |
Valoración de l... |
Sin Ciudad--SALTILLO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Transferencia del Conocimiento (PS) |
Contribuyendo en asesorías académicas - Becados Omega |
7 |
El alumno becado de secundaria y bachillerato elevará su nivel académico cubriendo deficiencias en conocimiento así como una asesoría personalizada para la realización de tareas y preparación de exámenes por los alumnos de servicio social. |
Diagnóstico- Ex... |
SALTILLO--SALTILLO |
Educación |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Verano 201812 |
Médicos de la Risa AC |
Doctores de la Risa |
3 |
Visitas a hospitales, asilos, y lugares en donde se encuentren personas en situación vulnerable por enfermedad, con el fin de coadyuvar a la recuperación de la salud mediante técnicas de risoterapia. |
DIAGNOSTICO.Nec... |
SALTILLO--SALTILLO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
Vive Extremo Camp (Grupo Estudiantil Jovenes con Valor) |
100 |
Propiciar la integración de las personas con capacidades diferentes a la sociedad por medio de la convivencia diaria de los niños con los tutores con la finalidad de disminuir la brecha social existente en personas con discapacidad. |
Apoyar en las d... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Verano 201812 |
Kaena Mujeres con Valor |
Elaboracion del Proyecto Mentoring para Emprendedoras y Microempresarias |
5 |
Buscando crear en cada joven un Junior Mentoring que pueda continuar apoyando a mujeres emprendedoras y empresarias que no cuentan con los recursos para solventar un coaching o asesoría. |
Identificar las... |
SALTILLO--SALTILLO |
Emprendimiento |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Verano 201812 |
Artescénica, A.C. |
Encuentro Internacional de Opera |
5 |
Ofrecer un taller de capacitación a 50 jóvenes cantantes. Ofrecer becas a todos los alumnos con un monto promedio que asciende al 75 del costo del programa, con el fin de hacer accesible la capacitación a las mejores voces de México. Realizar un Festival de Arte Vocal que incluya un mínimo de 16 eventos. |
Planeación: Des... |
SALTILLO--SALTILLO |
Educación |
| NORTE |
Campus Saltillo |
Verano 201812 |
Tecnológico de Monterrey Campus Saltillo |
Tec Camp -Life 2018 |
25 |
Desarrollar en niños y adolescentes a través de diferentes clases y talleres habilidades deportivas, culturales y sociales. Siendo el Tec Camp un espacio de esparcimiento seguro. |
Apoyo en public... |
Sin Ciudad--SALTILLO |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
ANSPAC (Asociación Nacional Pro Superación Personal A.C. (PS) |
E.D. Programa Joven |
64 |
Fomentar en el joven el conocimiento y la vivencia de los valores humanos.
Facilitar su desarrollo como persona.
Motivarlo a llevar a la comunidad un mensaje positivo que propicie un cambio. |
Una Sesión Sema... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Pasión por la lectura en niños migrantes (Casa del Migrante SLP) |
15 |
Desarrollar mediante un programa vivencial, una propuesta de difusión de la lectura, incrementando el uso de la biblioteca, buscando una manera innovadora de atraer la atención de los niños por los libros.
Lograr fomentar una actitud de interés y apertura hacia un nuevo concepto de biblioteca que requiere ciertos ajustes en los hábitos de los usuarios, especialmente los niños. |
Como entregable... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Preparatoria José Juárez Barbosa (PS) |
Asesoría de matemáticas para 3A, 3B, 3C y 3D |
2 |
Dar asesorías de matemáticas a los 4 grupos de tercer año, que les permita fortalecer sus conocimientos en esta área de estudio. |
1.- Tomar la in... |
Sin Ciudad--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Coordinador de Tutores |
10 |
Apoyar a (los) Tutor (es) de Materia (s) y Tutor Presencial, en todo el desarrollo del programa, a fin de que ningún alumno quede sin seguimiento.
Vigilar el aprendizaje del alumno, pero sobre todo, la enseñanza del instructor a fin de obtener un mejor aprovechamiento escolar. |
1.- Llenar el c... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Tutor Presencial |
10 |
Apoyar con asesorías personales yo en línea a los estudiantes que cursan Prepanet. |
1.- Llenar el c... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Para Ciegos y Débiles Visuales (PS) |
Programa completo de inglés para personas ciegas (IV Módulos) |
15 |
Que los alumnos logren hacer un manual completo para personas ciegas yo débiles visuales que batallan para aprender inglés, ya que no existe un programa que contemple actividades para que los temas sean más comprensibles. |
1.- Desarrollar... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Elaboración de Tablero Interactivo (Intégrame Dow A.C.) |
16 |
Elaborar un tablero interactivo que le permita a los jóvenes con síndrome de down lograr una mejor comprensión lógico-matemática para su mejor desarrollo intelectual. |
Al finalizar el... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Colonia Juvenil Promoción Social Integral A.C. (PS) |
Mentor |
2 |
Ofrecer apoyo, guía y experiencia a los estudiantes de Colonia Juvenil, para que puedan tomar decisiones informadas sobre su educación y su futuro y así evitar la deserción escolar. |
Ofrecer apoyo, ... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Secundaria Sentimientos de la Nación (PS) |
Regularización de inglés a jóvenes de nuevo ingreso |
18 |
Que se homologuen al 100 por ciento los conocimientos del idioma ingles a los niños de primer año de secundaria, quienes en su mayoría no han tenido la experiencia de estudiar esta lengua extranjera. |
1.- Se realizar... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Secundaria Sentimientos de la Nación (PS) |
Reto Mex |
10 |
Proporcionar a los estudiantes de secundaria conocimientos básicos sobre robótica y con ello incrementar su deseo de continuar estudiando una carrera profesional. |
1.- Recibir una... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Esc. Prim. Mat. San Luis de la Patria (PS) |
Regularización de inglés nivel básico |
35 |
Dar continuidad al programa de asesorías del idioma inglés nivel básico al 100 por ciento de los alumnos a partir de 1 hasta 6 año de primaria, para reforzar los conocimientos adquiridos en las asesorías del semestre enero-mayo 2015. |
1. Aplicar un e... |
SOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ--SOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Alianza México (PS) |
Regularización de de inglés y matemáticas básico |
8 |
Lograr la regularización académica de los 100 niños de la primaria Sor Juana Inés de la Cruz, en la Comunidad la Cruz, en el municipio de Mexquitic de Carmona. |
1.- Se les entr... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Hogar de Protección Juvenil A.C. (PS) |
Regularización de Inglés |
12 |
Dar continuidad al programa de asesorías al 100 por ciento de las alumnas que cursan el nivel telesecundaria. Buscando que adquieran nuevos conocimientos del idioma inglés, para facilitar su inserción al campo laboral actual. |
1.- Preparar di... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
AMANC (Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer de San Luis Potosí A.C.) |
Proyecto Administración eficiente |
2 |
Lograr que los procesos de AMANC, sean más eficientes. |
1.- Diagnóstico... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con sentido humano |
México Mágico para el Mundo Comunidad de Mantuzalel |
20 |
Apoyar a la comunidad de Mantuzalel a mejorar el servicio y aprovechar los recursos que disponen para generar mayor derrama económica de la atracción turística las cuevas de Mantuzalel. |
El reto es gene... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa perruna A.C. (PS) |
Proyecto de MKT y procuración de fondos |
10 |
Lograr mejorar posicionar la Casa Perruna a través de estrategias de comunicación y marketing, para incrementar las donaciones monetarias yo en especia, para mejorar las condiciones de las mascotas que atienden. |
Participar en l... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Imagen corporativa de la asociación (Intégrame Down A.C.) |
15 |
Que los estudiantes del Tecnológico de Monterrey, logren desarrollar mediante un programa vivencial distintos retos que ayudarán a la fundación a mejorar sus procesos de comunicación tanto con sus beneficiarios como con sus patrocinadores. |
Descripción de ... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Campaña para la donación de sangre voluntaria (Centro Estatal de la Transfusión Sanguínea) |
20 |
Que los estudiantes del Tecnológico de Monterrey, logren analizar la situación actual del Centro Estatal de la Transfusión Sanguínea de San Luis, en cuanto a la donación de sangre y logren incrementar el porcentaje actual de donación de sangre de manera altruista. |
Desarrollar med... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Plan de mejoramiento de negocios y procesos en comunidades de la Huasteca |
10 |
Que los estudiantes logren mejorar los procesos de producción como el piloncillo y la espirulina, para que las familias productoras obtengan un negocio más rentable. Se trata de que las propuestas estén pensadas directamente en la necesidad de la familia productora, así como en las condiciones del contexto sociocultural de las mismas, logrando con ello un verdadero impacto social. |
El reto es cono... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Emprendimiento |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Tutor en Línea |
15 |
Conocer y ser sensible a la realidad social, económica y política actual, actuando con solidaridad y responsabilidad para mejorar la calidad de vida de su comunidad, poniendo especial interés en sectores marginados.
Brindará asesoría y motivará al alumno Prepanet en su proceso de aprendizaje, para que culmine su educación preparatoria de manera satisfactoria. |
1.- Llenar el c... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Hogar de Protección Juvenil A.C. (PS) |
Regularización de Computación |
5 |
Que las alumnas de la asociación, logren adquirir competencias en el área de tecnología, que les permita poder desempeñar una mejor actividad laboral y bien remunerada. |
Realizar un exa... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Preparatoria José Juárez Barbosa (PS) |
Asesorías de Regularización en Matemáticas |
18 |
Establecer estrategias para alcanzar el logro educativo del programa de UASLP, en el área de matemáticas. |
1.- Hacer un ex... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Agosto-Diciembre 201813 |
Nuestros niños de San Luis A.C. (PS) |
Regularización de inglés nivel básico |
5 |
Que los alumnos de la fundación logren un mejor desempeño en el inglés. |
1.- Preparación... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
Asesoría matemáticas (José Juárez Barbosa) |
8 |
Que los estudiantes de preparatoria, logren un mejor desempeño en el examen de admisión a la universidad. |
1.- Elaborar y ... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Verano 201812 |
Colonia Juvenil Promoción Social Integral A.C. (PS) |
Mentor |
2 |
Ofrecer apoyo, guía y experiencia a los estudiantes de Colonia Juvenil, para que puedan tomar decisiones informadas sobre su educación y su futuro y así evitar la deserción escolar. |
Ofrecer apoyo, ... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
Renace, solidaridad y justicia |
5 |
Realizar un modelo de negocios que permita abrir una panadería que de empleo a personas con antecedentes penales. |
Sesión de sensi... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Emprendimiento |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
Inglés Módulo V (Instituto para Ciegos y Déviles Visuales) |
10 |
Que los estudiantes de primaria, secundaria, preparatoria y rehabilitación, logren adquirir conocimientos del idioma inglés, que les permita un mejor formación escolar. |
1.- Realizar un... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
Inglés Básico (Escuela Secundaria Sentimientos de la Nación) |
20 |
Que los estudiantes del nivel secundaria, logren homologar sus conocimientos en el idioma inglés. |
1.- Realizar un... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Tutor en Línea |
15 |
Conocer y ser sensible a la realidad social, económica y política actual, actuando con solidaridad y responsabilidad para mejorar la calidad de vida de su comunidad, poniendo especial interés en sectores marginados.
Brindará asesoría y motivará al alumno Prepanet en su proceso de aprendizaje, para que culmine su educación preparatoria de manera satisfactoria. |
1.- Llenar el c... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Tutor Presencial |
10 |
Apoyar con asesorías personales yo en línea a los estudiantes que cursan Prepanet. |
1.- Llenar el c... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Coordinador de Tutores |
10 |
Apoyar a (los) Tutor (es) de Materia (s) y Tutor Presencial, en todo el desarrollo del programa, a fin de que ningún alumno quede sin seguimiento.
Vigilar el aprendizaje del alumno, pero sobre todo, la enseñanza del instructor a fin de obtener un mejor aprovechamiento escolar. |
1.- Llenar el c... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus San Luis Potosí |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
Inglés Módulo I (Instituto para Ciegos y Déviles Visuales) |
10 |
Que los estudiantes de primaria, secundaria, preparatoria y rehabilitación, logren adquirir conocimientos del idioma inglés, que les permita un mejor formación escolar. |
1.- Realizar un... |
SAN LUIS POTOSI--SAN LUIS POTOSI |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Teletón México A.C. “Centro de Rehabilitación e Inclusión Infantil Teletón Tamaulipas” |
Atención y tiempo de calidad |
7 |
Ofrecer a los pacientes y familiares una atención cálida y con un alto sentido humano dignificando siempre a la persona, colaborar con el personal del Centro para brindar al paciente y a las familias la atención cálida y personal, el apoyo moral necesario, estrechar lazos y crear vínculos afectivos y efectivos con toda la comunidad CRIT, fomentar en todos los participantes una cultura a favor de la integración a la sociedad de los niños con discapacidad. |
Apoyar del cuar... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
PREPANET |
10 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación en línea atendiendo las necesidades de las regiones. Contribuir a atender la demanda de educación media superior en el País. Formar personas que al concluir su bachillerato tengan mejores posibilidades de empleo y contribuyan al desarrollo económico de sus comunidades. Formar a los alumnos del Tecnológico de Monterrey como ciudadanos que contribuyan a mejorar la educación de México. |
que les permita... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cáritas de Tampico, A.C. |
Programa de desayunos (Planta de soya) |
6 |
Mejorar procesos que permitan agilizar la operación interna y de atención a beneficiarios. |
-Diagnóstico, ... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cáritas de Tampico, A.C. |
Programa de Casos y Salud |
7 |
El objetivo del proyecto es mostrar una realidad actualizada de la situación socioeconómica que impera en los núcleos de beneficiarios asistidos por la asociación. |
Diagnóstico. Re... |
TAMPICO--TAMPICO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Delia Aguirre Barajas |
Taller de regularización y valores. |
2 |
Brindar a la sociedad alumnos mejor capacitados, a través de programas lúdicos que nos permitan contribuir a su formación. Promoviendo los valores como estilo de vida y disminuyendo el rezago educativo, bullying y la violencia. |
Planeación del ... |
CIUDAD MADERO--CIUDAD MADERO |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Nacional Pro Superación Personal, A.C. (ANSPAC) |
ANSPAC PROGRAMA JOVEN |
18 |
Fortalecimiento de Valores en los jóvenes |
Asistencia a la... |
TAMPICO--TAMPICO |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cáritas de Tampico, A.C. |
Programa de AdministraciónCapacitación |
4 |
El objetivo del proyecto es reforzar en los niños la educación académica que ofrece la SEP. |
Diagnóstico. ... |
CIUDAD MADERO--CIUDAD MADERO |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Linea Sep-Dic 2018 |
16 |
Facilitar y promover una educación de nivel preparatoria en línea para las personas que no terminaron dichos estudios a través de las materias en las que el alumno tiene que realizar actividades y tareas que son retroalimentadas por los tutores (alumnos del ITESM) que envían avisos, proporcionan asesoría virtual a dudas con la finalidad de elevar el conocimiento y disminuir el rezago educativo de las personas adultas. |
1)Asistir a la ... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Asesorías presenciales |
3 |
Enseñar y apoyar en la materia mediante asesorías presenciales y ejercicios con la finalidad de incrementar el nivel educativo y reducir la brecha educativa. |
1-Asistir a la ... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Asesoría de Matemáticas Prepanet |
6 |
Enseñar y apoyar en temas de matemáticas mediante asesorías y ejercicios con la finalidad de incrementar el nivel educativo y reducir la brecha educativa. |
1- Asistir a la... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Asesoría de Química Prepanet |
2 |
Enseñar y apoyar en temas de matemáticas mediante asesorías y ejercicios con la finalidad de incrementar el nivel educativo y reducir la brecha educativa. |
1-Asistir a la ... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Asesoría de Física Prepanet |
3 |
Enseñar y apoyar en temas de física mediante asesorías y ejercicios con la finalidad de incrementar el nivel educativo y reducir la brecha educativa. |
1-Asistir a la ... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Nuestra Casita AC. |
Tiempo y atención de calidad |
15 |
Realizar un proyecto y prestar su atención para mejorar la calidad de vida de las personas que asisten al albergue. (Personas con discapacidad) |
Realizar un pro... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Alimentos para la Caridad AC. |
Alimenta BA y Adopta Peraj |
21 |
Optimización del banco de alimentos y Adopta Peraj |
PLANEACION, ORG... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
La Gaviota Vida marina A.C. |
Programa Binacional de Conservación de la Tortuga Lora y Playa Limpia Responsabilidad de Todos |
1 |
Preservar la vida de las tortugas marinas de las especies: Lepydochelis Kempii conocida como Lora y Chelonia Mydas como Blanca o Verde, actualmente en peligro crítico de extinción y cuyo desove se realiza anualmente de Marzo a Agosto en la costa de Tamaulipas y conservar la flora nativa de la costa que va en camino a desaparecer por el desarrollo costero. |
Limpieza y reco... |
TAMPICO--TAMPICO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Árbol De Justicia, A.C |
Ideando soluciones para la niñez vulnerable de México |
17 |
Crear en conjunto con los jóvenes, soluciones para mejorar día con día el contexto actual y futuro de los niños en la comunidad en donde trabaja ADJ actualmente (Bello Paisaje, Chiapas) |
1.Investigación... |
Sin Ciudad--LAS MARGARITAS |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Tampico |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundacion Colores de Tamaulipas A.C. |
Logística Humanitaria |
3 |
Tener un impacto positivo en las actividades de la Fundación, para lograr hacer más eficiente las operaciones de caridad que realizan en la Zona metropolitana. |
Diagnóstico: Al... |
CIUDAD MADERO--CIUDAD MADERO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
Prepanet |
Asesorías presenciales |
5 |
Enseñar y apoyar en la materia mediante asesorías presenciales y ejercicios con la finalidad de incrementar el nivel educativo y reducir la brecha educativa. |
1-Asistir a la ... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
Fundación Teletón México A.C. “Centro de Rehabilitación e Inclusión Infantil Teletón Tamaulipas” |
Atención y tiempo de calidad |
1 |
Ofrecer a los pacientes y familiares una atención cálida y con un alto sentido humano dignificando siempre a la persona, colaborar con el personal del Centro para brindar al paciente y a las familias la atención cálida y personal, el apoyo moral necesario, estrechar lazos y crear vínculos afectivos y efectivos con toda la comunidad CRIT, fomentar en todos los participantes una cultura a favor de la integración a la sociedad de los niños con discapacidad. |
Apoyar del cuar... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
Fundacion Colores de Tamaulipas A.C. |
Logística Humanitaria |
1 |
Tener un impacto positivo en las actividades de la Fundación, para lograr hacer más eficiente las operaciones de caridad que realizan en la Zona metropolitana. |
Diagnóstico: Al... |
CIUDAD MADERO--CIUDAD MADERO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
Prepanet |
Asesoría de Matemáticas Prepanet |
2 |
Enseñar y apoyar en temas de matemáticas mediante asesorías y ejercicios con la finalidad de incrementar el nivel educativo y reducir la brecha educativa. |
1- Asistir a la... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
Fundación Teletón México A.C. “Centro de Rehabilitación e Inclusión Infantil Teletón Tamaulipas” |
Atención y tiempo de calidad |
7 |
Ofrecer a los pacientes y familiares una atención cálida y con un alto sentido humano dignificando siempre a la persona, colaborar con el personal del Centro para brindar al paciente y a las familias la atención cálida y personal, el apoyo moral necesario, estrechar lazos y crear vínculos afectivos y efectivos con toda la comunidad CRIT, fomentar en todos los participantes una cultura a favor de la integración a la sociedad de los niños con discapacidad. |
Apoyar del cuar... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
La Gaviota Vida marina A.C. |
Programa Binacional de Conservación de la Tortuga Lora y Playa Limpia Responsabilidad de Todos |
17 |
Preservar la vida de las tortugas marinas de las especies: Lepydochelis Kempii conocida como Lora y Chelonia Mydas como Blanca o Verde, actualmente en peligro crítico de extinción y cuyo desove se realiza anualmente de Marzo a Agosto en la costa de Tamaulipas y conservar la flora nativa de la costa que va en camino a desaparecer por el desarrollo costero. |
Limpieza y reco... |
TAMPICO--TAMPICO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
Vive Extremo Camp (Grupo Estudiantil Jovenes con Valor) Saltillo |
1 |
Propiciar la integración de las personas con capacidades diferentes a la sociedad por medio de la convivencia diaria de los niños con los tutores con la finalidad de disminuir la brecha social existente en personas con discapacidad. |
Culturales: el ... |
SALTILLO--SALTILLO |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
Alimentos para la Caridad AC. |
Organización de colecta anual y actualizacion de estudio socio nutricional |
4 |
Organización de colecta anual y actualizacion de estudio socio nutricional |
PLANEACION, ORG... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Linea Jun-Jul 2018 |
24 |
Facilitar y promover una educación de nivel preparatoria en línea para las personas que no terminaron dichos estudios a través de las materias en las que el alumno tiene que realizar actividades y tareas que son retroalimentadas por los tutores (alumnos del ITESM) que envían avisos, proporcionan asesoría virtual a dudas con la finalidad de elevar el conocimiento y disminuir el rezago educativo de las personas adultas. |
1)Asistir a la ... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Tampico |
Verano 201812 |
Prepanet |
Asesoría de Física Prepanet |
1 |
Enseñar y apoyar en temas de física mediante asesorías y ejercicios con la finalidad de incrementar el nivel educativo y reducir la brecha educativa. |
1-Asistir a la ... |
ALTAMIRA--ALTAMIRA |
Educación |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Telesecundaria Francisco González Lara |
ED- ANSPAC |
10 |
Fomentar en el joven el conocimiento y la vivencia de los valores humanos.
Facilitar su desarrollo como persona.
Motivarlo a llevar a la comunidad un mensaje positivo que propicie un cambio. |
Impartir sus ta... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Amor y Vida Animal Zacatecas AC. |
Emperratec |
30 |
Campaña de concientización sobre la vida de los perros y gatos callejeros, en donde realizaremos distintas actividades para que los jóvenes entiendan la importancia de la adopción, el apoyo a instituciones, así como los beneficios de la esterilización. |
Recolección de ... |
Sin Ciudad--ZACATECAS |
Educación |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Zacatecano de Cultura |
Voluntariado en las Actividades del Instituto Zacatecano de Cultura |
2 |
Fortalecer a la institución por medio de las tareas que se les designe a los alumnos. |
Identificar las... |
ZACATECAS--ZACATECAS |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Agosto-Diciembre 201813 |
CRECECAMP |
CRECECAMP Organización |
10 |
Generar la planeación y organización del CAMPATEC 2017 |
Conseguir Patro... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Zacatecas |
Voluntariado Día Mundial del EXATEC |
10 |
Realizar labor social a través de la renovación de espacios públicos con apoyo de patrocinadores. |
Limpiar el luga... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnológico de Monterrey Campus Zacatecas |
AP-Una gota de Esperanza |
20 |
Instalar 6 atrapanieblas a fin de proveer a una comunidad de agua. |
Planeación e im... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Verano 201812 |
CRECECAMP |
CRECECAMP Organizador |
10 |
Generar la planeación y organización del CRECECAMP 2018 |
Conseguir Patro... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Verano 201812 |
CRECECAMP |
CRECECAMP Coordinador, Maestro o Staff |
20 |
Sensibilizar a los alumnos respecto a la población vulnerable con discapacidad a través de impartir clases yo cuidados a los alumnos con discapacidad invitados. |
1.- Asignación ... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Verano 201812 |
Tecnológico de Monterrey Campus Zacatecas |
Campa Tec 2018 |
30 |
Generar 7 de las 21 características del carácter en los niños participantes, así como impactarlos y generarles un cambio a través de un catálogo de entre 13 a 18 actividades según su rango de edad. |
Planeación de a... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| NORTE |
Campus Zacatecas |
Verano 201812 |
CRECECAMP |
CRECECAMP Padrino |
100 |
Sensibilizar a los alumnos respecto a la población vulnerable con discapacidad a través de impartir clases yo cuidados a los alumnos con discapacidad invitados. |
1.- Asignación ... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Agosto-Diciembre 201813 |
Grupos Estudiantiles |
Educación Financiera para Todos |
10 |
Contribuir con la sociedad a reducir el número de personas que no tienen conocimiento yo acceso a educación financiera.
Ser referentes para estudiantes del campus en la contribución y proyección social en el área de Eduación Financiera. |
1) Realizar Ses... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Formación Social |
Fortalecimiento de la sociedad civil |
15 |
Que el alumno participe activamente en las actividades de una OSC que tengan que ver con su carrera y área del conocimiento para que de esta manera le ayude a la OSC a profesionalizarse y trascender. |
1. Introducción... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Agosto-Diciembre 201813 |
GRAMEEN DE LA FRONTERA |
Brigadas de Educación e Intervención Comunitaria |
30 |
Que el alumno participe activamente en una OSC aplicando el conocimiento de su carrera y área del conocimiento para ayudar a comunidades a lograr el desarrollo social. |
1. Introducción... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Ciudad Obregón (PS) |
IM Asesor de Incubadora de Empresas F2 |
10 |
Formar ciudadanos concientes de la realidad económica y social del país, y que implementen acciones que trasciendan y generen un cambio en las vidas de los integrantes a grupos vulnerables. |
1. Reflexión so... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Agosto-Diciembre 201813 |
DIF |
Fortalecimiento Académico F1 |
5 |
Cada tutor trabaja con alumnos de nivel primaria o secundaria en forma personalizada en función de las capacidades e interés del alumno asesorado, para así llevar su propio control de aprendizaje.
El objetivo principal es ayudar al alumno a insertarse armónicamente al nivel educativo. |
1. Diagnóstico ... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Ciudad Obregón (PS) |
Fortalecimiento Académico F1 |
15 |
Cada tutor trabaja con alumnos de nivel primaria o secundaria, en forma personalizada en función de las capacidades e intereses del alumno asesorado, para así llevar su propio control del aprendizaje.
El objetivo principal es ayudar al alumno a insertarse armónicamente al nivel educativo en que se encuentre el alumno. |
1. Diagnostico ... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Ciudad Obregón (PS) |
AP Tutor CCA F2 |
15 |
Desarrollar en las personas de la comunidad capacidades que les permitan acceder a un mejor empleo, mejorar su desempeño en el empleo actual o incluso desarrollar un negocio propio.
Además los alumnos tutores, desarrollar en ellos la capacidad de ser agentes de cambio en la vida de estas personas, convirtiendolos en ciudadanos comprometidios y proactivos en el desarrollo de la comunidad. |
1. Conocer a fo... |
Sin Ciudad--CAJEME |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Los 5 destinos de la Innovación Social: Transformando la Ruta Sierra- Mar |
25 |
El alumno conocerá negocios que operan en zonas rurales que son parte de la Ruta Sierra- Mar, con el objetivo de brindar servicios de consultoría que permitan escalar el impacto de las iniciativas. |
1. Brindar serv... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Verano 201812 |
GRAMEEN DE LA FRONTERA |
Brigadas de Educación e Intervención Comunitaria |
15 |
Que el alumno participe activamente en una OSC aplicando el conocimiento de su carrera y área del conocimiento para ayudar a comunidades a lograr el desarrollo social. |
1. Introducción... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Verano 201812 |
Centro de Formación Social |
Fortalecimiento de la sociedad civil |
15 |
Que el alumno participe activamente en las actividades de una OSC que tengan que ver con su carrera y área del conocimiento para que de esta manera le ayude a la OSC a profesionalizarse y trascender. |
1. Introducción... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Verano 201812 |
Incubadora Social Ciudad Obregón (PS) |
IM Asesor de Incubadora de Empresas |
15 |
Formar ciudadanos concientes de la realidad económica y social del país, y que implementen acciones que trasciendan y generen un cambio en las vidas de los integrantes a grupos vulnerables. |
1. Reflexión so... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Ciudad Obregón |
Verano 201812 |
Incubadora Social Ciudad Obregón (PS) |
AP Campamento de Verano |
20 |
Formar ciudadanos conscientes de la realidad social y económica del país y que a partir de este conocimiento, implementen acciones que trasciendan y generen un cambio en las vidas de los integrantes de grupos vulnerables, organizando e implementando un campamento de verano donde los niños de la comunidad puedan desarrollarse y aprender. |
1. Elaboración ... |
CIUDAD OBREGON--CAJEME |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unidos de Guadalajara, A.C. |
De Reven |
20 |
Involucrar y hacer partícipe al alumno como Amigo Voluntario de las actividades de integración que organiza Unidos de Guadalajara, A.C. cuya finalidad es fomentar la inclusión social de Personas con Discapacidad, a través de la realización de convivencias y programas recreativos en lugares públicos de la ciudad. |
1.-Capacitación... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Juntos por los demás |
Innovación Digital |
6 |
Formar a los estudiantes en una institución donde convivan con niños con discapacidad. Capturar y editar contenido digital |
1. Taller de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
AIESEC MXICO AC |
10 |
El objetivo primordial del proyecto es desarrollar liderazgo a través de experiencias prácticas. Al formar parte de la membresía de AIESEC en Guadalajara, el alumno tomará parte de un equipo multidisciplinario en el que puede desarrollar actividades enfocadas al customer flow yendo desde attraction, consideration y value delivery de los programas de intercambio al facilitar que los jóvenes tapatíos tomen una oportunidad de voluntario o emprendedor global, o vinculándose con ONGs, empresas y StartUps para crear proyectos para que los jóvenes del extranjero puedan venir a Guadalajara a tomar una experiencia. |
1. Inducción
2.... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Estación Meiquer |
8 |
Desarrollar las habildiades en creatividad y resolución de problemas a través de herramientas tecnologicas en niños 6 a 9 años. Con la finalidad de trasformar la incubadora social Jocatan en un espacio maker para nuevos agentes de cambio |
1. Taller de In... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
DIF Guadalajara |
Programa para la Atención a personas en situación de calle |
35 |
Las Poblaciones callejeras conforman uno de los grupos más excluidos y vulnerados de nuestra sociedad, ya que por el solo hecho de su condición son discriminados, abusados, violentados y criminalizados se encuentran desarrollandose en entornos que no le favorecen. Por lo que se busca hacer valer sus Derechos Humanos, Por medio de la asistencia social y para mejorar sus condiciones de vida es necesaria la participación interinstitucional de los diferentes Organismos Publicos y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC).
Cada alumno del TEC estará apoyando en las Brigadas nocturnas al equipo de DIF Guadalajara 1 vez a la semana, en donde estarán abordando a las personas en situación de calle para invitarlos a pasar la noche en alguno de los albergues que se pondrán a sus disposición. |
Plática introdu... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Logística y eventos Prep@Net |
10 |
El alumno yo la alumna apoyarán al programa social fortaleciendolo con sus conocimientos y aprendizajes enfocadas a la carrera que está estudiando para así aportar mejoras y soluciones a los procesos y actividades. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Coordinador de Tutores MA2014 |
20 |
Aplicar y compartir conocimientos académicos de los alumnos del Tec con los alumnos de Prepanet, de manera virtual y presencial a través del asesoramiento diario de sus grupos. |
1. Monitorear d... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Tutor en Línea |
100 |
Concientizar a los alumnos del TEC de la realidad social de su comunidad, a través de su participación como responsables de la atención, seguimiento, y asesoría de un grupo de alumnos de Prepanet. |
1.Tutorar de 10... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Laureles (PS) |
ED: Tutor de clases de inglés |
31 |
Cumplir con el temario del curso de inglés asignado y trasmitir los conocimientos necesarios a fin de darle herramientas educativas a la comunidad en busca de un impacto social positivo. |
1. Taller de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Laureles (PS) |
ED: Tutor de clases de computación |
9 |
Cumplir con el temario del curso de computación asignado y trasmitir los conocimientos necesarios a fin de darle herramientas educativas a la comunidad en busca de un impacto social positivo. |
1. Taller de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo Interactivo Trompo Magico |
INZOMNIA ANIMACION S.A. DE C.V. |
20 |
Realizar la primera película con la técnica stop motion mexicano, que sea competitivo a nivel internacional y que sea creado mediante la inclusión de talento mexicano. Estableciendo un precedente para la industria de animación mexicana y educando a nuevas generaciones de creadores mexicanos. |
Los alumnos se ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Marce Páramo |
YoPongoElCorazón |
30 |
YoPongo El Corazón será una campaña de fundraising que tendrá un periodo de 6 meses junto con una campaña en redes sociales donde por 21 dias, quienes se registren en el RETO, realizaran acciones positivas a favor de las personas con discapacidad, (tales como ayudarles a cruzar la calle, regalar una sonrisa, cederles el asiento en el transporte, abrirles la puerta de su coche, etc.) con la finalidad contribuir en la inclusion social, disminuir la discriminación y hacer valer los derechos de las personas con discapacidad.
sumaron al RETO de los 21 días (para formar un Hábito) dando la importancia debida a los cambios que como persona podemos generar en nuestra sociedad.
solo los Miércoles de 16:00- a19:00 |
1. Inducción de... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Nace una sonrisa - Concientización ASI-Nace |
19 |
Que todos los alumnos logren crear estrategias de concientización y difusión de la problemática del Abuso Sexual Intantil, a través de campañas impactantes en redes sociales y en organización de eventos abriendo foros para que los directivos de la asociación hablen del problema social. |
Taller de induc... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Atención Múltiple - Nunutzi-kie |
Clases básicas de computación |
4 |
Impartir clases básicas de computación (cómo encenderla, uso de mouse en actividades pedagógicas, uso de software pedagógico) para niños con discapacidad motora que cursan la primaria, para fortalecer sus actividades técnicas como una herramienta alternativa a su discapacidad. |
1. Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Atención Múltiple - Nunutzi-kie |
Monitoreo de actividades de alumnos con discapacidad |
4 |
Monitorear a los niños y niñas con discapacidad motora asistiéndolos técnica y presencialmente para lograr la realización de sus tareas escolares óptimamente y su inserción en la sociedad. |
1. Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mexicanos primero Jalisco, A.C. |
Desarrollo Audiovisual |
4 |
Formar un equipo con el encargado de comunicación de la organización para recabar fotografías y videos, así como su edición para fortalecer las campañas y estrategias de los proyectos institucionales. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Acortar Distancias, A.C. |
Talleres de Habilidades para la vida con Valores (valores, prevención, artístico, cultural y deportivo) |
13 |
Apoyar a la aplicación e implementación del modelo y valores en menores y adolescentes a través de diferentes talleres para lograr la formación del carácter a través del fortalecimiento de las esferas psicológica, cognitiva y social de la persona.
4:45 a 7:15 p.m. Asistiendo Lunes y Miércoles
9:15 a.m. a 11:45 a.m. Asistiendo Lunes y Miércoles
9:15 a.m. a 11:45 a.m. Asistiendo Martes y Jueves |
1.-Inducción y ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
ED: Tutor de clases de computación |
10 |
Cumplir con el temario del curso de computación asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas, en busca de un impacto social positivo. |
. Inicia con un... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unión por los niños, A.C. |
Apoyo y acompañamiento en el proceso de facilitación de talleres |
10 |
Fortalecer el desarrollo y aprendizaje de los talleres aplicables directamente a niños, niñas y adolescentes en situación desfavorable. |
Diagnostico:
-... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO |
Plan de Educación |
10 |
Es un plan de regularización académica para niños de escasos recursos, que viven en zonas marginadas dentro de la Zona metropolitana de Guadalajara. Se imparten clases para que aprendan cuestiones básicas de matemáticas, español y relacionarse con sus pares. |
1. Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
ED: Tutor del taller de lecto-comprensión |
4 |
Brindar asesoría en lecto-comprensión para niños con rezago académico. |
Iniciar con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
Asesoria de Matemáticas |
4 |
Brindar asesoría en Matemáticas básica a niños con rezago académico |
Iniciar con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
ED: Club de tareas y regularización académica |
2 |
Brindar tutoría para tareas y regularización niños de primaria |
Inducción a la ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
ED:Tutor de Inglés |
12 |
Cumplir con el temario de curso de Ingles asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas, en busca de un impacto social positivo. |
Iniciar con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
ED: Tutor de computación |
3 |
Cumplir con el temario del curso de computación asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas,en busca de un impacto social positivo. |
.Inicia con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unidos de Guadalajara, A.C. |
Noches de Rol - |
30 |
Involucrar y hacer partícipe al alumno como Amigo Voluntario de las actividades de integración que organiza Unidos de Guadalajara, A.C. cuya finalidad es fomentar la inclusión social de Personas con Discapacidad, a través de la realización de convivencias y programas recreativos en lugares públicos de la ciudad. |
1.- Capacitació... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Diseña y produce para Nace una Sonrisa |
5 |
Fortalecer las acciones del área de Vinculación para un mejor seguimiento de labores |
Se requiere: 1)... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Despierta, Cuestiona y Actúa, A.C. |
Ciudadanitos |
50 |
Promover la participación política y social en adolescentes, niñas y niños a través de un modelo de educación - aprendizaje con el propósito de crear una sociedad incluyente, consciente y proactiva en la toma de decisiones de sus gobernantes y en la resolución de sus propios problemas. |
1Asistencia al ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Crece Camp |
10 |
Fortalecer el desarrollo de personas con capacidades diferentes, mediante una semana de actividades pedagógicas, culturales y deportivas, fuera de su contexto cotidiano, ayudándoles a vincularse directamente con su comunidad y promoviendo que descubran de una manera diferente las grandes oportunidades que ellos tienen en su entorno, apoyando la formación de una sociedad incluyente, en donde se les ofrezca igualdad de oportunidades a las personas con discapacidad. |
. Sesión de ind... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
AXIOS |
Programa AXIOS |
6 |
Diseñar un proyecto de simposio, foro o seminario de alto nivel, organizado por AXIOS-Misión Mujer A.C., que logre posicionar el tema de los adolescentes y jóvenes en la agenda nacional e internacional, con el fin de priorizar la inversión integral en este grupo poblacional, asegurar un presente y un futuro más esperanzador y con mayores posibilidades para esta generación. Este proyecto se pretende llevar a cabo en México, con la participación, por una parte, de los expertos investigadores, organizaciones y especialistas en el trabajo con adolescentes a nivel nacional e internacional por otro lado, la visualización de los adolescentes y jóvenes, a través de su activa participación. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Helen Keller |
Soporte para el Area Académica |
8 |
Fortalecer la atención educativa a través del apoyo directo en aula y a la coordinación académica a fin de aplicar los programas de acuerdo a las necesidades concretas de cada alumno a fin de brindar la igualdad de oportunidades a menores con discapacidad. |
1.Taller de ind... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Colectivo Pro Derechos de la Niñez, A.C. |
Participación activa con niños y adolescentes |
5 |
Acompañar los procesos de desarrollo del capital humano para completar un equipo de trabajo eficiente y acorde a las necesidades tanto de los intereses profesionales del estudiante como de los objetivos de la asociación. |
1.-Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
DiPTA Kids |
21 |
El propósito de DiPTA Kids es generar oportunidades para que los estudiantes de educación básica del estado de Jalisco, construyan conocimiento de manera colaborativa en entornos virtuales, expresen su creatividad y plasmen sus ideas originales para mejorar sus experiencias de aprendizaje a través del uso de las TlC, con herramientas de producción audiovisual dentro y fuera del aula, así como reflexionar en los problemas de su comunidad educativa y de su entorno desde la perspectiva de los estudiantes.
Los prestadores yo practicantes profesionales que solicitamos, desempeñarán actividades de tutoría, con la finalidad de brindar acompañamiento y seguimiento a equipos participantes en DiPTA Kids, conformados por 4 estudiantes y 1 docente, durante el proceso de producción de un video documental, que deberá tener una duración de entre 5 y 7 minutos, el cual será producido con los requerimientos necesarios para su distribución y consumo en internet. |
Diagnostico:
-... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo Interactivo Trompo Magico |
Instructores en Ciencias y Técnicas |
41 |
Promover la lectura y la creación artística de nuevos visitantes a través de la ejecución de dinámicas. Motivar el deseo de descubrimiento y la transformación mediante la difusión de conocimientos. Contribuir a la ampliación de repertorios culturales y científicos al ofrecer respuesta a las interrogantes detonadas por las exhibiciones. |
1.- Atención al... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Centro de Nutrición y Bienestar Integral CENUBI |
3 |
Promover y mejorar la calidad de vida de la población a través del diseño e implementación de programas que atiendan de manera integral los principales problemas de salud y nutrición de la comunidad de Jocotán, Zapopan Jalisco. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Hogar Naandi |
Formación integral de niñas de casa hogar |
6 |
Desarrollar las capacidades de las niñas de la casa hogar en diferentes áreas (taller de lectura, computación, inglés, música etc.) para que su formación sea integral y de calidad, dándoles estabilidad, constancia, conocimientos y habilidades para tener mayores oportunidades en el futuro. |
1. Taller de In... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
Música |
2 |
Cumplir con el temario con el temario del curso de música asignado y transmitir los conocimientos necesarios afín de darle herramientas a la comunidad en busca de un impacto social positivo. |
1.-Taller de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo Interactivo Trompo Magico |
Instructores en Ciencias y Técnicas (CAG) |
10 |
Promover la lectura y la creación artística de nuevos visitantes a través de la ejecución de dinámicas. Motivar el deseo de descubrimiento y la transformación mediante la difusión de conocimientos. Contribuir a la ampliación de repertorios culturales y científicos al ofrecer respuesta a las interrogantes detonadas por las exhibiciones. |
1.- Atención al... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
AP:Apoyo administrativo y de logística |
9 |
Apoyar en los procesos administrativos y logísticos para inscripciones, cursos y eventos a fin de brindar un mejor servicio a la comunidad. |
1. Taller de In... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
ED Tutor de Inglés |
58 |
Cumplir con el temario del curso asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas, en busca de un impacto social positivo. |
. Inicia con un... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Proyecto TIPI |
11 |
Generar una actividad económica para comunidades de bajos recursos. El objetivo es que las personas beneficiarias del Banco de Alimentos puedan generar un ingreso económico auxiliar mediante la activación de un taller de costura en San Antonio Juanacaxtle y talleres de bordado en comunidades cercanas para la fabricarán de accesorios para equipo de cómputo con bordado en punto de cruz. |
1. Generación d... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Laureles (PS) |
Programa de capacitación para la comunidad (empredimiento) |
1 |
Cumplir con el temario del curso del área de negocios que se le a asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas, en busca de un impacto social positivo. |
1.-Inicia con u... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
Asesoría creación de empresas |
2 |
Asesoras a emprendedores sobre las oportunidades y debilidades de diversos giros e industrias. |
Iniciar con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Central de Cambio (PS) |
Hub Central de Cambio |
42 |
Generar más y mejores proyectos con impacto social impulsado por alumnos universitarios. |
1.-Definición d... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Bufetec |
6 |
El proyecto tiene como objetivo principal ser un espacio de aprendizaje para los alumnos de la carrera de derecho, en donde se proporcionen servicios de asesoría para las personas que quiera iniciar una empresa o tenga una pequeña empresa, atendiendo desde las personas de la comunidad TEC hasta clientes externos a ella. |
1. Inducción al... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
Programa de capacitación para la comunidad |
8 |
Cumplir con el temario del curso del área de negocios que se le a asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas, en busca de un impacto social positivo. |
1.-Inicia con u... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Atención Integral en VIH-SIDA. A.C. - VIHas de Vida |
Feria por la Vihda |
15 |
Se pretende la construcción y la aplicación de un modelo de formación y capacitación de promotores propios de la organización, que en base a nuevas estrategias de intervención, den respuesta a la problemática del VIH en diversas comunidades. |
1. Asistir a la... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Creando un dispositivo médico - IMSS |
16 |
Enunciados para indicar los resultados que esperan desarrollar y lograr en el proyecto, considerando como referencia las intenciones educativas. Redacción en términos de logros o propósitos. Debe cumplir los siguientes requisitos: Iniciar con un verbo en infinitivo Hacer mención al resultado a obtener (qué) Hacer mención a la actividad principal a desarrollar o el medio por el cual alcanzará el resultado declarado (cómo) e Indicar claramente el problema social atendido. |
Enumerar el ret... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
iGEM Guadalajara (lactobachill) |
15 |
El proyecto de biología sintética es modificar una bacteria con el objetivo de que esta exprese un conjunto de proteínas que suprimen una señal de inflamación desde el estómago, hasta el cerebro. Con esto, se pueden empezar a tratar varias enfermedades, pero la primordial es la depresión y la ansiedad. La bacteria que modificaremos es un lactobacilo, así que se puede hacer un alimento para libre venta, con el propósito de regular el estado de ánimo y ayudar a pacientes, no solo con ansiedad y depresión, sino que también con hiperactividad, problemas cardiacos, problemas estomacales, etc. |
Plática informa... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Moleculas del Millón - Grupo tequilero Weber |
23 |
Generación de un producto de alto valor agregado partiendo de desperdicios de la industria tequilera. |
1. Planeación y... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Biotecnología en la comunidad: Generando un plan de acción sostenible |
12 |
Realizar un monitoreo y evaluación de los principales parámetros de calidad del agua de la laguna de Cajititlán durante el periodo de lluvias y estiaje incluyendo la presencia de microalgas suspendidas en la columna de agua y analizar la concentración de nutrientes biodisponibles, metales pesados y algas macrófitas en los sedimentos de la laguna para identificar las fuentes potenciales de contaminación a la laguna y determinar las causas de la disminución de oxígeno en la columna de agua que ocasiona episodios de muerte masiva de Algansea popochae |
Se planea profu... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
RE-ESPALDA A.C |
5 |
Para biomédicos, Ingenieros Industriales y Ingeniería Mecánica Investigación especifícos. Y el otro objetivo para comunicólogos o audio visuales |
Para biomédicos... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
PROTRASH (Operaciones y Logistica) |
2 |
Creación de Rutas optimas y manejo operativo de la empresa en general |
Buscar opciones... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO |
Generación de modelo de energía sostenible para viviendas en asentamientos humanos informales. |
4 |
Que el estudiante logre tener una visión crítica sobre las problemáticas que viven las familias en Asentamientos Humanos Informales, principalmente la dificultad al acceso a la Luz Eléctrica y desde sus capacidades sea capaz de generar una alternativa, con el acompañamiento de la institución. |
Capacitación:
-... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO |
Comunicación y Diseño |
2 |
Generar una alternativa, un Sistema de Captación de Agua de LLuvia, con el apoyo de la institución. |
Capacitación:
-... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO |
Observadores |
11 |
Detectar problematicas en temas de infraestructura, para llevar a cabo diseños participativos en los que se involucre voluntarios y pobladores. Se hará en eventos masivos en fines de semana. |
1. Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Galilea 2000 A.C. |
25 |
Renovación del espacio Casa Galilea con apoyo del arquitecto responsable del proyecto. |
Taller de induc... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
PROTRASH (Marketing y Redes Sociales) |
2 |
Mantener y crear contenido de Redes Sociales y Marketing en general |
Mantener y crea... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
PROTRASH (Gestion Social y Empresarial) |
2 |
Relación con usuarios actuales y creación de nuevos usuarios y alianzas |
Contacto con us... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO |
Catastro de Asentamientos Informales en el rea Metropolitana de Guadalajara (Fin de Semana) |
12 |
Conocer la realidad socio-territorial de los asentamientos informales, en la primera plataforma regional de información geo-referenciada y de caracterización de asentamientos en el área metropolitana de Guadalajara. El alumno contribuirá con la identificación de asentamientos en campo, realizando visitas a comunidades pre-identificadas y levantando un formato para conocer las condiciones generales de la comunidad, al igual que establecer un contacto en cada comunidad. |
Capacitación:
-... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Construyendo Redes (Paso a Paso) |
1 |
OBJETIVO GENERAL. Revisión y creación de manuales.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA ESPECFICOS
Describir de manera explicita las funciones y actividades de la asociación, Compilar información necesaria que pueda ser de consulta. |
Dx: Identificar... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
Social Manager, Diseño y Promoción |
1 |
Manejo de las redes sociales de la institución, así como el desarrollo de diseños (volantes, posters, invitaciones, etc.)para la misma. |
1. Desarrollo d... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Tecnologías al Servicio de la Comunidad, A.C. |
Caminando Juntos |
16 |
Estructura organizacional y de procesos de Tecnologías para la comunidad, para la sustentabilidad de la organización y la eficiencia de procesos, así como una estrategia de sensibilización sobre la causa mediante el involucramiento de estudiantes de las carreras de Diseño Industrial, Finanzas, Mercadotecnia, Comunicación, Logística, Ingeniería Industrial y Derecho. |
1. Inducción y ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Atención Integral en VIH-SIDA. A.C. - VIHas de Vida |
Comunicación Institucional |
5 |
Este proyecto está dirigido a estudiantes de Mercadotecnia y tiene como objetivo principal el colaborar con VIHas de Vida en la elaboración de su estrategia de Marketing Social, a fin de poner en práctica sus conocimientos y habilidades en la mejora institucional. |
1. Sesión de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
DIF Guadalajara |
EJECUCION PLATAFORMA ECO |
20 |
CANALIZAR INFORMACION A TRAVEZ DE UNA PLATAFORMA ELECTRONICA DE REGISTRO, SEGUIMIENTO E INTERCAMBIO DE INFORMACION ORIENTADA POR UN MODELO DE ATENCION QUE BUSCA LA EFICACIA Y EFICIENCIA COMO PARTE DE LA MEJORA CONTINUA EN ATENCION AL USUARIO |
Diagnostico: Re... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Central de Cambio (PS) |
Experiencias Changemaker |
25 |
En el espíritu de la Central de Cambio generar una comunidad de agentes de cambio universitarios que aprovechen su proceso universitario para generar ideas de solución desde el emprendimiento social. |
Experiencia de ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo de Arte de Zapopan (MAZ) |
Anfitrión y Promotor cultural |
20 |
Promover el acercamiento de los niños, adolescentes y jóvenes al arte a través de la elaboración de estrategias de comunicación buscando fomentar de manera creativa y sensible otras formas de ver el mundo y acercarse a su cultura. |
1. Taller de In... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Construyendo Redes (juntos mejoramos) |
10 |
General un proyecto de mejora para la organización en alguna de sus áreas. |
El alumno deber... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Development Lab - Estrategia de Internacionalización |
27 |
Desarrollo de una estrategia integral de internacionalización mediante la utilización de metodologías estandarizadas que nos permitan emitir recomendaciones y definir cursos de acción viables orientados a proyectar de manera positiva nuestras ciudades en el exterior, además de, potenciar sus relaciones y redes de cooperación para el fomento del desarrollo humano y la proyección internacional de un municipio real, en este caso el municipio de Zapopan en Jalisco. |
1.Introducción ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Construyendo Redes (Crea y Genera) |
1 |
OBJETIVO GENERAL. Impulsar el Bazar Asistencial de la asociación.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA ESPECFICOS
Diseñar estrategias de publicidad y comercialización para el Bazar Asistencial de la asociación. |
Dx: El alumno d... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Atención Múltiple - Nunutzi-kie |
Diseño, elaboración e implementación de software para niños con discapacidad motora |
4 |
Diseñar, elaborar e implementar software de bajo costo para alumnos con discapacidad motora con parálisis cerebral severa de alta dependencia física. Se busca que el alumno de alta dependencia física logre realizar actividades pedagógicas de forma autónoma al utilizar software con adecuación de accesibilidad. |
1. Sesión de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Atención Múltiple - Nunutzi-kie |
Diseño, elaboración e implementación de hardware |
4 |
Diseñar, elaborar e implementar hardware de bajo costo para alumnos con discapacidad motora con parálisis cerebral severa de alta dependencia física. Se busca que el alumno de alta dependencia física logre realizar actividades pedagógicas de forma autónoma al utilizar hardware con adecuación de accesibilidad. |
1. Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con SH |
Igualdad de género: Mismo tema, diferentes enfoques |
15 |
Al final de la semana, se espera que los grupos colaborativos puedan generar un producto gráfico de calidad mediática que pueda ser entregado al socio formador, así como ser compartido en redes sociales y el repositorio institucional |
Cada uno de los... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Infancia Alegre, A.C. (INFAL) |
Somos más los buenos |
50 |
En este proyecto el alumno será la mano derecha del jefe de una casa hogar, con el cual se hará una mancuerna para guiar a los voluntarios en el cumplimiento apropiado de su servicio social, así como de la asistencia puntual a dicho servicio. Por otro lado serán valuadores de las necesidades inmediatas de casa hogar y junto con el jefe de cada casa hogar serán los responsables de pasar el proyecto al consejo directivo de nuestra asociación para llevar a cabo un plan de solución, para este plan de solución el alumno junto con el jefe de la casa hogar serán los encargados de ver que se dé seguimiento adecuado a dicha solución. |
1. Sesión de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Construyendo Redes (Editando Redes) |
1 |
OBJETIVO GENERAL. Creación y edición de contenido deigital para las redes sociales.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA ESPECFICOS
Promover los servicios de la institución, así como diferentes temas de apoyo e interés social. |
Dx: Identificar... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO |
Catastro de Asentamientos Informales en el rea Metropolitana de Guadalajara |
1 |
Conocer la realidad socio-territorial de los asentamientos informales, en la primera plataforma regional de información geo-referenciada y de caracterización de asentamientos en el área metropolitana de Guadalajara. El alumno contribuirá con el diseño de material que facilite la capacitación para el levantamiento de información en campo por parte del equipo de voluntarios además de generar material para comunicar el avance y resultados preliminares al publico en general. |
Capacitación:
-... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Children International Jalisco A.C. - Apoyo a coordinación de comunicación |
2 |
Crear materiales de difusión creativos tanto para impresión como digitales para mantener activas las redes sociales locales de la organización. La finalidad es posicionar la marca, proyectar a la organización y lograr que más personas decidan unirse a nuestra causa, dando a conocer el trabajo que se realiza, el contexto en el que se trabaja y mostrando resultados. |
Diseño de mater... |
Sin Ciudad--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unión por los niños, A.C. |
Comunicación Social |
4 |
Fortalecer el posicionamiento y visibilidad de la Organización. |
Diagnostico:
-... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO |
Mejora AFF |
3 |
Mejorar el área de AFF a través de actividades como la planeación de los gastos, manual del área y bases de datos que nos permitan tener un mejor control en las actividades que se realizan en el área |
1.Inducción a l... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
AP:Apoyo administrativo y de logística |
3 |
Apoyar en los procesos cotidianos de la Incubadora (administrativos y logísticos) |
1. Inducción a ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación HACE A.C. |
Programa FAMES |
40 |
El objetivo principal del proyecto es la parte de sensibilizar, crear conciencia y brindarles la información y conocimientos de esta discapacidad (autismo) a la comunidad jalisciense. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Asistente Social - |
5 |
Contribuir con la profesionalización del servicio social al promover la participación activa de los estudiantes, en la mejora de los procesos del área de Formación Social del campus Guadalajara, así como en el desarrollo de proyectos de ciudadanía solidaria en curso de materias que posibilitan la acreditación de horas de Servicio Social Comunitario o implementan la técnica didáctica Aprendizaje Servicio. |
1. Introducción... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Central de Cambio (PS) |
Changemaker day - EVENTO |
23 |
Posicionar el emprendimiento y la innovación social como una posibilidad de vida para los estudiantes del Campus Guadalajara. |
1.-Inducción y ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Central de Cambio (PS) |
Changemaker day |
36 |
Posicionar el emprendimiento y la innovación social como una posibilidad de vida para los estudiantes del Campus Guadalajara. |
1.-Inducción y ... |
Sin Ciudad--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
FM4 Paso Libre |
Gestión Humana |
2 |
Trabajar de manera fluída, clara y ordenada desde los diferentes equipos de voluntarios y voluntarias, de tal manera que los procesos sean más eficientes, y por tanto, las y los migrantes reciban un mejor servicio.
En FM4 Paso Libre colaboran un total de 140 voluntarios y voluntarias. |
1.-Observación ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
FM4 Paso Libre |
Producción gráfica para la ayuda humanitaria |
4 |
Desarrollar producto gráfico (material didáctico, infografías, animación, carteles, flyers) bajo una línea de imagen institucional, con el fin de atender las necesidades de distintas áreas estratégicas (trabajo comunitario, difusión y prensa, desarrollo institucional, investigación, y atención y servicios). |
1.-Introducción... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
FM4 Paso Libre |
Diagnóstico de Flujogramas en el Centro de Atención al Migrante |
2 |
Asistir en las tareas cotidianas de la Coordinación de Acompañamiento Integral, para fortalecer los procesos organizacionales atención a la población migrante, a través de la asistencia y gestión de recursos de salud mental y física para personas migrantes, sistematización de procesos del rea de asistencia humanitaria a personas migrantes. |
1. Introducción... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Costruyendo Redes (Generando Redes) |
1 |
Creación de una aplicación para la asociación. |
Dx: El alumno d... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Acortar Distancias, A.C. |
Promotor Tallerista de Computación para Adultos |
8 |
Ser el maestro responsable del grupo, tener control de grupo e integración de adolscentes y adultos. |
EJECUCIN DIARIA... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Helen Keller |
Asesoría y Mantenimiento en el área de computación |
2 |
Optimizar el aprovechamiento de los equipos de cómputo a fin de utilizarlos como apoyos pedagógicos y de capacitación para el trabajo a personas con discapacidad visual, mejorando así su calidad de vida para que vivan con dignidad y en armonía con su entorno. |
1. Taller de In... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mi Gran Esperanza A.C. |
Desarrollo del Area de Comunicación |
5 |
Fortalecer el área de comunicación y difusión de la Asociación con la finalidad de que mas personas conozcan nuestra misión y al mismo tiempo aporten a nuestra causa. |
1. Taller de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mi Gran Esperanza A.C. |
Apoyo Institucional |
15 |
Mejorar el proceso de apoyo y acompañamiento de pacientes y familiares en distintas actividades en beneficio a los mismos por medio de visitas al hospital, a eventos, despensas, etc. |
1. Taller de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mi Gran Esperanza A.C. |
Fortalecimiento administrativo |
11 |
Fortalecer el área de administración de Mi Gran Esperanza con mejoras en las áreas de diseño, comunicación y gestión administrativa para un mejor funcionamiento y comunicación con la población atendida lo cual lleva a un mayor impacto a la sociedad. |
1. Taller de In... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Atención Múltiple - Nunutzi-kie |
Apoyo administrativo con aplicación de tecnologías |
4 |
Eficientar el área adminsitativa del CAM Nunutzi-kie a fin de lograr la sustentabilidad de la institución, mediante la aplicación de la tecnología. |
1. Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mexicanos primero Jalisco, A.C. |
Mejora Continua |
3 |
Analizar los procesos internos de la organización, para poder evaluar y proponer estrategias para hacer más eficientes las acciones de impacto. |
Inducción de la... |
Sin Ciudad--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
PROTRASH (Adminsitracion y Finanzas) |
2 |
Dar seguimiento a las proyecciones financieras y eficientar el proceso de planeación |
Seguimiento a p... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Fin de la Esclavitud AC - |
10 |
Generar herramientas para la Prevención e información del delito de trata de personas. Con el objetivo primordial de llega a la población vulnerable. |
Inducción a la ... |
Sin Ciudad--TLAJOMULCO DE ZUNIGA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Integral de Rehabilitación Infantil A.C. (CIRIAC) |
MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y ADMINISTRATIVOS |
4 |
Documentar y registrar las descripciones de las diferentes áreas que conforman la institución así como agregar los proceso de las nuevas áreas de creación. |
Actividades. Se... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con SH |
EASY organicum - Bosque Urbano |
40 |
Interés y conciencia de las consecuencias que las acciones y las decisiones, tanto personales como profesionales, tienen sobre el bienestar de las generaciones futuras, sin comprometer el bienestar de la generación actual |
1. Los alumnos ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela para Niñas Ciegas de Guadalajara, A.C. |
APOYO A MAESTRAS EN SALN DE CLASE Y MATERIAL DIDCTICO |
18 |
Generar proyectos, procesos y actividades que ayuden al fortalecimiento y sustentabilidad de la organización a largo plazo. |
1. Asistir a la... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Agosto-Diciembre 201813 |
Juntos por los demás |
Equinoterapia |
9 |
Lograr que el alumno conozca una causa social y que en el futuro abogue por ella al haber contacto directo con niños con discapacidad, por medio de un proyecto en el que también aplique conocimientos de su carrera útiles para el fortalecimiento de la institución. |
1. Taller de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
AXIOS |
Programa AXIOS |
2 |
Diseñar un proyecto de simposio, foro o seminario de alto nivel, organizado por AXIOS-Misión Mujer A.C., que logre posicionar el tema de los adolescentes y jóvenes en la agenda nacional e internacional, con el fin de priorizar la inversión integral en este grupo poblacional, asegurar un presente y un futuro más esperanzador y con mayores posibilidades para esta generación. Este proyecto se pretende llevar a cabo en México, con la participación, por una parte, de los expertos investigadores, organizaciones y especialistas en el trabajo con adolescentes a nivel nacional e internacional por otro lado, la visualización de los adolescentes y jóvenes, a través de su activa participación. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
AIESEC México |
5 |
objetivo primordial del proyecto es desarrollar liderazgo a través de experiencias prácticas. Al formar parte de la membresía de AIESEC en Guadalajara, el alumno tomará parte de un equipo multidisciplinario en el que puede desarrollar actividades enfocadas al customer flow yendo desde attraction, consideration y value delivery de los programas de intercambio al facilitar que los jóvenes tapatíos tomen una oportunidad de voluntario o emprendedor global, o vinculándose con ONGs, empresas y StartUps para crear proyectos para que los jóvenes del extranjero puedan venir a Guadalajara a tomar una experiencia. |
1. Inducción
2.... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Bosque Urbano (Extra A.C) |
20 |
Elaborar proyectos que beneficien al medio ambiente con el fin de ser agentes de cambio en comunidades vulnerables o poblaciones vulnerables, a través de diferentes actividades como reforestaciones, donaciones de arbolado, talleres de educación ambiental o actividades que ellos propongan y lleven a cabo en dichas poblaciones. |
1.-Apoyo en la ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Asistente Social - |
6 |
Contribuir con la profesionalización del servicio social al promover la participación activa de los estudiantes, en la mejora de los procesos del área de Formación Social del campus Guadalajara, así como en el desarrollo de proyectos de ciudadanía solidaria en curso de materias que posibilitan la acreditación de horas de Servicio Social Comunitario o implementan la técnica didáctica Aprendizaje Servicio. |
1. Introducción... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Museo de Arte de Zapopan (MAZ) |
Anfitrión y Promotor cultural |
16 |
Promover el acercamiento de los niños, adolescentes y jóvenes al arte a través de la elaboración de estrategias de comunicación buscando fomentar de manera creativa y sensible otras formas de ver el mundo y acercarse a su cultura. |
1. Taller de In... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Infancia Alegre, A.C. (INFAL) |
Somos más los buenos |
2 |
En este proyecto el alumno será la mano derecha del jefe de una casa hogar, con el cual se hará una mancuerna para guiar a los voluntarios en el cumplimiento apropiado de su servicio social, así como de la asistencia puntual a dicho servicio. Por otro lado serán valuadores de las necesidades inmediatas de casa hogar y junto con el jefe de cada casa hogar serán los responsables de pasar el proyecto al consejo directivo de nuestra asociación para llevar a cabo un plan de solución, para este plan de solución el alumno junto con el jefe de la casa hogar serán los encargados de ver que se dé seguimiento adecuado a dicha solución. |
1. Sesión de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Central de Cambio (PS) |
Changemaker day |
20 |
Posicionar el emprendimiento y la innovación social como una posibilidad de vida para los estudiantes del Campus Guadalajara. |
1.-Inducción y ... |
Sin Ciudad--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Experiencias Changemaker |
25 |
Formar agentes de cambio en las habilidades y competencias para el cambio social: empatía, nuevo líderazgo, trabajo en equipo de los equipos y espirítu emprendedor. |
Experiencia de ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
FM4 Paso Libre |
Producción gráfica para la ayuda humanitaria |
4 |
Desarrollar producto gráfico (material didáctico, infografías, animación, carteles, flyers) bajo una línea de imagen institucional, con el fin de atender las necesidades de distintas áreas estratégicas (trabajo comunitario, difusión y prensa, desarrollo institucional, investigación, y atención y servicios). |
1.-Introducción... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
FM4 Paso Libre |
Monitoreo y seguimiento a medios |
2 |
Analizar el acontecer mediático sobre el tema de la transmigración a nivel local y nacional, registrar productos periódisticos electrónicos en bases de datos categorizados por temas y contenidos. Todo este proceso será a partir de criterios de búsqueda y rastreo en alertas diarias en internet. De tal forma que se puedan tener recursos informativos del contexto socialmediático para conocer el panorama social y político desde el ámbito comunicativo. |
-Curso de induc... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Centro de Atención Integral en VIH-SIDA. A.C. - VIHas de Vida |
Comunicación Institucional |
5 |
Desarrollo y mejora de la imagen institucional |
Diagnostico:
-... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Centro de Atención Múltiple - Nunutzi-kie |
Apoyo administrativo con aplicación de tecnologías |
2 |
Eficientar el área adminsitativa del CAM Nunutzi-kie a fin de lograr la sustentabilidad de la institución, mediante la aplicación de la tecnología. |
1. Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
DIF Guadalajara |
VIDA EN EL BARRIO |
20 |
Fortalecer el tegido social para bajar los indices de percepcion de violencia. |
Diagnostico par... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Fin de la Esclavitud AC - |
10 |
Generar herramientas para la Prevención e información del delito de trata de personas. Con el objetivo primordial de llega a la población vulnerable. |
Inducción a la ... |
Sin Ciudad--TLAJOMULCO DE ZUNIGA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Fundación HACE A.C. |
Programa FAMES |
40 |
El objetivo principal del proyecto es la parte de sensibilizar, crear conciencia y brindarles la información y conocimientos de esta discapacidad (autismo) a la comunidad jalisciense. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Helen Keller |
Asesoría y Mantenimiento en el área de computación |
2 |
Optimizar el aprovechamiento de los equipos de cómputo a fin de utilizarlos como apoyos pedagógicos y de capacitación para el trabajo a personas con discapacidad visual, mejorando así su calidad de vida para que vivan con dignidad y en armonía con su entorno. |
1. Taller de In... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Centro Integral de Rehabilitación Infantil A.C. (CIRIAC) |
Venta de Bazar de Verano |
10 |
Inventariar mercancía donada para la venta del bazar navideño en las Instalaciones de Ciriac |
1.-Bienvenida, ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Tecnologías al Servicio de la Comunidad, A.C. |
Caminando Juntos |
15 |
Estructura organizacional y de procesos de Tecnologías para la comunidad, para la sustentabilidad de la organización y la eficiencia de procesos, así como una estrategia de sensibilización sobre la causa mediante el involucramiento de estudiantes de las carreras de Diseño Industrial, Finanzas, Mercadotecnia, Comunicación, Logística, Ingeniería Industrial y Derecho. |
1. Inducción y ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Construyendo Redes de Bienestar para la Mujer y su Familia A.C. (Editando Redes) |
10 |
sociales.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA ESPECFICOS
Promover los servicios de la institución, así como diferentes temas de apoyo e interés social. |
Dx: Identificar... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Mi Gran Esperanza A.C. |
Desarrollo del Area de Comunicación |
6 |
Fortalecer el área de comunicación y difusión de la Asociación con la finalidad de que mas personas conozcan nuestra misión y al mismo tiempo aporten a nuestra causa. |
1. Taller de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Mi Gran Esperanza A.C. |
Apoyo Institucional |
12 |
Mejorar el proceso de apoyo y acompañamiento de pacientes y familiares en distintas actividades en beneficio a los mismos por medio de visitas al hospital, a eventos, despensas, etc. |
1. Taller de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Mi Gran Esperanza A.C. |
Fortalecimiento administrativo |
11 |
Fortalecer el área de administración de Mi Gran Esperanza con mejoras en las áreas de diseño, comunicación y gestión administrativa para un mejor funcionamiento y comunicación con la población atendida lo cual lleva a un mayor impacto a la sociedad. |
1. Taller de In... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Experiencias Changemaker |
25 |
Formar agentes de cambio en las habilidades y competencias para el cambio social: empatía, nuevo líderazgo, trabajo en equipo de los equipos y espirítu emprendedor. |
Experiencia de ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
Asesoría creación de empresas |
1 |
Asesoras a emprendedores sobre las oportunidades y debilidades de diversos giros e industrias. |
Iniciar con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Proyecto TIPI |
5 |
Generar una actividad económica para comunidades de bajos recursos. El objetivo es que las personas beneficiarias del Banco de Alimentos puedan generar un ingreso económico auxiliar mediante la activación de un taller de costura en San Antonio Juanacaxtle y talleres de bordado en comunidades cercanas para la fabricarán de accesorios para equipo de cómputo con bordado en punto de cruz. |
1. Generación d... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
T-People 2018 |
20 |
Desarrollar propuestas de solución de forma interdisciplinar para el reto: Cómo podríamos mejorar la calidad de vida de los habitantes de las ciudades de México. |
Se reliza la pr... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Juntos por los demás |
Inovación Digital |
4 |
Optimizar recursos administrativos para innovar el contenido actual de la institución, moviendo los datos y recursos hacia una operación digital. |
Captura de vide... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Biotecnología en la comunidad: Generando un plan de acción sostenible |
13 |
Realizar un monitoreo y evaluación de los principales parámetros de calidad del agua de la laguna de Cajititlán durante el periodo de lluvias y estiaje incluyendo la presencia de microalgas suspendidas en la columna de agua y analizar la concentración de nutrientes biodisponibles, metales pesados y algas macrófitas en los sedimentos de la laguna para identificar las fuentes potenciales de contaminación a la laguna y determinar las causas de la disminución de oxígeno en la columna de agua que ocasiona episodios de muerte masiva de Algansea popochae |
Se planea profu... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Pyx Interactive |
2 |
Información medible sobre el desempeño para el terapeuta. Se creará un programa de computadora junto con una interfaz física adaptada, especial para los pacientes con lesión con la finalidad de validar el uso y la aceptación de la idea entre los usuarios (pacientes y terapeutas) |
Calibración del... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
iGEM Guadalajara (lactobachill) |
15 |
El proyecto de biología sintética es modificar una bacteria con el objetivo de que esta exprese un conjunto de proteínas que suprimen una señal de inflamación desde el estómago, hasta el cerebro. Con esto, se pueden empezar a tratar varias enfermedades, pero la primordial es la depresión y la ansiedad. La bacteria que modificaremos es un lactobacilo, así que se puede hacer un alimento para libre venta, con el propósito de regular el estado de ánimo y ayudar a pacientes, no solo con ansiedad y depresión, sino que también con hiperactividad, problemas cardiacos, problemas estomacales, etc. |
Plática informa... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
TECHO |
Observadores |
8 |
Detectar problematicas en temas de infraestructura, para llevar a cabo diseños participativos en los que se involucre voluntarios y pobladores. Se hará en eventos masivos en fines de semana. |
1. Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Laboratorio de Innovación, Diseño y Ciudad Campus Guadalajara -ARQ |
12 |
El objetivo central del proyecto es generar un Polígono de Desarrollo Controlado (PDC) al interior de los distritos urbanos 4 y 9 del Municipio de Zapopan. Un PDC es un modelo tanto de planeación como de gestión urbana que permite canalizar recursos económicos de ciertos impuesto municipales para el desarrollo y mejoramiento del mismo polígono. |
Capacitación in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Galilea 2000 A.C. |
20 |
Renovación del espacio Casa Galilea con apoyo del arquitecto responsable del proyecto. |
Taller de induc... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
AP:Apoyo administrativo y de logística |
4 |
Apoyar en los procesos administrativos y logísticos para inscripciones, cursos y eventos a fin de brindar un mejor servicio a la comunidad. |
1. Taller de In... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
Curso de verano para niños |
6 |
Preparación e impartición de curso de verano para niños |
1. Taller de in... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
ED: Tutor de clases de computación |
6 |
Cumplir con el temario del curso de computación asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas, en busca de un impacto social positivo. |
. Inicia con un... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social El Sauz (PS) |
ED Tutor de Inglés |
30 |
Cumplir con el temario del curso asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas, en busca de un impacto social positivo. |
. Inicia con un... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Helen Keller |
Soporte para el Area Académica |
11 |
Fortalecer la atención educativa a través del apoyo directo en aula y a la coordinación académica a fin de aplicar los programas de acuerdo a las necesidades concretas de cada alumno a fin de brindar la igualdad de oportunidades a menores con discapacidad. |
1.Taller de ind... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Campamento de Verano con el MIT |
18 |
Apoyar a las alumnas-instructoras del MIT en las clases del curso de verano. Facilitar información en español en los casos que se requiera a las niñas que tomen el curso. Auxiliar a las alumnas-instructoras del MIT en la organización de las dinámicas de la clase. Desarrollar en las niñas de 13 a 17 años las habilidades de pensamiento lógico y computacional. Motivar a las niñas de 13 a 17 años a estudiar carreras de Ciencias e Ingenierías. Aumentar el porcentaje de mujeres en el área de STEM a nivel local, nacional e internacional |
Materiales didá... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Colectivo Pro Derechos de la Niñez, A.C. |
Capacitación para Cursos de Verano |
4 |
Acompañar los procesos de desarrollo del capital humano para completar un equipo de trabajo eficiente y acorde a las necesidades tanto de los intereses profesionales del estudiante como de los objetivos de la asociación. |
1.-Inducción a ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Estación Meiquer |
3 |
Desarrollar las habildiades en creatividad y resolución de problemas a través de herramientas tecnologicas en niños 6 a 9 años. Con la finalidad de trasformar la incubadora social Jocatan en un espacio maker para nuevos agentes de cambio |
1. Taller de In... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Crece Camp |
35 |
Fortalecer el desarrollo de personas con capacidades diferentes, mediante una semana de actividades pedagógicas, culturales y deportivas, fuera de su contexto cotidiano, ayudándoles a vincularse directamente con su comunidad y promoviendo que descubran de una manera diferente las grandes oportunidades que ellos tienen en su entorno, apoyando la formación de una sociedad incluyente, en donde se les ofrezca igualdad de oportunidades a las personas con discapacidad. |
. Sesión de ind... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Despierta, Cuestiona y Actúa, A.C. |
Ciudadanitos |
5 |
Promover la participación política y social en adolescentes, niñas y niños a través de un modelo de educación - aprendizaje con el propósito de crear una sociedad incluyente, consciente y proactiva en la toma de decisiones de sus gobernantes y en la resolución de sus propios problemas. |
1Asistencia al ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Unidos de Guadalajara, A.C. |
Verano Unidos 2018 |
30 |
Involucrar y hacer partícipe al alumno como Amigo Voluntario de las actividades de integración que organiza Unidos de Guadalajara, A.C. cuya finalidad es fomentar la inclusión social de Personas con Discapacidad, a través de la realización de convivencias y programas recreativos en lugares públicos de la ciudad. |
1.- Capacitació... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
TIPS |
5 |
Enseñar a los profesores a hacer uso de tecnologías para que sean incorporadas en el aula y les ayuden a mejorar sus tareas docentes por medio de la participación de los estudiantes del Tecnológico de Monterrey campus Guadalajara. |
1.-Introducción... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Mexicanos primero Jalisco, A.C. |
Desarrollo Audiovisual |
8 |
Formar un equipo con el encargado de comunicación de la organización para recabar fotografías y videos, así como su edición para fortalecer las campañas y estrategias de los proyectos institucionales. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Tutor en Línea V18 |
90 |
Concientizar a los alumnos del TEC de la realidad social de su comunidad, a través de su participación como responsables de la atención, seguimiento, y asesoría de un grupo de alumnos de Prepanet. |
1.Tutorar de 10... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Coordinador de Tutores V2018 |
25 |
Aplicar y compartir conocimientos académicos de los alumnos del Tec con los alumnos de Prepanet, de manera virtual y presencial a través del asesoramiento diario de sus grupos. |
1. Monitorear d... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Colima |
Crece Camp |
24 |
Ofrecer a niños con capacidades diferentes una semana de actividades educativas y lúdicas fomentando así su desarrollo integral. |
1. Taller de in... |
COLIMA--COLIMA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Logística y eventos Prep@Net |
10 |
El alumno yo la alumna apoyarán al programa social fortaleciendolo con sus conocimientos y aprendizajes enfocadas a la carrera que está estudiando para así aportar mejoras y soluciones a los procesos y actividades. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
Vive Extremo Camp (Grupo Estudiantil Jovenes con Valor) Saltillo |
5 |
Propiciar la integración de las personas con capacidades diferentes a la sociedad por medio de la convivencia diaria de los niños con los tutores con la finalidad de disminuir la brecha social existente en personas con discapacidad. |
Culturales: el ... |
SALTILLO--SALTILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Nace una sonrisa - Concientización ASI-Nace |
5 |
Que todos los alumnos logren crear estrategias de concientización y difusión de la problemática del Abuso Sexual Intantil, a través de campañas impactantes en redes sociales y en organización de eventos abriendo foros para que los directivos de la asociación hablen del problema social. |
Taller de induc... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Sarape Social |
Sarape Social |
6 |
Los alumnos realizarán investigación y ayudarán en la producción de contenidos audiovisuales con tinte social, apoyarán en la implementación de proyectos sociales, teniendo un contacto directo con las comunidades intervenidas. |
1. Bienvenida, ... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
H. Ayuntamiento de Zapopan |
Luchadores Viales |
5 |
El alumno apoyará a una compañía profesional de teatro, entregando y explicando material informativo como complemento a la representación de sketches cómicos en escuelas, tocando temas como el uso racional del auto, respeto a los espacios peatonales y la dignificación de los modos no motorizados de transporte. |
Apoyo al equipo... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
ED: Tutor de computación |
2 |
Cumplir con el temario del curso de computación asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas,en busca de un impacto social positivo. |
.Inicia con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Acortar Distancias, A.C. |
Diseños y comunicación. |
2 |
Ayudar a las demás áreas en sus procesos involucrados con el área de comunicación noticias, fotos, videos, tarjetas de agradecimiento y cumpleaños, manejo de redes sociales.
Apoyar a las direcciones cuando se requiera en eventos masivos. |
PLANEACIN : Pro... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Acortar Distancias, A.C. |
Auxiliar en Talleres (Valores, Prevención, Arte, Cultura y Deporte) |
15 |
Apoyar en las diferentes actividades al maestro responsable del grupo, así como el control e integración de las niñas y niños de 2 a 18 años de edad. |
EJECUCIN DIARIA... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
DIF Guadalajara |
Programa para la Atención a personas en situación de calle |
7 |
Las Poblaciones callejeras conforman uno de los grupos más excluidos y vulnerados de nuestra sociedad, ya que por el solo hecho de su condición son discriminados, abusados, violentados y criminalizados se encuentran desarrollandose en entornos que no le favorecen. Por lo que se busca hacer valer sus Derechos Humanos, Por medio de la asistencia social y para mejorar sus condiciones de vida es necesaria la participación interinstitucional de los diferentes Organismos Publicos y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC).
Cada alumno del TEC estará apoyando en las Brigadas nocturnas al equipo de DIF Guadalajara 1 vez a la semana, en donde estarán abordando a las personas en situación de calle para invitarlos a pasar la noche en alguno de los albergues que se pondrán a sus disposición. |
Plática introdu... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
ITESM Campus Guadalajara (PS) |
Centro de Nutrición y Bienestar Integral CENUBI |
3 |
Promover y mejorar la calidad de vida de la población a través del diseño e implementación de programas que atiendan de manera integral los principales problemas de salud y nutrición de la comunidad de Jocotán, Zapopan Jalisco. |
1. Sesión de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
ED: Tutor del taller de lecto-comprensión |
2 |
Brindar asesoría en lecto-comprensión para niños con rezago académico. |
Iniciar con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
Asesoria de Matemáticas |
2 |
Brindar asesoría en Matemáticas básica a niños con rezago académico |
Iniciar con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
Curso de Verano para niños |
5 |
Preparación e impartición de curso de verano para niños con la finalidad de desarrollar en los infantes habilidades culturales, sociales y la estimulación de su psicomotricidad. |
1. Taller de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social Jocotán (PS) |
ED:Tutor de Inglés |
9 |
Cumplir con el temario de curso de Ingles asignado y transmitir los conocimientos deseados a la comunidad, al fin de darles herramientas educativas, en busca de un impacto social positivo. |
Iniciar con un ... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social Laureles (PS) |
Cursos de Verano para Niños |
4 |
Desarrollar habilidades emprendedoras con sentido humano en niños de 7 a 12 años a través de los principios y valores humanos, tomando como herramientas dinámicas y talleres que generen una conciencia de la responsabilidad social. Dichas habilidades se gestarán a partir del estímulo de un pensamiento crítico y reflexivo que generen una visión integral del niño y su entorno. |
1.-Inscripcione... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social Laureles (PS) |
ED: Tutor de clases de inglés |
27 |
Cumplir con el temario del curso de inglés asignado y trasmitir los conocimientos necesarios a fin de darle herramientas educativas a la comunidad en busca de un impacto social positivo. |
1. Taller de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Incubadora Social Laureles (PS) |
ED: Tutor de clases de computación |
8 |
Cumplir con el temario del curso de computación asignado y trasmitir los conocimientos necesarios a fin de darle herramientas educativas a la comunidad en busca de un impacto social positivo. |
1. Taller de in... |
ZAPOPAN--ZAPOPAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Guadalajara |
Verano 201812 |
Despierta, Cuestiona y Actúa, A.C. |
Tu Voz Mi Voto |
6 |
OBJETIVO GENERAL. Incentivar la participación politica de jovenes y adultos en las elecciones del 2018, por un voto informado y razonado.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA ESPECFICOS
Promover en un 5 en la ciudad de Guadalajara la participación de la ciudadanía en temas de interés público a través del voto consciente e informado y puedan transmitir sus necesidades, visiones y prioridades de forma participativa e informada, generando conocimiento sobre los candidatos y sus propuestas de campaña con apoyo de organizaciones públicas como el ITEI, INE e IEPC |
1. PINTA DE MUR... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Irapuato |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
CONECTANDO CON SU MUNDO |
40 |
Recaudar fondos para los proyectos de mejora desarrollados en el taller de servicio social apoyando a la fundación Conectando con su mundo: 1 |
-Investigación ... |
IRAPUATO--IRAPUATO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Irapuato |
Agosto-Diciembre 201813 |
-Prepanet- |
Prepanet Tutor en Línea |
10 |
Que los alumnos del Tec de Monterrey desarrollen habilidades de líderes, comprensión, sensibilización y ayuda, como parte de su formación ciudadana y ética en su desempeño como tutores en el programa de bachillerato en línea ofrecido por el Tecnológico de Monterrey a personas de recursos limitados que no pueden cursar sus estudios en un esquema tradicional y consienticen que en la educación radica el futuro de México. |
1. Tomar el Cur... |
IRAPUATO--IRAPUATO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Irapuato |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey |
Experiencia de servicio I |
30 |
Desarrollar un proyecto de prototipito que sea viable para implementar en la fundación Conectando con su mundo 1 |
El alumno asist... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Irapuato |
Verano 201812 |
-Prepanet- |
Prepanet Tutor en Línea MA2015 |
5 |
Que los alumnos del Tec de Monterrey desarrollen habilidades de líderes, comprensión, sensibilización y ayuda, como parte de su formación ciudadana y ética en su desempeño como tutores en el programa de bachillerato en línea ofrecido por el Tecnológico de Monterrey a personas de recursos limitados que no pueden cursar sus estudios en un esquema tradicional y consienticen que en la educación radica el futuro de México. |
1. Tomar el Cur... |
IRAPUATO--IRAPUATO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Irapuato |
Verano 201812 |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey |
INTEGRATEC (ORGANIZADORES) |
20 |
Que los alumnos del Tec de Monterrey desarrollen actitud de servicio hacia personas que necesitan atenciones especiales de acuerdo a sus capacidades diferentes y que tomen conciencia y responsabilidad en su labor como instructores del campamento. Los alumnos Organizadores se encargan de la planeación y ejecución del proyecto coordinado los esfuerzos y recursos necesarios. |
1. Organización... |
IRAPUATO--IRAPUATO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Irapuato |
Verano 201812 |
-Brigadas- |
ED - Brigadas Irapuato |
7 |
Impartición de Talleres yo Cursos que ayuden a los miembros de la comunidad a su crecimiento educativo, familiar y personal. Ayudando a que mejoren sus condiciones de vida y sus conocimientos en general. Así mismo el alumno pondrá en práctica sus conocimientos mediante la transmisión de ellos con los que más los necesitan. |
1. Visitas al C... |
IRAPUATO--IRAPUATO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Irapuato |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
INTEGRATEC (alumnos de 1ro a 3 er semestre) |
100 |
Que los alumnos del Tec de Monterrey desarrollen actitud de servicio hacia personas que necesitan atenciones especiales de acuerdo a sus capacidades diferentes y que tomen conciencia y responsabilidad en su labor como instructores del campamento. Los alumnos Organizadores se encargan de la planeación y ejecución del proyecto coordinado los esfuerzos y recursos necesarios. |
1. Organización... |
IRAPUATO--IRAPUATO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Irapuato |
Verano 201812 |
Fase I: Sensibilización |
Agenda para el desarrollo municipal-Proyecto progreso vial integral-. |
22 |
Verificación y validación dela información presentada por las dependencias municipales |
Entrevista con ... |
IRAPUATO--IRAPUATO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Irapuato |
Verano 201812 |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey |
INTEGRATEC (INSTRUCTORES) |
100 |
Que los alumnos del Tec de Monterrey desarrollen actitud de servicio hacia personas que necesitan atenciones especiales de acuerdo a sus capacidades diferentes y que tomen conciencia y responsabilidad en su labor como instructores del campamento. |
1. Organización... |
IRAPUATO--IRAPUATO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase III. Liderazgo social (Plaza de la Ciudadanía) |
Encontrando identidades |
35 |
Tiene como objetivo ayudar por medio de nuestros alumnos, en la obtención de actas de nacimientos para menores de edad que habitan en León, en el polígono denominado Las Joyas. |
Lograr un Manua... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Incubadora Social Centro Educativo y Productivo Bancomer |
Asesor en el mejoramiento del aprendizaje |
20 |
Lograr que se los usuarios de los Centros Virtuales de aprendizaje terminen sus cursos y obtengan herramientas y conocimientos que les permitan una mejor calidad de vida. |
1.- Preparar lo... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cáritas Diócesis León |
Torneo Cáritas 2018_Plus |
50 |
Los alumnos identifiquen las diferentes carencias de nuestra sociedad leonesa, concienticen la responsabilidad que emana nuestra hipoteca social como profesionistas y sean capaces de ejecutar actividades para el beneficio de los necesitados de distintos rubros. |
Se organizarán ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
AUGE, Autogestión y educación comunitaria A.C. |
APOYO EN RELACIONES PBLICAS AUGE |
2 |
Apoyar en la difusión de AUGE y su posicionamiento en medios y redes sociales. |
Estar en contac... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Community Manager |
2 |
Manejo de redes sociales de PrepaNet y CCAs para generar un mayor impacto y posicionamiento con los usuarios. |
Administrar las... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Banco de Alimentos de León |
Posada Navideña voluntarias |
30 |
Que las voluntarias del Banco puedan pasar un día agradable de convivencia
Poder retribuir a nuestras voluntarias un poco de todo su trabajo que desempeñan durante el año. |
1 Diseñar una p... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
AUGE, Autogestión y educación comunitaria A.C. |
LEVANTAMIENTO DE IMAGEN EN ACTIVIDADES Y EVENTOS |
2 |
Contar con fotografías yo video de las actividades que AUGE realiza en sus diferentes programas. |
Asistir a las a... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
AUGE, Autogestión y educación comunitaria A.C. |
BIBLIOTECARIO DE LA ORQUESTA SONAR LAS JOYAS |
2 |
Crear la Biblioteca de la Orquesta SONAR Las Joyas. |
Imprimir y foto... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase III. Liderazgo social (Fundación León) |
Avanzando vamos: San Juan de Abajo |
47 |
Concer la comunidad desde la inteligencia social, se sensibilice ante las necesidades apremiantes de la comunidad y genere propuestas de mejora desde la ética profesional. |
Investigación D... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Banco de Alimentos de León |
Sumando al Día Mundial de la Alimentación |
10 |
Que el alumno conozca las carencias alimentarias de su alrededor y logre sensibilizarse ante ellas para contribuir a disminuirlas. |
Día de 2horas: ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
AUGE, Autogestión y educación comunitaria A.C. |
DISEÑO DE APARATO PARA PINTAR RAYAS DE CAL |
2 |
Diseñar y producir un dispositivo que permita pintar rayas de cal sobre una calle (de pavimento o terracería), desde una camioneta. |
El alumno debe ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Programas de Acción Social |
Regeneración urbana sustentable para la zona norte de León |
5 |
El Consejo Consultivo de las Universidades junto con la Dirección General
de Desarrollo Urbano propone un proyecto académico de colaboración para el
beneficio común en la ciudad de León, Guanajuato. El Instituto Tecnológico de Monterrey asume la sección Norte con el asesoramiento y cuidado del proyecto por parte del Arq. Héctor Hugo Hernández, Director de Contacto y Servicio a la Ciudadanía de Desarrollo Urbano.
De esta forma, el Instituto Tecnológico de Monterrey en colaboración y
orientación con el enlace asignado de la Dirección General de Desarrollo Urbano
deberá presentar una serie de proyectos base de regeneración urbana sustentable para la zona norte del municipio de León. |
El estudiante d... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Festival del Jardin México |
30 |
Es un proceso mediante el cual el estudiante vive una experiencia encaminada a desarrollar competencias específicas de ética y ciudadanía, a través de la realización de actividades de servicio y sensibilización en programas de una organización vinculada al Tec |
Estarán trabaja... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Incubadora Social Centro Educativo y Productivo Bancomer |
Asesor en clases de inglés |
10 |
Lograr que los usuarios inscritos en las clases de Inglés terminen sus cursos, y que de acuerdo al nivel en el cual estén inscritos dominen los temas de los mismos. |
1.- Preparar lo... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Incubadora Social Centro Educativo y Productivo Bancomer |
Asesor en etapa de Incubación. |
20 |
Terminar en tiempo y forma el modelo de negocios del emprendedor que se inscriba en el proyecto de Incubación. |
1.- Realizar en... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cáritas Diócesis León |
Torneo Cáritas 2018_General |
260 |
Los alumnos identifiquen las diferentes carencias de nuestra sociedad leonesa, concienticen la responsabilidad que emana nuestra hipoteca social como profesionistas y sean capaces de ejecutar actividades para el beneficio de los necesitados de distintos rubros. |
Se organizarán ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unreasonable Institute |
Clímax Irrazonable |
10 |
Sumar valor a los emprendedores sociales a través del evento clímax irrazonable dándoles más difusión a la soluciones que buscan resolver una problemática social. |
Entender las ne... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Incubadora Social San Jerónimo |
Asesor de Empendimiento |
15 |
Realizar Modelo de negocios de empresas reales |
Registro de emp... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Emprendedores en Evolución AC |
Mapeo del Ecosistema Emprendedor |
2 |
Identificar dentro del ecosistema emprendedor las oportunidades de apoyo y desarrollo que tienen los emprendedores en etapas tempranas de emprendimiento. |
Investigación d... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Proyecto Social LAEt |
15 |
Trabajar con las asociaciones en su estructura administrativa para generar un mayor impacto en su objeto social. |
Llevar a cabo l... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Mexicana de Diabetes en Guanajuato A. C. |
Servicios Básicos de la Asociación |
10 |
Apoyar en eventos de la Asociación. |
Toma de Glucosa... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase III. Liderazgo social (ALDIM) |
BIOMECHANICAL TRACKING |
40 |
Estructurar una propuesta del diseño de un dispositivo wearable, dirigida a niños con distrofia muscular Duchenne de la clínica Aldim (León Gto), para analizar la postura y movimiento de las extremidades inferiores de los pacientes, a fin de realizar un monitoreo clínico certero de la calidad de vida, así como del progreso de la enfermedad. |
Esta propuesta ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Soñar Despierto |
Clowns de hospital |
15 |
1. Hacer conciencia de la necesidad de alegria y de la autentica felicidad de tal manera que los jovenes voluntarios transmitan con su accion la alegria de vivir.
2. Devolver la alegria y la convivencia a los pacientes en etapa terminal a traves del juego y el arte clown, involucrando al paciente, su familia y al voluntario mismo.
3. Difusion de valores como la generosidad, la benedicencia y el amor a Dios y al projimo.
4. Capacitacion de los voluntarios para contribuir en su formacion, asi como, en su crecimiento personal, brindandole la oportunidad de desarrollar su creatividad. |
Contagia Alegri... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Programas de Acción Social |
Trash_Chic |
25 |
Diseñar y construir una intervención arquitectónica en el parque lineal de Jardines del Moral. El taller involucrará a toda la comunidad en el proceso desde el diseño participativo hasta la realización del proyecto, en conjunto con la materia de Estancia Profesional V. |
al estudiante s... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Imagina Biblioteca Infatil A.C |
Taller de Ciencia y Creatividad |
3 |
Realizar experimentos o actividades con niños que impliquen algo de conocimiento de ciencias exactas
Que puedan realizarse en una clase
Que sean experimentos o actividades que aporten algo nuevo a los niños |
utilizando dive... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación León, A.C. |
Clases de inglés |
2 |
Enseñar vocabulario básico a niños de primaria y jóvenes |
Planeación de t... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Imagina Biblioteca Infatil A.C |
Taller de Robótica para niños |
12 |
Motivar el conocimiento de robótica en los niños
Que los niños puedan hacer la programación y conocer el funcionamiento de los legos
Que los alumnos puedan elaborar diversas formas de robots
Para los de robotica avanzado conocer el manejo de Arduinos y robots EV3 |
Harán la progra... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Programas de Acción Social |
Proyecto Social en Las Joyas |
10 |
Apoyo para Proyectos Sociales en la Comunidad de las Joyas |
Conocer la comu... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Programas de Acción Social |
Operación Santa_Coordinadores |
20 |
Operación Santa es un evento dirigido a niños de distintas casas hogares de León. Es llevado a cabo en el mes de diciembre, con la intención de que los niños puedan vivir la magia de las fiestas navideñas, mediante un día lleno de actividades recreativas, juegos, deportes, deliciosa comida, inflables, manualidades, regalos y muchas sorpresas más. |
Las actividades... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Programas de Acción Social |
Operación Santa_Staff |
100 |
Operación Santa es un evento dirigido a niños de distintas casas hogares de León. Es llevado a cabo en el mes de diciembre, con la intención de que los niños puedan vivir la magia de las fiestas navideñas, mediante un día lleno de actividades recreativas, juegos, deportes, deliciosa comida, inflables, manualidades, regalos y muchas sorpresas más. |
Las actividades... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Imagina Biblioteca Infatil A.C |
ASESORA DE LA PREPARATORIA |
4 |
Apoyar a los estudiantes de preparatoria virtual, con asesorías, |
Acompañar a los... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Amigos del Down |
Fase III. ASociación Amigos del Down |
10 |
Elaborar una propuesta de trabajo de verano i, a través de la sensibilización con las necesidades sociales de este grupo a partir de la implementación de actividades con un grupo de niños con Síndrome de Down. Es importante romper paradigmas y desaprender sobre lo que se piensa de los niños con síndrome de Down, para buscar incluirlos en la sociedad, fortaleciendo el sentido humano en nuestros Alumnos. |
Elaborar el Pro... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación León, A.C. |
Club de tareas |
8 |
Apoyo y acompañamiento a los niños en la realización de tareas |
Acompañar a los... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Imagina Biblioteca Infatil A.C |
Clases de inglés_CUE |
15 |
Ayudar a los jóvenes con tutorías de ingles para poder aplicar a becas universitarias |
Dar clases de i... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea |
30 |
Dar apoyo a los Alumnos de los CCAs y PrepaNet para la conclusión satisfactoria del curso donde se encuentra participando. Ayudar a desarrollar sus habilidades y destrezas, para incentivarlos en implementarlos en su comunidad para el crecimiento de esta misma.
. |
El tutor siempr... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación León, A.C. |
clases de regularización en materias de español |
8 |
Apoyar a jóvenes que están cursando preparatoria en las materias que llevan reprobadas |
Revisar con el ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Incubadora Social San Jerónimo |
Asesor Presencial de Inglés |
10 |
Enseñar el idioma a niños yo adultos. |
Dar clases dos ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Incubadora Social San Jerónimo |
AP: Asesor para el mejoramiento del aprendizaje. |
20 |
Asesorar a los usuarios asignados, que asisten a las Incubadoras a tomar los cursos en línea, en los contenidos de los anteriores, con la posibilidad de aumentar sus conocimientos acerca del tema del curso. |
Asesorar en el ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Programas de Acción Social |
Operación Santa_Capitanes |
120 |
Operación Santa es un evento dirigido a niños de distintas casas hogares de León. Es llevado a cabo en el mes de diciembre, con la intención de que los niños puedan vivir la magia de las fiestas navideñas, mediante un día lleno de actividades recreativas, juegos, deportes, deliciosa comida, inflables, manualidades, regalos y muchas sorpresas más. |
Realizar un eve... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Educación Financiera para niños |
75 |
Es un proceso mediante el cual el estudiante vive una experiencia encaminada a desarrollar competencias específicas de ética y ciudadanía, a través de la realización de actividades de servicio y sensibilización en programas de una organización vinculada al Tec |
4 Sesiones de E... |
Sin Ciudad--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Incubadora Social Centro Educativo y Productivo Bancomer |
Asesor presencial de Prep@net |
2 |
Dar un mayor conocimientos de las diversas materias del sistema Prep@net, para lograr que el alumno de este sistema culmine su preparatoria |
Asesorar dos ve... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación León, A.C. |
Clases de regularización de matemáticas |
5 |
Apoyar a jóvenes que están estudiando la preparatoria en la regularización de materias en matemáticas |
Darle seguimien... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Programas de Acción Social |
Operación Santa_Cabezas de área |
10 |
Operación Santa es un evento dirigido a niños de distintas casas hogares de León. Es llevado a cabo en el mes de diciembre, con la intención de que los niños puedan vivir la magia de las fiestas navideñas, mediante un día lleno de actividades recreativas, juegos, deportes, deliciosa comida, inflables, manualidades, regalos y muchas sorpresas más. |
Las actividades... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Programas de Acción Social |
Robolympics Organizador |
20 |
Generar un acercamiento entre la juventud mexicana y la robótica para incrementar sus conocimientos, incentivando el valor de trabajo en equipo y liderazgo a través de competencias prácticas, talleres y asesorías con expertos. Así como la experiencia de participar internacionalmente. |
Marketing: rea ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Mecatrónica |
Club de Robótica |
15 |
El club de Robótica es un proyecto de responsabilidad social alineado al modelo Tec 21 que busca a través de la vinculación y la vivencia de los alumnos del Grupo Abtomat 3480 , de la Optativa de Proyecto de Ingeniería apoyados y guiados por estudiantes de Mecatrónica poder compartir sus conocimientos de programación y de Abilix para el desarrollo de habilidades tecnológicas a un grupo de alumnos de Secundarias Generales del Municipio de León, Gto, en conjunto con el programa de la SEG Adopta una Escuela. |
Mentoreo y guia... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
HUMAN CAMP |
100 |
El objetivo de la Semana i es elaborar una propuesta de trabajo de verano i, a través de la sensibilización con las necesidades sociales de este grupo a partir de la implementación de actividades con un grupo de niños con Síndrome de Down. Es importante romper paradigmas y desaprender sobre lo que se piensa de los niños con síndrome de Down, para buscar incluirlos en la sociedad, fortaleciendo el sentido humano en nuestros Alumnos. |
1er Etapa. Sens... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
(PS) Programas de Acción Social |
Robolympics Staff |
30 |
Generar un acercamiento entre la juventud mexicana y la robótica para incrementar sus conocimientos, incentivando el valor de trabajo en equipo y liderazgo a través de competencias prácticas, talleres y asesorías con expertos. Así como la experiencia de participar internacionalmente. |
Marketing: rea ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Agosto-Diciembre 201813 |
Cáritas Diócesis León |
Torneo Cáritas 2018_Comité Organizador |
20 |
Los alumnos identifiquen las diferentes carencias de nuestra sociedad leonesa, concienticen la responsabilidad que emana nuestra hipoteca social como profesionistas y sean capaces de ejecutar actividades para el beneficio de los necesitados de distintos rubros. |
Se organizarán ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Patronato del Parque Ecológico Metropolitano de León |
Estrategia de comunicación y mercadotecnia para nueva imagen y 25 aniversario del parque |
2 |
Generar estrategias de comunicación y marketing para la nueva imagen del parque y celebrar el 25 aniversario |
Diseñar las est... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Patronato del Parque Ecológico Metropolitano de León |
Diseños de educación ambiental en el parque metropolitano de León |
2 |
Diseñar juegos didácticos con temática ambiental para las visitas escolares que recibe el parque metropolitano de León |
Diseño gráfico ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Patronato del Parque Ecológico Metropolitano de León |
Unidades de negocio en el parque metropolitano de León |
2 |
Mejorar los servicios y unidades de negocio que tiene el parque y generar nuevas. |
El parque cuent... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Patronato del Parque Ecológico Metropolitano de León |
Creación de un programa para entradas y salidas de inventarios en almacén. |
4 |
Mayor control y conocimiento del material que se cuenta en inventarios de almacén. |
Creación de un ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
(PS) Programas de Acción Social |
Recopilación de Datos Templo Las Joyas |
5 |
Lograr que la información del Templo se tenga en orden y forma |
Recuperar la in... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Asociación de Emprendedores Turísticos de Xochitepec |
Verano i_Xochitepec: local actions for a sustainable future |
10 |
Realizar el diseño de una experiencia turística que combine estratégicamente todos los servicios que ofrece la Asociación de Emprendedores Turísticos de Xochitepec, integrando y empoderando a la comunidad de Xochitepec, para estructurar los servicios que se ofrecen, siendo la misma comunidad la que impulse la creación de soluciones en torno a un beneficio colectivo. |
El diseño deber... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Banco de Alimentos de León |
Captura y Levantamiento de estudios socioeconómicos a beneficiarios del Banco de Alimentos |
10 |
Identificar a la población que cursa con pobreza alimentaria para brindarle un apoyo. |
Captura de estu... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación León, A.C. |
APOYO EN CLUB DE TAREAS |
3 |
APOYAR A NIÑOS EN SITUACIN VULNERABLE EN SUS TAREAS |
APOYAR A NIÑPOS... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación León, A.C. |
APOYO DE ACTIVIDADES PARA ORQUESTA |
2 |
APOYO A LA COORDINACIN DE ORQUESTA PARA INPLEMENTACIN DE ACTIVIDADES. |
Apoyar en las a... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación Alzheimer León Alguien con quién Contar A.C. |
Festejando al Abuelo |
3 |
Generar una exposición fotográfica de los usuarios del instituto para conmemorar el día del abuelo. |
-definir temáti... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación Alzheimer León Alguien con quién Contar A.C. |
Inovando la Pagina Web |
3 |
Dar mantenimiento a la Página Web del instituto de la memoria, logrando que sea atractiva para los usuarios de acuerdo a los avances publicitarios que hoy en día existen en el mercado. |
Análisis de la ... |
Sin Ciudad--LEON |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
ALDIM, Asociación Leonesa para la Distrofia Muscular (PP) |
HAPPY COLORS 5KM |
130 |
RECAUDACIN DE FONDOS Y CONCIENTIZACIN PARA EL NUEVO CENTRO DE TERAPIA PULMONAR DE FUNDACIN ALDIM |
ACTIVIDAD DE CO... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Verde Compacto |
Green Tec |
30 |
Es que las personas logren comprender el sistema alimenticio y hacia donde tenemos que llevar nuestra producción para poder alimentar a la población del futuro. Esto por medio de la implementación un sistema de producción de alimentos urbano, con un huerto inteligente creado en el campus para integrar a la comunidad Tec. |
Aprender sobre ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
AUGE, Autogestión y educación comunitaria A.C. |
Promoción Corre por Las Joyas |
10 |
Apoyar a la asociación en la promoción y venta de inscripciones a la Carrera con causa Corre por Las Joyas 2018. |
Se tiene una re... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
AUGE, Autogestión y educación comunitaria A.C. |
Staff Corre por las Joyas 2018 |
50 |
Apoyar como Staff en la carrera Corre por Las Joyas 2018. Los objetivos de la carrera son: promover el deporte dentro del polígono Las Joyas, Atraer a la ciudad a esa zona para que la re-descubra como un espacio con potencial y recaudar fondos para los proyectos de la asociación civil Auge, como la Orquesta Sonar Las Joyas. |
El 2 de junio d... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
CENTRO DE DESARROLLO INDÍGENA LOYOLA A.C. |
NAVALI |
50 |
ATENDER A LAS NIÑAS Y NIÑOS NDGENAS MIGRANTES (POBLACIN MS VULNERABLE) EN TRES LNEAS: EDUCACIN, SALUD Y NUTRICIN |
(SE TENDR UNA C... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Emprendedores en Evolución AC |
Mapeo del Ecosistema Emprendedor |
1 |
Identificar dentro del ecosistema emprendedor las oportunidades de apoyo y desarrollo que tienen los emprendedores en etapas tempranas de emprendimiento. |
Investigación d... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Estudiantes regresando a Mexico, A.C. |
Dreamers Emprendedores |
2 |
Crear material para promover la opción de crear una empresa en la comunidad de jóvenes deportados y retornados (dreamers) |
La persona debe... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
(PS) Programas de Acción Social |
Píntales una Sonrisa |
75 |
Hacer el Día del Niño en el Polígono de esperanza de Las Joyas |
Llevar a cabo l... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación Intégrate México |
CUE Capítulo Intégrate México |
10 |
Ayudar al desarrollo integral de los niños de la zona de las Joyas para que cuenten con más herramientas en el futuro. |
Planear las cla... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
(PS) Programas de Acción Social |
Píntales una Sonrisa_staff |
40 |
A través de nuestra actividad humanitaria dirigida a las familias de uno de los polígonos de León, se logrará concientizar a los alumnos sobre las diversas necesidades en nuestra comunidad, de modo que, podamos aportar a la sociedad un momento de unión en dicho grupo social y poder compartir con ellos momentos de gran significado. |
Pinta caritas P... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Imagina Biblioteca Infatil A.C |
Curso de Robótica, imagina |
10 |
Ayudar a que mas niños y jóvenes estén interesados en innovaciones de ciencia y tecnología |
Dar talleres de... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Imagina Biblioteca Infatil A.C |
Curso de Verano Imagina |
12 |
Proporcionar una espacio adecuado de esparcimiento para niños y niñas de escasos recursos, durante el periodo vacacional. |
Coordinar el ca... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación León, A.C. |
CURSOS DE VERANO 2018 |
40 |
APOYO A TALLERISTAS DE CURSO DE VERANO |
Apoyo en dinámi... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
AUGE, Autogestión y educación comunitaria A.C. |
Curso de Verano en Las Joyas: 1a, 2a y 3a Semana |
6 |
Apoyar en las actividades del curso de verano para niños y niñas de la colonia Rizos del Saucillo, en Las Joyas, con el objetivo de que los menores ocupen su tiempo libre de las vacaciones en actividades recreativas y formativas. |
Los estudiantes... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
(PS) Incubadora Social Centro Educativo y Productivo Bancomer |
Asesor en el mejoramiento del aprendizaje |
20 |
Asesor a los usuarios que se inscriban en los diversos cursos que ofrecemos, logrando una índice de terminación del 70 |
Asesorar a los ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Edujoyas, escuela primaria Concepción Torres Landa |
UNIDOS POR LAS JOYAS |
3 |
Modificar la vulnerabilidad de la zona de las joyas por medio de encuentros educativos de nuestros estudiantes con el mundo exterior |
Buscamos un gru... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
(PS) Incubadora Social San Jerónimo |
Asesor para el mejoramiento del aprendizaje. |
10 |
APOYAR A LOS ALUMNOS DE LAS INCUBADORAS EN CURSOS EN LINEA, PRESENCIALES O EMPRENDIMIENTO |
Asesorar en el ... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea |
50 |
Revisar y retroalimentar las actividades de los alumnos que se encuentran estudiando desde la plataforma virtual del Tec de Monterrey. |
Deberán realiza... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación León, A.C. |
CLASES DE COMPUTACIN BSICA |
3 |
IMPARTIR Y PROGRAMAR LAS CLASES DE COMPUTACIN BSICA |
programar la cl... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación León, A.C. |
APOYO EN REGULARIZACIN CON MATERIAS DE ESPAÑOL |
2 |
APOYAR A TUTORES QUIENES IMPARTEN LAS CLASES PARA REGULAIZAR A CHICOS DE PREPARATORIA EN LAS MATERIAS |
apoyaran a tuto... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación León, A.C. |
CLASES DE INGLES A NIÑOS Y ADOLESCENTES |
2 |
IMPLEMENTAR CLASES DE INGLS A NIÑOS Y ADOLESCENTES |
Revisar activid... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación León, A.C. |
APOYO EN REGULARIZACIN DE MATEMATICAS |
2 |
APOYAR A CHICOS DE PREPARATORIA EN REGULARIZACIN EN MATERIAS REFERENTE A MATMATICAS |
APOYAR A TUTORE... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Fundación Intégrate México |
CUE Capítulo Intégrate México Miembors |
15 |
Ayudar al desarrollo integral de los niños de la zona de las Joyas para que cuenten con más herramientas en el futuro. |
Planear las cla... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus León |
Verano 201812 |
Imagina Biblioteca Infatil A.C |
Ciencia y creatividad |
3 |
Gusto por lo niños, acompañara a los niños durante todas sus actividades del Taller. |
Gusto por lo ni... |
LEON DE LOS ALDAMA--LEON |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro |
Biblioteca Paralelepipedo |
20 |
Brindar asesoría y capacitación a personas adultas en el uso de herramientas computacionales a través de clases y talleres con la finalidad de contribuir a su desarrollo profesional, económico y educativo. |
1. Impartición ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Comunitario Montenegro |
Fomento a la lectura |
3 |
Realizar dinámicas lúdicas y actividades que propicien la participación y hábito de leer (ej, obras de teatro, círculos de lectura, lectura grupal, dinámicas y preguntas de comprensión, creación de comics, dinámicas de fomento a la escritura, etc ) |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Comunitario Montenegro |
Actividades deportivas y al aire libre |
2 |
Que los usuarios del Centro Comunitario desarrollen habilidades motrices, de trabajo en equipo, respeto a las reglas de convivencia y fortalecimiento físico. |
1.Taller de ind... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Comunitario Montenegro |
Apoyo con tareas |
6 |
APOYAR a los niños y jóvenes que acuden al Centro Comunitario, resolviendo dudas y explicando temas no comprendidos en relación a sus tareas escolares, NO HACEMOS SU TAREA, les ayudamos a que la hagan. |
1. Regularizaci... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Documental en Querétaro Asociación Civil |
Documenta QRO Sedes y Proyecciones |
40 |
Apoyo para la realización de proyecciones semanales e las distintas sedes: Plaza de Armas, Museo de la Ciudad, Galería Libertad. Atención al público, información general, montaje y desmontaje. Diseño de imagen, manejo de redes sociales, creación de convenios, búsqueda de documentales, generación de contenido. |
1-Proyecciones ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Integración Juvenil CIJ |
Prevención, Tratamiento e Investigación en Materia de Adicciones. |
10 |
Que el alumno genere una diferencia en la educación en materia de prevención y tratamiento de adicciones a través de la generación de conocimiento y la educación en el instituto para la mejora de calidad de vida de los beneficiarios. |
1. Sesiones inf... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Desarrollo Varonil CEDIV San José |
Instalación de aula digital |
3 |
Que los alumnos interesados puedan instalar un aula de medios cableado, instalación de equipos, configuración de equipos, creación de software necesarios para el uso y control del aula, verificación de procedimientos, capacitación para su uso y lo necesario para el buen funcionamiento del aula digital. |
1.-Revisión del... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
Diseño y proyección de biblioteca |
2 |
Presentar una maqueta de una biblioteca funcional. |
Diseño y proyec... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Centro de formación Cáritas |
2 |
Diseñar proyecto estructural y arquitectónico del centro |
Diseño estructu... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
Levantamiento topográfico |
2 |
Levantamiento topográfico y construccional, elaboración del plano derivado de ello |
Taller de induc... |
EL PUEBLITO--CORREGIDORA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Elisabetta Redaelli. I.A.P. |
Video institucional |
2 |
rofesionalizar los esfuerzos de la institución para lograr generar un video que permita tener donaciones y apoyos por parte de empresas y otras fundaciones para la sustentabilidad del mismo. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Elisabetta Redaelli. I.A.P. |
Diseño artístico con madres de alumnos |
4 |
Enseñar diferentes técnicas de pintura artística ascomo diferentes diseños para pintas a las madres de los niños del centro. |
Taller de induc... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Elisabetta Redaelli. I.A.P. |
Talleres de inglés |
9 |
Elevar el nivel educartivo desde la formación y promoción de la lectura, de manera que el proceso enseñanza aprendizaje sea de mayor beneficio para ellos y se vea reflejado en su proceso académico, de esta manera, se contribuirá al desarrollo personal y académico, así como en la reducción de la brecha de la educación. |
1. Conocimiento... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Educativo Mariana Sala IAP |
Juega y Estudia |
70 |
Elevar el nivel educativo de los alumnos de 2,4 y 6 de primaria en las materias de español y matemáticas a través de talleres y asesorías, además de ofrecer también espacios de juego y distracción para que los niños se relacionen mejor con el educador y adquieran los conocimientos con mayor gusto y atención, con la finalidad de contribuir a la brecha educativa. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Seres Capaces A.C. |
Acompañamiento y Asesoría Educativa |
4 |
Elevar el nivel educativo de los niños de SECAP a través de asesorías y talleres para poder resolver dudas y darles atención personalizada, así como participar en las actividades recreativas con la finalidad de contribuir al desarrollo eduactito y social de los niños con síndrome de down de la ciudad de Querétaro. |
1. Participar e... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
Difusión cultural y deportiva |
20 |
Fomentar entre los alumnos del bachillerato 118 de la ciudad de Querétaro el aprecio y participación en actividades culturales y deportivas que les permitan desarrollar habilidades y actitudes para contribuir con su formación como futuros profesionistas de manera integral. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
Taller de matemáticas |
10 |
Elevar el nivel educativo de los estudiantes del CBtis 118 en el área de matemáticas a través de talleres y asesorías. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
Taller de física |
3 |
Elevar el nivel educativo de los estudiantes del CBtis 118 en el área de física a través de talleres y asesorías. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
DIF Municipal |
Apoyo en actividades educativas |
20 |
Elevar el nivel de aprendizaje menores mediante la realización de actividades de soporte en talleres y preparación de materiales relacionados con la iniciación de la lecto-escritura en niños de preescolar para contribuir con su desarrollo académico. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo de Arte de Querétaro |
Educación en la cultura |
10 |
Propiciar el acercamiento del público al arte y orientarlo para que logre una experiencia placentera en su contacto con la obra de arte, a través de la sensibilidad e interacción con la misma. |
1. Impartición ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Niños y Niñas de México A.C. |
Apoyo Académico |
20 |
Elevar el nivel educativo de los alumnos de Niños y Niñas de México mediante talleres en diferentes áreas académicas y asesorías en la realización de tareas que se dificulten a los niños, para contribuir a combatir el rezago educativo de la ciudad de Querétaro. |
1. Coordinar ac... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación Integral de la Mujer |
Educación Integral |
5 |
Elevar el nivel educativo de las estudiantes de Formación Integral de la Mujer, a través de asesorías y talleres educativos en distintas áreas como expresión escrita y matemáticas y así contribuir con la reducción del rezago educativo de la población femenina en la ciudad de Querétaro. |
1. Impartir ase... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Brigadas Comunitarias |
Brigadas Comunitarias |
100 |
Generar espacios para dar asesorías académicas, de emprendimiento, cuidado del medio ambiente, prevención, primeros auxilios y actividades de formación integral. Que cada actor transfiera conocimientos propios de su especialidad a nivel personal y profesional. |
1.Recopilación ... |
Sin Ciudad--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Play Lab Project |
18 |
The vision was to bring industrial design and architect students together to tackle social challenges within a local community. It was called the Play Lab to invite the students and the community to use play as a method for innovation and social change. |
This project wa... |
Sin Ciudad--AMEALCO DE BONFIL |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unidos Somos Iguales A.B.P. |
Talleres de internacionalización |
2 |
Acercar diferentes culturas del mundo a las personas con discapacidad y que a través de
este acercamiento puedan adiquirir nuevos conocimientos. |
Planeación de t... |
Sin Ciudad--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 145 |
Asesoría académica |
10 |
Poner en práctica los conocimientos adquiridos en clases para poder compartir el conocimiento a alumnos con bajo o medio rendimiento |
Asesorar a alum... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Nacional Pro Superación Personal A.C. |
Programa ANSPAC Joven Querétaro |
29 |
Contribuir al desarrollo integral de los jóvenes a través de talleres y pláticas sobre temas del Programa ANSPAC Joven, con la finalidad de reforzar esta unidad y lograr mayor asistencia y participación de los jóvenes. |
1. Asistir al t... |
CELAYA--CELAYA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
SEJUVE |
Activaciones |
16 |
Participar en las activaciones que se generan en Querétaro para promover la salud así como enfocarse en temas de interés de jóvenes en la ciudad, ser parte de la logística de los eventos y asistir a reuniones para la organización de los mismos. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación Integral de la Mujer |
Elaboración de página web |
2 |
Generar la página web de la institución que permita colocar contenido dentro de la misma. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Inclúyeme y aprendamos todos |
Perfil: Asesorías |
7 |
1. Los estudiantes de Servicio Social recibirán
una capacitación de cómo dar clases a una
persona con discapacidad a cargo de una
especialista.
Temas: Lectura, escritura, habilidades de
liderazgo y aquellas que se deban a mejorar
dependiendo del departamento en donde el
practicante esté laborando.q |
1. Apoyar en el... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
Club de Ciencias |
2 |
Acompañar y asesorar a los estudiantes que deseen diseñar un prototipo tecnológico. |
Asesoría y acom... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
ConstruyeT |
1 |
Difusión y documentación del programa ConstruyeT |
Diseño y docume... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Inclúyeme y aprendamos todos |
Perfil: Activaciones |
3 |
1. Los estudiantes de Servicio Social deberán
diseñar las posibles activaciones (descripción de
la actividad, alcance, material, luga, logística).
Ejemplos: Convivencia con el equipo
representativo de baile y una asociación aliada.
2. Los Talleres de Educación Continua son
capacitaciones para potencializar las habilidades
en el entorno laboral de los practicantes a cargo
de profesores del Tecnológico de Monterrey. |
1. Establecer l... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unidos Somos Iguales A.B.P. |
Contenidos audiovisuales |
3 |
Los alumnos desarrollarán una serie de contenidos audiovisuales que serán difundidas
en actividades de la Institución y medios digitales. stos contenidos tendrán la finalidad
de crear conciencia sobre la inclusión social y el desarrollo personal de los aliados
voluntarios que participan en Unidos así como de fortalecer la imagen de la Institución
en la comunidad. |
Pre-producción,... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro |
Centro de Informática |
10 |
Proporcionar un espacio real de interacción en el que el alumno pueda desarrollar sus habilidades. Tiene el propósito principal de promover las actividades de relevancia del CECEQ. Además de brindar atención directa a los consultantes en redes sociales. Se espera del alumno: Postear en la diferentes redes sociales, Seguimiento y registro de publicaciones, Interacción en tiempo real, Trasmisiones en vivo,, Monitoreo
Respuesta a preguntas, Actualización diaria, Reportes semanales de actividad |
1- Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies de México, A.C. |
Staff Best Buddies |
5 |
Organización, planeación, supervisión y participación en todas las actividades que se lleven a cabo durante el semestre (salidas grupales, talleres, cuadernillo). Asistencia regular a la oficina de BB. |
1. Diagnóstico ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies de México, A.C. |
Administración de redes sociales |
1 |
Actualización y seguimiento constante de redes sociales para difundir el programa. |
1. Diagnóstico ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Best Buddies de México, A.C. |
Best buddies amistades |
31 |
Contribuir al desarrollo integral de menores, a través de la implementación de actividades deportivas. |
1. Diagnóstico ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
El Arca en Querétaro, I.A.P |
Servicio Social |
6 |
Contar con estudiantes de nivel licenciatura que deseen prestar su servicio social para realizar sus prácticas profesionales para apoyar la misión del Arca desde sus áreas de competencia. |
1.Taller de Int... |
EL PUEBLITO--CORREGIDORA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación Social |
Túnel Memoria y Tolerancia |
16 |
difundir la importancia de la tolerancia, la no violencia, la memoria y los Derechos Humanos. Se hace a través de la sensibilización y concientización en los recorridos guiados por los mismos estudiantes de la comunidad Tec, y las exhibiciones que impulsan la reflexión y acción social dentro de los estudiantes, profesores y empleados del Tecnológico de Monterrey, Campus Querétaro. |
-Capacitación e... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos |
Apoyo a la educación de adultos |
10 |
Elevar el nivel de conocimientos de las personas adultas a través de asesorías en diferentes áreas académicas como matemáticas y expresión verbal y escrita en el sistema de escuela abierta, con la finalidad de combatir el rezago educativo del Estado de Querétaro. |
1. Impartir ase... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Inclúyeme y aprendamos todos |
Perfil: Comunicación |
3 |
1. Apoyar en las actividades que se realicen
por parte de IAT.
2. Mejora de la comunicación entre los
miembros del equipo de trabajo de IAT, padres
de familia y encargados de departamentos.
3. Validar la campaña de ContigoSoyCapaz
.4.Mejorar el branding de IAT. |
1. Apoyar en la... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Inclúyeme y aprendamos todos |
Perfil: Vinculación |
4 |
1. Coordinar al equipo de vinculación para
posicionar a los practicantes en empresas
socialmente responsables.
2. Realizar alianzas con ONGS en temas de
discapacidad y universidades inclusivas |
1. Contactar a ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
Taller de química |
2 |
Apoyar a los estudiantes a adquirir los conocimientos de la disciplina de Química |
Asesoría a estu... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
México Tierra de Amaranto |
Community Manager |
1 |
Crear e integrar los procesos, procedimientos y herramientas para el desarrollo de México Tierra de Amaranto. |
Redes sociales
... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa Hogar Villa Infantil - Sorie Villa infantil |
Actualizacion de equipo de computo |
10 |
Actualizar programas, inyección de virus, instalar impresoras |
Platica de intr... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Desarrollo Varonil CEDIV San José |
Video institucional y redes sociales |
1 |
Actualizar el video institucional y fortalecer las redes sociales. |
1.-Videos de ac... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
Vinculación Académica - BLOQUE - Desarrollo de software |
4 |
Diseñar programas de software para las necesidades internas de la escuela |
Desarrollar el ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Albergue Migrantes Toribio Romo A.C. |
Vinculación Académica - LDAW - Desarrollo web |
4 |
Desarrollar un sistema que ayude en la administración del albergue |
Creación de la ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación Social |
Feria social |
9 |
Generar un equipo de trabajo que logre los objetivos de la feria social a través de la participación e involucramiento de alumnos dentro de la logística del mismo. |
1. Asistir a la... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Trascendencia Social A.C. |
Vinculación Académica - DAW - Desarrollo Web |
4 |
BLOQUE |
Sin actividades |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto de Rehabilitación al Maltrato de Menores NEEDED |
Apoyo académico |
12 |
Apoyar a las niñas, adolescentes y jóvenes beneficiarias de NEEDED, en el área escolar para brindar herramientas que ayuden a su rehabilitación |
Preparación de ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Nuevo Mundo en Educación Especial de Querétaro I.A.P. |
Desarrollo de un programa de recompensas para donantes |
2 |
Crear formas innovadoras para recompensar a los donantes de la Institución |
Plática de sens... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyecto de Vida, I.A.P. |
Plan de comunicación 10mo aniversario |
2 |
Que el alumno aplique los conocimientos profesionales adquiridos en una causa que le brinde un sentido trascendente |
Plan de Comunic... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyecto de Vida, I.A.P. |
ProductoVenta |
3 |
Que el alumno aplique los conocimientos profesionales adquiridos en una causa que le brinde un sentido trascendente |
Realización de ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
México Tierra de Amaranto |
Administración y desarrollo organizacional |
1 |
Crear e integrar los procesos, procedimientos y herramientas para el desarrollo de México Tierra de Amaranto. |
Actualización d... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Faith and Hope Mexico A.C |
Reto Esperanza |
1 |
Generar un programa de concurso de proyectos con estrategias de evaluación y medición de resultados. |
1. Participació... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Todos Somos Comunidad IAP |
Producción audio-visual |
2 |
Desarrollar un spot para promover la misión de la institución |
Hacer un spot c... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
México Tierra de Amaranto |
Generación de carpeta Institucional |
3 |
Crear e integrar los procesos, procedimientos y herramientas para el desarrollo de México Tierra de Amaranto. |
Actualización d... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Manos Capaces, I.A.P. |
Mejorando la calidad de nuestros alimentos |
4 |
Mejorar la calidad de los alimentos (repostería) que se elaboran en el taller de cocina, buscar ingredientes que sean más convenientes, elaborar tablas con la información nutricional de cada producto e implementar reglas de salubridad dentro del taller de cocina, todo con el fin de mejorar la calidad y sabor de los alimentos que se elaboran con el fin de recaudar fondos. |
Asistencia a ju... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Apoyo y Calidad de Vida |
Vinculación Académica - LDAW - Desarrollo web |
4 |
Desarrollo web en materias - András Takacs - Silvana De Gyvés A |
Desarrollo web ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Nuevo Mundo en Educación Especial de Querétaro I.A.P. |
Diseño de banner, trípticos, tarjetas de presentación y anuncio espectacular |
2 |
Diseñar banners, trípticos, tarjetas de presentación y anuncio espectacular para promocionar la Institución |
Plática de sens... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Faith and Hope Mexico A.C |
PROYECTO RE-BRANDING ESTRATEGIA DE MARKETING |
3 |
Este proyecto busca dotar al estudiante de conocimiento y herramientas de crecimiento en el área de marketing, planeación, diseño gráfico y organización al crear una estrategia funcional para que Blue Day tenga el alcance nacional proyectado. El objetivo es mejorar la imagen de la campaña, incrementar la participación a nivel nacional y unificar las distintas participaciones a nivel nacional con un estándar visual y de logística. |
Talleres 14 hor... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Administración de Donantes |
1 |
Realizar la video memoria de los principales eventos de recaudación de la institución |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Albergue Migrantes Toribio Romo A.C. |
Community Manager |
2 |
Administración de las redes sociales |
Administrar las... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Vida y Familia Querétaro AC |
Memorias VIFAC |
4 |
Elaborar un video testimonial ccon historias de éxito para su difusión |
Generar un vide... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
HOSPITAL INFANTIL TELETÓN DE ONCOLOGÍA, I.A.P. |
Proyecto de Fortalecimiento |
21 |
Brindar apoyo en la organización en el área de Desarrollo Humano, Calidad de Servicio, Compras, Logística, Biomédica, Desarrollo de sistemas, Soporte Técnico, Relaciones Públicas, Administración. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
PanQAyuda |
Marketing Digital |
16 |
Promover y difundir a la cooperativa pan q ayuda en redes sociales. |
Cada uno admini... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Nuevo Mundo en Educación Especial de Querétaro I.A.P. |
Elaboración de Motion Graphics para la promoción de la Institución |
2 |
Realizar video y cortinillas de Motion Graphics |
Plática de sens... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Comer y Crecer A.C. |
Apoyo académico, formativo y en el comedor |
27 |
Cubrir las necesidades de alimento y forjar valores en niños de escasos recursos, para otorgarles mejores condiciones físicas, intelectuales y emocionales. |
Apoyar en el ci... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
El Arca en Querétaro, I.A.P |
Vinculación Académica - LDAW - Desarrollo web |
3 |
Fomentar la inclusión en la sociedad y concientizar a la población de que todas las personas sin distinción son capaces de generar arte. |
Desarrollo web ... |
EL PUEBLITO--CORREGIDORA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Vida y Familia Querétaro AC |
Cortometraje Testimonial |
4 |
Elaboración de un archivo fotográfico para contar la historia de la institución |
-Identificación... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Niños y Niñas de México A.C. |
Proyectos informaticos y educativos |
10 |
Contribuir al apoyo de la formación, desarrollo de proyectos educativos en la Asociación. |
Proyecto en pro... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Apoyo y Calidad de Vida |
Centro de Apoyo y Calidad de Vida CALI A.C. |
4 |
Eliminar las bareras que impiden la participación de personas en situación de vulnerabilidad, principalmente de quienes presentan discapacidad, con el fin de lograr su participación plena y ejercer sus derechos |
Video instituci... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Alimentos para la Vida I.A.P. |
Escuela móvil |
10 |
Influir positivamente en la autoestima del niño y joven en situación de la calle a través de los materiales y la metodología logrando así humanizar la vida en la calle, trabajo de prevención y preparación para la reintegración. |
Influir positiv... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Control de activo fijo |
1 |
Llevar el control del activo fijo Institucional |
Diseñar formato... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Nacional Pro Superación Personal A.C. |
Celaya - Nuestra Señora de la Salud, Casa Hogar del Pobre, Sn. Felipe, Virgen de San Juan de los Lagos, Sta. Anita, Sr. de la Misericordia, Sn. Antoni |
30 |
Fomentar la superación integral del Joven, reconociendo en él su potencial humano como transformador de su comunidad. |
20 hrs. Capacit... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Kristen A.C. |
Diseño de imagen |
4 |
Que el alumno aprenda a elaborar proyectos y entienda la importancia de la cohesión social así como el impacto de su participación en proyectos de esta índole. Elaborar manuales informativos sobre el cuidado de los menores cardiópatas dirigido a los pacientes y a sus padres. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
PanQAyuda |
Fortalecer sistema de control de inventario |
6 |
Robustecer el sistema de control de inventarios |
Diagnóstico. ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Suelo Fértil Educación para la Sustentabilidad AC |
Vinculación Académica: BLOQUE - Desarrollo Web |
4 |
Dar mantenimiento y seguimiento a redes sociales. Actualizar la pag. web. |
Mantenimiento y... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Crea Comunidades de Emprendedores Sociales |
Emprendimiento con perspectiva de género |
6 |
Evauación e investiación de proyectos con perspetiva de género para el emprendimiento de mujeres |
-Ayuda general ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Segunda Piel |
Mejora de comunicación externa |
5 |
Mejorar nuestra comunicación hacia el público sobre nuestra actividad general con énfasis en el trabajo con comunidades indígenas. |
Taller introduc... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Mexicana para la Promoción Cultural |
GaleriaMuseo Virtual. |
11 |
Brindar una opción de promoción a los artistas y creativos de la ciudad. |
Equipo ARQ - Le... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unidos Somos Iguales A.B.P. |
Contenidos animados |
3 |
Los alumnos desarrollarán una serie de animaciones que serán difundidas en actividades de la Institución y medios digitales. stas animaciones tendrán la finalidad de crear conciencia sobre la inclusión social y el desarrollo personal de los aliados voluntarios que participan en Unidos así como de fortalecer la imagen de la Institución en la comunidad |
Serie de conten... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer (AMANC Qro.) |
Organización de eventos |
10 |
organizar y ejecutar un torneo de futbol y un bingo a beneficio de AMANC. |
Apoyo con event... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
PanQAyuda |
Producción y apoyo a proyecto CAD |
3 |
Apoyo en la producción, empaquetamiento de galletas y observación en proyecto CAD de optimización de tiempos |
-Producción de ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Municipio de Querétaro |
ABRE: Apoyo Abierto para la Reactividad Emprendedora |
2 |
Exitos es un programa del Municipio de Querétaro que busca identificar y propiciar oportunidades de negocio, detectando la demanda del mercado y acercando a su vez la oferta existente, con la finalidad de alentar una mayor producción por parte de las empresas, dando como resultado un incremento en sus ventas y como consecuencia originando más empleo e inversión, lo que se traduce en desarrollo económico. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 118 |
Programa de Emprendedores |
2 |
Asesorar y acompañar a alumnos y docentes emprendedores |
Aseseoría y aco... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Suelo Fértil Educación para la Sustentabilidad AC |
Mundo Yoto |
12 |
1. Fomentar el aprendizaje desde el corazón (aprender a convivir-
aprender a ser), las manos (aprender a hacer) y la cabeza (aprender
a aprender).
2. Busca trabajar con y no en contra de la naturaleza.
3. Promover Conciencia y sensibilidad hacia la naturaleza y sociedad.
4. Fomentar un sentido de co-responsabilidad hacia sí mismo, hacia
los demás y hacia el planeta.
5. Responsabilidad crítica.
6. Actitudes y sentimientos encaminados a la adquisición de valores
sociales
7. Habilidades para identificar y resolver problemas de su entorno
8. Fomentar la Participación. |
280 Libro Pop u... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Diseño Arquitectónico y modelo de negocios |
5 |
Diseñar un modelo de negocio y el proyecto arquitectónico |
Diseñar el mode... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Derechos humanos, de la teoría a la realidad. Estudios de casos y aplicación. |
20 |
Este Semestre i propone que, a través de experiencias reales desde lo social, academia, empresas, sociedad civil y gobierno, se identifiquen las áreas de oportunidad en el ámbito legal y se logre una estrategia concreta como ciudadanos para incidir en el movimiento pro respeto a la dignidad humana y los derechos humanos. |
Crear y Propone... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Dirección de Fiscalización (desarrollo y revisión de auditoría fiscal) |
Desarrollo y revisión de auditoría fiscal |
7 |
Generar un sistema de transparencia dentro de la Dirección de Fiscalización con el objetivo de permitir a los ciudadanos el acceso a la información mediante la aplicación del conocimiento profesional de los alumnos en el desarrollo y revisión de auditoría fiscal |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
México Tierra de Amaranto |
Plan estratégico de Mercadotecnia |
1 |
Crear e integrar los procesos, procedimientos y herramientas para el desarrollo de México Tierra de Amaranto. |
Actualización d... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Vida y Familia Querétaro AC |
Aceleradora - Barnices de uñas |
7 |
Aperturar el mercado, obteniendo canales de distribución para la recaudación de fondos. |
-Identificación... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
PanQAyuda |
Procuracion de Fondos: Cambio de ubicación Física por crecimiento |
10 |
Apoyo para mudanza y servicio social para cambio de ubicación de bodegas |
diversas activi... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Trascendencia Social A.C. |
Plataformas digitales |
2 |
Fase dos de la construcción de la plataforma: probar y lanzar al público. |
Elaborar manual... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer (AMANC Qro.) |
Vinculación Académica - DAW - Desarrollo Web |
4 |
BLOQUE |
Sin actividades |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
PanQAyuda |
Video Corporativo |
2 |
DESARROLLAR MATERIAL PUBLICITARIO |
INDUCCION INVES... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Elisabetta Redaelli. I.A.P. |
Medios impresos |
1 |
Administración de los medios impresos de la institución |
Administración ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Roberto Ruíz Obregón A.C. |
Promoción de la RSE |
10 |
Promover la Responsabilidad Social en el estado de Querétaro. |
Apoyo y logísti... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Todos Somos Comunidad IAP |
Vinculación Académica - LDAW - Desarrollo web |
4 |
Desarrollo web en materias - András Takacs - Silvana De Gyvés A |
Diseñar una pág... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Municipio de Querétaro |
Licencias de Funcionamiento |
2 |
Actualizar y renovar el archivo de Licencias de Funcionamiento |
Actualizar arch... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Secretaría de Turismo (SECTUR) |
Metodología de las 5s |
2 |
Proporcionar los conceptos, herramientas y técnicas que permitan realizar una gestión adecuada en el almacén y administrativo de la unidad operativa del centro de congresos. |
1. Realizar un ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unidos Somos Iguales A.B.P. |
Campaña publicitaria en redes sociales |
3 |
Desarrollar una campaña publicitaria, desde la junta creativa, plan de conexión, desarrollo de material y piezas publicitarias y análisis de impacto. |
Campaña publici... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Coordinación Estatal de Protección Civil |
Examen en linea par Terceros Acreditados |
7 |
Generar una subpagina web donde se puedan realizar evaluaciones en linea aplicada para los Terceros Acreditados en materia de Protección Civil que busquen obtener un registro ante esta dependencia |
Administración ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Formación Integral de la Mujer |
Educación y tecnología |
2 |
Diseñar e implementar sistemas computacionales para la enseñanza aprendizaje de programas educativos de preparatoria abierta y ceneval |
Campo de la ins... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Unificar procesos en Bazares |
1 |
Estandarizar los procesos en los bazares de la Institución |
Estandarizar lo... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Queretano de las Mujeres IQM |
Fortalecimiento institucional del Instituto Queretano de las Mujeres |
10 |
Dotar de herramientas prácticas en el ámbito jurídico y administrativo a los universitarios que estén interesados en los temas referentes a la construcción de una igualdad sustantiva. |
Actividades adm... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Vértice Querétaro Asociación Civil |
Campaña Social Pontela |
4 |
Apoyo en el diseño y difusión de una campaña de Marketing Social en beneficio de nuestra causa social, desde la segmentación de nuestro público hasta las estrategias de colocación del producto. |
Desarrollar cap... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Coordinación Estatal de Protección Civil |
Diseño, imagen y habilitación de contenidos de la página Web de la CEPC |
5 |
Habilitación de la página web, en programación, administración de datos, diseño, imagen y contenidos, con el fin de que sea una herramienta institucional de monitoreo de los fenómenos perturbadores que afectan a la entidad, generación de bases de datos, información sobre la viabilidad de los proyectos (constructivos, de transportación) tanto estatales como particulares para su asentamiento en los diversos territorios del Estado sirviéndose de la herramienta del Atlas Estatal de Riesgos y Recursos. Además de permitirnos monitoreo el nivel de penetración de los digerentes temas de la protección civil y la gestión del riesgo en la población usuaria de servicio |
1. Taller de In... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Misión derechos humanos de la sierra gorda de Querétaro A.C. |
Elaboración de proyectos sociales en beneficio de grupos vulnerables de la sierra gorda de Querétaro |
3 |
Se elaboraran proyectos sociales acorde a las necesidades de los grupos vulnerables al que vayan dirigidos utilizando una metodología profesional para que al momento de ser validados sean aprobados con un alto porcentaje. |
Recorrido de se... |
Sin Ciudad--JALPAN DE SERRA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Comunitario Montenegro |
Clases de dibujo |
2 |
Que los usuarios del Centro Comunitario cuenten con los conocimientos básicos sobre técnicas de dibujo para que puedan encontrar en esta actividad artística otra herramienta de expresión. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Comunitario Montenegro |
Clases de Inglés |
1 |
Crear y desarrollar un programa para dar clases de inglés nivel básico, a los usuarios del Centro Comunitario. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Comunitario Montenegro |
Community Manager |
1 |
Crear contenido para redes sociales sobre las actividades que realizamos en el Centro Comunitario. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Manos Capaces, I.A.P. |
Invernadero |
5 |
Elaborar una propuesta para la creación del manual que ayude a tener los elementos necesarios para la aplicación a convocatorias de fondos locales, regionales y nacionales, así como la parte de relaciones públicas y lo que tiene que buscar la organización para atraer donantes. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Manos Capaces, I.A.P. |
Redes sociales |
2 |
Elaborar una propuesta para la creación del manual que ayude a establecer los lineamientos que toda publicidad y elementos de difusión de la organización debe cumplir para uniformizar todo el diseño de la institución. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Desarrollo Varonil CEDIV San José |
Recrearte |
4 |
LOS NIÑOS (AS) TENDRN UN ACERCAMIENTO CON LAS ARTES MEDIANTE SUS CUATRO LENGUAJES, PARA PODER EXPRESAR EMOCIONES Y APOYAR SUS HABILIDADES COGNITIVAS. |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--EL MARQUES |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Desarrollo Varonil CEDIV San José |
Auxiliar genreral |
4 |
Detectar distintas problemáticas en niños y sus familias, a través de talleres de convivencia, escuela para padres y dinámicas apropiadas con el objetivo de atender y orientar a los beneficiados para su sana convivencia y fortalecer el seno familiar. |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--EL MARQUES |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
SEDESOQ |
Voluntariado Hombro con Hombro |
30 |
Realizar acciones sociales dirigidas por organizaciones de la sociedad civil de los rubros cultural, ecológico, social y de derechos humanos para cultivar ciudadanía corresponsable y participativa en los jóvenes de Querétaro. |
Realizar accion... |
Sin Ciudad--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Elisabetta Redaelli. I.A.P. |
Análisis Estadístico |
3 |
Elaborar estadísticas sobre la población objetivo alumnos y familias de la escuela teniendo como base los estudios socioeconómicos y requerimientos de instituciones benefactoras, SEP, etc., con el propósito de contar con información concreta que ayude a participar en proyectos de captación de donativos, tomar decisiones, etc. |
1. Revisión de ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Elisabetta Redaelli. I.A.P. |
Medios digitales |
1 |
Diseño y elaboración bimestral de la imagen de la institución (diferentes medios impresos como gaceta institucional, tarjetas de agradecimiento y felicitación a patrocinadores) a través de la aplicación del conocimiento del alumo en el tema. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Elisabetta Redaelli. I.A.P. |
Redes sociales |
1 |
Diseñar, elaborar, actualizar y dar mantenimiento a las páginas como facebook y twitter con los datos de identidad Institucional con la finalidad de dar a conocer la obra social, así como implementar la intranet dentro de la institución. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro |
Procesos técnicos |
15 |
Registro en base de datos de material de nuevo ingreso, Clasificación, Elaboración de etiquetas de tarjeta, esquinero, lomo del libro. |
Registro en bas... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Faith and Hope Mexico A.C |
Carrera Faith and Hope |
5 |
Realizar una Carrera en la ciudad con el fin de promover el deporte y al mismo tiempo ayudar a nuestra organización en el área de procuración de fondos |
Proyecto 4 hora... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
México Tierra de Amaranto |
Plataforma Institucional |
1 |
Colaborar con mejorar la calidad de vida de la niñez mexicana a través del
aprendizaje de buenos hábitos alimenticios y valores. A través de la
actualización del programa Día Feliz, que tiene como objetivo el compartir
con los pequeños un día de aventura, juego, compartir información de
nutrición. |
FODA
Mapeo de... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro |
Vinculación Académica - LDAW - Desarrollo web |
4 |
Desarrollo web en materias - András Takacs - Silvana De Gyvés A |
Desarrollo web ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Regularización |
1 |
Regularizar a alumnos de nivel de secundaria en la comunidad de San Pedro Mártir para clases de matemáticas y lecturas de comprensión, además de actividades deportivas o clases de bailes e integración de expedientes. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Creador de contenido |
4 |
Lograr un ambiente adecuado de trabajo con orden y limpieza, aplicando las 5 s a la institución. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Secretaría de Turismo (SECTUR) |
Proceso productivo arquitectónico-constructivo de ampliación de piso de expo, estacionamiento y bodegas zona poniente del centro de congresos. |
2 |
Ampliar la oferta de espacios para uso en eventos de exposición, así como del segmentto de turismo de reuniones. |
- Crear e integ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Educando Serendipia |
Educando Serendipia |
15 |
Brindar un espacio de recreación educativo en la música mediante pequeños talleres y conciertos dirigidos a niños y niñas de casas hogares en Querétaro. |
Brindar un espa... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Albergue Migrantes Toribio Romo A.C. |
Organización e inventario de la bodega |
5 |
Ayudar en la organización de la bodega |
Organizar, clas... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Secretaría de Turismo (SECTUR) |
Atención e información turística |
6 |
Difundir información turística de orientación al visitante y población en general acerca de destinos, recorridos turísticos, atractivos y servicios que ofrece el Estado, con la finalidad de promover a Querétaro como el destino por excelencia sin playa. |
Atención person... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Apoyo Marista al Migrante |
Plan de comunicación y manejo de redes sociales |
4 |
Posicionar a CAMMI como referente en su tema a nivel estatal, apoyar a subsanar necesidades e informar a población sobre la población migrante y solicitante de protección internacional en el estado de Querétaro |
Elaborar plan d... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Nuevo Mundo en Educación Especial de Querétaro I.A.P. |
Modelo de negocio para plantas (suculentas) |
2 |
Desarrollar un modelo de negocio de las plantas suculentas en el que estén incluidos jóvenes y adultos con discapacidad intelectual dentro de la cadena productiva. |
Plática de sens... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Secretaría de Turismo (SECTUR) |
Centro de atención y protección al turista Capta |
6 |
Atender y orientar al visitante, tanto para recibir información y apoyo, como para atender denuncias, quejas y situaciones de riesgo |
Elaboración de ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Trascendencia Social A.C. |
Redes Sociales |
2 |
Ayudar a armar un podcast sobre migración.
Investigar eventos organizados por OSCs.
Escribir y publicar contenido para las páginas de Facebook. |
Ayudar a armar ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
México Tierra de Amaranto |
Vinculación Académica - LDAW - Desarrollo web |
4 |
Crear e integrar los procesos, procedimientos y herramientas para el desarrollo de México Tierra de Amaranto. |
Sistema que per... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Trascendencia Social A.C. |
Podcast - Historias de Trayecto |
3 |
Ayudarnos a elaborar episodios para nuestro Podcast que tiene como objetivo final sensibilizar a la población en el tema de migración , especialmente , aquí en la ciudad de Querétaro |
Editar audio - ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Vértice Querétaro Asociación Civil |
Difusión y Comunicación |
1 |
Dar a conocer el trabajo que realiza la Fundación a través de medios de comunicación digital. |
1. Sesión de in... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Proyecto de Vida, I.A.P. |
Creación de ludoteca |
2 |
Que el alumno aplique los conocimientos profesionales adquiridos en una causa que le brinde un sentido trascendente |
Implementar de ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Secretaría de Turismo (SECTUR) |
Análisis estadistico |
1 |
Supervisar el registro de prestadores de servicios turísticos, atención de quejas y visitas de verificación. |
Proceso de dato... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Agosto-Diciembre 201813 |
Vida y Familia Querétaro AC |
Localización de bardas para difusión |
4 |
Identificar lugares en comunidades vulnerables para pintar y promover la institución |
-Identificar ba... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Formación Social |
Capacitación de productores de guayaba -Tolimán |
6 |
Enseñar a pequeños productores a dar un valor agregado a su materia prima, en este caso guayaba, para que puedan comercializarla aún fuera de temporada. La capacitación de las personas asistentes consiste en demostrar la preparación de soluciones de saneamiento para materia prima y equipo, elaboración de ate de guayaba, elaboración de conserva de guayaba y jarabe de guayaba. |
1. Elaboración ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
SEDESOQ |
Voluntariado Hombro con Hombro |
5 |
Realizar acciones sociales dirigidas por organizaciones de la sociedad civil de los rubros cultural, ecológico, social y de derechos humanos para cultivar ciudadanía corresponsable y participativa en los jóvenes de Querétaro. |
Realizar accion... |
Sin Ciudad--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Documental en Querétaro Asociación Civil |
Festival Internacional de Cine Documental DOQUMENTA |
21 |
Desarrollo y organización del festival de cine a llevarse a cabo en Agosto 17-25 |
1-Proyecciones ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Prepanet |
Prepanet Tutor en Línea |
35 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, a través de un proceso de tutoreo de educación
en línea para formar personas que al concluir su bachillerato tengan mejores osibilidades de empleo
y contribuyan al desarrollo económico de sus comunidades. |
1. Tutorear a l... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Seres Capaces A.C. |
Acompañamiento y Asesoría Educativa |
4 |
Elevar el nivel educativo de los niños de SECAP a través de asesorías y talleres para poder resolver dudas y darles atención personalizada, así como participar en las actividades recreativas con la finalidad de contribuir al desarrollo eduactito y social de los niños con síndrome de down de la ciudad de Querétaro. |
1. Participar e... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Museo de Arte de Querétaro |
Educación en la cultura |
6 |
Propiciar el acercamiento del público al arte y orientarlo para que logre una experiencia placentera en su contacto con la obra de arte, a través de la sensibilidad e interacción con la misma. |
1. Impartición ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Formación Integral de la Mujer |
Educación Integral |
5 |
Elevar el nivel educativo de las estudiantes de Formación Integral de la Mujer, a través de asesorías y talleres educativos en distintas áreas como expresión escrita y matemáticas y así contribuir con la reducción del rezago educativo de la población femenina en la ciudad de Querétaro. |
1. Impartir ase... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Centro Educativo y Cultural del Estado de Querétaro |
Biblioteca Paralelepipedo |
23 |
Brindar asesoría y capacitación a personas adultas en el uso de herramientas computacionales a través de clases y talleres con la finalidad de contribuir a su desarrollo profesional, económico y educativo. |
1. Impartición ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Niños y Niñas de México A.C. |
Vacaciones de Verano |
7 |
Elevar el nivel educativo de los alumnos de Niños y Niñas de México mediante talleres en diferentes áreas académicas y asesorías en la realización de tareas que se dificulten a los niños, para contribuir a combatir el rezago educativo de la ciudad de Querétaro. |
1. Coordinar ac... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Formación Social |
CRECECAMP Padrino - Zacatecas |
6 |
Sensibilizar a los alumnos respecto a la población vulnerable con discapacidad
a través de impartir de la convivencia con niños y jóvenes. |
1.- Asignación ... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Centro Educativo Mariana Sala IAP |
Verano Pim Pom Pupas |
31 |
Elevar el nivel educativo de los alumnos de 2,4 y 6 de primaria en las materias de español y matemáticas a través de talleres y asesorías, además de ofrecer también espacios de juego y distracción para que los niños se relacionen mejor con el educador y adquieran los conocimientos con mayor gusto y atención, con la finalidad de contribuir a la brecha educativa. |
Actividad ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Escuela Móvil |
Escuela móvil |
2 |
Influir positivamente en la autoestima del niño y joven en situación de la calle a través de los materiales y la metodología logrando así humanizar la vida en la calle, trabajo de prevención y preparación para la reintegración.
Para el desarrollo de ello es necesario educadores, voluntari@s que ayuden a mejorar el autoestima de forma creativa al niño y niña de la calle y en calle. No olvidemos que los materiales y juegos de la Escuela Móvil dirigen un aumento de la autoestima y la identidad, el descubrimiento de talentos y el empoderamiento de cada niñ@ como también el del educadora. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Centro Comunitario Montenegro |
Curso de verano |
9 |
APOYAR a los niños y jóvenes que acuden al Centro Comunitario, resolviendo dudas y explicando temas no comprendidos en relación a sus tareas escolares, NO HACEMOS SU TAREA, les ayudamos a que la hagan. |
1. Regularizaci... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Colegio de Pedagogos, Psicopedagogos y Profesionales de la Educación A.C |
ImplícaT |
10 |
Formar a jóvenes de educación media superior y superior como agentes de cambio a través de la metodología de aprendizaje y servicio implementando en las escuelas de educación básica, actividades y talleres educativos para las niñas y niños. |
1. Taller de In... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
DIF Municipal |
Educación en Centro de Día |
20 |
Educación a menores y adolescentes mediante clases yo talleres |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
El Arca en Querétaro, I.A.P |
Acompañamiento |
5 |
Brindar acompañamiento a las PCDI en las actividades el taller y de la casa hogar |
1.Taller de Int... |
EL PUEBLITO--CORREGIDORA |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Best Buddies de México, A.C. |
Salidas Recreativas |
4 |
INTEGRACIN Y CONVIVENCIA DE BUDDIES A TRAVS DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE, CAPACITACIN Y LIDERAZGO. |
1. Diagnóstico ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Fundación Multitud AC |
Taller: niñas y niños urbanistas de San Francisquito |
4 |
Involucrar a los niños del barrio de San Francisquito en actividades de verano enfocadas en la construcción de ciudad. |
1. Taller de In... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Formación Social |
CRECECAMP Coordinador, Maestro o Staff - Zacatecas |
1 |
Sensibilizar a los alumnos respecto a la población vulnerable con discapacidad
a través de impartir clases yo cuidados a los alumnos con discapacidad invitados. |
1.- Asignación ... |
GUADALUPE--GUADALUPE |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Best Buddies de México, A.C. |
Administración de redes sociales |
1 |
Actualización y seguimiento constante de redes sociales para difundir el programa. |
1. Diagnóstico ... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Formación Social |
Proyecto Fundación Roberto Ruiz Obregón |
12 |
Informar sobre los beneficios de implementar acciones de Responsabilidad Social en la empresa y el Premio al Mérito Empresarial |
Taller de induc... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Fundación Multitud AC |
La bici en Querétaro |
3 |
Analizar y medir el impacto de la infraestructura ciclista en la ciudad de Querétaro. |
- Medir el núme... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer (AMANC Qro.) |
Campaña Digital |
2 |
Crear una campaña para redes sociales que promueva la aceptación de las pequeñas que pierden su cabello |
Taller de induc... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer (AMANC Qro.) |
Campaña PYMA |
2 |
Crear una campaña para atraer a padrinos y madrinas |
Apoyo con event... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer (AMANC Qro.) |
Campaña Derechos de los niños |
2 |
Crear el concepto, mensaje e imagen de una campaña para dar a conocer los derechos de los niños |
Apoyo en área a... |
QUERETARO--QUERETARO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Unidos Somos Iguales A.B.P. |
Contenidos animados |
3 |
Los alumnos desarrollarán una serie de animaciones que serán difundidas en actividades de la Institución y medios digitales. stas animaciones tendrán la finalidad de crear conciencia sobre la inclusión social y el desarrollo personal de los aliados voluntarios que participan en Unidos así como de fortalecer la imagen de la Institución en la comunidad |
Serie de conten... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Centro de Apoyo Marista al Migrante |
.MOV Caminar el mundo |
4 |
Los estudiantes inscritos a este programa serán partícipes de un proyecto denominado
.MOV caminar el mundo, que tiene por objetivo principal incidir en la percepción de la
población queretana respecto al fenómeno migratorio y a la actitud discriminatoria y
criminalizante de la que suele ir acompañado. Este proyecto tiene la vinculación directa
con CAMMI. |
-Realización de... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Formación Social |
Fundación Cali |
7 |
Se busca poder apoyar a 2 grupos sociales en el Estado de Qro. los cuales han sido apoyados anteriormente por la Institución, con la finalidad de mejorar diseños con relación a las artesanías que ellos realizan, así como poder apoyar a ciertos grupos de la región con capacitaciones administrativas y contables, ya que presentan grandes deficiencias en estas áreas. |
Presentar a Alu... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Centro de Desarrollo Varonil CEDIV San José |
Recrearte |
3 |
LOS NIÑOS (AS) TENDRN UN ACERCAMIENTO CON LAS ARTES MEDIANTE SUS CUATRO LENGUAJES, PARA PODER EXPRESAR EMOCIONES Y APOYAR SUS HABILIDADES COGNITIVAS. |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--EL MARQUES |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
URBSI |
Diseño y arte contemporáneo local |
2 |
Animación de ilustraciones y piezas de arte de artistas locales. |
Taller de induc... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Instituto Queretano de las Mujeres IQM |
Fortalecimiento institucional del Instituto Queretano de las Mujeres |
10 |
Dotar de herramientas prácticas en el ámbito jurídico y administrativo a los universitarios que estén interesados en los temas referentes a la construcción de una igualdad sustantiva. |
Actividades adm... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Instituto de Rehabilitación al Maltrato de Menores NEEDED |
Apoyo académico |
12 |
Apoyar a los menores brindando herramientas que ayuden a su rehabilitación |
Taller de Induc... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Video memoria |
2 |
Realizar la video memoria de los principales eventos de recaudación de la institución |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Por un mejor futuro con educación |
2 |
Sistematización de resultados el proyecto |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Centro de rehabilitación Nueva Vida A.C. |
Nueva Vida: 3D Printing |
7 |
Nueva Vida: 3D Printing |
Nueva Vida: 3D ... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Formación Social |
Centro de Apoyo Marista al Migrante |
4 |
Difundir el trabajo de CAMI a través de la realización de un video o material visual para la promoción del centro y las campañas que realiza, así como la elaboración de un plan de redes sociales. |
Asistencia a se... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Centro de Desarrollo Varonil CEDIV San José |
Auxiliar genreral |
3 |
Detectar distintas problemáticas en niños y sus familias, a través de talleres de convivencia, escuela para padres y dinámicas apropiadas con el objetivo de atender y orientar a los beneficiados para su sana convivencia y fortalecer el seno familiar. |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--EL MARQUES |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Fundación Kristen A.C. |
Voluntariado |
3 |
Participación en la realización y Sistematización de los procesos y desarrollo de la Fundación Kristen. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Nuevo Mundo en Educación Especial de Querétaro I.A.P. |
Aplicaciones para Tablets en Nuevo Mundo |
5 |
Buscamos que los jóvenes estudiantes desarrollen con sus habilidades y conocimientos aplicaciones digitales que ayuden a nuestros jóvenes a reforzar sus habilidades socio-adaptativas. |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Caritas de Querétaro I.A.P. |
Creador de contenido |
4 |
Lograr un ambiente adecuado de trabajo con orden y limpieza, aplicando las 5 s a la institución. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Fundación Kristen A.C. |
Diseño de material visual para Fundación Kristen |
2 |
Elaborar material visual que la institución requiera |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Suelo Fértil Educación para la Sustentabilidad AC |
Mundo Yoto |
7 |
Se crea el Mundo Yoto para trabajar la permacultura con las niñas, niños y adolescentes con una perspectiva social de diseño integral desde el ser hasta la relación con los demás y con el planeta, generando una visión planetaria.
Mundo Yoto inicia con una narrativa introductoria, está dividido en siete tierras que representan siete área de desarrollo. |
Instalación de ... |
EL PUEBLITO--CORREGIDORA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Formación Social |
Proyecto Pan Q Ayuda |
39 |
Generar apoyo institucional dentro de la institución Pan q ayuda a través del fortalecimiento en las diferentes áreas de la organización |
1. Taller de se... |
QUERETARO--QUERETARO |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Formación Social |
Trascendencia Social |
12 |
Brindar apoyo en la organización en el área de Desarrollo Humano, Calidad de Servicio, Compras, Logística, Biomédica, Desarrollo de sistemas, Soporte Técnico, Relaciones Públicas, Administración. |
Generación de n... |
QUERETARO--QUERETARO |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Misión derechos humanos de la sierra gorda de Querétaro A.C. |
Elaboración de proyectos sociales en beneficio de grupos vulnerables de la sierra gorda de Querétaro |
5 |
Se elaboraran proyectos sociales acorde a las necesidades de los grupos vulnerables al que vayan dirigidos utilizando una metodología profesional para que al momento de ser validados sean aprobados con un alto porcentaje. |
Recorrido de se... |
Sin Ciudad--JALPAN DE SERRA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Centro Comunitario Montenegro |
Community Manager |
3 |
Crear contenido para redes sociales sobre las actividades que realizamos en el Centro Comunitario. |
1. Taller de in... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Nuevo Mundo en Educación Especial de Querétaro I.A.P. |
Animación de logotipos que usa la institución |
2 |
Animación de los logotipos que usa la institución.- |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Centro de rehabilitación Nueva Vida A.C. |
Nueva Vida Reciclando con 3D |
5 |
Nueva Vida Reciclando con 3D |
Nueva Vida Reci... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Nuevo Mundo en Educación Especial de Querétaro I.A.P. |
Modelos de Negocio Venta de suculentas |
2 |
Que las personas con discapacidad intelectual cuenten con una fuente de ingreso que les permita tener una vida digna y ser personas contribuyentes con la sociedad. |
1. Reunión para... |
Sin Ciudad--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Nuevo Mundo en Educación Especial de Querétaro I.A.P. |
Campaña publicitaria |
2 |
Buscamos el fortalecimiento institucional dándolo a conocer, para que el apoyo que nosotros podemos brindar llegue a más beneficiarios. |
Inducción
Propu... |
Sin Ciudad--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Vértice Querétaro Asociación Civil |
Campaña Social Pontela |
5 |
Apoyo en el diseño y difusión de una campaña de Marketing Social en beneficio de nuestra causa social, desde la segmentación de nuestro público hasta las estrategias de colocación del producto. |
Desarrollar cap... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Dirección de Fiscalización (desarrollo y revisión de auditoría fiscal) |
Desarrollo y revisión de auditoría fiscal |
5 |
Generar un sistema de transparencia dentro de la Dirección de Fiscalización con el objetivo de permitir a los ciudadanos el acceso a la información mediante la aplicación del conocimiento profesional de los alumnos en el desarrollo y revisión de auditoría fiscal |
1. Taller de in... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Nuevo Mundo en Educación Especial de Querétaro I.A.P. |
Mejoramiento de producción de suculentas y manual de producción |
1 |
Que las personas con discapacidad intelectual cuenten con una fuente de ingreso que les permita tener una vida digna y ser personas contribuyentes con la sociedad. |
1. Reunión para... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer (AMANC Qro.) |
Análisis financiero |
1 |
En conjunto con el DIF acudir a las ferias DI Móvil realizadas en diferentes municipios del estado para brindar información de la detección oportunidad del cáncer infantil. |
Taller de induc... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Querétaro |
Verano 201812 |
Proart |
Juntos pintando Menchaca II |
15 |
Detonar la participación e integración, de los habitantes y vecinos de la colonia Menchaca II,asi como cidadanos de Querétaro, a través de acciones que generen transformación social, basada en una propuesta de arte urbano comunitario, participación cultural, artística y deportiva con los grupos de danzas, baile y deportivos de la colinia, así ctambién con los grupos diversos como tercera edad y grupo infantiles entre otros, provocando acciones de cambio a favor de la comunidad en general. |
-Pinta de casas... |
QUERETARO--QUERETARO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
AIESEC Culiacán |
Membresía |
150 |
Paz y desarrollo del potencial humano. |
Proporciona exp... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Parques Alegres IAP |
Valoriza tu parque |
6 |
Promover la legalidad, participación ciudadana en áreas públicas y comunidades marginadas de Culiacán. |
1) Valoriza tu ... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social |
ED: Asistente Desarrollo Social |
10 |
Buscar el desarrollo de las comunidades en las que se encuentran ubicadas las Incubadoras Sociales a través de la educación y desarrollo empresarial (Incubadora Social Culiacán. Colonia el Palmito) |
Supervisión de ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Laika |
Diseño de Software para Rescates y Adopciones |
6 |
Diseño y Operación de Base de Datos, para la administración de la Información, de los animales que son rehabilitados de las calles de la ciudad y entregados a una familia mediante la adopción. Una Base de Datos que contenga información: expedientes médicos- información sobre su rescate de las calles, etc. |
1) Reunión Info... |
AGUARUTO--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Laika |
Laikatón |
20 |
Diseñar y ejecutar la estrategia, para llevar a cabo el LAIKATN, campaña de recolección de donativos, enfocado a grupo empresarial y sociedad civiil. Así mismo, actividades de activación para dar a conocer el Laikatón y puedan sumarse, así como a través de la recolección en redes sociales. |
1) Reunión Info... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Laika |
Laika Visión |
9 |
Elaboración de material de DIFUSION en nuestras redes sociales. |
1) Reunion info... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Laika |
Voluntariado Laika - Flexible |
30 |
Fortalecer el voluntariado, con integrantes de Servicio Social, en las distintas tareas y áreas, a fin de hacer más eficaz la ayuda en equipo, en pos de los animales rescatados |
1) Visita al Ho... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social |
Proyecto Educativo Paco el Chato |
15 |
Dar respuesta a dos libros de educación secundaria (matemáticas y español) para subir contenidos a la nube y los alumnos tengan ayudas con sus tareas, para así proponerles el aprendizaje de los temas mediante aplicaciones y recursos tecnológicos |
- Dar respuesta... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Grupo Amigos de Niños Afectados de Cáncer I.A.P. (GANAC) |
1.- Carrera Ganac-Tec 2018 -2 2.- Angeles de Esperanza |
5 |
PROMOVER Y DIFUNDIR EN LA JUVENTUD LA EXISTENCIA DE GRUPOS VULNERABLES EN NUESTRA SOCIEDAD, MEDIANTE LABORES DE SENSIBILIZACION Y SU INVOLUCRAMIENTO EN LA CULTURA FILANTROPICA. |
Diagnóstico: ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Donando calidad de vida con Fundación Markoptic A.C. |
15 |
Competencias transversales Tec21 (generales):
Trabajo colaborativo
tica
Ciudadanía
Competencias disciplinares:
Diseña, produce y ejecuta estrategias de comunicación integral de mercados, como publicidad, relaciones públicas, promoción de ventas y medios digitales, considerando los recursos de la empresa y el conocimiento del mercado.
Detecta necesidades de comunicación de una organización, comprendiendo las características de sus clientes de acuerdo con la ética y moral en el ejercicio de la profesión. |
1. Diseño de un... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
SUMA, Sociedad Unida I.A.P. |
SUMAndo por la legalidad |
30 |
Este proyecto busca promover la legalidad y la participación ciudadana, en áreas públicas y comunidades marginadas de Culiacán. |
1.-Sumando por ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Malala Academia, IAP |
Sudando por un futuro mejor |
8 |
Impartir talleres educativos a niños y jóvenes de escasos sobre conocimientos básicos en inglés, matemáticas, competencia lectora yo computación. Cuyas horas de estudio serán canjeadas por los niños por horas de entrenamiento deportivo. |
DIAGNOSTICO ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Malala Academia, IAP |
Tutor Malala |
8 |
Apoyar a niños y jóvenes de escasos recursos a hacer su tarea de la escuela, brindando la asesoría y supervisión necesaria para que se garantice su cumplimiento. |
DIAGNOSTICO ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano (Fundación Markoptic A.C.) |
Fundación Markoptic A.C. con Escuela de Negocios del Tecnológico de Monterrey en Sinaloa |
15 |
Diseño de un programa de promoción para la atracción de donadores y voluntarios a Fundación Markoptic A.C. |
1. Diseño de un... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Pro-Educa Sinaloa I.A.P |
Juguemos a emprender |
20 |
Fomentar proyectos de vida positivos basados en el estudio y trabajo lícito a través de cultura emprendedora a niños de 4to a 6to grado, que asisten a primarias públicas. |
1.- Asistir a c... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
MEXICO DIGNO |
Diseño y operación de redes sociales de México Digno |
51 |
Generar presencia en los medios digitales para fortalecer la presencia de México Digno entre la población y promover los objetivos de la organización. |
Análisis del es... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social |
Up with the down |
10 |
Desarrollar un programa de actividades para jóvenes de 18 años en adelante y otro para adolescentes entre 12 y 18 años de edad, todos con SD, que les permita convivir y entender como socializar con otros.
Desarrollar un programa de actividades para tener cercanía con los padres de familia de estos jóvenes. |
Diagnóstico de ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social |
Asesores Básicos Emprendimiento |
18 |
- Otorgar al alumno un valor competitivo a nivel profesional.
- Motivar en el asesor el espíritu emprendedor. |
a) Asesorías pr... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Malala Academia, IAP |
Marketing Malala |
5 |
Diseñar una campaña publicitaria donde se manejen estrategias de Branding y publicidad ATL y BTL a fin de captar nuevos alumnos o nuevos padrinos de los becados en la academia. |
Diagnóstico: ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social |
Transformación de Vallado Viejo |
20 |
Dar asesorías en matemáticas, inglés, artes y deporte a alumnos de Vallado Viejo para evitar la deserción en zonas de bajos recursos. |
- Integración c... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
AIESEC Culiacán |
Familia global |
140 |
Alojar a un estudiante extranjero entre los 18 y 30 años de edad, de cualquier parte del mundo. El o ella viene a realizar una práctica social voluntaria a ONGs en el país, trabajando así para tener un mejor México
A la vez, la familia estará contribuyendo al desarrollo personal del joven, mostrando la cultura Mexicana y la amabilidad de nuestra gente. |
Ocho pasos para... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Sinaloense de la Juventud |
Campaña Revalorate |
6 |
Facilitar conferencias para fomentar en los jóvenes la práctica de los valores, y prevenir las adicciones. Impulsando las conductas saludables para mejorar el tejido social. |
-Realizar prese... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Agosto-Diciembre 201813 |
Banco de Ropa y Enseres de Culiacán I.A.P. |
BRED Conectando con la Sociedad y recorriendo Sinaloa. |
20 |
Desarrollar campañas publicitarias en dos sentidos para dar a conocer nuestra Institución con Donadores y Beneficiarios, utilizando herramientas tecnológicas para llegar a todo el Estado de Sinaloa por medio de nuestras redes sociales. También visitar e invitar a nuevos beneficiarios, para poder ayudar a quienes mas lo necesitan. Otro de los objetivos es realizar distintos proyectos de apoyo para la institución, desde planear estrategias para ser mas productivos, eficientes y eficaces en las actividades que se llevan día a día, afinando los procesos que se llevan a cabo mediante la realización de planes de trabajos bien estructurados. |
1 Conocer la es... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Fundación Laika |
Voluntariado Laika |
30 |
Fortalecer el voluntariado, con integrantes de Servicio Social, en las distintas tareas y áreas, a fin de hacer más eficaz la ayuda en equipo, en pos de los animales rescatados |
1) Visita al Ho... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Fundación Laika |
Laika en la Red |
3 |
Elaboración de pagina web para la institución. |
1) Reunión info... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Fundación Laika |
Laikatón |
20 |
Diseñar y ejecutar la estrategia, para llevar a cabo el LAIKATN, campaña de recolección de donativos, enfocado a grupo empresarial y sociedad civiil. Así mismo, actividades de activación para dar a conocer el Laikatón y puedan sumarse, así como a través de la recolección en redes sociales. |
1) Reunión Info... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Grupo Amigos de Niños Afectados de Cáncer I.A.P. (GANAC) |
1.- Carrera Ganac-Tec 2019 2.- ngeles de Esperanza |
7 |
PROMOVER Y DIFUNDIR EN LA JUVENTUD LA EXISTENCIA DE GRUPOS VULNERABLES EN NUESTRA SOCIEDAD, MEDIANTE LABORES DE SENSIBILIZACION Y SU INVOLUCRAMIENTO EN LA CULTURA FILANTROPICA. |
Diagnóstico: ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Fundación Laika |
Laika Visión |
9 |
Elaboración de material de DIFUSION en nuestras redes sociales. |
1) Reunion info... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Fundación Laika |
Diseño de Software para Rescates y Adopciones |
6 |
Diseño y Operación de Base de Datos, para la administración de la Información, de los animales que son rehabilitados de las calles de la ciudad y entregados a una familia mediante la adopción. Una Base de Datos que contenga información: expedientes médicos- información sobre su rescate de las calles, etc. |
1) Reunión Info... |
AGUARUTO--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Fundación Laika |
Voluntariado Laika - Flexible |
30 |
Fortalecer el voluntariado, con integrantes de Servicio Social, en las distintas tareas y áreas, a fin de hacer más eficaz la ayuda en equipo, en pos de los animales rescatados |
1) Visita al Ho... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
AIESEC Culiacán |
Voluntario local |
40 |
Enseñarle a un extranjero a utilizar el transporte público, como cambiar la moneda, a comprar, sobre la cultura de nuestro país y a apoyarlo en cualquier situación que se le presente. |
Recibir, acompa... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Pro-Educa Sinaloa I.A.P |
Juguemos a emprender |
20 |
Fomentar proyectos de vida positivos basados en el estudio y trabajo lícito a través de cultura emprendedora a niños de 4to a 6to grado, que asisten a primarias públicas. |
1.- Asistir a c... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
AIESEC Culiacán |
Membresía |
150 |
Paz y desarrollo del potencial humano. |
Proporciona exp... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Incubadora Social |
ED: Asistente Desarrollo Social |
10 |
Buscar el desarrollo de las comunidades en las que se encuentran ubicadas las Incubadoras Sociales a través de la educación y desarrollo empresarial (Incubadora Social Culiacán. Colonia el Palmito) |
Supervisión de ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Banco de Ropa y Enseres de Culiacán I.A.P. |
BRED Conectando con la Sociedad y recorriendo Sinaloa. |
20 |
Desarrollar campañas publicitarias en dos sentidos para dar a conocer nuestra Institución con Donadores y Beneficiarios, utilizando herramientas tecnológicas para llegar a todo el Estado de Sinaloa por medio de nuestras redes sociales. También visitar e invitar a nuevos beneficiarios, para poder ayudar a quienes mas lo necesitan. Otro de los objetivos es realizar distintos proyectos de apoyo para la institución, desde planear estrategias para ser mas productivos, eficientes y eficaces en las actividades que se llevan día a día, afinando los procesos que se llevan a cabo mediante la realización de planes de trabajos bien estructurados. |
1 Conocer la es... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Malala Academia, IAP |
Marketing Malala |
5 |
Diseñar una campaña publicitaria donde se manejen estrategias de Branding y publicidad ATL y BTL a fin de captar nuevos alumnos o nuevos padrinos de los becados en la academia. |
Diagnóstico: ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Parques Alegres IAP |
Manuales y proyectos de redes sociales |
2 |
Promover la participación ciudadana en áreas públicas y comunidades marginadas de Culiacán. |
1) Manuales ope... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Fundación Sociedad Educadora de Sinaloa, A.C. |
Jóvenes Voluntarios en Prevención de Adicciones |
20 |
Crear un espacio de integración para jóvenes con voluntad de aprovechar sus capacidades, energía y voluntad para mejorar las condiciones de vida en su entorno. |
Recibir capacit... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Instituto Sinaloense de la Juventud |
Campaña Revalórate |
5 |
Facilitar conferencias para fomentar en los jóvenes la práctica de los valores, y prevenir las adicciones. Impulsando las conductas saludables para mejorar el tejido social. |
-Realizar prese... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Incubadora Social |
AP: Desarrollando ideas de innovación para TRES21 |
35 |
Desarrollar una idea que permita resolver una problemática de las personas con esta condición tomando en cuenta metodologías útiles para la innovación. |
1.Diagnóstico s... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Incubadora Social |
Transformación de Vallado Viejo |
10 |
Dar asesorías en matemáticas, inglés, artes y deporte a alumnos de Vallado Viejo para evitar la deserción en zonas de bajos recursos. |
- Integración c... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
SUMA, Sociedad Unida I.A.P. |
SUMAndo por la legalidad |
15 |
Este proyecto busca promover la legalidad y la participación ciudadana, en áreas públicas y comunidades marginadas de Culiacán. |
1.-Sumando por ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Malala Academia, IAP |
Sudando por un futuro mejor |
8 |
Impartir talleres educativos a niños y jóvenes de escasos sobre conocimientos básicos en inglés, matemáticas, competencia lectora yo computación. Cuyas horas de estudio serán canjeadas por los niños por horas de entrenamiento deportivo. |
DIAGNOSTICO ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Malala Academia, IAP |
Tutor Malala |
8 |
Apoyar a niños y jóvenes de escasos recursos a hacer su tarea de la escuela, brindando la asesoría y supervisión necesaria para que se garantice su cumplimiento. |
DIAGNOSTICO ... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
MEXICO DIGNO |
Diseño y operación de redes sociales de México Digno |
28 |
Generar presencia en los medios digitales para fortalecer la presencia de México Digno entre la población y promover los objetivos de la organización. |
Análisis del es... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sinaloa |
Verano 201812 |
Incubadora Social |
Proyecto Educativo Paco el Chato |
15 |
Dar respuesta a dos libros de educación secundaria (matemáticas y español) para subir contenidos a la nube y los alumnos tengan ayudas con sus tareas, para así proponerles el aprendizaje de los temas mediante aplicaciones y recursos tecnológicos |
- Dar respuesta... |
CULIACAN ROSALES--CULIACAN |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Don Juan Navarrete y Guerrero, I.A.P. |
Ven, aprende y diviértete |
21 |
Brindar espacios seguros para niñas, niños y adolescentes a través de actividades lúdicas y talleres educativos en donde puedan aprender y practicar valores, habilidades sociales y conductas seguras para mejorar la convivencia entre sus iguales. |
Diseño y Planea... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Sonorense de la Juventud |
Impulsar el desarrollo de los jóvenes de Sonora |
15 |
Impulsar el desarrollo integral de la juventud sonorense, respetando y favoreciendo sus derechos humanos. |
Apoyo en organi... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Sonorense de Cultura |
Programa de Fomento a la lectura, creación literaria y aprecio de las artes |
20 |
Realizar actividades diversas sobre fomento a la lectura, y creación literaria. |
Colaborar en ac... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Comedor de migrantes Luis Gonzaga |
15 |
Sensibilizar a los estudiantes en la problemática social de la Migración. |
- Visita al com... |
Sin Ciudad--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
SembrArte |
SembrArte |
10 |
El principal objetivo del proyecto es brindar talleres de formación artística a niños con situación de vulnerabilidad con el fin de fomentar la creatividad del menor, así como mejorar su autoestima, fortalecer la tolerancia, empatía, respeto y otros valores que el programa María Goretti enseña. |
Taller de Danza... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Crea una campaña... cambia una conciencia |
30 |
Crear videos y material promocional para ONGs. |
Elaboración de ... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
El Colegio de Sonora |
Migración y trabajo infantil en Sonora y región fronteriza |
2 |
Continuar con el desarrollo de la investigación sobre la migracion y trabajo infantil en Sonora y la región fronteriza. |
LMC:
Construc... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lutisuc |
Difusión de la cultura indígena de Sonora |
4 |
Crear una estrategia de difusión de la cultura indígena de Sonora y de la promoción de artesanías de la región. |
Manejo de redes... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Un espacio a los migrantes |
17 |
Apoyo al Comedor de Migrantes. |
Apoyo al comedo... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asilo de Ancianos Franciscano I.A.P |
Asilo de ancianos franciscano |
1 |
Realizar bases de datos con información requerida. |
Realizar bases ... |
HEROICA NOGALES--NOGALES |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Movimiento RAS, por los niños con cáncer, IAP. |
Movimiento RAS I.A.P |
12 |
Aplicar competencias disciplinares de diferentes carreras para profesionalizar procesos y
programas que ofrece la fundación. |
Entrega de manu... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Asociación Luz Valencia |
15 |
Apoyar a la asociación Luz Valencia y analizar la problemática de la vejez en abandono |
Actividades en ... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Patronato de Bomberos de Hermosillo |
Fortalecimiento del Patronato de Bomberos de Hermosillo |
2 |
TRANSFORMAR MEDIANTE LA ORGANIZACIN AL PATRONATO DE BOMBEROS DE
HERMOSILLO, PARA QUE SE LOGREN SUS FINES Y SEA DE MAYOR IMPACTO SOCIAL. |
1 REALIZAR UN A... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
JEFATURA DE POLICIA PREVENTIVA Y TRANSITO MUNICIPAL |
Coordinación de la Unidad Municipal de Prevención y Protección a menores que incurran en Infracciones Administrativas. |
1 |
APOYO EN LA CONFORMACION DEL EXPEDIENTE, APOYO EN ELABORACION Y ENTREGA DE CITATORIOS, REGISTRO Y ARCHIVO DE EXPEDIENTES, LLAMADAS TELEFONICAS A FAMILIARES DE LOS MENORES |
Apoyo en activi... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Banco de Alimentos de Hermosillo IAP. |
Mejoras en procesos de operaciones |
5 |
Que el estudiante aplique sus conocimientos de carrera, para hacer propuestas de mejora a la empresa. |
1. Elaboración ... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Junta de Asistencia Privada del Estado de Sonora |
Albergues Seguros |
12 |
Elaborar los Planes de Protección Civil de albergues hermosillenses. |
Realizar un lev... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Arquitescopio: divulgando la arquitectura a la niñez |
13 |
participaremos con Arquitectives (colectivo de arquitectura española), y trabajaremos con niños de los internados Cruz Gálvez y el Instituto Kino en la iniciación en la cultura arquitectónica y urbanística, creando conciencia en los niños de porqué es importante y cómo influye la arquitectura en nuestro entorno, mediante actividades que mejoren sus habilidades manuales, amplíen su capacidad de trabajo en equipo y de organización y pongan en alza valores tan importantes como el civismo, la perseverancia, el respeto hacia los demás y hacia el medio ambiente, la responsabilidad o la autonomía. |
lbum fotográfic... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
D´Corazón A.C. |
DExtrem |
15 |
Diseñar, innovar e implementar prótesis de tipo mecánicas y eléctricas mediante impresoras 3D con el fin de apoyar a los niños y jóvenes con discapacidad. |
Desarrollar dis... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Arquitectura del paisaje |
16 |
Crear paisajes. |
Creación de pai... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
El Colegio de Sonora |
Gestión de espacios verdes públicos: el caso de la ciudad de Hermosillo. Distribución, cantidad y sostenibilidad |
2 |
Elaborar una tipología de espacios verdes públicos para la ciudad de hermosillo. Localizar, identificar y delinear geográficamente estos espacios aborando una matriz de error con datos de verificación en campo. |
Auxiliar de inv... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
BUFETEC DE ARQUITECTURA |
REDISEÑO ARQUITECTNICO DE RESTAURANTE |
1 |
REDISEÑAR LOS ESPACIOS FSICOS DEL RESTAURANTE PARA MAYOR FUNCIONALIDAD. |
REALIZAR LEVANT... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Grupo Focus |
Un hogar Mejor |
15 |
Construir hogares con botellas de PET para personas de bajos recursos, con el fin de reducir sus gastos de construcción y crear una vivienda amigable con el medio ambiente. |
Manejo de redes... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Telesecundaria 186 |
Proyecto Arquitectónico 186 |
4 |
Elaboración de un proyecto arquitectónico para un área de descanso en la tele-secundaria. |
Elaboración del... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Agrupación George Papanicolaou, A.C. Hermosillo |
Mejoramiento Institucional |
7 |
Aplicar competencias disciplinares de diferentes carreras para profesionalizar procesos y servicios que ofrece la Agrupación George Papanicolaou. |
Elaboración del... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Grupo Focus |
Alas de Mujer |
15 |
Promover el desarrollo de la comunidad rural de El Molino de Camou mediante la creación de una micro-empresa y talleres de crecimiento personal para mujeres emprendedoras. |
Seguimiento al ... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Emprendimiento |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase II: Servicio Social en el plan de estudios |
Expresión verbal en el ámbito profesional |
30 |
Aplicación de conocimientos de la materia para resolver problemáticas sociales. |
Entrega de prod... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lazos IAP |
Formando agentes de cambio a través de los valores |
10 |
Que el alumno aplique los conocimientos adquiridos en su carrera profesional, para que diseñen estrategias enfocadas a fortalecer la causa social de Lazos, incrementando la participación de la sociedad sonorense. |
Apoyo en entreg... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Sabes cómo actuar en una situación de emergencia |
33 |
Capacitar a los alumnos para brindar primeros auxilios en situaciones de emergencia. |
Capacitación a ... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Rediseñándonos en el CRIT |
40 |
Apoyar a niños con capacidades diferentes. |
Arte-terapia pa... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Soñar Despierto |
Desarrollo humano y fortalecimiento de los valores en la niñez |
8 |
Desarrollar y fomentar los valores entre los niños de comunidades vulnerables |
Diagnóstico: Ac... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Creando espacios para la cultura, la recreación y la lectura en Casa Guadalupe |
25 |
Reflexión en desigualdades sociales. |
Reflexión
Vid... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
INSTITUTO HERMOSILLENSE DE LA JUVENTUD |
Sumando a mi ciudad |
16 |
El programa se creó con el objetivo de apoyar a las personas en comunidades vulnerables, para eficientar las acciones de gobierno y acercar los programas sociales a las personas que los requieren |
Capacitación ... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Capacidades Únicas A.C. |
Aventura Capún |
10 |
Brindar apoyo, orientación y capacitación a alumnos con capacidades intelectuales diferentes para su incorporación a la vida social, estimulando en ellos su desarrollo en el ámbito personal, académico y social mediante su interacción con prestadores de servicio social que complementarán con el apoyo recibido de su familia. |
Capacitación so... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Formación para la Mujer I.A.P |
Transformación: Apoyo en Movimiento |
3 |
Los alumnos prestadores de servicio social promoverán el desarrollo integral de las mujeres en situación de vulnerabilidad social en Hermosillo, Sonora a través de su participación en los diferentes programas que brinda la institución. |
Apoyo en logíst... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación GANFER |
Goretti para todos |
10 |
Brindar protección y educación emocional a niños, niñas y adolescentes, para que desarrollen una sana infancia y juventud e influir de manera adecuada en el proceso de educación escolar y formación humana del menor en estado de orfandad, abandono, rechazo familiar, maltrato físico y mental, o en desventaja social a fin de que puedan aspirar a una mejor calidad de vida con el compromiso de devolver a sus comúnida lo que reciben por medio de un liderazgo positivo. |
Brindar terapia... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación GANFER |
Pláticas preventivas sobre adicción y Bullying |
30 |
Ofrecer en las instituciones educativas de nivel básico, pláticas preventivas sobre abuso de sustancias adictivas y acoso escolar en niños y jóvenes. |
Cursar el talle... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
MALALA ACADEMIA IAP |
Sudando Por Un Futuro Mejor |
12 |
Brindar servicios a niños y jóvenes vulnerables, empoderándolos a través del canje de horas de estudio o tareas por horas de entrenamiento en artes marciales. Cambiamos vidas alejando a los niños de las calles empoderándolos para convertirse en ciudadanos positivos a la sociedad, evitando la deserción escolar, previniendo la delincuencia. |
Instructores de... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
INSTITUTO HERMOSILLENSE DE LA JUVENTUD |
Sumando a mi ciudad |
30 |
El programa se creó con el objetivo de apoyar a las personas en comunidades vulnerables, para eficientar las acciones de gobierno y acercar los programas sociales a las personas que los requieren |
Capacitación ... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Telesecundaria 186 |
Inspirando líderes |
3 |
Inspirar a jóvenes de secundaria a prepararse académicamente y desarrollar habilidades de liderazgo. |
- Impartir plát... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Capacidades Únicas A.C. |
Aventura Capún |
5 |
Brindar apoyo, orientación y capacitación a alumnos con capacidades intelectuales diferentes para su incorporación a la vida social, estimulando en ellos su desarrollo en el ámbito personal, académico y social mediante su interacción con prestadores de servicio social que complementarán con el apoyo recibido de su familia. |
Capacitación so... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Centro de Formación para la Mujer I.A.P |
Transformación: Apoyo en Movimiento |
3 |
Los alumnos prestadores de servicio social promoverán el desarrollo integral de las mujeres en situación de vulnerabilidad social en Hermosillo, Sonora a través de su participación en los diferentes programas que brinda la institución. |
Apoyo en logíst... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Fundación GANFER |
Pláticas preventivas sobre adicción y Bullying |
25 |
Ofrecer en las instituciones educativas de nivel básico, pláticas preventivas sobre abuso de sustancias adictivas y acoso escolar en niños y jóvenes. |
Cursar el talle... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Grupo Focus |
Un hogar Mejor |
15 |
Construir hogares con botellas de PET para personas de bajos recursos, con el fin de reducir sus gastos de construcción y crear una vivienda amigable con el medio ambiente. |
Manejo de redes... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Instituto Sonorense de Cultura |
Programa de Fomento a la lectura, creación literaria y aprecio de las artes |
25 |
Realizar actividades diversas sobre fomento a la lectura, y creación literaria. |
Apoyar en la re... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Patronato de Bomberos de Hermosillo |
Fortalecimiento del Patronato de Bomberos de Hermosillo |
2 |
TRANSFORMAR MEDIANTE LA ORGANIZACIN AL PATRONATO DE BOMBEROS DE
HERMOSILLO, PARA QUE SE LOGREN SUS FINES Y SEA DE MAYOR IMPACTO SOCIAL. |
1 REALIZAR UN A... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Asociación Sonorense de Padres de Niños Autistas I.A.P |
Imagen corporativa de ASPANA y auxiliar en terapia ocupacional. |
1 |
Trabajar con la imagen corporativa de ASPANA, promoviendo lo que hace la institución a través de fotos, videos y elaboración de formatos, aunado al aprendizaje del TEA y la metodología de las terapias para poder concientizar a la sociedad acerca de este padecimiento cada vez más común. |
Colaboradora en... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Asilo de Ancianos Franciscano I.A.P |
Asilo de ancianos franciscano |
1 |
Realizar bases de datos con información requerida. |
Realizar bases ... |
HEROICA NOGALES--NOGALES |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Junta de Asistencia Privada del Estado de Sonora |
Albergues Seguros |
2 |
Elaborar los Planes de Protección Civil de albergues hermosillenses. |
Realizar un lev... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
BUFETEC DE ARQUITECTURA |
Propuesta arquitectónica para la iglesia de Pueblitos |
10 |
Elaborar una propuesta arquitectónica para construir un templo en Pueblitos, Hermosillo |
-Reunión con re... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| OCCIDENTE |
Campus Sonora Norte |
Verano 201812 |
Instituto Sonorense de la Juventud |
Impulsar el desarrollo |
25 |
Impulsar el desarrollo integral de la juventud sonorense, respetando y favoreciendo sus derechos humanos. |
Apoyo en organi... |
HERMOSILLO--HERMOSILLO |
Educación |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Rehabilitación Integral de Orizaba CRIO |
APOYO DE SUPERVISION EN CRIO |
10 |
SUPERVISION DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS DEL CRIO |
1.- SUPERVISION... |
ORIZABA--ORIZABA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Agosto-Diciembre 201813 |
Ayuntamiento de Fortín |
Optimización de documentación |
1 |
Optimizar el flujo de papeleo en la organización y le empresa Transporte JVC. S.A de C.V |
Optimización de... |
Sin Ciudad--FORTIN |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Moléculas del millón en café y leche (ORGANIZACIN) |
16 |
Nuevo producto o proceso para agregar valor a los residuos o subproductos del proceso de producción de café o leche. |
Moléculas del m... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Agosto-Diciembre 201813 |
INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY- DAE |
FUN ENGLISH |
25 |
Motivar a los niños a que se acerquen a la lengua extranjera a través de actividades y dinámicas en inglés.
Aprovechar la fantasía como un puente que le permita a los niños usar su curiosidad para acercarse al aprendizaje de la lengua extranjera. |
1. Se atenderán... |
Sin Ciudad--FORTIN |
Educación |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Agosto-Diciembre 201813 |
Servicio Social CCV |
Sé tu amigo |
13 |
Brindar información y orientación a niños, adolescentes, padres de familia y maestros sobre la afectación del uso y abuso de drogas y alcohol. |
- Capacitación ... |
VERACRUZ--VERACRUZ |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Agosto-Diciembre 201813 |
INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY- DAE |
Adoptatec |
20 |
Fomentar la responsabilidad y la ayuda animal en la región. |
1. Actividades ... |
CORDOBA--CORDOBA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Agosto-Diciembre 201813 |
INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY- DAE |
Líderes formando líderes |
30 |
Formar líderes sociales que generen proyectos que beneficien a las comunidades. |
1. Seguimiento ... |
CORDOBA--CORDOBA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Agosto-Diciembre 201813 |
INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY- DAE |
Invierno con caridad |
40 |
Concientizar a la comunidad Tec y externos sobre las dificultades que se viven en las zonas marginadas de las regiones bajas de Córdoba, Fortín y Orizaba. |
1. Fomentar el ... |
CORDOBA--CORDOBA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Agosto-Diciembre 201813 |
PREPANET CCV |
TUTOR DE PREPANET 201873 |
35 |
TUTOREAR Y DAR SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO ACADEMICO DE UN ALUMNO DE PREPANET, PARA LOGRAR EL MEJOR APROVECHAMIENTO DE SUS CURSOS EN LINEA |
1.- CAPACITACIO... |
Sin Ciudad--CORDOBA |
Educación |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Verano 201812 |
Café Tostado de Exportación, S.A. de C.V. |
Gestión de Becas para las personas de bajo recursos |
1 |
Otorgar becas a estudiantes con recursos límitados |
1. Gestión de b... |
GUADALAJARA--GUADALAJARA |
Educación |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Verano 201812 |
Centro de Rehabilitación Integral de Orizaba CRIO |
Redes Sociales |
10 |
Aprovechar al máximo las redes con las que cuenta el Centro. |
1. Entrevistar ... |
ORIZABA--ORIZABA |
Educación |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Verano 201812 |
Centro de Rehabilitación Integral de Orizaba CRIO |
Taller de excel |
5 |
Al finalizar el taller el personal podrá moverse en una hoja de trabajo así como organizar, analizar, administrar y compartir información fácilmente. Podrán Crear fórmulas sencillas, usar y crear plantillas y onfigurar la impresión de las hojas de cálculo. |
Diagnóstico de ... |
ORIZABA--ORIZABA |
Educación |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Verano 201812 |
INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY- DAE |
FUN ENGLISH |
25 |
Motivar a los niños a que se acerquen a la lengua extranjera a través de actividades y dinámicas en inglés.
Aprovechar la fantasía como un puente que le permita a los niños usar su curiosidad para acercarse al aprendizaje de la lengua extranjera. |
1. Se atenderán... |
Sin Ciudad--FORTIN |
Educación |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Verano 201812 |
PREPANET CCV |
TUTOR DE PREPANET 201672 |
35 |
TUTOREAR Y DAR SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO ACADEMICO DE UN ALUMNO DE PREPANET, PARA LOGRAR EL MEJOR APROVECHAMIENTO DE SUS CURSOS EN LINEA |
1.- CAPACITACIO... |
Sin Ciudad--CORDOBA |
Educación |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Verano 201812 |
Fundación CAROL A.C. |
Brigadas de salud Fundación Carol |
5 |
Desarrollar, organizar e impartir charlas y actividades que permitan a las madres de familia concientizarse y conocer mas sobre el cuidado de la higiene de los niños. |
1. Capacitación... |
CORDOBA--CORDOBA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Central de Veracruz |
Verano 201812 |
Centro de Rehabilitación Integral de Orizaba CRIO |
Apoyo en Fisioterapia |
1 |
Apoyar al personal del CRIO en el área física atendiendo a los pacientes que acuden al Centro de Rehabilitación. |
1. Apoyar en el... |
Sin Ciudad--ORIZABA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Chiapas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Tutor en Línea SD201873 |
10 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación
en línea, donde alumnos de profesional con el perfil adecuado, mediante la asesoría en línea de alumnos de Prepanet, puedan actuar como facilitadores del aprendizaje en línea con el rol de tutores . |
1. Acreditar el... |
TUXTLA GUTIERREZ--TUXTLA GUTIERREZ |
Educación |
| SUR |
Campus Chiapas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Grupo del Valle |
Un taco de amor |
20 |
Un taco de amor Foodtruck, busca llevar comida a través de un foodtruck a personas que esperan a sus pacientes afuera de hospitales públicos, los cuales prefieren comprar medicamentos que comida. |
Diseño de carte... |
TUXTLA GUTIERREZ--TUXTLA GUTIERREZ |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Chiapas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Construcción y Diseño de casas de Parteras en la comunidad de Tenejapa |
10 |
Colaborar con la comunidad de Tenejapa y el grupo de Parteras para el diseño, financiamiento y construcción de casas de parteras que permitan brindar a las mujeres espacios óptimos para atender a las mujeres embarazadas y los partos. |
Diseño de plano... |
Sin Ciudad--TENEJAPA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| SUR |
Campus Chiapas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Programa Lazos |
Fundación Lazos |
7 |
Fomentar la educación en valores
Mejorar la calidad educativa |
Apadrinamiento ... |
TUXTLA GUTIERREZ--TUXTLA GUTIERREZ |
Educación |
| SUR |
Campus Chiapas |
Agosto-Diciembre 201813 |
FUNDACIÓN TELETÓN |
Voluntariado Teletón |
15 |
Atender y servir con alto sentido humano a nuestras familias, visitantes y a los colaboradores de nuestros centros, aportando en todo momento calidez, calidad y cariño en la atención. |
Otorgar servici... |
TUXTLA GUTIERREZ--TUXTLA GUTIERREZ |
Educación |
| SUR |
Campus Chiapas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Reto Impulso a artesanas textiles (Snaúl Koontón) |
10 |
Apoyar al grupo de artesanas de la cooperativa Maya Vinik generando propuestas de solución con respecto a los canales de venta y comercialización que les permita llegar a un mercado nacional, logrando así incrementar sus ingresos familiares y empoderandolas para que continuén desarrollándose como artesanas. |
Estudio de merc... |
SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS--SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Chiapas |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Nuevos modelos de organización de la caja de ahorro de la comunidad de Tziscao |
8 |
Sensibilización sobre las características culturales y sociales de la comunidad con la que se trabajará en la co-creación del concepto de desarrollo de la unidad estratégica de negocios Lagos de Colores - Tziscao. |
Capacitación fi... |
COMITAN DE DOMINGUEZ--COMITAN DE DOMINGUEZ |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Chiapas |
Verano 201812 |
FUNDACIÓN TELETÓN |
Voluntariado Teletón |
30 |
Atender y servir con alto sentido humano a nuestras familias, visitantes y a los colaboradores de nuestros centros, aportando en todo momento calidez, calidad y cariño en la atención. |
Otorgar servici... |
TUXTLA GUTIERREZ--TUXTLA GUTIERREZ |
Educación |
| SUR |
Campus Chiapas |
Verano 201812 |
Grupo del Valle |
Un taco de amor |
30 |
Un taco de amor Foodtruck, busca llevar comida a través de un foodtruck a personas que esperan a sus pacientes afuera de hospitales públicos, los cuales prefieren comprar medicamentos que comida. |
Diseño de carte... |
TUXTLA GUTIERREZ--TUXTLA GUTIERREZ |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Chiapas |
Verano 201812 |
Verano i con Sentido Humano |
Emprendimiento Impulso a los servicios ecoturisticos (Organización Puerta a la Montaña) |
70 |
Promover el espíritu emprendedor y la creación de empresas con enfoque social logrando que el alumno desarrolle su competencia del sentido humano a través del entendimiento de las problemáticas sociales, participando activamente en la identificación de las necesidades socioeconómicas mas apremiantes para generar soluciones innovadoras a sus problemas. |
-Practicas de c... |
Sin Ciudad--LA CONCORDIA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Chiapas |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Prepanet Tutor en Línea MA201872 |
10 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación
en línea, donde alumnos de profesional con el perfil adecuado, mediante la asesoría en línea de alumnos de Prepanet, puedan actuar como facilitadores del aprendizaje en línea con el rol de tutores . |
1. Acreditar el... |
TUXTLA GUTIERREZ--TUXTLA GUTIERREZ |
Educación |
| SUR |
Campus Chiapas |
Verano 201812 |
Verano i con Sentido Humano |
Cultivo de tejidos vegetales (Organización NSIP) |
50 |
Familiarizar a los alumnos con las aplicaciones del cultivo de tejido vegetal y establecimiento de propuestas de valor en el rubro |
-Practicas de c... |
SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS--SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS |
Educación |
| SUR |
Campus Chiapas |
Verano 201812 |
Verano i con Sentido Humano |
Impulso a la actividad artistica y artesanal (Los altos de Chiapas) |
70 |
Diseñar e implementar en conjunto con los artesanos locales, acciones para impulsar la revaloración de su actividad económica y artística. |
Estudio de la p... |
SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS--SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS |
Educación |
| SUR |
Campus Chiapas |
Verano 201812 |
Verano i con Sentido Humano |
Transformación de la labor artesanal (Kip Tik) |
140 |
Apoyar al taller de Marcolino generando propuestas de solución con respecto al re-diseño del espacio de trabajo, con el fin de optimizar espacio y hacerlo más funcional para lograr una producción eficiente sin tiempo muerto. Así mismo, se propone el re-diseño del logo. A través de la información contable, con la que cuenta Kip tip en el momento, generar estados contables robusto. |
Estudio de la p... |
SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS--SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS |
Educación |
| SUR |
Campus Chiapas |
Verano 201812 |
Verano i con Sentido Humano |
Centro Internacional de Innovación Social (Tec. de Monterrey) |
40 |
Diseñar propuestas de espacios y diseño de interiores para el centro de Innovación social que se encuentra en proceso de construcción en san Cristóbal al finalizar este periodo se entregará un render y proyecto ejecutivo referente al desarrollo del centro y un reporte de como esas propuestas impactarán positivamente con le objetivo del centro de innovación social |
- encuestas a c... |
SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS--SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS |
Educación |
| SUR |
Campus Chiapas |
Verano 201812 |
Banco de alimentos Tuxtla |
Diseño de menú BAMX |
2 |
Recibir alimento en donación y a entregarlo a las poblaciones más vulnerables. |
-Diseño y organ... |
TUXTLA GUTIERREZ--TUXTLA GUTIERREZ |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Rehabilitación Lúdica: Si tpu puedes yo puedo |
20 |
Crear conciencia en nuestros alumnos de la oportunidad de implementar sus conocimientos y competencias profesionales en beneficio de sectores vulnerables. |
Los alumnos par... |
CUERNAVACA--CUERNAVACA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Rescatando entidad ciudadana a las personas que padecen enfermedades mentales como la esquizofrenia |
40 |
Inclusión social de personas con problemas de salud mental y reconocimiento como ciudadanos |
El proyecto no ... |
Sin Ciudad--EMILIANO ZAPATA |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Unidos Somos Iguales Cuernavaca A. C. |
Club Juvenil de Unidos Somos Iguales |
20 |
Dar a la persona en discapacidad y su familia, herramientas que le permitan integrarse a la sociedad. Sensibilizar a la sociedad sobre la discapacidad, fomentando la aceptación a las diferencias. |
Son salidas los... |
CUERNAVACA--CUERNAVACA |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Formacion Social Campus Cuernavaca |
The Non Violence Project México |
40 |
Promoción del proyecto en escuelas primarias |
Reporte de resu... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Formacion Social Campus Cuernavaca |
Proyectos coordinados por el departamento de Formación Social |
70 |
Contribuir a un funcionamiento más eficiente de las instituciones Lluvias de Agua Viva, Berea, Cambio de Juego, Morelos Rinde Cuentas, Museo la Casona Spencer y Cultivando Futuros, a través de la planeación logística de operaciones, de adquisición de productos para poblaciones con necesidades, y convivencia activa con los beneficiarios para lograr un crecimiento integral de la población y las instituciones que apoyan. |
1. Definir nece... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Amor y Gozo en Acción A. C. |
Casa Hogar |
40 |
Encaminar a los menores a una mejor preparación para un desempeño óptimo en su educación a través de asesorías y clases impartidas por alumnos con conocimiento de la materia. |
1. Cursos de ma... |
Sin Ciudad--EMILIANO ZAPATA |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social y CCA Flores Magón (PS) |
CCA e Incubadora Social Flores Magón |
60 |
Proveer educación de calidad a comunidades de escasos recursos y geográficamente aisladas, para el desarrollo académico y personal de los beneficiarios a través de sesiones (clases) en los horarios en que pueden adaptarse para recibir los cursos.
Capacitación, asesoría y seguimiento para la creación de un negocio formal |
Diagnóstico, Pl... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Preparatoria en línea |
30 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación en línea dispuesto al alcance de todos los ciudadanos. El programa Prepanet, es un programa de preparatoria en línea ofrecido por el Tecnológico de Monterrey con el propósito de ayudar a combatir el rezago educativo en el país. |
Diagnóstico, Pl... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Formacion Social Campus Cuernavaca |
Nopalera |
40 |
Sensibilizar a los alumnos |
Ejecución para ... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Ecotecnias en ambientes inteligentes |
35 |
Diseñar y construir el prototipo de un sistema de agricultura urbana basado en ecotecnias |
1. Investigar e... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Agosto-Diciembre 201813 |
Departamento de Formacion Social Campus Cuernavaca |
Experiencia de Servicio I |
170 |
Sensibilizar a los alumnos sobre los grupos vulnerables e informar sobre la normativa del servicio social |
Solución de un ... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Verano 201812 |
Banco de Alimentos de Cuernavaca, A.C. |
ABATIR EL HAMBRE Y LA DESNUTRICIN EN MORELOS |
30 |
CREAR Y PROFECIONALIZAR LOS PROGRAMAS DEL BANCO DE ALIMENTOS PARA PERMITIR QUE CUMPLAN MEJOR CON EL OBJETIVO DE MEJORAR LA ALIMENTACION DE LOS MORELENSES EN SITUACION DE POBREZA. |
PARTICIPAR EN E... |
Sin Ciudad--CUERNAVACA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Preparatoria en línea |
30 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de un proceso de educación en línea dispuesto al alcance de todos los ciudadanos. El programa Prepanet, es un programa de preparatoria en línea ofrecido por el Tecnológico de Monterrey con el propósito de ayudar a combatir el rezago educativo en el país. |
Diagnóstico, Pl... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Verano 201812 |
Incubadora Social y CCA Flores Magón (PS) |
CCA e Incubadora Social Flores Magón |
60 |
Proveer educación de calidad a comunidades de escasos recursos y geográficamente aisladas, para el desarrollo académico y personal de los beneficiarios a través de sesiones (clases) en los horarios en que pueden adaptarse para recibir los cursos.
Capacitación, asesoría y seguimiento para la creación de un negocio formal |
Diagnóstico, Pl... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Verano 201812 |
Fundación Amor y Gozo en Acción A. C. |
Casa Hogar |
40 |
Encaminar a los menores a una mejor preparación para un desempeño óptimo en su educación a través de asesorías y clases impartidas por alumnos con conocimiento de la materia. |
1. Cursos de ma... |
Sin Ciudad--EMILIANO ZAPATA |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Verano 201812 |
Departamento de Formacion Social Campus Cuernavaca |
Proyectos coordinados por el departamento de Formación Social |
70 |
Contribuir a un funcionamiento más eficiente de las instituciones Lluvias de Agua Viva, Berea, Cambio de Juego, Morelos Rinde Cuentas, Museo la Casona Spencer y Cultivando Futuros, a través de la planeación logística de operaciones, de adquisición de productos para poblaciones con necesidades, y convivencia activa con los beneficiarios para lograr un crecimiento integral de la población y las instituciones que apoyan. |
1. Definir nece... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Verano 201812 |
Departamento de Formacion Social Campus Cuernavaca |
The Non Violence Project México |
40 |
Promoción del proyecto en escuelas primarias |
Reporte de resu... |
Sin Ciudad--XOCHITEPEC |
Educación |
| SUR |
Campus Cuernavaca |
Verano 201812 |
Unidos Somos Iguales Cuernavaca A. C. |
Club Juvenil de Unidos Somos Iguales |
20 |
Dar a la persona en discapacidad y su familia, herramientas que le permitan integrarse a la sociedad. Sensibilizar a la sociedad sobre la discapacidad, fomentando la aceptación a las diferencias. |
Son salidas los... |
CUERNAVACA--CUERNAVACA |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programas de Desarrollo Social |
CIFUNHI |
4 |
Elaborar el formato electrónico de expediente de los beneficiados para un mejor control de los datos al momento de su inscripción, así como el manejo de las redes sociales.
Dar seguimiento al uso de la computadora y laptop a niños con discapacidad visual en los 2 niveles básicos primaria y secundaria con el uso del sistema JAWS Y NVDA.,y apoyo pedagógico. |
Elaborar el for... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programas de Desarrollo Social |
NUEVA VIDA Social media e imagen para ONG |
8 |
Coordinar grupos para la Creación captura y edición de material gráfico para organizaciones de la sociedad civil.
Organizaciones, Asociaciones y Fundaciones que atienden a personas de escasos recursos,discapacidad. |
Coordinar grupo... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
Redes Sociales |
2 |
Sesiones para habilitar a personas en el uso de redes sociales |
Sesiones para h... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
Habilidades Básicas de Informática |
2 |
Sesiones de soporte a curso en línea sobre habilidades básicas de informática a adultos |
Sesiones de sop... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programas de Desarrollo Social |
Best Buddies |
70 |
Best Buddies Pachuca organiza 1 salidas grupal al bimestre donde se invita a todos los participantes al programa.
Se realizan actividades recreativas para el estímulo de los chicos con discapacidad intelectual en las que los voluntarios juegan un papel esencial tanto para su desenvolvimiento de los chicos, como para la organización de dichos eventos (apoyo al staff).
En ocasiones, se le pide al estudiante apoyo para actividades relacionadas con su carrera (publicidad, difusión de eventos, diseño, entre otras). Posteriormente se forman grupos de voluntarios y cuates, en los que destacaran voluntarios líderes de equipo y organizaran una salida recreativa por si solos con sus cuates asignados, dicha salida tendrá una duración mínima de 3hrs y máxima de 5 hrs. |
Best Buddies Pa... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
Aprendiendo a usar tu smartphone |
1 |
Sesiones para enseñar el uso de Smartphone. |
Sesiones para e... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Inglés básico |
10 |
Planeación de clases semanalmente.
Impartición de clases.
Contenido de actividades deberá de ser básico : colores, números, vocabulario básico verbo to be
Asistencia puntual
Contarán con apoyo de maestras de CAIC
En caso de solicitar material informar a docentes para hacer petición a padres de familia |
Planeación de c... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Taller de Robótica e Impresión 3D |
10 |
Ejecutar los manuales de Robótica Básica e impresión 3d para niños |
Ejecutar los ma... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
Cursos computación Intermedia |
1 |
Incrementar el desempeño académico de los niños de diferentes primarias que asistan a la Incubadora Social BBVA, Pachuca, a recibir asesorías de regularización de manera presencial en las materias de matemáticas e inglés, buscando sensibilizar a nuestros alumnos sobre la realidad social que vive nuestro país en materia de educación. |
Asistir a la se... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programas de Desarrollo Social |
Nueva Vida Edu4Kids |
9 |
El objetivo principal del proyecto es que los niños expresen sus emociones y vivencias a través de la lectura, que respeten la participación de otros en un ambiente de cordialidad y solidaridad.
Fomentar el hábito y gusto por la lectura así como la solidaridad y participación de la comunidad en general. Lograr que los niños sean más seguros de sí mismos al expresar sus opiniones y experiencias |
Lectura en voz ... |
Sin Ciudad--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
Prácticas de Computación |
3 |
Sesiones para facilitar el que las personas que ya anteriormente han tomado cursos de computación tengan presente lo aprendido. |
Sesiones para f... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
Seguimiento a Microempresas |
6 |
Profesionalizar los procesos productivos y administrativos de las microempresas que se encuentran inscritas en la Incubadora Social del Tecnológico de Monterrey, Campus Hidalgo, por medio de asesorías presenciales en temas de negocios, buscando el desarrollo y crecimiento de las microempresas, fomentando la transferencia de conocimientos y el compromiso de solidaridad con la comunidad. |
Definir un plan... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programas de Desarrollo Social |
Juegos Comunitarios de la Fraternidad Autlán 2017 |
52 |
Campamento de Verano Otongo Copa Autlán, es ofrecerles a los niños una serie de talleres con el objetivo de reforzar los valores del deporte y desarrollar distintas habilidades. Así, mediante estos talleres los niños y niñas recibirán una formación deportiva , de igual forma se busca fomentar la confianza y responsabilidad en si mismo para descubrir nuevas motivaciones de crecimiento personal y vocación profesional. |
Los alumnos par... |
Sin Ciudad--TEPEHUACAN DE GUERRERO |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Mejoramiento del Entorno Vecinal (Instituto Municipal para la Juventud de Pachuca). |
10 |
Facilitar el conocimiento y acceso a los programas y actividades del Instituto Municipal para la Juventud acercándolos a las diversas colonias del municipio de Pachuca.
Implementar actividades deportivas, artísticas y culturales a través de talleres y cursos que fortalezcan el crecimiento y desarrollo integral de los jóvenes. |
Facilitar el co... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programas de Desarrollo Social |
ED- Fortaleciendo la Educación en Huixcazdhá |
13 |
Fomentar el desarrollo comunitario a través la implementación de herramientas tecnológicas, que les permitan contribuir a la educación y capacitación de forma presencial a los usuarios de CCA de la comunidad de Huixcazdhá ayudando a mejorar su calidad de vida, y generando en ellos el desarrollo de habilidades y fortaleciendo el compromiso de ayuda comunitaria. |
Desarrollar un ... |
Sin Ciudad--HUICHAPAN |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
PREPANET, CAMPUS HIDALGO (PS) |
Prepanet Tutor en Línea AD18 |
26 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, atendiendo las necesidades de la región, por medio de un proceso de educación en línea, que permite atender la demanda de educación media superior en el País y formando personas que al concluir su bachillerato tengan mejores posibilidades de empleo favoreciendo así al desarrollo económico de sus comunidades, al mismo tiempo que formamos alumnos comprometidos con la ciudadanía que mediante la aplicación de sus conocimientos y habilidades contribuyan en la mejora de la educación de México. |
Dar un seguimie... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programas de Desarrollo Social |
NUEVA VIDA Prototipo de Extrusor |
8 |
Desarrollo de una maquina autoreplicable para crear filamento 3d a partir de plástico reciclado, mostrar nuevas tecnologías agente de escasos recursos, fomentar el reciclaje y el cuidado del medio ambiente. |
Desarrollo de u... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programas de Desarrollo Social |
NUEVA VIDA Borregos para la Comunidad |
13 |
Coordinar grupos para la movilidad de Voluntarios en Basquetbol para instituciones.
Organizaciones, Escuelas primarias, Asociaciones y Fundaciones que atienden a personas de escasos recursos, discapacidad. |
Coordinar grupo... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
Inglés por niveles |
7 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de asesorías presenciales ingles básico, intermedio y avanzado, para personas que buscan capacitarse generando en el alumno el compromiso con su comunidad en el ámbito educativo permitiendo mejorar su calidad de vida y mejores oportunidades de empleo para los beneficiarios. |
Se inicia tenie... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
México Urbano |
3 |
Incrementar el desempeño académico de los niños de diferentes primarias que asistan a la Incubadora Social BBVA, Pachuca, a recibir asesorías de regularización de manera presencial en las materias de matemáticas e inglés, buscando sensibilizar a nuestros alumnos sobre la realidad social que vive nuestro país en materia de educación. |
Asistir a la se... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Agosto-Diciembre 201813 |
Programas de Desarrollo Social |
ATREA |
20 |
Buscar la integración de niños con capacidades especiales en un ambiente distinto al que cotidianamente viven con la finalidad de concientizar a los alumnos y ponerlos en contacto con su entorno, mediante un curso de verano donde darán taller artísticos y creativos para los niños con autismo de la Asociación. |
Cumplir con los... |
Sin Ciudad--MINERAL DE LA REFORMA |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
Programas de Desarrollo Social |
Nueva Vida Edu 4 Kids |
25 |
El objetivo principal del proyecto es que los niños expresen sus emociones y vivencias a través de la lectura, que respeten la participación de otros en un ambiente de cordialidad y solidaridad.
Fomentar el hábito y gusto por la lectura así como la solidaridad y participación de la comunidad en general. Lograr que los niños sean más seguros de sí mismos al expresar sus opiniones y experiencias |
Lectura en voz ... |
Sin Ciudad--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
Programas de Desarrollo Social |
Nueva Vida Rasgo LDM |
51 |
El objetivo principal del proyecto es que los niños expresen sus emociones y vivencias a través de la lectura, que respeten la participación de otros en un ambiente de cordialidad y solidaridad.
Fomentar el hábito y gusto por la lectura así como la solidaridad y participación de la comunidad en general. Lograr que los niños sean más seguros de sí mismos al expresar sus opiniones y experiencias. |
Lectura en voz ... |
Sin Ciudad--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
Programas de Desarrollo Social |
Nueva Vida Tech Delegate |
35 |
Despertar el gusto y el placer por aprender de los niños a través del uso de la tecnología para la educación.
Transmitir conocimiento complementario en áreas escolares tales como: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, entre otras.
Actividades de integración a los temas de tecnología necesarios con el proyecto mediante sesiones de capacitación para los prestadores de servicio.
Preparación de materiales necesarios para el desarrollo de las actividades en el centro comunitario.
Desarrollo de habilidades del pensamiento del infante.
Transmitir aprendizajes significativos al infante, así como colaborar con el desarrollo de su pensamiento crítico.
Trabajo continuo con niños en edades de 3 a 12 años.
Transmisión de la competencia digital a padres.
Desarrollo curricular de actividades educativas que implementen el uso de tecnología. |
Despertar el gu... |
Sin Ciudad--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
Programas de Desarrollo Social |
Nueva Vida Tech Delegate Verano |
30 |
El objetivo principal del proyecto es que los niños expresen sus emociones y vivencias a través de la lectura, que respeten la participación de otros en un ambiente de cordialidad y solidaridad.
Fomentar el hábito y gusto por la lectura así como la solidaridad y participación de la comunidad en general. Lograr que los niños sean más seguros de sí mismos al expresar sus opiniones y experiencias. |
Lectura en voz ... |
Sin Ciudad--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
Programas de Desarrollo Social |
CRECE- CAMP 2018 Organizador |
32 |
Buscar la integración de niños con capacidades especiales en un ambiente distinto al que cotidianamente viven con la finalidad de concientizar a los alumnos y ponerlos en contacto con su entorno, mediante un curso de verano intenso donde tendrán la atención de un monitor quien los estará apoyando y orientando. |
Cumplir con los... |
Sin Ciudad--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
México Urbano 1 Curso |
30 |
Incrementar el desempeño académico de los niños de diferentes primarias que asistan a la Incubadora Social BBVA, Pachuca, a recibir asesorías de regularización de manera presencial en las materias de matemáticas e inglés, buscando sensibilizar a nuestros alumnos sobre la realidad social que vive nuestro país en materia de educación. |
Asistir a la se... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
Programas de Desarrollo Social |
Best Buddies |
30 |
Best Buddies Pachuca organiza 1 salidas grupal al bimestre donde se invita a todos los participantes al programa.
Se realizan actividades recreativas para el estímulo de los chicos con discapacidad intelectual en las que los voluntarios juegan un papel esencial tanto para su desenvolvimiento de los chicos, como para la organización de dichos eventos (apoyo al staff).
En ocasiones, se le pide al estudiante apoyo para actividades relacionadas con su carrera (publicidad, difusión de eventos, diseño, entre otras). Posteriormente se forman grupos de voluntarios y cuates, en los que destacaran voluntarios líderes de equipo y organizaran una salida recreativa por si solos con sus cuates asignados, dicha salida tendrá una duración mínima de 3hrs y máxima de 5 hrs. |
Best Buddies Pa... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
Programas de Desarrollo Social |
Campamento de Verano en Huixcazdhá |
13 |
Fomento al desarrollo comunitario a través de la implementación de herramientas tecnológicas, comunicación y aprendizaje, mediante al diseño de talleres en beneficio de la comunidad en donde desarrollaran habilidades y destrezas de los niños, jóvenes y adultos de la comunidad. |
El proyecto se ... |
Sin Ciudad--IXMIQUILPAN |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
Programas de Desarrollo Social |
ATREA |
15 |
Buscar la integración de niños con capacidades especiales en un ambiente distinto al que cotidianamente viven con la finalidad de concientizar a los alumnos y ponerlos en contacto con su entorno, mediante un curso de verano donde darán taller artísticos y creativos para los niños con autismo de la Asociación. |
Cumplir con los... |
Sin Ciudad--MINERAL DE LA REFORMA |
Educación |
| SUR |
Campus Hidalgo |
Verano 201812 |
INCUBADORA SOCIAL BBVA BANCOMER PACHUCA |
Cursos Computación |
10 |
Impulsar el desarrollo humano, social y económico, por medio de asesorías presenciales en computación, ingles básico, uso de redes sociales, entre muchos más, para personas que buscan capacitarse por medio del portal de CVA, generando en el alumno el compromiso con su comunidad en el ámbito educativo permitiendo mejorar su calidad de vida y mejores oportunidades de empleo para los beneficiarios. |
Se inicia tenie... |
PACHUCA DE SOTO--PACHUCA DE SOTO |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
CADNE |
Concierto con Causa |
10 |
Realizar un concierto cada año para recaudar fondos como parte del añoversario de CADNE |
- Elaboración d... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro de Rehabilitación Infantil Teletón ( CRIT MORELIA) |
Voluntariado |
8 |
Brindar capacitaciones de diversos temas a los padres de familia que les ayuden a mejorar su calidad de vida. |
Asesoría ... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer, Michoacán. (AMANC) |
Cocinando la Esperanza |
10 |
Unir recetas y practicar la repostería como medio de relajación y al mismo tiempo generar un ingreso para poder subsidiar la estadía de niños y jóvenes en el centro. |
- Búsqueda de r... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jesús del Monte |
Arte Joven |
10 |
Impartir un programa de arte terapia a adolescentes de la escuela Belisario Dominguez. Dichos talleres semanales serán planeados para canalizar la energía negativa de los chicos a través de actividades artísticas, convirtiendo el arte en una manera de escape, sustituyendo otras alternativas como la droga o el alcohol. |
- Preparará la ... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
Debatec Escuela de Debate |
6 |
Generar herramientas de oratoria y argumentación para la mejora de las relaciones profesionales y personales, así como desarrollar habilidades y conocimientos para el desarrollo de la deliberación como mecanismo de solución democrática de problemas. |
Análisis grupal... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Lazos S.A. de C.V. |
Juntos por la Educación |
8 |
En la actualidad, México es un país con diversos conflictos que impiden el crecimiento favorable para el desarrollo económico y social, tales como educación, seguridad y social.
Con el objetivo de favorecer la educación en el Estado y sumarse a la contribución del país. |
Entrega de pros... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Símbolos Patrios |
Clases de Educación Física |
10 |
Apoyar a la institución de educación básica en la implementación de actividades para desarrollar en los alumnos habilidades de educación física. |
1. Planeación d... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
Prothesia |
20 |
Se realizarán prótesis de mano yo férulas para brazo y pierna mediante el diseño personalizado (por paciente) y la impresión 3D. |
Definición de e... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
Huertos urbanos: construcción e implementación |
15 |
Problemática a la que responde el proyecto Indicar la problemática social a la que se planea contribuir en su solución, a través de la realización del proyecto. Mejorar la calidad de alimentación de los niños de la escuela simbolos patrios a traves de la implementación de un huerto urbano ssustentable en colaboración con la comunidad de los Encinos.
Personas encargadas durante la ejecución del proyecto 2
Número de alumnos solicitados para la ejecución de este proyecto: 10-15
Incrementar la producción y la calidad de alimentos para los niños de bajos recursos al implementar huertos urbanos higiénicos para mejorar la alimentación de los niños durante su estancia en la escuela y que a su vez estos huertos urbanos generen espacios de calidad ambiental y de paisaje. Los alumnos van a construir junto con la comunidad un huerto urbano productivo y realizaran actividades. |
Construcción de... |
MORELIA--MORELIA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Patronato MESE Vasco de Quiroga I.A.P. |
Vinculación MESE |
5 |
Mejorar la imagen y mercadotecnia en línea de la institución con miras de atraer más recursos y optimizar sus objetivos.
El alumno atenderá de manera presencial un mínimo de 5 horas semanales en la institución trabajando en el proyecto, así como el resto del tiempo se podrá realizar de manera no presencial trabajando en la optimización de las páginas web y la búsqueda de recursos. |
Mejorar la acti... |
MORELIA--MORELIA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
Capacitación a mexicanos y latinos en Nueva York |
10 |
Capacitar a mexicanos y latinos para que puedan continuar y concluir sus estudios de secundaria en áreas como español, matemáticas, física y química. Las sesiones se realizan a través de video-enlace. |
- Impartición d... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
Clases Bienestar Integral |
5 |
Diseño e implementación de actividades educativas (cursos, talleres) y saludables, que les permita a los participantes aprender buscando el abatimiento del rezago educativo existente. |
Clases de futbo... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
En acción por la educación |
6 |
Motivar a los alumnos de la telesecundaria de El Durazno a continuar sus estudios por medio de talleres, pláticas, asesorías y actividades que los orienten para que tengan las herramientas necesarias al tomar una decisión a futuro. |
Asesorías sabat... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
MONARCH-E |
5 |
El alumno pondrá en práctica sus conocimientos adquiridos en la carrera de mecatrónica, aplicados a la construcción de un robot, como mentores a los alumnos de prepatec del grupo estudiantil monarch-e. |
Construcción, g... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
Pasión por la lectura |
7 |
Ayudar en la planeación, organización y puesta en marcha de actividades del programa Pasión por la Lectura, que busca mostrar lo enriquecedor que puede ser el mundo de la lectura, los beneficios que ésta puede dar a la vida tanto personal como profesional. |
- Planificar ac... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jesús del Monte |
Taller de Tareas Jesús del Monte |
5 |
Apoyar a los alumnos beneficiarios con clases de regularización y orientarlos con las dudas que tengan en sus tareas escolares y de esa manera aumentar el rendimiento académico. |
1. Asesorías a ... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Patronato MESE Vasco de Quiroga I.A.P. |
Apoyo en Tareas y Regularización |
10 |
Apoyar a los alumnos beneficiarios con clases de regularización y orientarlos con las dudas que tengan en sus tareas escolares y de esa manera aumentar el rendimiento académico. Desarrollar en los beneficiarios herramientas psicopedagógicas mediante distintas estrategias que les permita potencializar sus áreas de oportunidad. |
Asesorías a alu... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Símbolos Patrios |
Clases de Robótica |
7 |
Apoyar a la institución de educación básica en la implementación de actividades para desarrollar en los alumnos habilidades de educación física. |
1. Planeación d... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Símbolos Patrios |
Clases de Computación |
7 |
Apoyar a la institución de educación básica en la implementación de actividades para desarrollar en los alumnos habilidades de informática y tecnología a través de la enseñanza básica en el uso de la computadora. |
1. Planeación d... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Educativo y Productivo Bancomer Incubadora Social Morelia (PS) |
Clases de Computación |
5 |
Capacitar a la comunidad interesada en el conocimiento básico de computación: Hardware-software, sistema operativo, Word, Excel, PowerPoint y Internet (correo electrónico, búsqueda de información, redes sociales), Google Drive y Outlook. |
El alumno tendr... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Coordinador de Tutores Prepanet 201813 |
5 |
Asegurar la calidad en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los alumnos que se encuentran estudiando el programa de preparatoria en línea de Prep@net, por medio de asesorías, retroalimentación y evaluación constante ya sea de manera virtual, telefónica yo presencial. |
1. Seguimiento ... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
Festival Regional de la Cultura y las Artes |
60 |
Participación y apoyo en el Festival Regional de la Cultura y las Artes. |
- Participación... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
Comparte tu experiencia |
10 |
Promoción y atracción de talento para brindar la oportunidad de que estudien en una de las universidades más prestigiadas de México. |
Generar su estr... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
CESOD A.C. |
Programa de Formación de Elaboradores de Proyectos Sociales |
5 |
Víncular a los estudiantes del ITESM al desarrollo y transformación efectiva de su entorno local, para fungir como vínculo entre los sectores sociales. Asimismo ampliar el panorama de los alumnos respecto a su alcance profesional, a través de la participación en el Programa de Formación de Elaboradores de Proyectos Sociales mismo que se ajusta al cumplimiento de la misión de la institución, que propone formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales. |
Talleres de int... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Banco de Alimentos |
Ayúdanos a Ayudarte |
5 |
Desarrollar habilidades sociales, identificando las necesidades del entorno para lograr el interés y el apoyo social de forma responsable y empática. |
Repartición de ... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social Jesús del Monte |
Quiero que te conozcan |
20 |
Ayudar a pequeños negocios en darse a conocer mediante la publicidad en redes sociales, dotar a los microempresarios de conocimiento sobre la materia de negocios y sobre todo fomentar la incorporación fiscal. |
- Asesoría publ... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Escuela Primaria Símbolos Patrios |
Asistente administrativo |
5 |
Asistir a los coordinadores y directivos de la escuela en procesos operativos de la misma.
Trabajo en equipo y asistencia dentro de diferentes áreas. |
Apoyo en activi... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
Reforma Laboral |
2 |
Asesoría, apoyo en labores de la Junta y conocimiento de la materia laboral como herramienta de apoyo a la comunidad en general. |
- Apoyo en arch... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
ITESM Campus Morelia |
BUFETEC |
10 |
Aula activa de los alumnos de las Licenciaturas de Derecho, a través del cual se incorporarán a la práctica y ejercicio de la profesión mediante acciones vinculadas directamente con la comunidad y en beneficio de ésta. Realizarán su servicio social al estar en contacto con la solución de problemas comunitarios, e identificaran el campo de acción profesional de los juristas litigantes en el que podrían desempeñarse en un futuro.
Generar un beneficio social en las comunidades donde se aplique el proyecto generando certidumbre jurídica. |
Litigio. ... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Tutor Staff Prepanet 201813 |
7 |
Involucramiento con el programa.
Asistencia en plataforma. |
Asistir en cual... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Asistente Prepanet 201813 |
5 |
Que la persona apoye brindando atención a los alumnos de prepanet, colabore en el programa académico y en los servicios administrativos. |
1. Administrati... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet (PS) |
Tutor Prepanet Presencial 201813 |
15 |
Elevar el nivel educativo de los alumnos de Prepanet mediante las asesorías en línea y presenciales. Motivar a los alumnos de Prepanet a cursar y concluir su preparatoria y evitar la deserción. |
1. Asistencia a... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Tutor Staff Prepanet 201812 |
3 |
Que se involucren mediante el programa en la ayuda a la comunidad.
Asistencia en revisar plataforma. |
Asistir en cual... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
ITESM Campus Morelia |
Asuntos Interinstitucionales y de Cabildo |
2 |
Brindar apoyo en las actividades de la Dirección de Asuntos Interinstitucionales y de Cabildo, del H. Ayuntamiento de Morelia. |
- Emisión de di... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
ITESM Campus Morelia |
Campamento Tortuguero |
35 |
Los alumnos se reparten en la playa en un perímetro aproximado de 1 kilómetro, en el que tienen que estar pendiente de cuando llegan las tortugas y esperar a que desoven. Los huevos se meten en una bolsa y se etiquetan para ponerlos en el nido semi-natural. Horario: 10pm a 3am. |
-Asear el Lugar... |
Sin Ciudad--TOMATLAN |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Centro de Rehabilitación Infantil Teletón ( CRIT MORELIA) |
Voluntariado |
11 |
Brindar capacitaciones de diversos temas a los padres de familia que les ayuden a mejorar su calidad de vida. |
Asesoría ... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Incubadora Social Jesús del Monte |
Biblioteca Urbana |
10 |
Fomentar el hábito de lectura entre los chicos de la comunidad de Villas del Pedregal. |
-Colecta de lib... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
ITESM Campus Morelia |
Prothesia |
9 |
Se realizarán prótesis de mano yo férulas para brazo y pierna mediante el diseño personalizado (por paciente) y la impresión 3D. |
Definición de e... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Salud |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Patronato MESE Vasco de Quiroga I.A.P. |
Curso de Verano MESE 2018 |
5 |
Curso integral educativo, cultural y físico para niños de 6 a 12 años de las comunidades aledañas al Patronato MESE Vasco de Quiroga, enfocado al fomento de habilidades cognitivas básicas con el fin de combatir el rezago educativo. |
Diseño y aplica... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
ITESM Campus Morelia |
Servicio Social Símbolos Patrios Huertos urbanos: construcción e implementación |
20 |
Problemática a la que responde el proyecto Indicar la problemática social a la que se planea contribuir en su solución, a través de la realización del proyecto. Mejorar la calidad de alimentación de los niños de la escuela simbolos patrios a traves de la implementación de un huerto urbano ssustentable en colaboración con la comunidad de los Encinos.
Personas encargadas durante la ejecución del proyecto 2
Número de alumnos solicitados para la ejecución de este proyecto: 10-15
Incrementar la producción y la calidad de alimentos para los niños de bajos recursos al implementar huertos urbanos higiénicos para mejorar la alimentación de los niños durante su estancia en la escuela y que a su vez estos huertos urbanos generen espacios de calidad ambiental y de paisaje. Los alumnos van a construir junto con la comunidad un huerto urbano productivo y realizaran actividades. |
Construcción de... |
MORELIA--MORELIA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
ITESM Campus Morelia |
Procesos internos de la biblioteca |
5 |
1)Completar los procesos menores de los materiales de la biblioteca para asegurar el buen funcionamiento de la misma. |
Descripción de ... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Fundación Lazos S.A. de C.V. |
Juntos por la Educación |
1 |
En la actualidad, México es un país con diversos conflictos que impiden el crecimiento favorable para el desarrollo económico y social, tales como educación, seguridad y social.
Con el objetivo de favorecer la educación en el Estado y sumarse a la contribución del país. |
Entrega de pros... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Incubadora Social Jesús del Monte |
Curso Integral Educativo para niños CUATIDeSS (segunda etapa) |
17 |
Curso integral educativo, cultural y fisico para niños de 6 a 12 años de las comunidades de Jesús del Monte y de la Col. Margarita Maza enfocado en el fomento de habilidades cognitivas básicas mejorando el rezago educativo dentro del país. |
Captación de ni... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Centro Educativo y Productivo Bancomer Incubadora Social Morelia (PS) |
Curso de verano pequeños emprendedores |
15 |
El Curso de verano Pequeños emprendedores está pensado para introducir en niños de 6-14 años, temas como finanzas básicas y emprendimiento. Al final se hará un evento donde se exhiban y vendan los productos resultantes del curso. |
- Planeación y ... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
ITESM Campus Morelia |
BUFETEC |
5 |
Bufete Jurídico basado en los principios de compromiso social con las personas mas necesitadas. Pretende ser el aula activa de los alumnos de las Licenciaturas de Derecho, a través del cual se incorporarán a la práctica y ejercicio de la profesión mediante acciones vinculadas directamente con la comunidad y en beneficio de ésta, realizarán su servicio social al estar en contacto con la solución de problemas comunitarios, e identificaran el campo de acción profesional de los juristas litigantes en el que podrían desempeñarse en un futuro.
Generar un beneficio social en las comunidades donde se aplique el proyecto generando certidumbre jurídica. |
Litigio. ... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
ITESM Campus Morelia |
Reforma Laboral |
5 |
Asesoría, apoyo en labores de la Junta y conocimiento de la materia laboral como herramienta de apoyo a la comunidad en general. |
Apoyo en archiv... |
MORELIA--MORELIA |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
ITESM Campus Morelia |
Capacitación a mexicanos y latinos en Nueva York |
8 |
Capacitar a mexicanos y latinos para que puedan continuar concluir sus estudios de secundaria en áreas como español, matemáticas, física y química. Las sesiones se realizarán a través de video-enlace. |
Impartición de ... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Coordinador de Tutores Prepanet 201812 |
2 |
Lograr el aseguramiento de la calidad en el proceso de eneseñanza - aprendizaje de los alumnos que se encuentran estudiando a tráves del programa de preparatoría en línea de Prep@net, por medio de asesorías, retroalimentación y evaluación constante ya sea de manera virtual, telefónica y o presencial. |
1. Seguimiento ... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Tutor Prepanet Presencial 201812 |
7 |
Que los alumnos del Tec de Monterrey se involucren en la ayuda a la comunidad mediante el programa Prepanet.
Elevar el nivel educativo de los alumnos de Prepanet mediante las asesorías en línea y presenciales.
Motivar a los alumnos de Prepanet a cursar y concluir su preparatoria y evitar la deserción.
Sensibilizar a los alumnos del Tec en el trato con las personas. |
1. Asistencia a... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
ITESM Campus Morelia |
Clases Bienestar Integral |
5 |
Dar clases de alguna actividad física, ayudara al inicio de la formación deportiva de los pequeños, compartirá conocimientos y con esto los invitará a una vida sana con actividades formativas y a su vez recreativas. |
Clases de futbo... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Morelia |
Verano 201812 |
Prepanet (PS) |
Taller de computación Prepanet |
3 |
Capacitar a la comunidad interesada en el conocimiento básico de computación: Hardware-software, sistema operativo, Word, Excel, PowerPoint y Internet (correo electrónico, búsqueda de información, redes sociales), Google Drive y Outlook. |
El alumno tendr... |
MORELIA--MORELIA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Archivo General del Estado de Puebla |
Archivo en busca de un investigador |
23 |
Investigación en nuestros fondos documentales, generar base de datos para ponerla a disposición del público, aprendizaje en el ordenamiento de expedientes almacenados. |
1.Entrevista co... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Comamos y Crezcamos con Alegría |
Comamos y crezcamos con alegría |
22 |
Brindar apoyo a las familias de escasos recursos a mejorar el aprovechamiento de los estudios de sus hijos con el taller de tareas, regularización personalizada y aplicación de métodos que ayuden al mejoramiento en los niños. |
1-Junta de sens... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Academia Campus Puebla |
La composta, desde mi escuela hasta la casa |
30 |
Desarrollar e implementar un taller para la producción de lombricompostacomposta en una escuela federal (primaria o secundaria) y su aplicación en la casa del alumno. |
ACTIVIDAD
1.- E... |
Sin Ciudad--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Municipal de la Juventud en Puebla |
Punto Final |
6 |
Constituir la manera de fabricar sentido y valoración hacia los jóvenes y por ende hacia la sociedad en general. |
1.Detectar las ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Municipal de la Juventud en Puebla |
Talleres Formación Integral con IMJP |
25 |
Fortalecer el desarrollo artístico cultural, académico y social de las y los jóvenes del municipio de Puebla, a través de un enfoque de formación integral y multidisciplinario. |
Diagnóstico 1 ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
LIFE |
Blue team |
13 |
Proyectar, difundir, plasmar por medios de comunicación, fotografía y diseño las diferentes necesidades reales de la sociedad actual, dentro y fuera de la institución. La fotografía muestra la realidad tal cual es y se considera importante concienciar sobre la problemática social creando una sociología visual, que ayude a sensibilizar a nuestros alumnos lo que realmente viven unos y otros desconocen como una denuncia social. Aunado a ello, parte de la labor de este proyecto, será documentar la labor social que realicen otros alumnos de la institución que pertenecen al acervo deportivo y cultural de la institución demostrando con ello que dentro de la misma se procura cultivar en el cuerpo estudiantil una visión sociológica global y otorgar mejores individuos a la sociedad |
1-checar las ne... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lideres de proyectos |
Abriendo Fronteras |
13 |
participación es crear conciencia a los alumnos sobre las causas, los riesgos y los peligros a los que se encuentran expuestos los migrantes. Así como el colaborar con los dos albergues en diferentes actividades, entre ellas se encuentra: optimizar y organizar los recursos, proporcionar talleres (escritura, lectura, identidad) a los niños, la preparación de alimentos y auxiliar en la limpieza de las instalaciones. |
En esta etapa, ... |
Sin Ciudad--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lideres de proyectos |
ElectroFun |
20 |
Proporcionar a los niños, jóvenes y adultos de La Casa del Sordo el conocimiento de electrónica básica, implementando un mejor desarrollo para ellos de manera didáctica y divertida. |
1.Se llevarán a... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lideres de proyectos |
Aerobot Planet |
75 |
Fomentar la ciencia y la tecnología en jóvenes de primaria y secundaria. Enfocándose principalmente en dar a conocer ramas como la mecatrónica, la electrónica y la programación. Esto a través de actividades que despierten la creatividad y el pensamiento orientado a solución de problemáticas reales, haciendo uso responsable de la tecnología. |
-Formar parte d... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lideres de proyectos |
Chez Nous |
2 |
Hay muchos objetivos en este ambicioso proyecto de los cuales creemos que el principal es rescatar la Casa de la Cultura de su abandono dándole nuevamente el protagonismo que necesita y que tanto la comunidad de San Rafael desea. Es momento de regresar a la Casa de la Cultura sus mejores tiempos.
El segundo objetivo, que va de la mano con el primero es lograr una comunidad interesada en la cultura y en las actividades que hay dentro ella porque la gente de San Rafael quiere un lugar que los reúna con su pasado histórico y con las nuevas generaciones de franceses que buscan integrarse al pueblo y sus costumbres. Vamos a crear un santuario para la cultura y la sociedad en el que ambos convivan pacíficamente pero también emocionantemente
El tercer objetivo es el entretenimiento. |
Diagnóstico:
Ac... |
SAN RAFAEL--SAN RAFAEL |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Museo del Tecnológico de Monterrey |
Museo del Tecnológico de Monterrey |
35 |
Sensibilizar a los visitantes del Museo del Tec de Monterrey con la compresión del arte y su importancia dentro de la formación profesional y persona. Generando así un criterio y una postura al público que nos visita con el ecosistema de exposiciones que se tenga. |
Diagnóstico: ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
VALORA A.C. |
Creciendo con Valora |
10 |
Promover el desarrollo de capacidades y habilidades de niños, jóvenes y adultos que están dentro del espectro autista, a través de diversas actividades psicoeducativas, programas personalizados, metodología especializada, evaluación, diagnóstico y trabajo cercano con las familias, para que puedan convivir sanamente en diferentes entornos sociales
Comunicación oral y escrita: al realizar reportes, bitácoras y manuales.
Liderazgo intelectual: : Deberá poner en práctica la resolución de problemas
Creatividad e innovación: Utilizar técnicas y proponer nuevas formas para los proyectos seleccionados. |
1.Inducción e i... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Archivo General del Estado de Puebla |
Uniendo Sabiduría e Historia |
10 |
Difundir la historia de nuestro Estado
Brindar a los adultos mayores un espacio de actividad creativa.
Destacar la importancia del respeto y dignidad hacia los adultos mayores.
Conjunción de actividades entre investigación de fondos documentales en el AGEP y aplicación, lectura, y acompañamiento a los adultos mayores |
Inducción: cono... |
Sin Ciudad--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
FUPA Fundación de Protección Animal A.C. |
Pláticas educativas |
15 |
Impartir pláticas en escuelas primarias privadas y públicas, desarrollando en los niños la sensibilidad hacia todas las formas de vida, apreciación de la diversidad y tolerancia a la diferencia. Fomentando compasión, bondad y responsabilidad para una convivencia armónica con su entorno |
Vídeo testimoni... |
Sin Ciudad--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
BEST BUDDIES DE MEXICO, A.C. (Best Buddies Puebla) |
Best Buddies Casa de Angeles |
20 |
Desarrollar, Incrementar y mejorar las habilidades de comunicación e integración de personas con discapacidad intelectual leve a través de la enseñanza, soporte, ayuda en Tutorías, Cursos o Talleres usando como herramienta principal la amistad. |
Diagnóstico: ... |
Sin Ciudad--SAN ANDRES CHOLULA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lideres de proyectos |
MUNTCP |
32 |
Crear conciencia social en la juventud a través de simulaciones de las Naciones Unidas y así demostrar que los problemas sociales son algo que, por muy alejados que parezcan de nuestra realidad, nos debe ocupar a todos. Sin importar género, raza, color, estrato social, etc. |
Selección de al... |
Sin Ciudad--Sin Municipio |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Academia Campus Puebla |
Sistema de apoyo para el control de recursos en la Casa Ronald McDonalds |
4 |
Eficientar los procesos de registro de huespedes, así como tener un control sobre las Habitaciones disponibles, alimentos |
1.Determinar la... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lideres de proyectos |
Involucratec: ODS |
18 |
Dar a conocer a través de contenido audiovisual y escrito en redes sociales y medios de comunicación el trabajo que Involucratec realiza a favor de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Puebla. Así, como ser los principales promotores de las campañas de concientización |
Establecer prio... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fundación Sabías que... |
Descubramos y eduquemos Inteligencias |
10 |
Identificar habilidades y desarrollar capacidades en niños y niñas de 3 a 12 años que se encuentran viviendo en comunidades de alta marginación y pobreza, a través de talleres, cursos, actividades lúdicas y recreativas que les permitan lograr un razonamiento lógico haciendo uso de las inteligencias múltiples |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY |
Yarda por Yarda |
30 |
Fomentar el deporte en la juventud, como un medio para fortalecer ciertos valores como la disciplina, compromiso y trabajo en equipo. Por consecuente con el desarrollo de los valores se busca despertar el potencial en cada joven que participe en el proyecto para una visión a futuro como ciudadano |
1-Conocer la Fu... |
Sin Ciudad--ACATZINGO |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
PALABRAS PARA UN NIÑO |
126 |
Que los alumnos crearan cuentos con valores y contando historias de esperanza y vida para niños vulnerables. |
LOS ALUMNOS TRA... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Centro Psicopedagógico Anáhuac |
English Class with Anáhuac |
11 |
Impartir clases de inglés con alumnos con TDAH yo problemas de aprendizaje. Clases de Inglés a niños regulares (sin) y con discapacidad |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lideres de proyectos |
Orquesta gran ensamble |
18 |
CONTRIBUIR CON IDEAS CREATIVAS A LA PROYECCION DE LA ORQUESTA EN DIFERENTES PUBLICOS. OFRECIENDO Y PROPONIENDO IDEAS FACTIBLES EN AREAS DE LA COMUNICACIN, DE LA MERCADOTECNIA Y DISEÑO, ASI COMO EN LAS RELACIONES PBLICAS PARA DIFERENTES INSTITUCIONES TANTO PUBLICAS COMO PRIVADAS. |
1.Analizar los ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Autismo Puebla A.C |
TU ERES LA PIEZA MS IMPORTANTE DE ESTE ROMPECABEZAS |
6 |
Diseñar propuestas que puedan ser ejecutadas a corto, mediano y largo plazo que promuevan la sensibilización, difusión, orientación y mejora de los servicios que la asolación ofrece, partiendo desde las habilidades, aptitudes y conocimientos que cada prestador de servicio social tiene. |
1-Presentar a l... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Bondzú |
Bondzú Mercadotecnia |
10 |
A través de actividades de difusión, mejorar los canales de distribución, plataformas, contenidos en pro de la biodiversidad, contenido audiovisual y contenido musical. |
Programas para ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Bondzú |
Bondzú desarrollo tecnológico |
5 |
Utilizando aplicaciones para móviles y páginas web, la población pueda tener acceso a ver en vivo a animales de distintos zoológicos. |
-Acceso a nuest... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
DownTown A.C. |
Smart Piano Man |
15 |
iseño, mejoramiento y aprovechamiento de un controlador electrónico que ayude a ejercitar zonas cerebrales de personas con deficiencias neurológicas a través de interacciones sonoras, visuales y-motrices |
1- Inmersión en... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Ocurrencias para la Educación, Sabiduría y Cultura AC |
Marketing y Comunicación |
2 |
Generar nuevos lazos de colaboración con otras organizaciones. |
Enterarse de la... |
Sin Ciudad--SAN ANDRES CHOLULA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
BEST BUDDIES DE MEXICO, A.C. (Best Buddies Puebla) |
MKT Social y Social Media M. |
11 |
Desarrollar, Incrementar y mejorar las habilidades de comunicación sobre las actividades realizadas por la institución en favor de la integración de personas con discapacidad intelectual leve a través del diseño de estrategias de comunicación, mercadotecnia, manejo de boletines y redes sociales. |
Diagnóstico: ... |
Sin Ciudad--SAN ANDRES CHOLULA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
REDECIM |
Generación REDECIM |
4 |
Contribuir al trabajo de la red a través de la generación de un Directorio de Cooperación Internacional así como apoyo al área de Desarrollo Institucional. |
Inducción a la ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Ilumina mi Vida A.C. |
Diseño, planeación, producción y redes sociales |
10 |
Posicionar a Ilumina Mi Vida por medio del diseño en publicidad, mobiliario y eventos de beneficencia. Generando con estas acciones donativos y ventas de nuestros productos. |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Academia Campus Puebla |
Voz de las víctimas |
10 |
2.Desarrollar en los alumnos las competencias orales necesarias para atención a víctimas.
3.Promover la representación de la víctima centrada en la reflexión ética de la profesión
4.Promover la dignidad y los derechos de la víctima.
5.Lograr un ambiente de seguridad tanto para las víctimas como para los estudiantes que serán los abogados de las víctimas.
6.Preparar a los estudiantes para evidenciar planeación y teoría del caso
7.Preparar a los estudiantes para la práctica profesional en materia penal |
Diagnóstico1.De... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Asesoría profesional en los ámbitos legal, fiscal y contable |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social |
Consultores Junior Emprendimiento Social |
21 |
Capacitar a los alumnos del IPETH en el desarrollo del proyecto |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social |
Leaders of Social Transformation |
17 |
Los alumnos serán capacitados para ser agentes de cambios sociales |
Se brindará cap... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Org. Mujeres hacia un Futuro A.C. |
Mujeres Emprendedoras |
18 |
.Lograr cumplir con proyectos de gestión ante instancias gubernamentales y que las familias tengan una mejor calidad de vida |
DiagnósticoAsis... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Diseño de Turismo Sustentable en Baja California Sur |
26 |
Diseñar de manera integral la imagen integral de Rancho San Cosme de BCS |
a)Diseño integr... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Instituto Municipal de la Juventud en Puebla |
Maneja Responsable |
15 |
Disminuir el número de accidentes automovilísticos en jóvenes, ocasionados por el consumo irresponsable de bebidas alcohólicas y causas relacionadas. creando una cultura de responsabilidad personal y en grupo al manejar, de consumo inteligente y de concientización. |
1-Capacitación ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semana i con Sentido Humano |
Recorrido de Murales en Oaxaca |
46 |
Los alumnos producirán un mural en la comunidad de Arrazola que forma parte del proyecto Recorrido de murales, los trabajos que realizan los alumnos siempre se llevan a cabo con la convivencia y trabajo en equipo de los niños de la comunidad de esta forma los alumnos desarrollan la competencia de empatía |
Los alumnos pro... |
Sin Ciudad--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Incubadora Social |
Tierra de Artistas |
36 |
A través de visitas experienciales: se busca convivir con los integrantes de una comunidad y así conocer las diferentes culturas e invitar a la reflexión personal y grupal sobre la situación actual en México para formar nuevos agentes de cambio.
Promover la participación de la comunidad en el diseño y creación de un mural comunitario. Se busca aportar con 1 mural para que posteriormente sea parte del nuevo recorrido turístico de la comunidad |
Antes: Recibir ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Infraestructura Comunitaria y Vivienda |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
UNA NUEVA ESPERANZA, A.B.P. |
Nueva esperanza. |
4 |
Que el alumno aplique los conocimientos obtenidos a lo largo de su carrera a una labor social encaminada al fortalecimiento de las diversas actividades que se realizan en el Albergue de Una Nueva Esperanza. |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Olimpiadas Especiales |
Diseño gráfico y Edición material audivisual |
4 |
Vincular a los estudiantes del Tec con el programa deportivo de Special Olympics Puebla para que apoyen en el fortalecimiento institucional, tanto en la parte administrativa como en el desarrollo de los programas deportivos |
Entrevista con ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Prepanet |
Redes sociales |
4 |
Formar personas que al concluir su preparatoria tengan mejores oportunidades de empleo y contribuyan al desarrollo económico de sus comunidades. |
1.Determinar la... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
RonaldMcDonald A.C. |
Promoción de Casa Ronald McDonald |
6 |
Crear una estrategia publicitaria, utilizando diversos medios de comunicación, que difundan el impacto de la Fundación en México a empresas, comunidad médica y público en general, dar a conocer los servicios que ofrece la Casa Ronald McDonald Puebla que genere un aumento de la ocupación al 100. |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
DownTown A.C. |
Unidos |
15 |
Transformar la actitud de la comunidad mediante la interacción de las personas para lograr una sociedad más empática y sensible |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
IECEDEVI |
IECEDEVI |
20 |
EJECUTAR EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS, LABORAL Y CULTURAL. |
1.Taller de Int... |
Sin Ciudad--SAN PEDRO CHOLULA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
TECHO A.C. |
Equipos de comunidad |
10 |
Promover el desarrollo de capacidades y habilidades desde el proceso de Inserción Comunitaria de TECHO, generando una metodología de participación continua en colaboración entre voluntarios y comunidad. |
Semana 1: ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Academia Campus Puebla |
Actividades recreativas, didácticas y de apoyo con los niños de la casa Ronald McDonald |
25 |
Impactar positivamente en las actitudes de los alumnos ante las necesidades físicas y socioeconómicas de las personas menos favorecidas.
Potenciar el sentido humano de nuestros estudiantes |
Diagnóstico1.De... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Olimpiadas Especiales |
Apoyo al subprograma-administrativo de Olimpiadas Especiales |
6 |
Creación de procesos internos para facilitar el desarrollo y crecimiento del subprograma de Olimpiadas Especiales en el Estado de Puebla, a través del desarrollo de proyectos y eventos que permitan posicionar a Olimpiadas Especiales Puebla para incrementar el número de atletas con discapacidad intelectual beneficiados. |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
México Mágico para el Mundo |
14 |
Diseñar, proponer y pilotear un plan de mercadotecnia de promoción turística internacional de los llamados Pueblos Mágicos de Puebla (Atlixco y Pahuatlán) en un mercado extranjero. |
1) Diseña estra... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Vida Incluyente A. C. |
Participación de Vida Incluyente A.C. |
7 |
Incrementar la participación de Vida Incluyente A.C. en la sociedad para lograr un mayor impacto. |
1- La participa... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Semestre i con Sentido Humano |
Consultor de Proyectos de Organismos Internacionales |
7 |
Que los alumnos obtengan la experiencia de lo que implica ser un consultor internacional. |
Los alumnos est... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Casa de Música de Viena |
Casa de la música de Viena |
33 |
que los alumnos a través de los Talleres que se realicen en la casa de música de Viena, fortalezcan sus competencias ciudadanas. |
1-Capacitación ... |
Sin Ciudad--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
BEST BUDDIES DE MEXICO, A.C. (Best Buddies Puebla) |
Best Buddies Salidas Recreativas |
6 |
Desarrollar, Incrementar y mejorar las habilidades de comunicación e integración de personas con discapacidad intelectual leve a través de la realización de salidas recreativas usando como herramienta principal la amistad. |
Diagnóstico: ... |
Sin Ciudad--SAN ANDRES CHOLULA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Ilumina mi Vida A.C. |
Proyecto alternativo |
10 |
Lograr que los alumnos se involucren en problemas que aquejan a la sociedad. Se busca que, por medio de este proyecto, los que formen parte de él se organicen para que mediante su trabajo logren el objetivo deseado creando lazos de compañerismo y amistad. Que los estudiantes adquieran diversos conocimientos respecto al medio ambiente y la diversidad biológica, así como el respeto y valor hacia los mismos. Se aprenderá sobre sustentabilidad ambiental y seguridad alimentaria, con el fin de que los alumnos aprendan a establecer un manejo adecuado para obtener un producto de calidad |
1.Recopilación ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lideres de proyectos |
Diverti-Mate |
32 |
El objetivo del proyecto es reforzar el conocimiento que se está dando en las aulas. Es decir, buscamos fortalecer esas bases matemáticas que son fundamentales para el futuro del estudiante. Ayudar a los niños a entender, a comprender, a razonar y sobre todo a que conozcan la parte divertida, entretenida y fundamental de las matemáticas en la vida. Es por eso que nos queremos enfocar en primarias de escasos recursos del municipio de San Andrés Cholula. |
1.Se tomará cap... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
FUPA Fundación de Protección Animal A.C. |
Un puente a casa |
10 |
Sensibilizar a la comunidad estudiantil, reforzando los valores de compasión y empatía, sobre la situación de los perros en albergue y en condición de calle, mediante la convivencia, cuidado y custodia temporal de un perro trabajando en conjunto para lograr su adopción permanente. |
Video testimoni... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Lideres de proyectos |
InvolucraTEC Comunicación |
3 |
Brindar a niños y jóvenes que tienen un acceso limitado a la
educación talleres de ciencia, español, arte e inglés para reforzar su conocimiento.
Asimismo, apoyar con la instauración de espacios complementarios de educación a
través de restauración de áreas comunes y la obtención de libros. |
Analizar las pr... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Federación Mexicana de Rugbi |
Esculpiendo Rugbistas |
15 |
reconstituir el tejido social en algunas colonias de Puebla |
1-Reunión para ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Abre tu Corazón |
Mis talentos cambian vidas. |
22 |
Apoyar en el área social, administrativa y operativa de la Asociación.
La Asociación necesita mentes y manos jóvenes, con ideas creativas e innovadoras que impulsen el desarrollo de la asociación con el fin de apoyar a quien más lo necesita a través de nuestros diferentes áreas y programas. |
1.Diagnosticar ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Fase I: Sensibilización |
Fas e 1 (Tierra de Artistas) |
15 |
A través de visitas experienciales: se busca convivir con los integrantes de una comunidad y así conocer las diferentes culturas e invitar a la reflexión personal y grupal sobre la situación actual en México para formar nuevos agentes de cambio.
Promover la participación de la comunidad en el diseño y creación de un mural comunitario. Se busca aportar con 1 mural para que posteriormente sea parte del nuevo recorrido turístico de la comunidad |
Antes: Recibir ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
The Tree School A.C |
Hacia un Desarrollo Sustentable |
40 |
Despertar agentes responsables que trabajen con respeto, integridad, compromiso y pasión para la creación de un espacio de libertad, que permita potencializar capacidades y habilidades en los humanos, así como generar modelos de trabajo en organizaciones para alcanzar un desarrollo sustentable donde el contacto con la naturaleza, la transmisión de mensajes positivos y las artes juegan un papel fundamental. |
Diagnóstico ... |
Sin Ciudad--SAN ANDRES CHOLULA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Ocurrencias para la Educación, Sabiduría y Cultura AC |
Actos de Bondad |
21 |
Generar consciencia y sensibilidad en la sociedad para, en conjunto,
promover bondad y ayudar a los grupos que más lo necesitan. |
Diagnóstico 1- ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Agosto-Diciembre 201813 |
Olimpiadas Especiales |
Equipos Unificados Olimpiadas Especiales |
35 |
Conformar parte de un Equipo Unificado con atletas de Olimpiadas Especiales para la integración e inclusión social que se tiene con este perfil de deportistas |
Asistencia a en... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Instituto Municipal de la Juventud en Puebla |
Talleres Formación Integral con IMJP |
12 |
Fortalecer el desarrollo artístico cultural, académico y social de las y los jóvenes del municipio de Puebla, a través de un enfoque de formación integral y multidisciplinario. |
Diagnóstico 1 ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Dirección de Desarrollo Social |
Fundación Taboada |
10 |
Proporcionar apoyo para lograr una educación de excelencia en México. |
Los Prestadores... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
LIFE |
KIDPET, improving your world |
30 |
El objetivo principal de este proyecto es que atreves del deporte fomentar valores que pueden ayudar al desarrollo personal en los niños. Nosotros nos dedicamos a formar niños estudiantes-atletas y queremos compartir nuestra filosofía fuera del Tec. |
La ejecución se... |
Sin Ciudad--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Fase 1. Campus Saltillo |
Vive Extremo Camp (Grupo Estudiantil Jovenes con Valor) Saltillo |
5 |
Propiciar la integración de las personas con capacidades diferentes a la sociedad por medio de la convivencia diaria de los niños con los tutores con la finalidad de disminuir la brecha social existente en personas con discapacidad. |
Actividades:
C... |
SALTILLO--SALTILLO |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Instituto Municipal de la Juventud en Puebla |
Yarda por Yarda |
26 |
Fomentar el deporte en la juventud, como un medio para fortalecer ciertos valores como la disciplina, compromiso y trabajo en equipo. Por consecuente con el desarrollo de los valores se busca despertar el potencial en cada joven que participe en el proyecto para una visión a futuro como ciudadano. |
1-Conocer acerc... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Museo del Tecnológico de Monterrey |
Museo del Tecnológico de Monterrey |
30 |
Sensibilizar a los visitantes del Museo del Tec de Monterrey con la compresión del arte y su importancia dentro de la formación profesional y persona. Generando así un criterio y una postura al público que nos visita con el ecosistema de exposiciones que se tenga. |
Diagnóstico: ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Casa de Música de Viena |
Difusión de la casa de música |
20 |
Generar una mayor difusión de los museos e incrementar la afluencia en los espacios. |
1-Capacitación ... |
Sin Ciudad--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
BEST BUDDIES DE MEXICO, A.C. (Best Buddies Puebla) |
MKT Social y Social Media M. |
4 |
Desarrollar, Incrementar y mejorar las habilidades de comunicación sobre las actividades realizadas por la institución en favor de la integración de personas con discapacidad intelectual leve a través del diseño de estrategias de comunicación, mercadotecnia, manejo de boletines y redes sociales. |
Diagnóstico: ... |
Sin Ciudad--SAN ANDRES CHOLULA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Olimpiadas Especiales |
Apoyo al subprograma de Olimpiadas Especiales |
3 |
Creación de procesos internos para facilitar el desarrollo y crecimiento del subprograma de Olimpiadas Especiales en el Estado de Puebla, a través del desarrollo de proyectos y eventos que permitan posicionar a Olimpiadas Especiales Puebla para incrementar el número de atletas con discapacidad intelectual beneficiados. |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
IECEDEVI |
IECEDEVI |
20 |
EJECUTAR EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL Y LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS, LABORAL Y CULTURAL. |
1.Taller de Int... |
Sin Ciudad--SAN PEDRO CHOLULA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Ilumina mi Vida A.C. |
Diseño, planeación, producción y redes sociales |
21 |
Posicionar a Ilumina Mi Vida por medio del diseño en publicidad, mobiliario y eventos de beneficencia. Generando con estas acciones donativos y ventas de nuestros productos. |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
DownTown A.C. |
Unidos |
15 |
Transformar la actitud de la comunidad mediante la interacción de las personas para lograr una sociedad más empática y sensible |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Desarrollo Sostenible - Fortalecimiento organizacional |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Academia Campus Puebla |
Vive |
12 |
Integrar a los alumnos a un proyecto social mediante el cual podrán aplicar y compartir sus conocimientos de mercadotecnia, publicidad, finanzas y emprendimiento. Además, podrán poner en práctica sus habilidades de planeación, elaboración, impartición y evaluación de cursos. |
Diagnóstico1.In... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Org. Mujeres hacia un Futuro A.C. |
Mujeres Emprendedoras |
9 |
.Lograr cumplir con proyectos de gestión ante instancias gubernamentales y que las familias tengan una mejor calidad de vida |
DiagnósticoAsis... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Emprendimiento |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Aerobot Planet |
Robotik |
22 |
Dar fin al programa Robotik de niños y niñas de primaria y secundaria del Colegio Maria Luisa Pacheco |
DiagnósticoEstu... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Olimpiadas Especiales |
Equipos Unificados Olimpiadas Especiales |
30 |
Conformar parte de un Equipo Unificado con atletas de Olimpiadas Especiales para la integración e inclusión social que se tiene con este perfil de deportistas |
Asistencia a en... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Fundación Sabías que... |
Descubramos y eduquemos Inteligencias |
10 |
Identificar habilidades y desarrollar capacidades en niños y niñas de 3 a 12 años que se encuentran viviendo en comunidades de alta marginación y pobreza, a través de talleres, cursos, actividades lúdicas y recreativas que les permitan lograr un razonamiento lógico haciendo uso de las inteligencias múltiples |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Ocurrencias para la Educación, Sabiduría y Cultura AC |
Actos de Bondad |
21 |
Generar consciencia y sensibilidad en la sociedad para, en conjunto,
promover bondad y ayudar a los grupos que más lo necesitan. |
Diagnóstico 1- ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Federación Mexicana de Rugbi |
Rugby en colonias |
15 |
reconstituir el tejido social en algunas colonias de Puebla |
1-Reunión para ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Abre tu Corazón |
Mis talentos cambian vidas. |
8 |
Apoyar en el área social, administrativa y operativa de la Asociación.
La Asociación necesita mentes y manos jóvenes, con ideas creativas e innovadoras que impulsen el desarrollo de la asociación con el fin de apoyar a quien más lo necesita a través de nuestros diferentes áreas y programas. |
1.Diagnosticar ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
The Tree School A.C |
Hacia un Desarrollo Sustentable |
30 |
Despertar agentes responsables que trabajen con respeto, integridad, compromiso y pasión para la creación de un espacio de libertad, que permita potencializar capacidades y habilidades en los humanos, así como generar modelos de trabajo en organizaciones para alcanzar un desarrollo sustentable donde el contacto con la naturaleza, la transmisión de mensajes positivos y las artes juegan un papel fundamental. |
Diagnóstico ... |
Sin Ciudad--SAN ANDRES CHOLULA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Centro Psicopedagógico Anáhuac |
English Class with Anáhuac |
10 |
Impartir clases de inglés con alumnos con TDAH yo problemas de aprendizaje. Clases de Inglés a niños regulares (sin) y con discapacidad |
Diagnóstico ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Archivo General del Estado de Puebla |
Historia Incluyente |
4 |
Investigación en nuestros fondos documentales, generar base de datos para ponerla a disposición del público, aprendizaje en el ordenamiento de expedientes almacenados. |
1.Entrevista co... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Comamos y Crezcamos con Alegría |
Comamos y crezcamos con alegría |
23 |
Brindar apoyo a las familias de escasos recursos a mejorar el aprovechamiento de los estudios de sus hijos con el taller de tareas, regularización personalizada y aplicación de métodos que ayuden al mejoramiento en los niños. |
1-Junta de sens... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
VALORA A.C. |
Creciendo con Valora |
17 |
Promover el desarrollo de capacidades y habilidades de niños, jóvenes y adultos que están dentro del espectro autista, a través de diversas actividades psicoeducativas, programas personalizados, metodología especializada, evaluación, diagnóstico y trabajo cercano con las familias, para que puedan convivir sanamente en diferentes entornos sociales
Comunicación oral y escrita: al realizar reportes, bitácoras y manuales.
Liderazgo intelectual: : Deberá poner en práctica la resolución de problemas
Creatividad e innovación: Utilizar técnicas y proponer nuevas formas para los proyectos seleccionados. |
1.Inducción e i... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
BEST BUDDIES DE MEXICO, A.C. (Best Buddies Puebla) |
Best Buddies Casa de Angeles |
17 |
Desarrollar, Incrementar y mejorar las habilidades de comunicación e integración de personas con discapacidad intelectual leve a través de la enseñanza, soporte, ayuda en Tutorías, Cursos o Talleres usando como herramienta principal la amistad. |
Diagnóstico: ... |
Sin Ciudad--SAN ANDRES CHOLULA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Fundación Sabías que... |
Aprovechamiento de las TIC |
10 |
Impulsar la alfabetización digital de niños y jóvenes de localidades marginadas de la Sierra del Tentzo, Puebla, para desarrollar habilidades en el uso de hardware y software de diversas TIC, para utilizarlas como instrumentos para adquirir, analizar y comunicar información y fomentar nuevas herramientas de aprendizaje, comunicación y participación ciudadana, al tiempo que se fomenta su uso responsable. |
1.Actividad de ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
BEST BUDDIES DE MEXICO, A.C. (Best Buddies Puebla) |
Best Budies externo |
10 |
Desarrollar, Incrementar y mejorar las habilidades de comunicación e integración de personas con discapacidad intelectual leve a través de la enseñanza, soporte, ayuda en Tutorías, Cursos o Talleres usando como herramienta principal la amistad. |
Diagnóstico: ... |
Sin Ciudad--SAN ANDRES CHOLULA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
Aerobot Planet |
ElectroCamp 2018 |
81 |
Llevar a cabo el campamento de Verano ElectroCamp en su 3era edición en Puebla, Veracruz y Monterrey |
Habilidad para ... |
PUEBLA (HEROICA PUEBLA)--PUEBLA |
Educación |
| SUR |
Campus Puebla |
Verano 201812 |
MECATRONIKS |
Verano Mecatroniks |
5 |
Sembrar tecnología en las nuevas generaciones de mexicanos, visionando que en un futuro será indispensable contar con este tipo de conocimiento, para generar o manipular las nuevas tecnologías. |
Se realizarán e... |
Sin Ciudad--PUEBLA |
Educación |
![[x]](/siass/images/minus.gif "Mostrar/Ocultar Contenido")
Consulta de proyectos en organizaciones a la fecha en el semestre en curso y un periodo anterior